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    Mapa de Progreso-Audioperceptiva

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    Este documento presenta un mapa de progreso musical que describe los niveles de aprendizaje de audioperceptiva musical a lo largo de 5 años. Los niveles incluyen inicial, básico, intermedio 1, intermedio 2 y avanzado. Cada nivel describe las habilidades auditivas que los estudiantes deberían haber desarrollado y ofrece ejemplos de cómo evaluar esos aprendizajes.

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    Mapa de Progreso-Audioperceptiva

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    Este documento presenta un mapa de progreso musical que describe los niveles de aprendizaje de audioperceptiva musical a lo largo de 5 años. Los niveles incluyen inicial, básico, intermedio 1, intermedio 2 y avanzado. Cada nivel describe las habilidades auditivas que los estudiantes deberían haber desarrollado y ofrece ejemplos de cómo evaluar esos aprendizajes.

    Título original

    Mapa de Progreso-Audioperceptiva (3).docx

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    Este documento presenta un mapa de progreso musical que describe los niveles de aprendizaje de audioperceptiva musical a lo largo de 5 años. Los niveles incluyen inicial, básico, intermedio 1, intermedio 2 y avanzado. Cada nivel describe las habilidades auditivas que los estudiantes deberían haber desarrollado y ofrece ejemplos de cómo evaluar esos aprendizajes.

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    Mapa de Progreso-Audioperceptiva

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    Este documento presenta un mapa de progreso musical que describe los niveles de aprendizaje de audioperceptiva musical a lo largo de 5 años. Los niveles incluyen inicial, básico, intermedio 1, intermedio 2 y avanzado. Cada nivel describe las habilidades auditivas que los estudiantes deberían haber desarrollado y ofrece ejemplos de cómo evaluar esos aprendizajes.

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    Mapa de Progreso

    Aplicación Apreciación
    Teoría y cultura
    Lectura Técnica
    musical Audioperceptiva

    Audioperceptiva
    Se refiere a la capacidad del participante para ejecutar el repertorio,
    retroalimentando sus habilidades con el desarrollo su memoria y
    percepción auditiva

    Avanzado
    Intermedio
    2
    Intermedio
    Básico 1

    Inicial

    Primer año Segundo año Tercer año Cuarto año Quinto año
    Reconoce Reconoce Reconoce Reconoce Reconoce
    sonidos y compases ritmos y intervalos sonidos,
    ritmos desde simples desde compases compuestos y ritmos,
    diferentes diferentes compuestos e acordes compases y
    fuentes y fuentes y intervalos mayores y acordes.
    contextos. contextos. simples en menores.
    diversos
    contextos
    sonoros.
    Inicial Básico Intermedio 1 Intermedio 2 Avanzado
    Mapa de Progreso
    Aplicación Apreciación
    Teoría y cultura
    Lectura Técnica
    musical Audioperceptiva

    Nivel Inicial
    Primer año: ¿Cómo se puede reconocer estos aprendizajes?
    Reconoce sonidos Al terminar este tramo, se pueden observar los siguientes ejemplos
    y ritmos desde de desempeño:
    diferentes fuentes
    y contextos.. 1. Relaciona dos sonidos por su altura (grave-agudo) y
    duración (largo-corto).
    2. Distingue instrumentos y voces utilizando diversos
    criterios de clasificación.
    3. Reproduce con la voz, el cuerpo o con instrumentos,
    patrones rítmicos y melódicos dados.

    Ejemplos de Desempeño

    1. Por especialidades-link 1
    2. Por ensambles-link 2
    Mapa de Progreso
    Aplicación Apreciación
    Teoría y cultura
    Lectura Técnica
    musical Audioperceptiva

    Nivel Básico
    Segundo año: ¿Cómo se puede reconocer estos aprendizajes?
    Reconoce Al terminar este tramo, se pueden observar los siguientes ejemplos
    compases simples de desempeño:
    desde diferentes
    fuentes y 1. Transcribe dictados rítmicos y melódicos en
    compases simples.
    contextos.

    Ejemplos de Desempeño

    1. Por especialidades-link 1

    2. Por ensambles-link 2
    Mapa de Progreso
    Aplicación Apreciación
    Teoría y cultura
    Lectura Técnica
    musical Audioperceptiva

    Nivel Intermedio 1
    Tercer Año: ¿Cómo se puede reconocer estos aprendizajes?
    Reconoce ritmos Al terminar este tramo, se pueden observar los siguientes ejemplos
    y compases de desempeño:
    compuestos e
    intervalos simples 1. Identifica auditivamente intervalos simples.
    2. Transcribe dictados melódicos en compases
    en diversos
    compuestos utilizando intervalos y ritmos
    contextos
    simples.
    sonoros.

    Ejemplos de Desempeño

    1. Por especialidades-link 1

    2. Por ensambles-link 2
    Mapa de Progreso
    Aplicación Apreciación
    Teoría y cultura
    Lectura Técnica
    musical Audioperceptiva

    Nivel Intermedio 2
    Cuarto Año: ¿Cómo se puede reconocer estos aprendizajes?
    Reconoce Al terminar este tramo, se pueden observar los siguientes ejemplos
    intervalos de desempeño:
    compuestos y
    acordes mayores y 1. Reconoce intervalos compuestos en un dictado dado .
    menores. 2. Diferencia acordes mayores y menores en un dictado dado.

    Ejemplos de Desempeño

    1. Por especialidades-link 1

    2. Por ensambles-link 2
    Mapa de Progreso
    Aplicación Apreciación
    Teoría y cultura
    Lectura Técnica
    musical Audioperceptiva

    Nivel Avanzado
    Quinto Año: ¿Cómo se puede reconocer estos aprendizajes?
    Reconoce Al terminar este tramo, se pueden observar los siguientes ejemplos
    intervalos, ritmos, de desempeño:
    compases y
    acordes. 1. Percibe y transcribe intervalos, ritmos y acordes en
    compases simples y compuestos.

    Ejemplos de Desempeño

    1. Por especialidades-link 1

    2. Por ensambles-link 2

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