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    Este documento presenta un plan de apoyo en matemáticas para un estudiante de sexto grado. El plan incluye objetivos, recursos y estándares, así como actividades sobre sistemas de numeración, operaciones con números naturales y fraccionarios, teoría de números y fracciones. El estudiante debe completar las actividades y sustentarlas ante el docente.

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    PLAN DE APOYO – MATEMATICAS -- GRADO SEXTO -- AÑO 2018

    DOCENTE: CESAR ALBERTO LUGO TOVAR

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________

    OBJETIVO: Determinar las estrategias pedagógicas que permitan que los estudiantes con desempeño académico bajo al
    terminar los cuatro períodos superen las debilidades mostradas en el área de Matemáticas.

    RECURSOS: Temas desarrollados en sus cuadernos de apuntes, libro hipertexto Santillana, videos.

    ESTANDARES

     Resuelvo y formulo problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la
    igualdad, las de las distintas formas de desigualdades y las de la adición, sustracción, multiplicación, división y
    potenciación.
     Resuelve problemas en los que debe dividir un entero entre una fracción o una fracción entre una fracción.

    CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

    1. Completa:

    a) Los sistemas de numeración estudiados son: ______________________; ______________ y


    ____________________

    2. Utilizo símbolos romanos, egipcios, y e l sistema binario para expresar los siguientes números:

    a) 6 b) 100 c) 15 d) 28 e) 1250

    3. Completa la tabla

    Antecesor 401.999 1009


    Número 109.999
    Sucesor 998

    4. Resuelve el siguiente problema sobre operaciones básicas de naturales

    Juan tiene $37.500 ahorrados más que Andrés. Luis tiene $24.200 ahorrados menos que Andrés. Si Luis tiene
    ahorrados $96.800 ¿cuánto dinero tiene ahorrados entre Juan, Andrés y Luis?

    OPERACIONES CON NUMEROS NATURALES

    5. De acuerdo con la siguiente Información responda:

    Comida Bebidas

    Hamburguesa $ 5.600 Gaseosa $ 1.500


    Pizza $ 2.400 Malteada $ 1.250
    Perro $ 4.000 Limonada $ 800
    Salchipapa $ 3.500 Jugo $ 2.500

    a) Cuál es el valor de 3 hamburguesas y 3 jugos.

    b) Se realiza un pedido para cuatro personas y ellos piden: 1 perro, 2 hamburguesas y 1 pizza con 3
    maltas y 1 jugo. Si cancelan con un billete de $50.000. ¿A cuánto equivale la cuenta y cuánto se
    devuelve?
    PLAN DE APOYO – MATEMATICAS -- GRADO SEXTO -- AÑO 2018

    c) Que productos comprarías que equivalen a $ 11.650?

    NUMEROS FRACCIONARIOS

    6. Represento en la recta numérica las siguientes fracciones:

    a) 2/3; 5/3; 10/3

    b) 1/7; 4/7; 9/7; 6/7

    c) 7/2; 1/2; 11/2; 5/2

    7. Representa gráficamente las siguientes fracciones

    a) 5/7 b) 12/5 c) 4/10

    8. Expresa las siguientes fracciones en números mixtos.

    a) 29/6 b) 43/9 c) 13/5

    9. Relaciona las operaciones con los resultados:

    a) 2/5 + 3/10 16/27

    b) 3/4 X 7/8 9/6

    c) 2/9 ÷ 3/8 7/10

    d) 5/4 - 1/2 21/32

    e) 2/3 + 5/6 3/4

    10. Escribe la fracción correspondiente a la frase:

    a) Trece doceavo. b) Veintitrés cuartos c) Dos tercios d) Cuatro enteros, dos quintos.

    e) Seis onceavos.

    TEORIA DE NUMEROS

    11. Calcula el máximo común divisor y mínimo común múltiplo de los siguientes enunciados.

    a) Mateo va a dividir una cartulina de 40 cm de largo y 35 cm de ancho en cuadrados iguales, tan grande como
    sea posible sin que sobre cartulina, ¿cuánto medirá el lado de cada cuadrado?

    b) tres aviones salen del aeropuerto de Neiva en las siguientes frecuencias, el primero cada 12 horas, el segundo cada 18
    horas y el tercero cada 30 horas. Si los tres salen el mismo día. Responde:

    ¿En cuánto tiempo volverán a salir juntos?

    ¿Cuántas veces habrá despegado cada uno antes de que vuelvan a coincidir?
    PLAN DE APOYO – MATEMATICAS -- GRADO SEXTO -- AÑO 2018

    12. Relaciona las tres columnas, cual es el mcm y el mcd del grupo de números
    mcm mcd
    90 y 36 1980 1
    8, 16 y 32 408 2
    55, 45 y36 684 10
    100,150 y 10 180 3
    24 y 51 336 8
    6, 16 y 28 32 12
    228 y 36 300 18

    Debe entregar trabajo escrito y realizar la respectiva sustentación, En La fecha Estipulada.

    ___________________________ ___________________________
    Firma del Docente Firma del Estudiante

    ____________________________
    Firma del Padre de Familia

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