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    Infancia y Adolescencia

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    Este documento propone estrategias para mejorar la atención a la infancia en el departamento de Guainía, Colombia. Plantea ampliar la cobertura educativa rural, fortalecer la planta docente y la infraestructura escolar. También crear una casa de la infancia, adolescencia y juventud liderada por jóvenes, y mejorar la atención en primera infancia tanto en zonas urbanas como rurales. Asimismo, propone articular mejor los programas nacionales con la realidad territorial y crear observatorios para monitorear el cumplimiento

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    Este documento propone estrategias para mejorar la atención a la infancia en el departamento de Guainía, Colombia. Plantea ampliar la cobertura educativa rural, fortalecer la planta docente y la infraestructura escolar. También crear una casa de la infancia, adolescencia y juventud liderada por jóvenes, y mejorar la atención en primera infancia tanto en zonas urbanas como rurales. Asimismo, propone articular mejor los programas nacionales con la realidad territorial y crear observatorios para monitorear el cumplimiento

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    Este documento propone estrategias para mejorar la atención a la infancia en el departamento de Guainía, Colombia. Plantea ampliar la cobertura educativa rural, fortalecer la planta docente y la infraestructura escolar. También crear una casa de la infancia, adolescencia y juventud liderada por jóvenes, y mejorar la atención en primera infancia tanto en zonas urbanas como rurales. Asimismo, propone articular mejor los programas nacionales con la realidad territorial y crear observatorios para monitorear el cumplimiento

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    Infancia y Adolescencia

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    Este documento propone estrategias para mejorar la atención a la infancia en el departamento de Guainía, Colombia. Plantea ampliar la cobertura educativa rural, fortalecer la planta docente y la infraestructura escolar. También crear una casa de la infancia, adolescencia y juventud liderada por jóvenes, y mejorar la atención en primera infancia tanto en zonas urbanas como rurales. Asimismo, propone articular mejor los programas nacionales con la realidad territorial y crear observatorios para monitorear el cumplimiento

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    APORTE PLAN NACIONAL DE DESARROLLO – PLAN

    DEPARTAMENTAL DE DESARROLLO VAMOS PA’ LANTE GUAINÍA

    JAVIER ELIECER ZAPATA PARRADO


    GOBERNACIÓN DEL GUAINÍA

    BEATRIZ CASTAÑO FAJARDO


    Secretaria de Gobierno Departamental

    Programa “En el Guainía Todos por la Infancia”

    NOVIEMBRE, 2018
    TOMADO DE:
    • BASES PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2018-2022 Pág. 15 a la 48.

    • PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL VAMOS PA LANTE GUAINÍA 2016 – 2019

    • LEY 1098 DE 2006

    • LEY 1361 DE 2009

    • LEY 1804 DE 2016

    • LEY 1857 de 2017

    • POLÍTICA PÚBLICA DE PRIMERA INFANCIA, INFANCIA Y ADOLESCENCIA DEPARTAMENTO DE


    GUAINÍA 2015 - 2025

    “En el Guainía todos por la Infancia”


    I. PACTO POR LA EQUIDAD: POLÍTICA SOCIAL MODERNA CENTRADA EN LA
    FAMILIA, EFICIENTE, DE CALIDAD Y CONECTADA A MERCADOS.

    • LÍNEA: EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA UN FUTURO CON OPORTUNIDADES PARA TODOS.

    Ampliar cobertura área rural y construir contenidos propios de acuerdo a planes de vida de los resguardos
    y comunidades indígenas.

    Esfuerzo en cierre
    de brechas: ALTO

    Fortalecer planta docentes, Infraestructura y aumento de básica secundaria área rural.


    Adicional, replantear contenidos curriculares para población indígena.

    “En el Guainía todos por la Infancia”


    I. PACTO POR LA EQUIDAD: POLÍTICA SOCIAL MODERNA CENTRADA EN LA
    FAMILIA, EFICIENTE, DE CALIDAD Y CONECTADA A MERCADOS.

    • LÍNEA: PRIMERO LOS NIÑOS: ATENCIÓN INTEGRAL DESDE LA PRIMERA INFANCIA HASTA
    LA ADOLESCENCIA.

    PRIMERA INFANCIA

    Área urbana y áreas densamente pobladas: Modalidades de atención institucional

    Área rural: Modalidad de atención propia.

    Estudiar las ventajas y desventajas de las modalidades de acuerdo a las comunidades y población que
    habita.

    “En el Guainía todos por la Infancia”


    I. PACTO POR LA EQUIDAD: POLÍTICA SOCIAL MODERNA CENTRADA EN LA
    FAMILIA, EFICIENTE, DE CALIDAD Y CONECTADA A MERCADOS.
    • LÍNEA: PRIMERO LOS NIÑOS: ATENCIÓN INTEGRAL DESDE LA
    PRIMERA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA.
    Acompañar la estrategia con proyectos
    • Estrategia de transición de la infancia a la juventud de investigación, formar a los
    adolescentes y jóvenes en educación
    Crear casa de la Infancia, adolescencia y juventud, liderada por jóvenes que no media y técnica con temas como:
    conservación de cultivos tradicionales,
    supere lo establecido en el estatuto de juventud, apoyado por adolescentes
    aprovechamiento de la pesca.
    líderes territoriales y pensada y construida para estos. Procesos liderados por ancianos
    sabedores, líderes y autoridades
    • Entidades participantes: Ministerio de educación, Salud, Cultura, indígenas que permitan la preservación
    del conocimiento ancestral propio e
    Coldeportes, ICBF, Colombia joven y Gobernación de Guainía. impulsar la sostenibilidad de dichos
    productos alimenticios y promover
    • Actividades propuestas: Acceso a educación complementaria, orientación relaciones inter - generacionales.
    vocacional, medir crecimiento y desarrollo, salud sexual y reproductiva,
    proyecto de vida, fortalecimiento de capacidades individuales y grupales.

    • Becas para adolescentes rurales para estudiar en el área urbana.

    “En el Guainía todos por la Infancia”


    I. PACTO POR LA EQUIDAD: POLÍTICA SOCIAL MODERNA CENTRADA EN LA
    FAMILIA, EFICIENTE, DE CALIDAD Y CONECTADA A MERCADOS.
    • ATENCIÓN INTEGRAL DESDE LA PRIMERA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA,
    AMPLIANDO LOS LOGROS Y VINCULANDO A LAS FAMILIAS

    La incorporación del programa desarrollo naranja y la política nacional de infancia y


    adolescencia, se hace necesario armonizar con territorio, puesto que están centrados
    desde una visión que transcurre a lo largo del curso de vida y es medido por los índices de
    pobreza multidimensional. Al evaluar la forma de vida de los diferentes pueblos indígenas
    del área rural dispersa, se observa que estos de acuerdo a sus usos, costumbres y planes
    de vida propios, no tienen dichos estándares para ser regulados con el IPM.
    Adicionalmente, para lograr una vinculación con las familias, se requiere fortalecer en
    territorio, cobertura y atención rural de: SENA, INDER, Casa de la Cultura, cajas de
    compensación familiar, ICBF, comisaria, juzgados, fiscalía, defensoría, Registraduría) y
    recursos económicos.

    “En el Guainía todos por la Infancia”


    I. PACTO POR LA EQUIDAD: POLÍTICA SOCIAL MODERNA CENTRADA EN LA
    FAMILIA, EFICIENTE, DE CALIDAD Y CONECTADA A MERCADOS.
    • UN LÍMITE A LA VIOLENCIA Y VULNERACIÓN DE DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y
    ADOLESCENTES.
    • Restablecer y garantizar los derechos de la infancia, en medio familiar o cercano, de ser
    necesario el traslado a un centro especializado de atención y demás, procurar que se
    construyan en el departamento o se preste atención cercana al sitio de vivienda o
    comunidad de origen.

    • Fortalecimiento a familias indígenas en cuanto a reglamento y planes de vida.

    • Asistencia técnica a las entidades encargadas de las sanciones y amonestaciones por


    violencia a niños, niñas y adolescentes.

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    I. PACTO POR LA EQUIDAD: POLÍTICA SOCIAL MODERNA CENTRADA EN LA
    FAMILIA, EFICIENTE, DE CALIDAD Y CONECTADA A MERCADOS.

    • PARTICIPACIÓN INFANTIL Y CAMBIO CULTURAL

    • Crear casa de la Infancia, adolescencia y juventud, liderada por jóvenes que no supere
    lo establecido en el estatuto de juventud, apoyado por adolescentes líderes
    territoriales y pensada y construida para estos.

    • Crear mesa de participación departamental.

    • Generar cursos de capacidades y habilidades discursivas.

    “En el Guainía todos por la Infancia”


    I. PACTO POR LA EQUIDAD: POLÍTICA SOCIAL MODERNA CENTRADA EN LA
    FAMILIA, EFICIENTE, DE CALIDAD Y CONECTADA A MERCADOS.

    • ARTICULAR NIVEL NACIONAL Y TERRITORIO

    • Esta DNP, SNBF, ICBF, CIPI, PS, COLOMBIA JOVEN….leyes: 1098/ 2006, ley 1804/ 2016…
    entre otras, pero no existe como dicen muchos, un ministerio único y responsable de la
    infancia.

    • Que desde el Ministerio de Hacienda y Crédito Público (MHCP) se regule y reglamente


    un rubro o fuente de recurso específico para la primera infancia, otro para la infancia y
    adolescencia y otro para juventud, armonizado con la legislación y acciones…. Para
    permitir facilidad en rendiciones de cuentas.

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    I. PACTO POR LA EQUIDAD: POLÍTICA SOCIAL MODERNA CENTRADA EN LA
    FAMILIA, EFICIENTE, DE CALIDAD Y CONECTADA A MERCADOS.

    • ARTICULAR NIVEL NACIONAL Y TERRITORIO

    • Creación del observatorio de familia regional, de acuerdo a la ley 1362 de 2009, política
    pública de la familia.

    • Articular con las entidad responsable, la celebración del “Día Nacional de la Familia” y
    la elaboración, ejecución y seguimiento en territorio, de la política publica de la familia.

    “En el Guainía todos por la Infancia”


    #VamosPalanteGuainía.
    Gracias.
    “En el Guainía todos por la Infancia”

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