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    Informe de Quimica 2

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    Erick Peña
    Este informe presenta tres experimentos realizados para identificar iones mediante el color de la llama que producen. Los estudiantes aprendieron a operar el mechero de Bunsen y reconocieron el color de varios iones metálicos. También identificaron un elemento desconocido observando el color de su llama. El informe concluye que cada elemento produce un color de llama característico que permite su identificación.

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    Informe de Quimica 2

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    Erick Peña
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    Este informe presenta tres experimentos realizados para identificar iones mediante el color de la llama que producen. Los estudiantes aprendieron a operar el mechero de Bunsen y reconocieron el color de varios iones metálicos. También identificaron un elemento desconocido observando el color de su llama. El informe concluye que cada elemento produce un color de llama característico que permite su identificación.

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    Este informe presenta tres experimentos realizados para identificar iones mediante el color de la llama que producen. Los estudiantes aprendieron a operar el mechero de Bunsen y reconocieron el color de varios iones metálicos. También identificaron un elemento desconocido observando el color de su llama. El informe concluye que cada elemento produce un color de llama característico que permite su identificación.

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    Este informe presenta tres experimentos realizados para identificar iones mediante el color de la llama que producen. Los estudiantes aprendieron a operar el mechero de Bunsen y reconocieron el color de varios iones metálicos. También identificaron un elemento desconocido observando el color de su llama. El informe concluye que cada elemento produce un color de llama característico que permite su identificación.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

    FACULTAD DE INGENIERIA GEOLÓGICA, MINERA Y


    METALURGICA

    INFORME DE LABORATORIO DE
    QUIMICA 2

     ESPECIALIDAD:
     INGENIERIA DE MINAS
     TEMA:
     ESTRUCTURA ATOMICA (PRUEBA DE LLAMA PARA IONES)
     INTEGRANTES:
     PEÑA CORREA ERICK PAOLO
     SOLANO HONORIO NICOL ANTUANE
     ARTICA BECERRA HERBERT
     CORTEZ ORDOÑEZ JOSÉ PEDRO
     PROFESOR:
     PEREZ MATOS EDGAR ADEMAR
    SEPTIEMBRE, 2017
    INTRODUCCION:
    EN ESTE INFORME DE DA A CONOCER EL COLOR
    DE LA LLAMA QUE PRODUCEN CIERTAS
    SUSTANCIAS AL EXPONERSE AL FUEGO DE UN
    MECHERO.

    ESTO NOS AYUDARA MUCHO EN UN FUTURO YA


    QUE PODREMOS IDENTIFICAR, CASI
    MECANICAMENTE, CON QUE METAL ESTAMOS
    TRABAJANDO SIMPLEMENTE OBSERVANDO EL
    COLOR DE LLAMA QUE PRODUCE.
    OBJETIVOS:
     Reconocer las zonas de la llama, desde
    la más caliente a la más fría, generada
    por el mechero de Bunsen.

     Identificar elementos conociendo el


    color de llama que producen.

     Reconocer cuando se da una


    Combustión completa y una Combustión
    incompleta.

    FUNDAMENTOS TEORICOS:
    ESPECTROS ATOMICOS
    Son R.E.M. en forma de líneas o bandas oscuras o brillantes que
    aparecen procedentes de la descomposición de una luz por un
    medio dispersor
     Espectros de emisión: Son radiaciones emitidas por cuerpos
    excitados, es decir, cuyos átomos hacen transiciones de un nivel
    superior a un inferior y liberan energía.
    a. ESPECTROS CONTINUOS: Se producen cuando las radiaciones de
    los sólidos se hacen pasar por un prisma.
    b. ESPECTROS DISCONTINUOS: Producidos cuando se hace pasar la
    luz de vapores o gases excitados.

     Espectros de absorción: Son aquellas radiaciones que se


    producen cuando se intercala una sustancia entre una
    fuente de luz y un prisma, los átomos hacen transiciones de
    niveles inferiores a niveles superiores y absorben energía.
    a. ESPECTROS DE ABSORCION CONTINUA: Obtenidos al colocar el
    sólido entre el foco de radiación y el prisma.
    b. ESPECTROS DE ABSORCION DISCONTINUA: Se producen
    cuando se coloca vapor o gar entre la fuente de radiación y el
    prisma.
    LA LLAMA: SE ORIGINAN EN REACCIONES MUY
    EXOTERMICAS DE COMBUSTION Y CONTIENEN MEZCLAS
    DE GASES INCANDESCENTES.
    TIPOS DE COMBUSTION:
     COMBUSTION COMPLETA O NO LUMINOSA: Se da
    cuando hay la suficiente cantidad de oxigeno (o este se
    encuentra en exceso). Produce CO2, H2O y tiene gran poder
    calorífico pero no lumínico.
     COMBUSTION INCOMPLETA o LUMINOSA: Se
    produce en deficiencia de oxígeno. Genera CO, CO2, H2O, y
    otros grases. Esta reacción es la más contaminante y tiene
    poco poder calorífico y produce una llama muy luminosa.
    PARTE EXPERIMENTAL:
    1. MATERIALES:
    - Mechero de bunsen
    - Alambre de Nicrón
    - Capsula de porcelana
    - Vaso de 250ML
    - 7 tubos de ensayo (13X100)
    - Escobilla para lavar tubos de ensayo
    - Pinzas para tubos de ensayo
    - Pipeta con agua destilada
    - Gradilla
    - Implementos de seguridad
    o Guardapolvos
    o Guantes
    o Lentes de seguridad
    - Reactivos
    o Solución de SrCl2
    o Solución de CaCl2
    o Solución de BaCl2
    o Solución de NaCl2
    o Solución de LiCl
    o Solución de KCl

    2. DESARROLLO DEL EXPERIMENTO:


    EXPERIMENTO 1: MENEJO DEL MECHERO DE
    BUNSEN
     OBJETIVO: Aprender a operar el mechero de bunsen e identificar zonas de la
    llama.

     MATERIALES:
    o Mechero de Bunsen

     PROCEDIMIENTO:
    o Cerrar por completo la entrada de aire, abrir ligeramente la entrada de gas
    y acerar lateralmente un cerillo encendido.
    o Regular lentamente la entrada de gas hasta tener la altura deseada.
    o Abrir la entrada de aire para regular el tipo de llama (luminosa o no
    luminosa).
    o Colocar el recipiente de porcelana sobre la llama, primero sobre la llama
    luminosa y luego sobre la llama no luminosa.

     OBSERVACIONES EL EXPERIMENTO:
    - CAPSULA DE PORCELANA SOBRE LA LLAMA
    LUMINOSA:
    Observamos que la parte baja de la capsula se
    recubre con una capa de color negro, lo que indica
    el depósito de carbón producida por una
    combustión incompleta.

    - CAPSULA DE PORCELANA SOBRE LA LLAMA NO


    LUMINOSA:
    Observamos que la parte baja de la capsula se
    depositan pequeñas gotitas de agua. Esto indica
    que se produce una combustión completa del
    dióxido de carbono y agua.

     CONCLUSIONES EL EXPERIMENTO:
    Haciendo uso del mechero de bunsen podemos identificar el tipo de llama
    con el que estamos trabajando, es decir, si trabajamos con una combustión
    completa (llama no luminosa) o llama a combustión incompleta (llama
    luminosa)
    EXPERIMENTO 2: RECONOCIMIENTO DEL COLOR
    DE LLAMA QUE PRODUCEN LAS SUSTANCIAS
    PROPUESTAS POR EL DOCENTE
     OBJETIVO: Reconocer el color de la llama producida.

     MATERIALES:
    o Mechero de Bunsen
    o Muestras de sustancias en tubos de ensayo (dadas por el docente)
    o Alambre de Nicrón
    o Muestra de HCl concentrado

     PROCEDIMIENTO:
    o Encender el mechero y regularlo hasta obtener una llama a combustión
    completa.
    o Limpiar el alambre de Nicrón, sumergiéndolo en HCl y luego colocándolo en
    la llama, y repetir hasta que pierda la coloración amarilla
    o una vez limpio, introducir el alambre en cada muestra, luego colocar en la
    llama e identificar el color que produce.
    o Anotar resultados

     OBSERVACIONES EL EXPERIMENTO:

    SUSTANCIA COLOR DE LLAMA PRODUCIDA


    Calcio (Ca) Rojo naranja
    Potasio (K) Lila
    Sodio (Na) Naranja
    Bario (Ba) Amarillo verdoso
    Litio (Li) Rojo escarlata intenso
    Estroncio (Sr) Rojo escarlata

     CONCLUSIONES EL EXPERIMENTO:
    CADA SUSTANCIA PRODUCE UNA LLAMA UN COLOR CARACTERISTICO.
    EXPERIMENTO 3: IDENTIFICACION DE UN
    ELEMENTO “X” OBSERVANDO LA LLAMA QUE
    PRODUCE
     OBJETIVO: Identificar elemento según el color de su llama

     MATERIALES:
    o Mechero de Bunsen
    o Muestras de sustancias sin nombre, en tubos de ensayo (dadas por el
    docente)
    o Alambre de Nicrón
    o Muestra de HCl concentrado

     PROCEDIMIENTO:
    o Encender el mechero y regularlo hasta obtener una llama a combustión
    completa.
    o Limpiar el alambre de Nicrón, sumergiéndolo en HCl y luego colocándolo en
    la llama, y repetir hasta que pierda la coloración amarilla
    o una vez limpio, introducir el alambre en cada muestra, luego colocar en la
    llama e identificar el color que produce.
    o Anotar resultados y deducir a que elemento corresponde cada color de
    llama.

     OBSERVACIONES EL EXPERIMENTO:

    Color de llama producida Elemento al que


    corresponde
    Amarillo verdoso Elemento x
    Del experimento se deduce que “Elemento x” es Bario (Ba),
    obtenido mediante el color emitido
     CONCLUSIONES EL EXPERIMENTO:
    Ahora podemos identificar elementos observando el color de llama que producen
    CONCLUSIONES GENERALES DEL
    INFORME
     El mechero bunsen permite alcanzar diversas
    temperaturas según se regulen la entrada de gas y
    de aire.
     El color desprendido por las llamas depende del
    espectro de emisión del elemento analizado, el cual
    es único y permite reconocerlo.
     Los resultados obtenidos no siempre son de alta
    confianza, esto depende de la dificultad que
    presenta la sustancia analizada.
     Existe una relación entre la emisión de un
    determinado con la longitud de onda
    correspondiente para cada elemento.
    APLICACIÓN A LA ESPECIALIDAD
    En el campo de la minería al extraer los minerales
    se usaran herramientas más avanzadas pero con
    la misma dinámica que le mechero para poder
    diferenciar y definir a dicha sustancia extraída
    RECOMENDACIONES
     Para poder conseguir una llama optima
    recomendamos que al encender el mechero debe
    estar cerrada la entrada de oxígeno para después
    poder regularla.
     Para la limpieza de los tubos de ensayo se
    requiere de una escobilla. Se recomienda manejar
    estos tubos con severo cuidado ya que son muy
    frágiles al tacto.
     El uso de pinzas es fundamental para colocar el
    alambre en contacto con la llama ya que si esta no
    se gradúa bien la persona que lo está utilizando
    padecería de quemaduras
     Se recomienda usar guantes no inflamables ya
    que padeciendo una quemadura estos no se
    pegarían a nuestra piel.

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