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    Actividades y Ejemplos para Desarrollar La Lateralidad

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    david.fernando
    Este documento describe la lateralidad corporal y diferentes tipos de lateralidad, incluyendo destreza homogénea, zurdera homogénea y ambidiestreza. También proporciona ejemplos de actividades que pueden ayudar a los niños a desarrollar su propia lateralidad, como lanzar y chutar una pelota con diferentes manos y pies, señalar partes del cuerpo u objetos, y juegos que involucran el uso preferente de un lado del cuerpo.

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    Actividades y Ejemplos para Desarrollar La Lateralidad

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    david.fernando
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    Este documento describe la lateralidad corporal y diferentes tipos de lateralidad, incluyendo destreza homogénea, zurdera homogénea y ambidiestreza. También proporciona ejemplos de actividades que pueden ayudar a los niños a desarrollar su propia lateralidad, como lanzar y chutar una pelota con diferentes manos y pies, señalar partes del cuerpo u objetos, y juegos que involucran el uso preferente de un lado del cuerpo.

    Descripción original:

    Documento que contiene varios ejemplos para desarrollar la lateralidad en niños escolares

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    Actividades y Ejemplos Para Desarrollar La Lateralidad

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    Este documento describe la lateralidad corporal y diferentes tipos de lateralidad, incluyendo destreza homogénea, zurdera homogénea y ambidiestreza. También proporciona ejemplos de actividades que pueden ayudar a los niños a desarrollar su propia lateralidad, como lanzar y chutar una pelota con diferentes manos y pies, señalar partes del cuerpo u objetos, y juegos que involucran el uso preferente de un lado del cuerpo.

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    Este documento describe la lateralidad corporal y diferentes tipos de lateralidad, incluyendo destreza homogénea, zurdera homogénea y ambidiestreza. También proporciona ejemplos de actividades que pueden ayudar a los niños a desarrollar su propia lateralidad, como lanzar y chutar una pelota con diferentes manos y pies, señalar partes del cuerpo u objetos, y juegos que involucran el uso preferente de un lado del cuerpo.

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    Actividades y ejemplos para desarrollar la lateralidad

    La lateralidad corporal es la preferencia en razón del uso más frecuente y efectivo de una mitad
    lateral del cuerpo frente a la otra. En virtud de las cuales distinguimos dos lados derecho e
    izquierdo y los miembros repetidos se distinguen por razón del lado del eje en el que se
    encuentran (brazo, pierna, mano, pie… derecho o izquierdo).

    En el desarrollo de la lateralidad actúan factores neurológicos, genéticos, sociales y ambientales. Y


    como consecuencia de ellos podemos diferenciar diferentes tipos de lateralidad:

    – Destreza homogénea. Cuando se usan preferentemente los miembros del lado derecho.
    – Zurdera homogénea. Se usan los miembros del lado izquierdo.
    – Ambidiestreza. Se usa prioritariamente un elemento del lado derecho (por ejemplo la mano) y
    el otro del lado izquierdo (por ejemplo el ojo).
    – Zurdera contrariada. Se da esta forma cuando un sujeto zurdo se le ha obligado por razones
    sociales usar el miembro homólogo diestro. La más clara es la de la mano.

    Actividades que ayudan al desarrollo de la lateralidad en los niños:

    Algunas posibles actividades que podemos trabajar en la escuela con los pequeños para ayudarles
    en su afianzamiento de su propia lateralidad son las siguientes:

     Lanzar una pelota con una mano, chutarla con un pie, etc.
     Señalar partes del cuerpo ya sea en un dibujo, en nosotros mismos, etc.
     Nombrar las partes del cuerpo de nuestro compañero/a, con los ojos vendados.
     Jugar a la pelota, con el pie acordado, según el color de la pelota, etc.
     Mirar por unos prismáticos caseros.
     Señalar objetos.
     Coger cosas.
     Saltar con un solo pie un pequeño recorrido.
     Jugar al juego de enredo (Twister).
    Etc…

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