Teorias de Sistemas
Teorias de Sistemas
Teorias de Sistemas
Integrantes:
Alvarez, Javier
Baldallo Yesika
Borge Andreina
Nieves Fabiola
Rodríguez Eudimar
Rojas María
Prof. Norelys
Sección: 3CPFS61
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ÍNDICE
INDICE ii
INTRODUCCION 01
CONCLUSIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ii
INTRODUCCIÓN
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órganos o elementos que dan vida o funcionamiento a estos sistemas, y que a
pesar de que éstos procesan de manera independiente, se combinan e interactúan
para darle funcionamiento o vida a los seres.
Es así como las Teorías de los Sistemas, demuestra lo importante de visualizar
a las organizaciones como sistemas, de manera holística, enfocándonos en todos
los componentes que las conforman, partiendo desde lo general hasta lo particular,
sobre todo en los sistemas sociales, ya que comprendiendo la complejidad de
éstos, se pueden generar decisiones efectivas y oportunas, las cuales satisfarán las
necesidades organizacionales, así como las necesidades o requerimientos del
entorno y sus cambios que deben ser implementados; comprendiendo de que todo
está compuesto por sistemas, y que los componentes de los mismos, no pueden ser
separados, sino más bien estudiados en conjunto, ya que todos los elementos son
interdependientes y se engranan o trabajan en conjunto para mantener en
funcionamiento el sistema, ya sea un sistema biológico, informático o social, entre
otros.
En el presente informe se desarrollara todo lo relacionado con los datos, la
información, el valor de la información, las aplicaciones que persiguen los
sistemas de información, los sistemas de información, la evaluación de
soluciones, los distintos procesos entre problemas, soluciones, requerimientos y
alternativas, el ciclo de vida de un sistema de información, con la finalidad de
comprender la importancia de estos aspectos dentro del campo de la contabilidad.
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1.- Diferenciar concepto con precisión lo que es dato e información
1.1.- Concepto de dato e información
1.1.1.- Datos
Los datos son la representación simbólica, bien sea mediante números o
letras de una recopilación de información la cual puede ser cualitativa o
cuantitativa, que facilitan la deducción de una investigación o un hecho.
1.1.2.- Información
Es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un
mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. De esta manera, si por
ejemplo organizamos datos sobre un país, tales como: número de habitantes,
densidad de población, nombre del presidente, etc. y escribimos por
ejemplo, el capítulo de un libro, podemos decir que ese capítulo constituye
información sobre ese país.
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relevante para los procesos fundamentales y las particularidades de cada
organización.
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La investigación en concreto comienza con la determinación del problema a
investigar. La cuestión a investigar puede ser encargada por un organismo,
entidad o persona o puede ser elegida por el propio investigador. En este último
caso, la determinación del problema a investigar, consiste en la actividad,
mediante la cual el sociólogo especifica de un modo concreto el tema sobre el
que va a versar el trabajo científico que empieza a emprender.
Se trata de una actividad compleja que supone y exige la respuesta a dos
interrogantes:¿ qué investigar? Y ¿buscando qué?, requiere establecer no sólo
el área o fenómeno social que se va a estudiar (que investigar), sino también
precisar que es lo que se intenta saber o descubrir de dicho fenómeno
(buscando qué).
Dado que tanto los fenómenos potencialmente investigables como las facetas
y cuestiones que plantean son múltiples, la determinación del problema a
investigar comporta dos elecciones: la primera del campo de estudio y la
segunda de sus vertientes o las cuestiones que plantee.
En consecuencia no basta para emprender una investigación social y definir el
problema de investigación, decir voy por ejemplo a estudiar el deporte sino
que es preciso concretar los aspectos que se intenta conocer, si se trata de un
estudio descriptivo, o las cuestiones a las que se pretende obtener una respuesta
si es un estudio explicativo que busque descubrir los motivos desconocidos de
la dificultad planteada.
El punto de partida de la investigación sociológica como en general de toda
investigación científica, es la determinación del problema a investigar. Es
evidente que al emprender una investigación la operación primaria y básica es
decir que se va a investigar y bajo que aspectos. Si falta esta determinación
puede darse experiencias aisladas e inconexas acaso importantes, pero no
puede hablarse de verdadera investigación científica en sentido estricto. Ésta
exige como elemento esencial proceder de forma sistemática y metódica en el
estudio de un problema específico previamente elegido.
Un problema es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una
solución. Es un conflicto que se presenta como inconveniente para alcanzar
objetivos o estabilidad en distintos ámbitos. Un problema aparece cuando las
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personas o sujetos involucrados no conocen los caminos a seguir para
encontrar una salida, por lo que su esquema previo o la planificación que tenían
se ven sometida a cuestionamientos que los llevan a reordenar o rehacer sus
ideas. Es lo que se entiende también como incongruencia entre el pensamiento
y los hechos
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educativos. En este caso se diagraman los ciclos de vida para estudiarlos en un
ámbito académico.
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tipos de empresas que existen, y resultan efectivas si son aplicadas de manera
adecuada.
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CONCLUSIÓN
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA
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