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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

SÍLABO DE MICROECONOMÍA

I.DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: Escuela Académico Profesional de Administración
1.2 Semestre Académico: 2015 - II
1.3 Ciclo de estudios: III
1.4 Requisitos: Matemática Superior – (AEBB202)
Ingles I – (CDIPA01)
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 04
1.7 Duración: 17 semanas (del 31 de Agosto al 23 de Diciembre)
1.8 Nº de horas semanales: 05 (03 Teoría y 02 Práctica)
1.9 Docente(s):
Dr. LEON ESPINOZA LESSNER AUGUSTO
[email protected]
Lic. MIRANDA BAZALAR JESUS
jmiranda@ ucv.edu.pe
Mag HIDALGO TORRES OSWARD
ohidalgo@ ucv.edu.pe

II. SUMILLA
La experiencia curricular de Microeconomía pertenece al área de Formación Básica de la carrera; es de naturaleza
teórico-práctica y de carácter obligatorio. Busca analizar los enfoques microeconómicos de la teoría del consumidor y de
la empresa demostrando compromiso por el desarrollo económico del país.

Abarca los siguientes aspectos: Fundamentos de la Economía. Demanda y Oferta. Teoría de la Elasticidad. Costos y
producción. Estructura de mercado y asignación de recursos.

III. COMPETENCIA
Explica la interacción de la oferta y la demanda en la determinación del precio y la cantidad que se produce y consume
en el marco del libre mercado; mediante el análisis textual, gráfico y matemático; demostrando independencia en la
toma de decisiones gerenciales y compromiso con el desarrollo económico del país.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

EJES TRANSVERSALES
Cultura ambiental
Emprendedorismo

4.1 PRIMERA UNIDAD: FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA, LA OFERTA Y LA DEMANDA.

4.1.1. DURACIÓN: 6 Semanas (Del 31 de Agosto al 10 de Octubre)
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4.1.2. PROGRAMACIÓN
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Identifica la economía, a través Comprendiendo la economía el problema
económico.
1 de la escasez de los recursos.
PRUEBA DE ENTRADA (SEGÚN R.R. Nº 1110-2014/UCV) Diagnóstico de la
(Del 31 de agosto al 05 de setiembre)
situación de la empresa
Identifica la economía, a través La demanda.
2 dentro del mercado
de la escasez de los recursos. (I)
La elasticidad de la demanda. Tipos. Estimación
3
Determina los elementos
La oferta. Definición. Ley de oferta. El equilibrio
4 básicos de la oferta y la
de mercado. Manejo de la oferta y
demanda en el funcionamiento demanda
de los mercados. La elasticidad de la oferta. (T)
5
Eficiencia y equidad.
6
Comprensión de lectura (CL)
(Del 05 al 10 y 15 de Octubre)

4.2. SEGUNDA UNIDAD: FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS Y EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR.

4.2.1. DURACIÓN: 4 Semanas (12 de Octubre al 07 de Noviembre)
4.2.2. PROGRAMACIÓN

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Discrimina el comportamiento del LOS MERCADOS EN LA PRÁCTICA.
7 Estructuración del plan de
consumidor, las empresas y los UTILIDAD Y DEMANDA. trabajo
8 (I)
mercados.

POSIBILIDADES, PREFERENCIAS Y
Organiza los conceptos de
ELECCIONES. Estado de la utilidad y
9 Utilidad y posibilidades de demanda en el mercado
(T)
consumo.

EXAMEN PARCIAL (EP)

10
(Del 02 al 07 de noviembre)

4.3. TERCERA UNIDAD: COMPETITIVIDAD ESTRATÉGICA Y ESTRUCTURAS DE MERCADO.

4.3.1. DURACIÓN: 7 Semanas (09 de Noviembre al 23 de Diciembre)
4.3.2. PROGRAMACIÓN

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Organiza los conceptos de La empresa y su problema económico.
11 Utilidad y posibilidades de
consumo.
PRODUCCION Y COSTOS. Plan de desarrollo
12 económico empresarial

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Organiza una empresa y un LA COMPETENCIA PERFECTA. (I)

13 mercado de competencia
perfecta. Diagnóstico de una
EL MONOPOLIO. empresa monopólica
14 Aplica los mercados imperfectos del Perú
que se presentan en una LA COMPETENCIA MONOPOLÍSTICA Y EL (T)
15 OLIGOPOLIO.
economía.

16 EXAMEN FINAL (EXF)

(Del 14 al 19 de diciembre)
17 Rezagados y Recuperación de Examen Final
(Del 21 al 23de diciembre)

4.5. ACTITUDES
- Compromiso social
- Autenticidad en el uso de la información
- Creatividad
- Integridad
- Cultura científica
- Muestra eficacia
- Demuestra eficiencia

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Se aplicarán los siguientes métodos acompañados de sus respectivas técnicas, estrategias didácticas:
- Método Inductivo – Deductivo
- Estrategia cognitiva
- Estrategia meta cognitiva
- Metodología activa participativa
- Resolución de Problemas

VI. MEDIOS Y MATERIALES

- Documentos impresos: Libros, folletos, revistas, Textos Universitario UCV.
- Material audiovisual e informático: Presentación de diapositiva, Videos, fotografías, Programa Excel, recursos
electrónicos.
- Equipos: Proyector multimedia.
- Campus virtual.

VII. EVALUACIÓN
La evaluación constituye un proceso integral, continuo y sistemático que abarca el proceso académico del estudiante
mediante los indicadores de logro. En tal sentido, el diseño de evaluación responde a la elaboración de productos que el
estudiante llevará a cabo durante las 16 semanas de la experiencia curricular. Además, la calificación de cada unidad y
la calificación final del curso son establecidas mediante pesos.

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

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INSTRUMENTO DE
UNIDADES PRODUCTOS ACADÉMICOS CÓDIGO PESO %
EVALUACIÓN

Informes I 20%
Rúbrica
Trabajos T 20% 20% Rúbrica
I
Comprensión de lectura CL 60% Cuestionario / Rubrica
Informes I 20%
Rúbrica
Trabajos T 20% 30%
II Rúbrica
Examen parcial EP 60% Cuestionario / Rubrica
informes I 20%
Rúbrica
50%
Trabajos T 20%
III Rúbrica
Examen final EXF 60% Cuestionario / Rubrica

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1= 0.2*I+0.2*T+0.6*CL X2= 0.20*I+0.20*T+0.60*EP X3= 0.20*I+0.20*T+0.60*EXF

FINAL (XF)
XF = 0.20*X1+0.30*X2+0.50*X3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

- Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.
- Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito inmediato superior.
- El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final.
- Las inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00).
- El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el periodo de
exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00).
- El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de sustitutorio o rezagado.

- Según resolución de Vicerrectorado Académico N° 0129-2013, el calificativo obtenido en el segundo

examen integral será considerado para la obtención del promedio de la tercera unidad, en una de las
experiencias curriculares formativas de carrera.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de
TEXTO
biblioteca
338.5098 S19 - Samuelson, P. (2010). Economía. (19ava Edición). México. Ed. Mc. Graw Hill.

338.5 H66 - Hairshleifer J (1988) . Microeconomía, teoría y aplicaciones (5ª Edición) Naucalpan de
Juárez
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- Freire, María. y Blanco, F. (2010).Práctica y conceptos básicos de microeconomía.(3er

338.5 F86
Edición). Madrid.
338.5 C82 CORTEZ R. (2010) 340 ejercicios de microeconomía

338.5 A28 AGUADO J.(2012) Curso fundamental de microeconomía

338.5 G77M GRAVELLE R. (2010) Microeconomía

EJ. 2

Direcciones Electrónicas:
http://www.sunat.gob.pe/
http://www.mef.gob.pe/
http://www.inei.gob.pe/
http://www.sunarp.gob.pe

TESIS

ARGUEDAS, E (2014) El factoring y su relación con la planeación de flujo de caja de la empresa inversiones Serca S.A., del
distrito de San Martin de Porres, AÑO 2013..Lima

SILVA, S (2014) Política de créditos y su relación con la rentabilidad de la empresa EDIPESA S.A. Lima Cercado AÑO 2013. Lima
COPA, D (2014) La valoración de la empresa y su relación con el apalancamiento financiero de la empresa de Transporte Nueva
América SA. Carabayllo, AÑO 2013. Lima

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