ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 6 - DESARROLLAR TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 3

PRESENTADO POR:
LILIA MALLARINO
CÓDIGO: 1047368657

JOSE CLAUDIO MELO SUAREZ

CODIGO: 4286329

DIANA MILENA CARDONA PADILLA

CODIGO: 1052948366

HYZA MIRANDA
CODIGO:

SHANON CAROLINA VISBAL CASTRO.

CÓDIGO: 1045738609

GRUPO: 100410_47

PRESENTADO A:
ALVARO JOSE CERVELION.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA– UNAD

CALCULO DIFERENCIAL

ABRIL - 2018
 INTRODUCCIÓN

Las derivadas de una funcion representan el valor de la pendiente en una recta tangente en

dicho punto.

El presente trabajo tiene como objetivo mostrar al estudiante reglas y conceptos claros

sobre las derivadas por medio de los ejercicios planteados evidenciar las derivacion de

funcion , observar como una derivada implicita o derivada de orden superior al igual de la

representacion grafica de los ejercicios en geogebra y la aplicación de las derivadas en cada

campo profesional de los integrantes del grupo colaborativo

 DESARROLLO DE EJERCISIOS PASO 6
Estudiante 1:HAYZA MIRANDA
Fase 1
1, Aplicando los conceptos de la derivación calcular las siguientes derivadas.
5 − 4𝑥 3 + 𝑥 5
𝑓(𝑥) =
𝑥4
2 +1
𝑓(𝑥) = 4𝑥 3 . 𝑒 3𝑥
Desarrollo
5 − 4𝑥 3 + 𝑥 5
𝑓(𝑥) =
𝑥4
Aplicamos la derivada del cociente de esta forma
𝑑 𝑑
𝑥 4 𝑑 (5 − 4𝑥 3 + 𝑥 5 ) − (5 − 4𝑥 3 + 𝑥 5 ) 𝑑 (4𝑥 3 )
𝑥 𝑥
𝑓(𝑥) =
(𝑥 4 )2
𝑥 4 (−12 + 5𝑥 4 ) − (5 − 4𝑥 3 + 𝑥 5 )(4𝑥 3 )
𝑓(𝑥) =
𝑥8
Simplifico
𝑥(−12𝑥 2 + 5𝑥 4 ) − 4(5 − 4𝑥 3 + 𝑥 5 )
𝑓(𝑥) =
𝑥5
Realizamos la multiplicación y obtenemos lo siguiente
−12𝑥 3 + 5𝑥 5 − 20 + 16𝑥 3 − 4𝑥 5
𝑓(𝑥) =
𝑥5
Realizamos la operación aritmética y nos da el siguiente resultado
𝑥 5 + 𝑥 3 − 20
𝑓(𝑥) =
𝑥5
 𝑑𝑦
2. Derivadas Implícitas: Calcular𝑑𝑥

𝑥 3 − 2𝑥 2 𝑦 + 3𝑥𝑦 2 = 12
Desarrollo
𝑑 3 𝑑
(𝑥 − 2𝑥 2 𝑦 + 3𝑥𝑦 2 ) = (12)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦
3𝑥 2 − 2𝑥 2 − 4𝑥𝑦 + 3𝑥 (2𝑦 ) + 3𝑦 2 = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦
(6𝑥𝑦 − 2𝑥 2 ) = −3𝑥 2 − 3𝑦 2
𝑑𝑥
Derivada implicita
𝑑𝑦 3𝑥 2 + 3𝑦 2
=−
𝑑𝑥 6𝑥𝑦 − 2𝑥 2

3. Calcular las siguientes derivadas de orden superior.

𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 + 3𝑥 + 1; 𝑓"(𝑥)
𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 + 3𝑥 + 1
𝑑 3
𝑓(𝑥) = (𝑥 + 3𝑥 2 + 3𝑥 + 1) = 3𝑥 2 + 6𝑥 + 3
𝑑𝑥
𝑓(𝑥) = 6𝑥 + 6
𝑓(𝑥) = 6 , 𝑓(𝑥) = 0
Eestudiante 2: SHANON VISBAL CASTRO
Fese 1
1, Aplicando los conceptos de la derivación calcular las siguientes derivadas.

𝟑𝒙
𝒇(𝒙) =
𝒙𝟒 + 𝟖𝒙 − 𝟔
3𝑥
𝑓 ´ (𝑥) =
𝑥4
+ 8𝑥 − 6 +
𝑥
= 3. ( 4 )´
𝑥 + 8𝑥 − 6
𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑢(𝑥) ´ 𝑣´(𝑥). 𝑣(𝑥) − 𝑢(𝑥). 𝑣´(𝑥)

= ([ ] = )
𝑣(𝑥) 𝑣(𝑥)2
(𝑥)´. (𝑥 4 + 8𝑥 − 6) − 𝑥. (𝑥 4 + 8𝑥 − 6)´
= 3.
(𝑥 4 + 8𝑥 − 6)2
3 (𝑥 4 + 8𝑥 − 6) − (4𝑥 3 + 8)𝑥
(𝑥 4 + 8𝑥 − 6)2
3(𝑥 4 − 𝑥 (4𝑥 3 + 8) + 8𝑥 − 6
=
(𝑥 4 + 8𝑥 − 6)2
3 3𝑥(4𝑥 3 + 8)
= −
𝑥 4 + 8𝑥 − 6 (𝑥 4 + 8𝑥 − 6)2
𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠:
9(𝑥 4 + 2)
→ − 4
(𝑥 + 8𝑥 − 6)2

𝒇(𝒙) = 𝒆𝟔𝒙−𝟑
𝑓´(𝑥) = 𝑒 6𝑥−3
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑒𝑛𝑎

= 𝑒 6𝑥−3 . [6𝑥 − 3]´

= (6𝑥´ + (−3)´)𝑒 6𝑥−3
= (6 + 0)𝑒 6𝑥−3
= 6𝑒 6𝑥−3
 𝑑𝑦
2. Derivadas Implícitas: Calcular𝑑𝑥

𝒙𝟐 − 𝒚𝟐 = 𝟒
2𝑥 − 2𝑦 . 𝑦´ = 0
−2𝑦 . 𝑦´ = −2𝑥
−𝑥
𝑦´ =
−𝑦
𝑑𝑦 𝑥
=
𝑑𝑥 𝑦

3. Calcular las siguientes derivadas de orden superior.

𝒇(𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 − 𝒙 + 𝟓 ; 𝒇´´´´(𝒙)

𝑓´(𝑥) = 3𝑥 2 − 𝑥 + 5
= 6𝑥 − 1 + 0
𝑓´´(𝑥) = 6𝑥 − 1
= 6−0
𝑓´´´ (𝑥) = 6
𝑓´´´´(𝑥) = 0
=0
FASE 2
En geogebra graficar la siguiente función, encontrar la pendiente de la recta tangente en
varios puntos.
𝒇(𝒙) = 𝟐𝐭𝐚𝐧(𝒙)
 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝟒

Estudiante 3: DIANA MILENA CARDONA PADILLA

Fase 1
1, Aplicando los conceptos de la derivación calcular las siguientes derivadas.
𝑓(𝑥) = (2𝑥 4 + 2)−4
𝑓(𝑥) = 3𝑠𝑒𝑛𝑥 ∗ 𝑥 3
Solución:
a) 𝑓(𝑥) = (2𝑥 4 + 2)−4
Aplicamos la regla de la cadena:
𝑑
(𝑓(𝑥))𝑛 = 𝑛(𝑓(𝑥))𝑛−1 𝑑𝑥
𝑑𝑥
Derivamos:
𝑓(𝑥) = −4(2𝑥 4 + 2)−5 ∗ 8𝑥 3 = −32(2𝑥 4 + 2)−5 𝑥 3
 b) 𝑓(𝑥) = 3𝑠𝑒𝑛𝑥 ∗ 𝑥 3
Aplicamos la regla de derivadas de un producto
𝑑 𝑑 𝑑
((𝑓(𝑥)𝑔(𝑥)) = (𝑓(𝑥))𝑔(𝑥) + (𝑔(𝑥))𝑓(𝑥)
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑓 ′(𝑥) = 3(3𝑥 2 𝑠𝑒𝑛(𝑥) + cos(𝑥) 𝑥 3 ) = 3𝑥 2 (3𝑠𝑒𝑛(𝑥) + 𝑥𝑐𝑜𝑠(𝑥))

𝑑𝑦
2. Derivadas Implícitas: Calcular𝑑𝑥

𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 3 + 𝑦 3 = 8
Derivando:
3𝑥 2 + 3𝑦 2 𝑦 ′ = 0
Dividiendo entre 3.
3𝑥 2 3𝑦 2 𝑦 ′ 0
+ =
3 3 3
𝑥2 + 𝑦2𝑦′ = 0

′
𝑥2
𝑦 =− 2
𝑦
3. Calcular las siguientes derivadas de orden superior.

𝑓(𝑥) = 6𝑥 2 + 5𝑥 − 6 , 𝒇′′′′(𝒙)
𝑓 ′ (𝑥) = 12𝑥 + 5
𝑓 ′ ′(𝑥) = 12
𝑓 ′ ′′(𝑥) = 0
De acá en adelante todas las derivadas serán cero.
𝑓 ′ ′′′(𝑥) = 0
Fase 2
En geogebra graficar la siguiente función, encontrar la pendiente de la recta tangente en
varios puntos.

𝒇(𝒙) = 𝟐𝐭𝐚𝐧(𝒙)
𝜋
𝑠𝑖 𝑥 =
4
 𝑓(𝑥) = 2 tan(𝑥) = 2
𝑓 ′ (𝑥) = 2𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥)
𝜋
𝑓′ ( ) = 4
4
Comprobación Geogebra:

𝟑𝝅
𝒔𝒊 𝒙 =
𝟒
𝑓(𝑥) = 2 tan(𝑥) = −2
𝑓 ′ (𝑥) = 2𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥)
𝜋
𝑓′ ( ) = 4
4
 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝟒
𝑠𝑖 𝑥 = 3
𝑓(𝑥) = 8
𝑓 ′ (𝑥) = 2𝑥
𝑓 ′ (2) = 4
Comprobación Geogebra:

𝒔𝒊 𝒙 = 𝟒
𝑓(𝑥) = 20
𝑓 ′ (𝑥) = 2𝑥 , 𝑓 ′ (2) = 8

Comprobación Geogebra
Ensayo.

Las derivadas son quizá la finalidad del cálculo diferencial, el concepto de derivada está

íntimamente relacionado con el de límite y es también una razón de cambio, es decir, cómo

cambia una variable con respecto a otra; por ejemplo, cómo cambia la velocidad con

𝑑𝑣
respecto al tiempo que sería la aceleración, o cómo cambia la posición con respecto al
𝑑𝑡

𝑑𝑥
tiempo que sería la velocidad. Después de haber visto sucesiones y progresiones y el
𝑑𝑡

concepto de límite, hemos llegado al objetivo de éste cálculo y la razón misma de su

nombre, pues cálculo diferencial sin duda hace referencia a los diferenciales, y eso es la

representación de derivada: diferenciales.

Desde el punto de vista profesional, soy estudiante de ingeniería ambiental, las aplicaciones

que podría darle a las derivadas son muchas, si conozco la función que modela un

fenómeno físico, puedo hallar los puntos críticos de dicha función, además de sus valores
máximos y mínimos, para establecer si es un máximo o un mínimo puedo usar el criterio de

la segunda derivada. Específicamente si conozco por ejemplo el modelo matemático que

rige el crecimiento bacteriano, puedo saber cuál es la cantidad máxima de bacterias que

habrá en determinado tiempo, establecer si es conveniente o no ese número para el proyecto

que estoy desarrollando y tomar medidas al respecto, así mismo, en problemas de física

aplicada como se mencionó en el primer párrafo, puedo conocer la velocidad de un objeto a

partir de su posición, derivándola con respecto al tiempo, o en las ecuaciones diferenciales

que veremos más adelante.

También es posible usar diferenciales para calcular porcentajes de error, y así saber qué

tanto estamos fallando en la toma de una medida, o para calcular los valores máximos que

puede tomar un modelo matemático, por ejemplo, las dimensiones máximas que podría

tener una piscina para cultivar un valga la redundancia, cultivo de algas, de manera

idéntica, también podríamos hallar las dimensiones mínimas. Así, queda clara la

importancia del cálculo diferencial en la ingeniería.

Estudiante 4: JOSE CLAUDIO MELO SUAREZ

Fase 1
1, Aplicando los conceptos de la derivación calcular las siguientes derivadas.

𝒇(𝑥) = (𝑥 3 + 𝑥 2 )6
Solución
𝑑𝑢
𝑠𝑖 𝑢 = 𝑥 3 + 𝑥 2 → = 3𝑥 2 + 2𝑥
𝑑𝑥
𝑑𝑢
𝑓 ′ (𝑥) = 6(𝑢)6−1
𝑑𝑥
𝑓 ′ (𝑥) = 6(𝑥 3 + 𝑥 2 )5 ∗ (3𝑥 2 + 2𝑥)
 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑢𝑛 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜
𝑦 = 𝑎 ∗ 𝑏 → 𝑦 ′ = 𝑎 ∗ 𝑏 ′ + 𝑎′ ∗ 𝑏
𝑎 = 𝑥 2 → 𝑎′ = 2𝑥
𝑏 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥) → 𝑏^′ = 𝑐𝑜𝑠(𝑥)
𝑃𝑜𝑟 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜
𝑓 ′ (𝑥) = 𝑥 2 cos(𝑥) + 2𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥)

𝑑𝑦
2. Derivadas Implícitas: Calcular𝑑𝑥

𝑥3𝑦3 − 𝑦 = 𝑥
𝑑(𝑥 3 𝑦 3 − 𝑦 = 𝑥 )
𝑑𝑥
𝑑(𝑥 3 𝑦 3 ) 𝑑(𝑦 ) 𝑑(𝑥 )
− =
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑(𝑥 3 ) 3 3
𝑑(𝑦 3 ) 𝑑𝑦
𝑦 +𝑥 − =1
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦
3𝑥 2 𝑦 3 + 3𝑥 3 𝑦 2 − =1
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦
(3𝑥 3 𝑦 2 − 1) = 1 − 3𝑥 2 𝑦 3
𝑑𝑥

𝑑𝑦 1 − 3𝑥 2 𝑦 3
=
𝑑𝑥 3𝑥 3 𝑦 2 − 1

3. Calcular las siguientes derivadas de orden superior.

𝑓(𝑥) = 4𝑥 3 − 𝑥
Solución
𝑓 ′ (𝑥) = 4 ∗ 3𝑥 3−1 − 1 = 12𝑥 2 − 1
𝑓 ′′ (𝑥) = 12 ∗ 2𝑥 2−1 = 24𝑥
 𝑓 ′′′ (𝑥) = 24
𝑓 ′′′′ (𝑥) = 0

FASE 2. Comprobación con Geogebra.

f(x) = Ln (x) + 4

FASE 3

Las derivadas se utilizan aparte de cálculo diferencial se utiliza en areas como arquitectura
para realizar análisis de construccionesy transporte de grandes pesos de un nivel a otro ya
que cuenta con unos coeficientes que se pueden calcular con exactitud y a la física para ver
la gravedad de estos coeficientes del peso que se deben aplicar.

Ademas las derivadas tienen que ver con el cambio de coeficientes directos o indirectos y
angulos de diferentes dimensiones en programas de algebra y logaritmos, y con relacion
alos planos horizontales

Ademas las derivadas representan como se modifica una funcion a medida que se entra en
la matematica ocupa muchos renglones en muchas practicas matemáticas y areas similares.
En el caso de las funciones de valores reales de una area variable representan en cierto
punto el valor de la pendiente de la regla tangente al grafico de la funcion de dicho punto.

El reconocimiento y el uso de las derivadas en el ámbito del cálculo es muy importante

aunque su origen sea de la antigua Gracia podemos ver a dos celebres de la historia, como
son el matematico ingles Issaac Newton y el logico AlemanGettfredLeibiniz. Quienes
aportaron grandes cosas a la humanidad con sus postulados matemáticos.

 Cabrera, J. (2015). OVI - Derivadas en Geogebra. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11621
Estudiante 5: LILIA MALLARINO
Fase 1
1. Aplicando los conceptos de la derivación calcular las siguientes derivadas.

a) 𝑓(𝑥) = 𝑋 3 .3 𝑋
Solución
𝑓 3 (𝑥) = 3𝑥 2 .3𝑥 +𝑥 3 .n (3)3𝑥

b) 𝑓(𝑥) = 𝑒 2𝑥 . 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
Solución
𝑓 2(x) = 2𝑒 2𝑥 .sen x+ 𝑒 2𝑥 cosx

2. Calcula las siguientes Derivadas Implícitas

𝑋 2 y+𝑦 2 x=2
Solución

𝑋 2 y+𝑦 2 x=2

2 xy +𝑥 2 𝑦 ′ +2xy𝑦 ′ +𝑦 2 =0
𝑦 ′ (𝑥 2 +2xy)+2xy+𝑦 2 =0

− (2𝑥𝑦 + 𝑦 2 )
𝑦′ =
𝑥 2 + 2𝑥𝑦

3. Calcular las siguientes derivadas de orden superior.

𝑓(𝑥) = 4𝑥 2 − 𝑥 3 +3𝑥 2

Solución

𝑓 ′ (𝑥) = 8𝑋 − 3𝑋 2 + 6𝑋
𝑓 ′′ (𝑥) = 8 − 6𝑋 + 6 = 14 − 6𝑋
𝑓 ′′′ (𝑥) = −6
𝑓 ′′′′ (𝑥) = 0
FASE 2

COMPROBACION GEOGEBRA
1
f(x)=(𝑥)+4
 4
F(x)=(𝑥)+4

ENSAYO
En este mundo globalizado y cambiante todas las herramientas que representen una ayuda

para optimar una función son muy importantes.

En el caso de la administración de empresa las derivadas son uno de los principales

instrumentos financieros que, entre otras cosas, permiten a las personas y empresas

anticiparse y cubrirse de los riesgos o cambios que pueden ocurrir en el futuro, de tal

manera de evitar ser afectados por situaciones adversas.

Son una herramienta muy útil puesto que por su misma naturaleza permite realizar cálculos

marginales, es decir hallar la razón de cambio cuando se agrega una unidad adicional al

total, sea cual la cantidad económica que se esté considerando: costo, ingreso, beneficio o

producción , las derivadas en sus distintas presentaciones (interpretación geométrica, razón

de cambio , variación instantánea etc.) son un excelente instrumento en la economía para la

toma de decisiones , y la optimización de resultados.

 CONCLUSIONES

En el desarrollo del presente trabajo pudimos realizara una serie de ejercicios donde

además de las reglas de derivación realizamos ejercicios de derivadas implícitas y de orden

superior con los cuales dimos por sentado las bases que nos permiten tener una experiencia

práctica de la unidad tres de este curso

 BIBLIOGRAFIA

 Rondón, J. (2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 3 – Análisis de las derivadas

y sus aplicaciones. Pág. 88-231. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11570

 García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Capítulo 6 - La derivada y

funciones de clase ck. Pág. 102 -134. México, D.F., MX: Instituto Politécnico
Nacional. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/logi
n.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-live

 García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. México, D.F., MX:

Instituto Politécnico Nacional. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/logi
n.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-live