Ficha El Monologo

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EL MONÓLOGO

COMUNICACIÓN – 8vO GRADO

Estudiante: Fecha: / 08 / 19
Nombre del aula: Bach / Vallejo Profesora: Joya Benites / Ismael
Díaz

Después de haber observado el vídeo, responde a las siguientes preguntas :

1. Dentro de las formas de expresión ¿cómo lo podrías clasificar? ¿por qué?


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2. ¿Qué contiene aquella forma de expresión y dónde lo encuentras?

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3. ¿Cuál es el tono en el que se expresa el intérprete ?

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Entonces ¿QUÉ ES UN MONÓLOGO?


_______________________________________ El monólogo escuchado fue
dicho cuando el personaje
_______________________________________ queda devastado con la
muerte de su padre ,el rey
de Dinamarca.
_______________________________________

Ejemplo :

¿Qué rasgos lingüísticos


tiene un MONÓLOGO?
a)_____________________
______________________

b)_____________________
______________________

c)_____________________
______________________
¡HAGAMOS UN MONÓLOGO!
Debemos saber que existen dos partes : la escritura del texto y la dramatización del mismo.

A) ¿Qué necesitamos para ESCRIBIRLO ?

1. Escoge un personaje que reflexione sobre determinado tema , noticia o aspecto de la realidad que lo
lleve a ensimismarse y cuestionarse. Por ejemplo: Tal vez un profesor cansado de la situación precaria
de la educación , un taxista fastidiado por la corrupción, un niño o niña triste por el bullyng que le hacen
en el colegio, un adolescente que cuestiona las hábitos en contra del medio ambiente.

2. Elabora el plan de tu monólogo. DEBES SABER DE QUÉ VAS HABLAR y CÓMO LO VAS A DECIR.
Es decir, el TEMA abordado por un personaje y el TONO ( dramático, crítico, reflexivo , sarcástico)

Dale una estructura dependiendo de lo que te exige el personaje. Por ejemplo: Si es un taxista fastidiado
con la corrupción puedes comenzar con el momento en el que acaba de dar una “coima” a un policía ;
quizás si es una chica cansada de los prejuicios sociales por ello inicia su monólogo pensando en
cortarse el cabello. Recuerda que aquí debes incluir PREGUNTAS y ACOTACIONES .

3. Lee tu monólogo en voz alta para reconocer la estructura completa ( Inicio, desarrollo y desenlace) , la
oralidad de tu texto y si desarrollas intriga o drama.

B)¿ Qué necesitamos para DRAMATIZARLO?

1. Utiliza los objetos y vestimenta adecuada para caracterizarte y emplearlos en tu representación.


2. Pronuncia claramente y respeta las pausas cortas y largas de tu monólogo.
3. Entona de acuerdo a las emociones y sentimientos que expreses. No seas monótono.
4. Emplea gestos , posturas y ademanes que te ayuden a caracterizar mejor al personajes

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