Subdirector Sena - 2

Resolucin No.
1302 del 8 de julio de 2015 16 de marzo de 2015

Por la cual se actualiza y compila en un solo cuerpo normativo el Manual
Especfico de Funciones y de Competencias Laborales de los empleos de la Versin: 1
Direccin
General
planta de personal del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Pgina 1 de 3
ANEXO 3
DESPACHO CENTRO DE FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL
SUBDIRECTOR DE CENTRO GRADO 02
I. IDENTIFICACIN
NIVEL Directivo
DENOMINACIN DEL EMPLEO Subdirector de Centro
CDIGO 1050
GRADO 02
NUMERO DE CARGOS 111
DEPENDENCIA En el Centro de Formacin Profesional donde se
ubique el cargo.
CARGO DEL JEFE INMEDIATO DIRECTOR GENERAL y por delegacin el Director
Regional
II. REA FUNCIONAL
DESPACHO
III. CONTENIDO FUNCIONAL
PROPSITO PRINCIPAL
Dirigir, organizar, formular polticas y adoptar los planes, programas y proyectos, para contribuir con el
desarrollo social, econmico, educativo y tecnolgico del pas, en cumplimiento de la Misin, Visin y
Objetivos institucionales dentro de la jurisdiccin del Centro de Formacin Profesional.
DESCRIPCIN DE FUNCIONES ESENCIALES
1. Gestin estratgica.
1.1. Comprender y compartir la filosofa y estrategia institucional y operacionalizarla en planes, programas
y proyectos que generen impacto y desarrollo en el centro y en su comunidad de influencia.
1.2. Proponer proyectos de desarrollo orientados a responder con pertinencia a las necesidades de las
empresas del sector social
2. Relacionamiento con Grupos de Inters.

2.1. Lograr el posicionamiento y reconocimiento del Centro para la investigacin y formacin para el
trabajo.
2.2. Participar en las redes de conocimiento para que los programas del Centro tengan la calidad y
pertinencia requerida.
2.3. Representar local, regional, nacional o internacionalmente al SENA en asuntos relacionados con el
Centro de Formacin.
2.4. Atender la secretara tcnica de las mesas sectoriales y soportarlas metodolgicamente.
2.5. Promover la inclusin de poblaciones vulnerables a travs de la generacin de estrategias de
formacin para el trabajo y el emprendimiento.
2.6. Realizar convenios y alianzas estratgicas con las instituciones y/o agentes del Sistema Nacional de
Formacin para el Trabajo y del Sistema Nacional de Innovacin, para fortalecer la productividad y
competitividad de los sectores productivos y sociales atendidos por el Centro.
2.7. Promover proyectos de cooperacin tcnica nacional e internacional para la modernizacin y
fortalecimiento de la gestin pedaggica, tecnolgica y administrativa del Centro.
3. Gestin de la Formacin Profesional Integral.

3.1. Responder por la calidad, pertinencia, cobertura y buena ejecucin de los programas curriculares del
Centro de Formacin a su cargo.
3.2. Evaluar peridicamente el cumplimiento y la calidad de los programas as como el rendimiento de los
estudiantes y formular planes de mejoramiento.
3.3. Promover la integracin de la formacin y la investigacin de su Centro, con las necesidades de los
sectores productivos que atiende.
3.4. Identificar las necesidades actuales del sector productivo as como las tendencias mundiales para
proyectar y orientar el desarrollo del Centro.
1
Resolucin No. 1302 del 8 de julio de 2015 16 de marzo de 2015
Direccin
General
ANEXO 3
3.5. Promover la formacin y desarrollo integral de los aprendices generando procesos de evaluacin y
seguimiento preventivo y correctivo.
4. Control de Gestin y Resultados.
4.1. Asegurar el cumplimiento de los objetivos, estrategias y metas de los planes, programas y proyectos
del Centro de formacin.
4.2. Dirigir, administrar, controlar y cumplir las normas internas, procesos, procedimientos y polticas
impartidas por la Direccin General.
4.3. Implementar y mantener los elementos contemplados en el Modelo Estndar de Control Interno MECI.
5. Gestin Administrativa y del Talento Humano.

5.1. Promover la cualificacin permanente de su equipo acadmico y administrativo.
5.2. Promover el bienestar de aprendices y de funcionarios del Centro.
5.3. Administrar y ejecutar los procesos de contratacin, provisin, manejo, mantenimiento, seguimiento y
control del Talento Humano, de los recursos fsicos, tecnolgicos, pedaggicos, financieros y de
informacin del Centro.
5.4. Gestionar el clima organizacional del Centro en pro del bienestar y la productividad de su equipo de
trabajo.
5.5. Controlar y responder por la ejecucin presupuestal del Centro garantizando una administracin
eficiente de los flujos de ingresos y gastos de acuerdo con lo presupuestado, logrando la
implementacin de lo planeado.
6. Otras.
6.1. Dirigir, controlar y velar por el cumplimiento de las funciones que le corresponde realizar al respectivo
Centro de Formacin, de conformidad con el Decreto 249 del 28 de enero de 2004, y demsnormas
vigentes o que lo modifiquen, adicionen o complementen.
6.2. Las dems sealadas en la Constitucin, la ley, los estatutos y las disposiciones que determinen la
organizacin de la Entidad o dependencia a su cargo, o que sean delegadas por el Director General
de la Entidad.
IV. COMPETENCIAS LABORALES

FUNCIONALES
CONOCIMIENTOS BSICOS O ESENCIALES
1. Desarrollo Nacional y Regional: i. Ley Plan Nacional de Desarrollo; ii. Estrategia Nacional de Innovacin
y iii. Competitividad (ENIC); Programa de Transformacin Productiva (PTP); Plan de Desarrollo Sectorial y
Plan Regional de Competitividad.
2. Marco Educativo y de Formacin para el Trabajo: i. Sistema educativo y de formacin para el trabajo
Colombiano; ii. Educacin, modelos pedaggicos y tendencias mundiales en formacin para el trabajo
3. Conocimiento Institucional: i. Administracin pblica; ii. Marco Legal Institucional; iii. Normas de
Contratacin Pblica; iv. Presupuesto Pblico; v. Contrato de Aprendizaje y Aportes SENA; vi. Gestin de
Proyectos.
COMPORTAMENTALES.
1. Liderazgo.
2. Planeacin
3. Toma de decisiones
4. Direccin y desarrollo de personal
5. Conocimiento del entorno.
COMUNES
1. Orientacin a resultados
2. Orientacin al usuario y al ciudadano
3. Transparencia
4. Compromiso con la organizacin
2
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General
ANEXO 3
V. REQUISITOS DE FORMACIN ACADMICA Y EXPERIENCIA
FORMACIN ACADMICA EXPERIENCIA
Ttulo Profesional Universitario en carreras relacionadas con

Cuarenta (40) meses de experiencia
las principales lneas de formacin del Centro, y Ttulo de
profesional relacionada
postgrado en la modalidad de Maestra en reas relacionadas
con las funciones del empleo.
VI. ALTERNATIVA I
Ttulo Profesional Universitario indicado en la parte pertinente Setenta y Seis (76) meses de Experiencia
del Manual para el respectivo cargo profesional relacionada
VII. ALTERNATIVA II
Ttulo Profesional Universitario indicado en la parte pertinente
Cuarenta (40) meses de experiencia
del Manual para el respectivo cargo y ttulo profesional
adicional afn con las funciones del cargo
VIII. ALTERNATIVA III
Cincuenta y Dos (52) meses de experiencia
del Manual para el respectivo cargo y ttulo de postgrado de
especializacin
IX ALTERNATIVA IV.
Veintiocho (28) meses de experiencia
del Manual para el respectivo cargo y ttulo de postgrado en
doctorado o postdoctorado.

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2. Relacionamiento con Grupos de Inters.

3. Gestin de la Formacin Profesional Integral.

5. Gestin Administrativa y del Talento Humano.

IV. COMPETENCIAS LABORALES

Ttulo Profesional Universitario en carreras relacionadas con

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