Prueba El Gigante Egoista y Otros Cuentos
Prueba El Gigante Egoista y Otros Cuentos
Prueba El Gigante Egoista y Otros Cuentos
Objetivo a Evaluar: Adquirir habilidades de lectura a través del análisis de textos literarios
con la finalidad de enriquecer su comprensión considerando las características y contexto en
que se enmarca.
El Gigante Egoísta.
I. Marca con una equis (X) sobre la letra con la respuesta correcta. (1 c/u)
1. ¿Cuál era el nombre del autor del libro “El 2. ¿Cuándo iban los niños a jugar al patio del
Gigante Egoísta”? Gigante Egoísta?
a) Saúl Schkolnik a) Durante todo el verano.
b) Oscar Wilde. b) Todas las tardes al volver del colegio.
c) Oscar Fingal O’Flahertie c) En las frías no0ches de invierno.
d) Walter Pater d) Cuando los árboles estaban repletos de flores
3. ¿Qué decía el cartel que el gigante puso en el 4. ¿Qué pasó con el jardín cuando llegó el
alto muro de su jardín? gigante?
a) ¡No molestar, gigante durmiendo! a) En todo el país llegó la primavera menos al
b) ¡Prohibida la entrada! jardín del gigante.
c) ¡Mi jardín es mí jardín! b) Los árboles se olvidaron de florecer.
d) ¡No permitiré que nadie más juegue! c) Los únicos que se alegraban eran el hielo y la
nieve.
d) Todas las anteriores y mucho más.
5. ¿Cómo murió el gigante? 6. El gigante fue a visitar a un amigo e este era:
a) Se cayó de un árbol. a) Otro gigante
b) Se fue al paraíso con el niñito Jesús. b) Otro ogro
c) Se murió de pena porque no volvió a ver a su c) Un duende
amiguito. d) Un pitufo
d) Murió atravesado por una espada.
EL Príncipe Feliz
I. Lee con atención cada pregunta. Marca con una X la letra de la alternativa que responde
correctamente cada pregunta. (1 c/u)
1. ¿Cuáles son los personajes 2. ¿Cómo era la estatua del príncipe
principales de la historia? feliz?
a) El alcalde y el príncipe a) Era una estatua de plomo.
b) La paloma y el príncipe b) Era una estatua de oro, sin ojos y sin
c) La golondrina y el príncipe espada
c) Era una estatua de oro, con piedras
preciosas en su espada y ojos.
3. ¿Cómo era la vida del “príncipe 4. ¿Qué provoca que el príncipe feliz
feliz” cuando estaba vivo? comience a ser un “príncipe triste”?
a) Era muy triste a) Al sentirse solo
b) Era muy dolorosa b) Al ver la miseria de la ciudad
c) Era muy alegre y cómoda c) Al ver la felicidad de la ciudad
5. ¿Hacia dónde se dirigía la 6. ¿Por qué la golondrina se quedó
golondrina antes de quedarse en la finalmente en la ciudad?
ciudad? a) Porque hacía mucho frío
a) Egipto b) Porque se quedó a ayudar al príncipe
b) Etiopía c) Porque se encontraría allí con sus
c) Cualquier lugar con sus amigas amigas golondrinas
golondrinas
7. ¿Por qué razón el príncipe decide 8. ¿Por qué el ángel escoge el corazón
perder sus zafiros, su rubí y su oro? de plomo del príncipe y a la
a) Porque quería esconderlos golondrina muerta como las dos
b) Porque quería regalárselos a la cosas más valiosas?
golondrina a) Porque le dio pena
c) Porque quería entregárselos a b) Porque murieron solos
personas que lo están pasando mal. c) Porque mientras vivieron hicieron el
bien
II.-Indica con una F si la afirmación es falsa y con una V si es verdadera (1 c/u)
EN EL RUISEÑOR Y LA ROSA
I. Lee con atención cada pregunta. Marca con una X la letra de la alternativa que responde
correctamente cada pregunta. (1 c/u)
1.- ¿Quién escribió El ruiseñor y la rosa? 2.- ¿Cuáles son los personajes principales del
a) Oscar Will El ruiseñor y la rosa?
b) Oscar Wilde a) El ruiseñor, el rosal, el estudiante
c) Will Oswald b) La hija del profesor, el ruiseñor y el
estudiante
c) El ruiseñor y la rosa
3.- ¿Cuales son los personajes secundarios del 4.- ¿Qué representa el ruiseñor en el cuento?
El ruiseñor y la rosa? a) Al sufrimiento
a) El estudiante, la mariposa, el rosal blanco, la b) Al sentimiento del amor verdadero.
lagartija c) Al canto más bello
b) El rosal blanco, la margarita, la rosa, la
lagartija
c) La lagartija, la mariposa, la margarita, la
joven, el rosal blanco
5.- ¿Puede el amor exigir este tipo de 6.- ¿Cómo entiende el ruiseñor el amor?
condiciones? a) Maravilloso, no se puede cambiar por oro
a) Por amor se puede hacer y conseguir b) Algo extraño que no vale la pena
cualquier cosa c) No lo puede entender
b) Si, el amor lo puede todo d) Lo entiende en distintas formas
c) EL amor verdadero, no necesita hechos
físicos, no necesita nada más que demostrar los
sentimientos
7.- ¿En qué consiste la solución para que 8.- ¿Qué puede simbolizar el color rojo de la
florezca una flor roja? rosa requerida?
a) Que el ruiseñor muera a) Sangre
b) Que llegue la primavera b) Amor de una persona por otra
c) El ruiseñor se clave una espina en el corazón c) Sufrimiento intenso
mientras canta una canción
9.- ¿Cómo acaba la rosa y que representa su 10.- ¿Cuál es la enseñanza del cuento?
destino final? a) Que el amor no existe
a) Acaba tirada al arroyo y la rueda de un carro b) Que se sufre por amor
la aplastó. Significa que el amor no es eterno, c) Que a veces hay personas que se sacrifican
siempre acaba por nosotros no lo valoramos como debe de ser
b) Termina en el pelo de la joven, significa que
el amor triunfó
c) Se cae al suelo, significa que el amor se
olvida
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No es terrible, solo egoísta, pero aprende que el secreto de la belleza de un jardín está en
compartirlo __________________________________________________________________
No es un hermoso joven, sino una estatua dispuesta despojarse de su belleza para ayudar a
los demás.
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