Rubrica para Evaluar Portafolio

RÚBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
CRITERIO/ Destacado 4 Esperado 3 Proceso 2 Inicio 1 Puntu

PUNTUACIÒN ación
PORTADA Incluye nombre del autor, Falta algún elemento Faltan dos elementos Carece de tres o más 4
Institución y curso. en la presentación del en la presentación elementos para la
Incluye título sugerente en trabajo del trabajo. correcta presentación
la portada. del trabajo
Considera fecha y lugar
OBJETIVO El objetivo del portafolio El objetivo del El objetivo del No tiene objetivo 3
es congruente con los portafolio considera portafolio no es explícito
contenidos de las sólo parcialmente los congruente con los
lecciones o tareas del contenidos estudiados. contenidos o
curso. El objetivo lecciones estudiadas.
representa el aprendizaje
obtenido y la razón por la
cual se estructuran de esa
forma las evidencias.
EVIDENCIAS Incluye todos los tipos de Incluye al menos tres de Incluye sólo dos tipos Incluye sólo uno o 2
evidencias: palabras clave, los tipos de evidencias de las evidencias ninguna de los tipos de
estrategias, resúmenes, solicitadas. solicitadas. evidencias solicitadas.
mapas, etc. No todas las evidencias Solamente una La evidencia presentada
Las evidencias demuestran demuestran evidencia demuestra no demuestra avance en
los avances en los claramente el avance el avance en los los aprendizajes.
aprendizajes esperados. de en los aprendizajes aprendizajes
esperados. esperados.
ORGANIZACIÒN Todos los documentos A los documentos les A los documentos les El documento solo tiene 3
están correctamente faltan algunos faltan más de dos un elemento o ninguno
presentados: Constan de elementos de la elementos de de presentación.
encabezado, son claros, presentación. presentación.
limpios, explicativos.
ORTOGRAFIA El portafolio de evidencias Hay hasta cinco errores Hay de 6 a 10 errores Hay más de 10 errores 4
está elaborado sin errores ortográficos. ortográficos en el ortográficos.
ortográficos. portafolio
SUMAS Ejemplo 16
OBSERVACIONES A TENER EN CUENTA:
1. CRITERIO DE EVALUACIÓN EN EL PROTAFOLIO TENDRA UN VALOR DEL 20%
 Para obtener los puntajes, basta dividir el 20% entre 100 y multiplicar por el valor obtenido. Ejemplo: 20 ÷ 100 =
0,2 X 16 = 3,2
2. CRITERIO DE EVALUACIÓN DEL CONTENIDO
 Los contenidos se evaluarán teniendo en cuenta las rubricas de las sesiones expuestas en clase, que valdrá un
80%. Ejemplo: 80 ÷ 100 = 0,8 X 12 = 9,6
 El promedio será de 9,6 + 3,2 = 12,8
 Se les recuerda aplicar las reglas del redondeo. Ej. 5.4 (menor del 5), se pone 5; pero si el puntaje es a partir del
5, Ejemplo: 6.5, se redondea a 7.
 Entonces para el ejemplo anterior el promedio será 13.0
Criterios Excelente (10 pts.) Satisfactorio (8 pts.) Regular (6 pts.) Debe mejorar (4 pts.) Puntos
Puntualidad Entregó el portafolio en la fecha Entregó el portafolio un día Entregó el portafolio dos días después de la Entregó el portafolio tres días
estipulada. después de la fecha estipulada. fecha estipulada. después de la fecha estipulada.
Orden Los trabajos solicitados guardan el Aunque el portafolio tiene los La falta de orden se debe a que el La falta de orden se debe a que el
orden establecido desde el inicio. trabajos solicitados, estos no estudiante no incluyó en el portafolio el estudiante no incluyó la mitad de los
guardan el orden establecido primero ni el último trabajo solicitado. trabajos solicitados.
desde el inicio.
Presentación La presentación del portafolio es La presentación del portafolio es La presentación del portafolio es tan La presentación del portafolio es muy
creativa creativa. normal. creativa que no se ve bien. sencilla.
Coherencia en la Presenta las ideas de los trabajos en En su mayoría las ideas de los En su mayoría las ideas de los trabajos Las ideas de los trabajos carecen de
redacción párrafos con secuencia lógica y usa trabajos tienen una secuencia tienen una secuencia lógica, pero no hay un secuencia lógica por lo que se hace
eficazmente palabras o frases de lógica y usa de manera normal buen uso de palabras o frases de enlace, lo difícil la comprensión de los trabajos,
enlace, lo cual hace que se palabras o frases de enlace, lo cual cual hace que no se comprenda bien lo que además no utiliza palabras o frases de
comprenda muy bien lo que escribe. hace que se comprenda bien lo que escribe. enlace.
escribe.
Vocabulario Usa un vocabulario extenso y Usa ocasionalmente un vocabulario Utiliza vocabulario adecuado que incluye Presenta un vocabulario limitado.
preciso que transmite ideas de variado, apropiado e interesante. palabras descriptivas. Tiene incongruencias que hacen el
forma interesante y natural. texto confuso.
Convencionalismos Demuestra dominio de Aunque demuestra domino de las Escribe correctamente la mayoría de Presenta patrones de deficiencias
las normas ortográficas y normas ortográficas y gramaticales palabras comunes. En ocasiones ortográficas y/o gramaticales que
gramaticales. hay pocos errores, lo cual no la gramática y puntuación pueden distraer impiden la comunicación.
impide la comprensión del texto de la comprensión del texto.
Cambio conceptual Por medio de los trabajos incluidos Por medio de los trabajos incluidos Por medio de los trabajos incluidos en el Por medio de los trabajos incluidos en
en el portafolio se puede percibir en el portafolio se puede percibir portafolio se percibe un cambio limitado en el portafolio se puede percibir que no
que ha habido un cambio en cuanto que se ha iniciado el proceso de cuanto a los conceptos que se incluyen en se percibe cambio alguno en cuanto a
a los conceptos que se incluyen en cambio en cuanto a los conceptos ellos. los conceptos que se incluyen en
ellos. que se incluyen en ellos. ellos.
Crecimiento En la presentación de los trabajos En la presentación de los trabajos En la presentación de los trabajos del En la presentación de los trabajos del
y desarrollo del portafolio se puede evidenciar del portafolio se puede evidenciar portafolio se percibe un inicio limitado de portafolio no hay evidencia de
que sí hubo aprendizaje. que se ha iniciado la secuencia de aprendizaje. aprendizaje.
aprendizaje.
Reflexión El proceso de reflexión está Existe una reflexión media en los Hay reflexión limitada en los trabajos No hay reflexión en los trabajos
presente en los trabajos trabajos presentados. presentados. presentados.
presentados.
Toma de decisiones En la presentación de los trabajos En la presentación de los trabajos En la presentación de los trabajos del En la presentación de los trabajos del
del portafolio se percibe toma de del portafolio se percibe un análisis portafolio se percibe un análisis limitado. portafolio no hay toma de decisiones.
decisiones en base a análisis. medio para tomar decisiones.
(100) Total puntos obtenidos

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