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    TGM Ap08 Ev04

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    El documento describe una actividad de proyecto para proyectar un presupuesto de ventas y costos. Los estudiantes deben elaborar un diálogo en inglés sobre un informe de presupuesto de una empresa y presentarlo en una videoconferencia.

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    El documento describe una actividad de proyecto para proyectar un presupuesto de ventas y costos. Los estudiantes deben elaborar un diálogo en inglés sobre un informe de presupuesto de una empresa y presentarlo en una videoconferencia.

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    SENA

    Título original

    Tgm Ap08 Ev04

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    Fase: Planeación

    ACTIVIDAD DE PROYECTO 8
    Proyectar el presupuesto de ventas y costos

    FORMATO PARA EL DESAROLLO DE EVIDENCIA

    EVIDENCIA
    Dialogo en inglés: Informe de Presupuesto

    FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje


    Formato para Desarrollo
    de Evidencia

    Evidencia Dialogo en inglés: Informe de Presupuesto


    Tipo de
    Descripción de la Evidencia Producto Entregable:
    Evidencia

    Elaboración de un dialogo sobre informe


    Documento que
    de presupuesto de una empresa, el dialogo
    contenga: Dialogo sobre
    De producto o conversación diseñada debe estar
    informe de presupuesto
    escrita en idioma inglés, la evidencia será
    de una empresa.
    sustentada mediante videoconferencia.

    Evidencia

    Dialogo en inglés: Informe de Presupuesto

    DESCRIPCION DE LA EVIDENCIA

    Elaboración de un dialogo sobre el informe de presupuesto de una empresa.

    ORIENTACIÓN

    Preparar un presupuesto, permite visualizar mejor a una empresa lo que pretende


    producir o proyectar. Sin ello, la idea de saber si un negocio es rentable, sería nula.
    Para una empresa que tiene clientes de habla inglesa, necesita tener las estructuras
    y el vocabulario pertinentes para elaborar un presupuesto comprensible para ellos.

    Para practicar sobre este tema, debe realizar lo siguiente:

    Ingrese al objeto de aprendizaje The Market Thing: Sales forecast and Financial
    indicators, ubicado en la actividad de Proyecto 8: “Proyectar el presupuesto de
    ventas y costos”.Lea cuidadosamente el contenido de las secciones “Let’s listen” y
    “Let’s read”.

    Luego, desarrolle las siguientes actividades:

    FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje 2


    Formato para Desarrollo
    de Evidencia

    1. 
    Abra un documento en el formato de su preferencia donde archivara las
    actividades.

    2. Escriba los principales conceptos descritos en la sección “Let’s listen” y “Let’s


    read”, luego traduzca estos conceptos a español, a manera de glosario.

    3. En la sección “Let’s write”, organice las palabras y agréguelas en las oraciones
    incompletas. Escriba en el documento las palabras organizadas y pegue la
    captura de pantalla donde se indique que termino el ejercicio exitosamente.

    4. En la sección “Vocabulary”, escuche cuidadosamente cada definición. Luego,


    escoja la mejor opción que defina dicho concepto. Puede escuchar el audio
    hasta tres veces. Al finalizar, tome una captura de pantalla con los ejercicios
    correctamente desarrollados y agréguelos al documento.

    5. Basado en la información contenida en el objeto de aprendizaje “Sales forecast


    and financial indicators”, elabore un dialogo cuyo tema sea una reunión de
    los directivos de una empresa planean el informe de presupuesto. El dialogo
    debe tener por lo menos tres personajes y cada personaje debe tener por lo
    menos 7 intervenciones.

    6. Participe en una sesión en línea, habilitada y programada por el instructor,


    donde leerá el dialogo elaborado en el ejercicio anterior. Recuerde repasar la
    pronunciación antes de participar en la sesión.

    SUSTENTACIÓN Y SEGUIMIENTO

    El instructor citará a videoconferencia mediante sesión Blackboard Collaborate con


    el fin de evaluar las evidencias enviadas, cada aprendiz realizará la sustentación
    de la evidencia en los términos que solicite el instructor. El encuentro sincrónico en
    que debe participar el aprendiz y sobre los cuales el instructor convocará deben
    estar organizados de la siguiente forma:

    1. Encuentro sincrónico – para dar a conocer cómo se abordará la elaboración


    de la evidencia en general.

    2. Encuentro sincrónico- para realizar seguimiento a la elaboración de evidencias


    y posterior evaluación.

    3 FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje


    Formato para Desarrollo
    de Evidencia

    ENTREGABLES

    El aprendiz elaborará un solo documento el contenido de la evidencia solicitada.

    FORMA DE ENTREGA

    Debe enviar el archivo a través de la plataforma virtual en el área correspondiente


    indicada por el instructor encargado. Al momento de realizar la entrega tenga en
    cuenta lo siguiente:

    Pasos para enviar evidencia:

    • Clic en el título de la evidencia.

    • Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.

    • Dejar un comentario al instructor (opcional).

    • Clic en Enviar.

    FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje 4

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