LÓGICA Y TÉCNICAS DE PENSAMIENTO

JOSE ANTONIO FLOREZ PADILLA

TUTOR
MARIA DEL ROSARIO GARCIA LOPEZ

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS TECNOLÓGICAS
TECNOLOGÍA EN OBRAS CIVILES
SOGAMOSO
2019
TALLER 4 – PRODUCTOS Y COCIENTES NOTABLES Y FACTORIZACIÓN

1. Escriba el resultado de los siguientes productos y cocientes notables:

a) (𝑚 + 1)2 = 𝑚2 + 2𝑚 + 1

b) (𝑎 + 5)2 = 𝑎2 + 10𝑚 + 25

c) (𝑥 + 𝑦)2 = 𝑥 2 + 2𝑥𝑦 + 𝑦 2

d) (2𝑥 − 5)2 = 4𝑥 2 − 20𝑥 + 25

e) (3𝑚 − 2𝑛)2 = 9𝑚2 − 12𝑚𝑛 + 4𝑛2

f) (4𝑥 + 5𝑦)2 = 16𝑥 2 − 40𝑥𝑦 + 25𝑦 2

g) (𝑎 + 3)3 = 𝑎3 + 9𝑎2 + 27𝑎 + 27

h) (𝑚 − 2)3 = 𝑚3 − 6𝑚2 + 12𝑚 − 8

i) (2𝑛 − 3)3 = 8𝑛3 − 36𝑛2 + 51𝑛 − 27

j) (4𝑎 + 3𝑏)3 = 64𝑎3 + 144𝑎2 𝑏 + 108𝑎𝑏 2 + 27𝑏 3

k) (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) = 𝑎2 − 𝑏 2

l) (𝑚 + 3)(𝑚 − 3) = 𝑚2 − 9

m) (2𝑛 + 4)(2𝑛 − 4) = 4𝑛2 − 16

n) (3𝑚 − 5𝑛)(3𝑚 + 5𝑛) = 9𝑚2 − 25𝑛2

o) (2𝑥 2 − 3𝑚3 )(2𝑥 2 + 3𝑚3 ) = 4𝑥 4 − 9𝑚6

𝑥 2 −4 (𝑥−2)(𝑥+2)
p) = =𝑥+2
𝑥−2 𝑥−2

𝑦 2 −9 (𝑦−3)(𝑦+3)
q) = =𝑦−3
𝑦+3 𝑦+3

4𝑥 2 −25 (2𝑥−5)(2𝑥+5)
r) = = 2𝑥 + 5
2𝑥−5 2𝑥−5

16𝑚2 −25𝑛2 (4𝑚−5𝑛)(4𝑚+5𝑛)

s) = = 4𝑚 − 5𝑛
4𝑚+5𝑛 4𝑚+5𝑛

25𝑥 8 −16𝑦 6 (5𝑥 4 −4𝑦 3 )(5𝑥 4 +4𝑦3 )

t) = = 5𝑥 4 + 4𝑦 3
5𝑥 4 +4𝑦 3 5𝑥 4 +4𝑦 3
 𝑎3 −𝑏3 (𝑎−𝑏)(𝑎2 +𝑎𝑏+𝑏 2 )
u) = = 𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2
𝑎−𝑏 𝑎−𝑏

𝑚3 +8 (𝑚+2)(𝑚2 +2𝑚+4)
v) = = 𝑚2 + 2𝑚 + 4
𝑚+2 𝑚+2

𝑦 3 −27 (𝑦−3)(𝑦 2 +3𝑦) (𝑦−3)(𝑦 2 +3𝑦+9)

w) = = = 𝑦 2 + 3𝑦 + 9
𝑦−3 𝑦−3 𝑦−3

8𝑥 3 +216 (2𝑥+6)(4𝑥 2 +12𝑥+36)

x) = = 4𝑥 2 + 12𝑥 + 36
2𝑥+6 2𝑥+6

343𝑚9 −72912 (7𝑚3 −94 )(49𝑚6 +63𝑚3 𝑛4 +81𝑛8 )

y) = = 49𝑚6 + 63𝑚3 𝑛4 + 81𝑛8
7𝑚3 −94 7𝑚3 −94

2. Factoriza los trinomios.

a) 𝑥 2 + 6𝑥 + 9 = (𝑥 + 3)2

b) 𝑥 2 + 5𝑥 + 6 = (1 + 3)(𝑥 + 2)

(2𝑥)2 +11(2𝑥)+10 (2x+10) (2x+1)

c) 2𝑥 2 + 11𝑥 + 5 = = = (𝑥 + 5)(2𝑥 + 1)
2 2 1

d) 𝑥 2 − 12𝑥 + 36 = (𝑥 − 6)2

(3𝑦)2 +7(3𝑦)−18 (3y−9) (3y+2)

e) 3𝑦 2 + 7𝑦 − 6 = = = (𝑦 − 3)(3𝑦 + 2)
3 3 1

f) 𝑚2 − 𝑚 + 20 = (𝑚 − 5)(𝑚 + 4)

(7𝑦)2 +44(7𝑦)−245 (7y−49) (7y+5)

g) 7𝑦 2 − 44𝑦 − 35 = = = (𝑦 − 7)(7𝑦 + 2)
7 7 1

h) 𝑎2 − 10𝑎 + 25 = (𝑎 − 5)2

(21𝑥)2 +11(21𝑥)−12
i) 11𝑥 + 21𝑥 2 − 2 = 21𝑥 2 + 11𝑥 − 2 = =
21

(21x+14) (21x−3)
= (3𝑥 + 2)(7𝑥 − 1)
7 3

j) 54 + 𝑥 2 − 15𝑥 = 𝑥 2 − 15𝑥 + 54 = (𝑥 − 6)(𝑥 − 4)

k) 𝑥 2 + 42𝑥 + 432 = (𝑥 + 2)(𝑥 + 18)

3. Escriba el resultado de los siguientes productos y cocientes notables:

a) (6𝑥 2 𝑦 3 + 9𝑚2 )2 = 36𝑚4 𝑦 6 + 108𝑥 2 𝑦 3 𝑚2 + 81𝑚4

b) (𝑥 𝑚 − 6)2 = 𝑥 2𝑚 − 12𝑥 𝑚 + 36

c) (𝑥 2𝑛 + 𝑦 3𝑚 )2 = 𝑥 4𝑛 + 2𝑥 2𝑛 𝑦 3𝑚 + 𝑦 6𝑚
 d) (𝑎𝑚 + 𝑏 2𝑚 )3 = 𝑎3𝑚 + 3𝑎2𝑚 𝑏 2𝑚 + 3𝑎𝑚 𝑏 4𝑚 + 𝑏 6𝑚

(𝑎4𝑛 −𝑏 2𝑛 ) (𝑎2𝑛 −𝑏 𝑛 )(𝑎2𝑛 +𝑏𝑛 )

e) = = (𝑎2𝑛 −𝑏 𝑛 )
(𝑎2𝑛 +𝑏𝑛 ) (𝑎2𝑛 +𝑏𝑛 )

(𝑥−𝑦)2 −𝑧 ((𝑥−𝑦)−𝑧)(𝑥−𝑦)+𝑧)
f) (𝑥−𝑦)−𝑧
= (𝑥−𝑦)−𝑧)
= (𝑥 − 𝑦) + 𝑧)

(4+𝑥)2 −16 ((4+𝑥)−4)(4+𝑥)+4)

g) (4+𝑥)+4
= (4+𝑥)+4)
= (4 + 𝑥) − 4)

𝑚6 −𝑛6 (𝑚3 −𝑛3 )(𝑚3 +𝑛3 ) (𝑚−𝑛)(𝑚2 +𝑚𝑛+𝑛2 )(𝑚+𝑛)(𝑚2 −𝑚𝑛+𝑛2 )

h) = = =
𝑚2 −𝑛2 (𝑚−𝑛)(𝑚+𝑛) (𝑚−𝑛)(𝑚+𝑛)

(𝑚 − 𝑛)(𝑚2 + 𝑚𝑛+𝑛2 )(𝑚 + 𝑛)(𝑚2 − 𝑚𝑛+𝑛2 )

4. Factoriza los trinomios:

a) (𝑎 + 𝑏)2 + 6(𝑎 + 𝑏) + 9 = ((𝑎 + 𝑏) + 3)((𝑎 + 𝑏) + 3)

b) (2𝑚 + 3)2 − 16(2𝑚 + 3) + 64 = ((2𝑚 + 3) − 8)((2𝑚 + 3) − 8)

c) 4(𝑚 − 𝑛)2 − 4(𝑚 − 𝑛)(𝑚 + 𝑛) + (𝑚 + 𝑛)2 = (𝑚 + 𝑛)2 − 4(𝑚 −

𝑛)(𝑚 + 𝑛) + 4(𝑚 − 𝑛)2 = ((𝑚 + 𝑛) − 2(𝑚 − 𝑛))((𝑚 + 𝑛) − 2(𝑚 −

𝑛)

d) (𝑚 + 𝑛)2 + 3(𝑚 + 𝑛) − 108 = ((𝑚 + 𝑛) + 12)((𝑚 + 𝑛) − 9)

e) (3𝑦 2 )2 + 24(3𝑦 2 ) + 128 = ((3𝑦 2 ) + 16)((3𝑦 2 ) + 8)

f) 𝑥 4 − 5𝑥 + 4 = (𝑥 2 )2 − 5(𝑥 2 ) + 1 = ((𝑥 2 ) − 4)((𝑥 2 ) − 1)

g) 10𝑥 4 + 5𝑥 2 − 6 = ((10𝑥 2 ) + 6)((10𝑥 2 ) − 1)

(20𝑚𝑛)2 +9(20𝑚𝑛)−400 (20𝑚𝑛)+25 (20𝑚𝑛)−16

h) 20𝑚2 𝑛2 + 9𝑚𝑛 − 20 = = =
20 5 4

((4𝑚𝑛) + 5)((5𝑚𝑛) − 4)

5. Factorizar las siguientes expresiones al máximo posible, puede emplear

más de dos casos de factorización

1) 8𝑥 3 − 8 = 8(𝑥 − 1)(𝑥 2 + 𝑥 + 1)

2) 4𝑥 5 − 8𝑥 3 + 4𝑥 = 4𝑥(𝑥 4 − 2𝑥 2 + 1) = 4𝑥(𝑥 2 − 1)(𝑥 2 − 1)

3) 𝑎2 − 9𝑛2 − 6𝑚𝑛 + 10𝑎𝑏 + 25𝑏 2 − 𝑚2 = (𝑎2 + 10𝑎𝑏 + 25𝑏 2 ) −

(𝑚2 + 6𝑚𝑛 + 9𝑛2 ) = (𝑎 + 5)2 − (𝑚 + 3)2

4) 𝑥 2 − 4𝑥𝑦 − 4𝑦 2 − 1 = (𝑥 2 − 4𝑥𝑦 + 4𝑦 2 ) − 1 = (𝑐 − 2𝑦)(𝑥 − 2𝑦)

5) 8𝑏 4 + 6𝑏 2 − 2 = 2(4𝑏 4 + 3𝑏 2 − 1 = 2((4𝑏 2 )2 + 3(4𝑏 4 ) −

(4𝑏 2 )+1) (4𝑏 2 )−1)

4)2( ) = 2(2𝑏 2 + 2)(4𝑏 2 − 1)4
2 1

6) 16𝑥 3 − 8𝑥 2 − 64𝑥𝑦 2 + 32𝑦 2 = 8(𝑥 2 (2𝑥 − 1) − 4𝑦 2 (2𝑥 − 1)) =

8((2𝑥 − 1)(𝑥 2 − 4𝑦 2 ))

7) 36𝑚𝑛2 − 189𝑛3 − 12𝑚3 + 63𝑚2 𝑛 = 3(12𝑚𝑛2 − 63𝑛3 − 4𝑚3 +

21𝑚2 𝑛) = 3(3𝑛2 (4𝑚 − 21𝑛) − 𝑚2 (4𝑚 − 21𝑛)

8) 2𝑥 4 + 5𝑥 3 − 54𝑥 − 135 = (2𝑥 4 − 54𝑥) + (5𝑥 3 − 135) = 2𝑥(𝑥 3 −

27) + 5(𝑥 3 − 27) = (2𝑥 + 5)(𝑥 3 − 27)

9) −𝑥 2 + 25𝑦 2 − 1 − 2𝑥 = (−𝑥 2 − 2𝑥) + (25𝑦 2 − 1) = 𝑥(𝑥 − 2) +

(5𝑦 − 1)(5𝑦 + 1)
 TALLER 5 – ECUACIONES LINEALES

Resuelva los siguientes problemas utilizando sistemas de ecuaciones lineales:

1. Mario tiene 7 años menos que el triple de la edad de su perro. La suma

de sus edades es 17 años. ¿Cuál es la edad de cada uno de ellos?
𝑥 = 𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑟𝑖𝑜 𝑥 = 3𝑦 − 7
{
𝑥 + 𝑦 = 17
𝑦 = 𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑒𝑟𝑟𝑜
𝑥 + 𝑦 = 17 𝑥 = 3𝑦 − 7
𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑥 = 3(6) − 7
3𝑦 − 7 + 𝑦 = 17 𝑥 = 18 − 7
4𝑦 − 7 = 17 𝒙 = 𝟏𝟏
4𝑦 = 17 + 7
4𝑦 = 24
24 Mario tiene 11 años y el perro
𝑦= tiene 7 años
4
𝒚=𝟔

2. Las dimensiones de un terreno rectangular están en la razón 3:5. El

perímetro es 480 metros. Hallar las dimensiones.
𝑥 = 𝐿𝑎𝑟𝑔𝑜
𝑦 = 𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜

𝑥 3 2𝑙 + 2𝑎 = 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜
= 2𝑥 2𝑦 480
𝑦 5
+ =
5𝑥 = 3𝑦 2 2 2
5𝑥 − 3𝑦 = 0 𝑥 + 𝑦 = 240

𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑥 + 𝑦 = 240
5𝑥 − 3𝑦 = 0 (1) 90 + 𝑦 = 240
{
𝑥 + 𝑦 = 240 (3) 𝑦 = 240 − 90
5𝑥−3𝑦= 0
3𝑥+3𝑦=720
𝒚 = 𝟏𝟓𝟎
8𝑥 = 720
720 El terreno tiene un largo de 90
𝑥=
8 metros y un largo de 150 metros
𝒙 = 𝟗𝟎

3. Dos números enteros son consecutivos. La sexta parte del menor y la

quinta parte del mayor también son consecutivos en el mismo orden.
¿Cuáles son los números?

𝑥 = 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑦 = 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟
 𝑥−𝑦 =1
{𝑥 𝑦
− = 1(30)
5 6
𝑥−𝑦 =1
{
6𝑥 − 5𝑦 = 30
 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑥 = 1+𝑦
𝑥−𝑦 =1 𝑥 = 1 + 24
𝑥 = 1+𝑦 𝒙 = 𝟐𝟓
6𝑥 − 5𝑦 = 30
6𝑥 = 5𝑦 + 30
5𝑦 + 30
𝑥= Los números consecutivos son
6
1 + 𝑦 5𝑦 + 30 24 y 25
=
1 6
6(1 + 𝑦) = 1(5𝑦 + 30)
6 + 6𝑦 = 5𝑦 + 30
6𝑦 − 5𝑦 = 30 − 6
𝒚 = 𝟐𝟒

4. En una empresa los obreros de nivel A ganan $10.500 diarios y los de

nivel B ganan $9.800 diarios. Si en un día en el que se contrató a 18
obreros el pago total fue de $181.300. ¿Cuántos de cada nivel trabajaron
ese día?
𝐴 = 10500
𝐵 = 9800
𝐴 + 𝐵 = 18
{10500𝐴 9800𝐵 181300
+ =
100 100 100
𝐴 + 𝐵 = 18
{
105𝐴 + 98𝐵 = 1813
𝐴 + 𝐵 = 18 𝐵 = 18 − 𝐴
105𝐴 + 98𝐵 = 1813 𝐵 = 18 − 7
105𝐴 + 98(18 − 𝐴) = 1813 𝑩 = 𝟏𝟏
105𝐴 + 1764 − 98𝐴 = 1813
7𝐴 + 1764 = 1813
7𝐴 = 1813 − 1764
7𝐴 = 49 Ese día trabajaron 7 obreros nivel
49 A y 11 obreros nivel B
𝐴=
7
𝑨=𝟕

5. Doña Eloísa es 5 años mayor de lo que dice ser y asegura que con esa
edad que dice tener es 12 años menor que su esposo Don Pepe. Don
Pepe dice con verdad que cuando se casaron, hace 20 años, ella tenía
3/4 de la edad de él en ese entonces. ¿Cuáles son las edades
verdaderas?

𝑥 = 𝐸𝑙𝑜𝑖𝑠𝑎

𝑦 = 𝐸𝑠𝑝𝑜𝑠𝑜
 𝑥 − 5 = 𝑦 − 12

𝑥 − 𝑦 = −12 + 5

𝑥 − 𝑦 = −7
3 𝑥 − 𝑦 = −7
𝑥 − 20 = (𝑦 − 20)
4 𝑥 − 48 = −7
4(𝑥 − 20) = 3(𝑦 − 20) 𝑥 = −7 + 48
4𝑥 − 80 = 3𝑦 − 60 𝒙 = 𝟒𝟏
4𝑥 − 3𝑦 = −60 + 80
4𝑥 − 3𝑦 = 20
𝑥 − 𝑦 = −7 (4)
{
4𝑥 − 3𝑦 = 20 (−1) Eloísa tiene 41 años y su esposo
4𝑥−4𝑦=−28
−4𝑥−3𝑦=−20
tiene 48 años
−𝑦 = −48
𝒚 = 𝟒𝟖

6. Para decorar el arbolito de Navidad, una niña compró 7 adornos. Los

adornos fueron de dos clases: Figuras a $394 y Mensajes a $189. En total
pagó $2.143. ¿Cuántos adornos de cada clase compró?
𝑥 = 𝐹𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎𝑠
𝑦 = 𝑀𝑒𝑛𝑠𝑎𝑗𝑒𝑠
𝑥+𝑦 =7
{
394𝑥 + 189𝑦 = 2143
394𝑥 + 189𝑦 = 2143 𝑥+𝑦 =7
189𝑦 = 2143 − 394𝑥 𝑦 = 7−𝑥
2143 − 394𝑥 𝑦 =7−4
𝑦=
189 𝒚=𝟑
7 − 𝑥 2143 − 394𝑥
=
1 189
189(7 − 𝑥) = 2143 − 394𝑥
1323 − 189𝑥 = 2143 − 394𝑥
−189𝑥 + 394𝑥 = 2143 − 1323 Compro 4 figuras y 3
205𝑥 = 820 mensajes
820
𝑥=
205
𝒙=𝟒

7. El promedio de dos números es 51 y el mayor de ellos es 15 unidades

más que el doble del menor. Hallar los números.
𝑥 = 𝑀𝑎𝑦𝑜𝑟
𝑦 = 𝑀𝑒𝑛𝑜𝑟
 𝑥+𝑦
= 51
2
𝑥 + 𝑦 = 51(2)
𝑥 + 𝑦 = 102
𝑥 − 15 = 2𝑦
𝑥 − 2𝑦 = 15
𝑥 + 𝑦 = 102
{
𝑥 − 2𝑦 = 15
𝑥 + 𝑦 = 102 𝑥 = 102 − 𝑦
𝑥 = 102 − 𝑦 𝑥 = 102 − 29
𝑥 − 2𝑦 = 15 𝒙 = 𝟖𝟑
102 − 𝑦 − 2𝑦 = 15
102 − 3𝑦 = 15
−3𝑦 = 15 − 102
−3𝑦 = −87
−87
𝑦=
−3
𝒚 = 𝟐𝟗

8. Con $ 20.380 una señora debe comprar un total de 6 pequeños regalos

cuyos precios individuales son: a $3.870 los más caros y a $2.450 los
otros. ¿Cuántos de cada clase puede comprar?
𝑥 = 𝐶𝑎𝑟𝑜𝑠
𝑦 = 𝑂𝑡𝑟𝑜𝑠
𝑥+𝑦 =6
{
3870𝑥 + 2450𝑦 = 20380
3870𝑥 + 2450𝑦 = 20380 𝑥+𝑦 =6
3870𝑥 + 2450(6 − 𝑥) = 20380 𝑦 =6−𝑥
3870𝑥 + 14700 − 2450𝑥 = 20380 𝑦 =6−4
1420𝑥 = 20380 − 14700 𝒚=𝟐
1420𝑥 = 5680
5680 La señora puede comprar 4
𝑥=
1420 regalos de los más caros y 2 de
𝒙=𝟒 los otros.

9. Para formar una bandera española, la razón entre el número de flores

amarillas y el de flores rojas es 1:2. En total se comprarán 135 flores.
¿Cuántas serán de cada color?
𝑥 = 𝐴𝑚𝑎𝑟𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠
𝑦 = 𝑅𝑜𝑗𝑎𝑠
 𝑥 1
=
𝑦 2
2𝑥 = 𝑦
𝑥 + 𝑦 = 135 𝑦 = 2𝑥
𝑥 + 2𝑥 = 135 𝑦 = 2(45)
3𝑥 = 135 𝒚 = 𝟗𝟎
135
𝑥=
3 Se compraran 45 flores amarillas y
𝒙 = 𝟒𝟓 90 flores rojas

10. En un examen había preguntas de tipo A cada una de las cuales valía 3
puntos y preguntas B de 4 puntos. Un niño contestó bien 21 preguntas y
obtuvo una calificación de 72 puntos. ¿Cuántas preguntas de cada tipo
contestó?
𝑥 = 𝑇𝑖𝑝𝑜 𝐴
𝑦 = 𝑇𝑖𝑝𝑜 𝐵
𝑥 + 𝑦 = 21
{
3𝑥 + 4𝑦 = 72
3𝑥 + 4𝑦 = 72 𝑥 + 𝑦 = 21
3(21 − 𝑦) + 4𝑦 = 72 𝑥 = 21 − 𝑦
63 − 3𝑦 + 4𝑦 = 72 𝑥 = 21 − 𝑦
63 + 𝑦 = 72 𝑥 = 21 − 9
𝑦 = 72 − 63 𝒙 = 𝟏𝟐
𝒚=𝟗

Contestó 12 preguntas tipo A y 9

preguntas tipo B

11. El triple de un número sumado con el doble de otro número dan en total
163. La quinta parte del primero más la cuarta parte del segundo suman
16. Hallar los números.
𝐴 = 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 1
𝐵 = 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 2
3𝑥 + 2𝑦 = 163
{ 𝑥 𝑦
+ = 16 (20)
5 4
3𝑥 + 2𝑦 = 163
{
4𝑥 + 5𝑦 = 320
 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑐𝑖ó𝑛 3𝑥 + 2𝑦 = 163
4𝑥 + 5𝑦 = 320 2𝑦 = 163 − 3𝑥
163 − 3𝑥 163 − 3𝑥
4𝑥 + 5 ( ) = 320 𝑦=
2 2
4𝑥 815 − 15𝑥 163 − 3(25)
+ = 320 𝑦=
1 2 2
8𝑥 + 815 − 15𝑥 163 − 75
= 320 𝑦=
2 2
−7𝑥 + 815 88
= 320 𝑦=
2 2
−7𝑥 + 815 = 320(2) 𝒚 = 𝟒𝟒
−7𝑥 + 815 = 640
−7𝑥 = 640 − 815
−7𝑥 = −175 Los números son 25 y 44
175
𝑥=−
−7
𝒙 = 𝟐𝟓

12. La reproducción de una página en blanco y negro cuesta $185 y la de una

página a color cuesta $530. En un trabajo salieron 200 páginas y su
reproducción costó en total $58.735. ¿Cuántas páginas de cada tipo
fueron?
𝑥 = 𝐵𝑙𝑎𝑛𝑐𝑜 𝑦 𝑛𝑒𝑔𝑟𝑜
𝑦 = 𝐴 𝑐𝑜𝑙𝑜𝑟
𝑥 + 𝑦 = 200
{
185𝑥 + 530𝑦 = 58735
185𝑥 + 530𝑦 = 58735 𝑥 + 𝑦 = 200
185(200 − 𝑦) + 530𝑦 = 58735 𝑥 = 200 − 𝑦
37000 − 185𝑦 + 530𝑦 = 58735 𝑥 = 200 − 63
37000 + 345𝑦 = 58735 𝒙 = 𝟏𝟑𝟕
345𝑦 = 58735 − 37000
345𝑦 = 21735
21735 Fueron 137 paginas a blanco y
𝑦= negro y 63 a calor
345
𝒚 = 𝟔𝟑

13. Un joven tenía $60.000 para comprar una medalla de 15 gramos de oro
puro. Tuvo que gastar $10.000, y el joyero le fabricó por el dinero que le
quedaba la medalla con más oro que pudo, con peso total de 15 gramos
y le regaló la mano de obra. Si el gramo de oro es a $4.000 y el gramo del
otro metal que le mezcló es a $2.100. ¿Cuántos gramos de cada clase de
metal se fueron en la medalla? (aproximar a centésimas)

𝑥 = 𝑂𝑟𝑜 𝑝𝑢𝑟𝑜
 𝑦 = 𝑂𝑟𝑜 𝑚𝑒𝑡𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜

𝑥 + 𝑦 = 15
{
4000𝑥 + 2100𝑦 = 50000
𝑥 − 𝑦 = 15 (−2100) 𝑥 + 𝑦 = 15
{
4000𝑥 + 2100𝑦 = 50000 (1) 9,737 + 𝑦 = 15
−2100𝑥−2100𝑦=−31500
4000𝑥+2100𝑦 =50000
𝑦 = 15 − 9,737
𝒚 = 𝟓, 𝟐𝟔𝟑
1900𝑥 = 18500
18500 En la medalla se fueron 9,737
𝑥= gramos de oro puro y 5,263 de
1900
𝒙 = 𝟗, 𝟕𝟑𝟕 oro metalizado

14. Un pastor de una iglesia dejó $4’000.000 de herencia para sus hijos con
las siguientes indicaciones: El 10% sería para la iglesia y el resto se
repartiría entre los dos hijos de modo que la razón entre el dinero para el
mayor y el dinero para el menor fuera 5:7 ¿Cuánto recibió cada hijo?
𝐻𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 4000000
𝐼𝑔𝑙𝑒𝑠𝑖𝑎 = 10% = 400000
𝐻𝑖𝑗𝑜𝑠 = 4000000 − 400000 = 3600000
𝑥 = 𝐻𝑖𝑗𝑜 𝑀𝑎𝑦𝑜𝑟
𝑦 = 𝐻𝑖𝑗𝑜 𝑀𝑒𝑛𝑜𝑟
𝑥 + 𝑦 = 3600000
{ 𝑥 5
=
𝑦 7

7𝑥 = 5𝑦
5𝑦
𝑥=
7
𝑥 + 𝑦 = 3600000 5𝑦
5𝑦 𝑦 𝑥=
7
+ = 3600000 5(2100000)
7 1 𝑥=
5𝑦 + 12𝑦 7
= 3600000
7
12𝑦 10500000
= 3600000 𝑥=
7 7
12𝑦 = 3600000(7) 𝒙 = 𝟏𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
12𝑦 = 25200000
25200000
𝑦=
12 El hijo mayor recibirá
1500000 y el menor
𝒚 = 𝟐𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 2100000
15. Dos números cuya suma es 100 están en la razón 16: 9 Hallarlos
𝑥 = 𝑀𝑎𝑦𝑜𝑟
𝑦 = 𝑀𝑒𝑛𝑜𝑟
𝑥 + 𝑦 = 100
{ 𝑥 16
=
𝑦 9

𝑥 + 𝑦 = 100 16𝑦
16𝑦 𝑦 𝑥=
9
+ = 100 16(36)
9 1 𝑥=
16𝑦 + 9𝑦 9
= 100
9
25𝑦 𝑥 = 16(4)
= 100
9 𝒙 = 𝟔𝟒
25𝑦 = 100(9)
25𝑦 = 900
900
𝑦=
25 Los números son 64 y 36

𝒚 = 𝟑𝟔
 TALLER 6 – RELACIONES Y FUNCIONES

PRODUCTO CARTESIANO
1. Sea 𝐴 = {−2,0,3,7} y 𝐵 = {1,2,3}, obtener el producto cartesiano AxB y BxA
y dibujar su gráfica.
𝐴𝑥𝐵
= {(−2,1); (−2,2); (−2,3); (0,1); (0,2); (0,3); (3,1); (3,2); (3,3); (7,1); (7,2); (7,3)}

𝐵𝑥𝐴
= {(1, −2); (1,0); (1,3); (1,7); (2, −2); (2,0); (2,3); (2,7); (3, −2); (3,0); (3,3); (3,7)}
2. Sea 𝑇 = {1,2,3,4,5} y 𝑆 = {1,2}, obtener el producto cartesiano TxS y SxT
y dibujar su gráfica.
𝑇𝑥𝑆 = {(1,1); (1,2); (2,1); (2,2); (3,1); (3,2); (4,1); (4,2); (5,1); (5,2)}
 𝑆𝑥𝑇 = {(1,1); (1,2); (1,3); (1,4); (1,5); (2,1); (2,2); (2,3); (2,4); (2,5)}

3. Con 𝐴 = [−1,2) y 𝐵 = (−3,2) subconjuntos de R, obtener el producto

cartesiano AxB y BxA y graficarlos.
𝐴𝑥𝐵 = {(−1, −3); (−1,2); (2, −3); (2,2)}
 𝐵𝑥𝐴 = {(−3, −1); (−3,2); (2, −1); (2,2)}

4. Si 𝐾 = {𝑥 ∈ 𝐑/−3 ≤ 𝑥 < 1} y 𝐽 = {𝑦 ∈ 𝐑/1.5 < 𝑦 < 5.5}, obtener el

producto cartesiano KxJ y JxK.

𝐾𝑥𝐽 = {(−3,1.5); (−3,5.5); (1,1.5); (1,5.5)}

 𝐽𝑥𝐾 = {(1.5, −3); (1.5,1); (5.5, −3); (5.5,1)}

5. Con R y 𝐴 = [2,4], obtener RxA y AxR

𝑹𝑥𝐴 = {(𝑹, 2); (𝑹, 4)}
 𝐴𝑥𝑹 = {(2, 𝑹); (4, 𝑹)}

RELACIONES
Con la representación dada, obtenga la representación solicitada en cada uno
de los siguientes ejercicios:
1. Con la representación algebraica 𝑦 = 𝑥, obtenga su equivalente
representación tabular con al menos 3 valores para "𝑥"
REPRESENTACIÓN TABULAR
x 2 3 4 5 6 7
y 2 3 4 5 6 7

2. Con la representación algebraica 𝑦 = 𝑥, obtenga su equivalente

representación gráfica (utilice el resultado del inciso anterior)
 3. Con la representación algebraica 𝑦 = √𝑥, obtenga su equivalente
representación verbal.
Representación verbal: y es igual a raíz cuadrada de x
4. Con la escritura de la siguiente representación verbal: “El cuadrado de un
número” y “es igual a 4 menos el cuadrado de otro número "𝑥"”, encuentre
su equivalente representación algebraica.
Representación algebraica: 𝑦 2 = 4 − 𝑥 2
5. Con la representación gráfica que se muestra, obtenga una tabla de
valores para cuando "𝑥" toma los valores de −2, −1,0 𝑦 2.

x -2 -1 0 2
y 0 ±1 ±√2 ±2

6. Con la escritura de la siguiente representación verbal, “el cuadrado de un

número” y “es igual a otro número "𝑥" más dos”, encuentre su equivalente
representación algebraica.
𝑦2 = 𝑥 + 2 𝐼𝑀𝑃𝐿𝐼𝐶𝐼𝑇𝐴

𝑦 = √𝑥 + 2 𝐸𝑋𝑃𝐿𝐼𝐶𝐼𝑇𝐴
RELACIONES IMPLICITAS Y EXPLICITAS
Dadas las siguientes relaciones implícitas, expréselas en su forma explícita:
1. 𝑦 2 − 3𝑥 − 6𝑦 + 8 = 0
𝑦 2 − 6𝑦 − 3𝑥 + 8 = 0
𝑦 2 − 6𝑦 = 3𝑥 − 8
𝑦 2 − 6𝑦 + 9
𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑟
(𝑦 − 3)2 = 3𝑥1
 √(𝑦 − 3)2 = √3𝑥 + 1

𝑦 − 3 = √3𝑥 + 1

𝒚 = √𝟑𝒙 + 𝟏 + 𝟑
2. 3𝑥 − 2𝑦 + 5 = 0
−2𝑦 = −3𝑥 − 5
𝟑𝒙 + 𝟓
𝒚=
𝟐
3. 9𝑥𝑦 − 3𝑦 − 6𝑥 − 12 = 0
9𝑥𝑦 − 3𝑦 = 6𝑥 + 12
3𝑦(3𝑥 − 1) = 6𝑥 + 12
6(𝑥 + 2)
𝑦=
3(3𝑥 − 1)
𝟐(𝒙 + 𝟐)
𝒚=
(𝟑𝒙 − 𝟏)
2𝑥 2
4. 4𝑥 2 + 6𝑥𝑦 + = 18 − 4𝑥𝑦
5
2
5. −8𝑥 = 𝑥 + 2𝑥𝑦
−2𝑥𝑦 = 𝑥 2 + 8𝑥
𝑥 2 + 8𝑥
𝑦=
−2𝑥
𝑥(𝑥 + 8)
𝑦=
−2𝑥
𝒙+𝟖
𝒚=
−𝟐

FUNCIONES
Con las siguientes expresiones determine cuál es la función y cuando lo sea
exprésela en diferente notación
1. 𝑥𝑦 = 1
1
Función: 𝑦 = 𝑥

2. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥𝑦 − 1 = 0
No es una función
 3. 𝑙𝑜𝑔𝑥 𝑦 = 4
4
Función: 𝑦𝑙𝑜𝑔 = 4 𝑦 = 𝑙𝑜𝑔

4. 3𝑥 2 + 3𝑦 2 = 6
No es una función
5. 𝑥 2 + 𝑦𝑐𝑜𝑠2𝑥 = 4
4−𝑥 2
Función: 𝑦𝑐𝑜𝑠𝑥 = 4 − 𝑥 2 𝑦= 𝑐𝑜𝑠𝑥

DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCIÓN

Obtener el Dominio natural y el Rango de las siguientes funciones reales de
variable real dadas por su regla de correspondencia.
1. 2𝑥 + 3𝑦 + 1 = 0
3𝑦 = −2𝑥 − 1
−2𝑥 − 1
𝑦=
3
𝑫𝑶𝑴𝑰𝑵𝑰𝑶 = 𝑰𝑹(−𝒙, 𝒙)
2𝑥 = −3𝑦 − 1
−3𝑦 − 1
𝑥=
2
𝑹𝑨𝑵𝑮𝑶 = 𝑰𝑹(−𝒙, 𝒙)
2. 𝑓(𝑥) = 2(𝑥 − 1)2 + 3
𝑦 = 2(𝑥 − 1)2 + 3 𝑦 = 2(𝑥 − 1)2 + 3
𝑫𝑶𝑴𝑰𝑵𝑰𝑶 = 𝑰𝑹(−𝒙, 𝒙) 2(𝑥 − 1)2 + 3 = 𝑦
2(𝑥 − 1)2 = 𝑦 − 3

𝑦−3
√(𝑥 − 1)2 = √
2

𝑦−3
𝑥=√ +1
√2

𝑦 − 31,0
𝑦 1,3
𝑹𝑨𝑵𝑮𝑶 = (𝟑, 𝒙)

2𝑥+1
3. 𝑓(𝑥) =
√2𝑥−1

2𝑥 + 1 2𝑥 + 1
𝑦= 𝑦=
√2𝑥 − 1 √2𝑥 − 1
2𝑥 − 110 (𝑦(√2𝑥 − 1)) = (2𝑥 + 1)2
2𝑥11
𝑦 2 (2𝑥 − 1) = 4𝑥 2 + 4𝑥 + 1
1
𝑥1 2𝑥𝑦 2 − 𝑦 2 = 4𝑥 2 + 4𝑥 + 1
2
𝟏 4𝑥 2 + 4𝑥 + 1 − 2𝑥𝑦 2 + 𝑦 2 = 0
𝑫𝑶𝑴𝑰𝑵𝑰𝑶 = ( , 𝒙)
𝟐 4𝑥 2 + 4𝑥 − 2𝑥𝑦 2 + 𝑦 2 + 1 = 0
4𝑥 2 + (4 − 2𝑦 2 )𝑥 + (𝑦 2 + 1) = 0
𝑎=4 𝑏 = 4 − 2𝑦 2 𝑐 = 𝑦2 + 1
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
−(4 − 2𝑦 2 ) ± √(4 − 2𝑦 2 )2 − 4(4)(𝑦 2 + 1)
𝑥=
2(4)
−4 + 2𝑦 2 ± √16 − 16𝑦 2 + 4𝑦 4 − 16𝑦 2 − 16
𝑥=
8
−4 + 2𝑦 2 ± √4𝑦 4 − 32𝑦 2
𝑥=
8
−4 + 2𝑦 2 ± √(4𝑦 2 )(𝑦 2 − 8)
𝑥=
8
 −4 + 2𝑦 2 ± 2𝑦√𝑦 2 − 8
𝑥=
8
𝑦2 − 8 = 0
(𝑦 + 2√2)(𝑦 − 2√2)1,0

𝑦 + 2√21,∧ 𝑦 − 2√21,0 ∨ 𝑦 + 2√2 ≤ 0 ∧ 𝑦 − 2√2 ≤ 0

𝑦 ≥ −2√2 ∧ 𝑦 ≥ 2√2 ∨ 𝑦 ≤ −2√2 ∧ 𝑦 ≤ 2√2
[(−2, √2, 𝑥) ∩ (2√2, 𝑥) ∪ (−𝑥, −2√2) ∩ (−𝑥, 2√2)]

(2√2, 𝑥) ∪ (−𝑥, −2√2)

𝑹𝑨𝑵𝑮𝑶 = (−𝒙, −𝟐√𝟐) ∪ (−𝒙, −𝟐√𝟐)

4. 𝑓(𝑥) = 2𝐼𝑛(𝑥 2 + 2) − 1
𝑦 = 2𝐼𝑛(𝑥 2 + 2) − 1 𝑦 = 2𝐼𝑛(𝑥 2 + 2) − 1
𝐷𝑂𝑀𝐼𝑁𝐼𝑂 𝑥 2 + 2 10 𝑦 + 1 = 2𝐼𝑛(𝑥 2 + 2)
𝑥2 1 − 2 2𝐼𝑛(𝑥 2 + 2) = 𝑦 + 1
𝑫𝑶𝑴𝑰𝑵𝑰𝑶 = 𝑰𝑹(−𝒙, 𝒙) 𝑦+1
𝐼𝑛(𝑥 2 + 2) =
2
𝑦+1
𝑥2 + 2 = 𝑒
2

𝑦+1
√𝑥 2 = √𝑒 −2
2

𝑦+1
𝑥 = √𝑒 −2
2

𝑹𝑨𝑵𝑮𝑶 = 𝑰𝑹(−𝒙, 𝒙)

5. 𝑓(𝑥) = 4𝑥 2 + 4𝑥 + 1
𝑫𝑶𝑴𝑰𝑵𝑰𝑶 = 𝑰𝑹(−𝒙, 𝒙) 𝑦 = 4𝑥 2 + 4𝑥 + 1
𝑦 = (2𝑥 + 1)2
√(2𝑥 + 1)2 = √𝑦

2𝑥 + 1 = √𝑦

2𝑥 = √𝑦 − 1
 √𝑦 − 1
𝑥=
2
𝑦=0
𝑹𝑨𝑵𝑮𝑶 = (𝟎, 𝒙)

GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN

1. 𝑦 = 3𝑥 2 + 𝑥 − 1
x -2 -1 0 1 2 3
y 9 1 -1 3 13 24

𝑦 = 3(−2)2 + (2) − 1 𝑦 = 3(−1)2 + (−1) − 1

𝑦 = 3(4) − 2 − 1 𝑦 = 3(1) − 1 − 1
𝑦 = 12 − 3 𝑦 = 3−2
𝒚=𝟗 𝒚=𝟏
𝑦 = 3(0)2 + (0) − 1 𝑦 = 3(1)2 + (1) − 1
𝑦 = 0−1 𝑦 = 3(1) + 0
𝒚 = −𝟏 𝒚=𝟑
𝑦 = 3(2)2 + (2) − 1 𝑦 = 3(3)2 + (3) − 1
𝑦 = 3(4) − 1 𝑦 = 3(9) − 2
𝑦 = 12 + 1 𝑦 = 27 + 2
𝒚 = 𝟏𝟑 𝒚 = 𝟐𝟒
2. 𝑦 = 2𝑒 −𝑥+1
x -2 -1 0 1 2 3 4
y 40,17 14,78 5,44 2 0,73 0,27 0,09

𝑥 = −2 − (−2) + 1 𝑥 = −1 − (−1) + 1
𝑦 = 2𝑒 𝑦 = 2𝑒
𝑦 = 2𝑒 2+1 𝑦 = 2𝑒 1+1
𝑦 = 2𝑒 3 𝑦 = 2𝑒 2
𝒚 = 𝟒𝟎, 𝟏𝟕 𝒚 = 𝟏𝟒, 𝟕𝟖
𝑥=0 𝑥 = 1 − (1) + 1
𝑦 = 2𝑒 𝑦 = 2𝑒
𝑦 = 2𝑒 0+1 𝑦 = 2𝑒 −1+1
𝑦 = 2𝑒 1 𝑦 = 2𝑒 0
𝒚 = 𝟓, 𝟒𝟒 𝒚=𝟐
𝑥 = 2 − (2) + 1 𝑥 = 3 − (3) + 1
𝑦 = 2𝑒 𝑦 = 2𝑒
𝑦 = 2𝑒 −2+1 𝑦 = 2𝑒 −3+1
𝑦 = 2𝑒 −1 𝑦 = 2𝑒 −2
𝒚 = 𝟎, 𝟕𝟑 𝒚 = 𝟎, 𝟐𝟕
𝑥 = 4 − (4) + 1
𝑦 = 2𝑒
𝑦 = 2𝑒 −4+1
𝑦 = 2𝑒 −3
𝒚 = 𝟎, 𝟎𝟗
3. 𝑦 = √4𝑥 + 4
x -1 0 1 2
y 0 ±2 ±2,8 ±3,46

𝑥 = −1 𝑥=0
𝑦 = √4(−1) + 4 𝑦 = √4(0) + 4
𝑦 = √−4 + 4 𝑦 = √0 + 4
𝑦 = √0 𝑦 = √4
𝒚=𝟎 𝒚 = ±𝟐
𝑥=1 𝑥=2

𝑦 = √4(1) + 4 𝑦 = √4(2) + 4
𝑦 = √4 + 4 𝑦 = √8 + 4
𝑦 = √8 𝑦 = √12
𝒚 = ±𝟐, 𝟖 𝒚 = ±𝟑, 𝟒𝟔
 𝑥+2
4. 𝑦 = 𝑥−2

x -1 0 1 3 4 5
y -0,33 -1 -3 5 3 2,33

𝑥 = −1 𝑥=0
−1 + 2 0+2
𝑦= 𝑦=
−1 − 2 0−2
−1 2
𝑦= 𝑦=
3 −2
𝒚 = −𝟎, 𝟑𝟑 𝒚 = −𝟏
𝑥=1 𝑥=3
1+2 3+2
𝑦= 𝑦=
1−2 3−2
3 5
𝑦= 𝑦=
−1 1
𝒚 = −𝟑 𝒚=𝟓
𝑥=4 𝑥=5
4+2 5+2
𝑦= 𝑦=
4−2 5−2
6 7
𝑦= 𝑦=
2 3
𝒚=𝟑 𝒚 = −𝟐, 𝟑𝟑
 1
5. 𝑦 = 2 cos(3𝑥)

x -2 -1 0 1 2
y 0,48 -0,49 0,5 -0,49 0,48

𝑥 = −2 𝑥 = −1
1 1
𝑦= cos(3(−2)) 𝑦= cos(3(−1))
2 2
1 1
𝑦 = cos(−6) 𝑦 = cos(−3)
2 2
𝒚 = 𝟎, 𝟒𝟖 𝒚 = −𝟎, 𝟒𝟗
𝑥=0 𝑥=1
1 1
𝑦= cos(3(0)) 𝑦= cos(3(1))
2 2
1 1
𝑦 = cos(0) 𝑦 = cos(3)
2 2
1 𝒚 = −𝟎, 𝟒𝟗
𝑦=
2
𝒚 = 𝟎, 𝟓
𝑥=2
1
𝑦= cos(3(2))
2
1
𝑦 = cos(6)
2
𝒚 = 𝟎, 𝟒𝟖