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CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Primer Examen
HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
La empresa de capacitación de idiomas Education First (EF) publicó su informe anual del Índice
de Aptitud en Inglés, donde separó, por región y nivel, las capacidades del habla extranjera
como segundo idioma.
LATINOAMÉRICA
Clasificación EF EPI: 48,27
Nivel Bajo
Argentina 59,02
Rep. Dominicana 53,65
Perú 51,46
Ecuador 51,05
Brasil 49,96
México 49,63
Uruguay 49,61
Chile 48,75
Colombia 48,54
Costa Rica 48,52
Venezuela 46,11
Guatemala 45,77
Panamá 43,70
El Salvador 43,45
Parte de los resultados del informe afirma que, a nivel mundial, el nivel de empleo de
inglés entre los adultos está aumentando, aunque esta alza no es uniforme en todos los países.
De Latinoamérica, solo Argentina alcanzó un Nivel Alto en el dominio del idioma, mientras que
la mayoría mostraba un Nivel Bajo o un Nivel Muy Bajo.
Los resultados también arrojaron que los países desarrollados siguen siendo los que
tienen una población con mejores aptitudes en el inglés como segundo idioma, pero en
América Latina se ha elevado el nivel en los últimos años, aunque todavía queda mucho por
hacer, dice Education First.
El estudio fue realizado con el fin de argumentar la tesis de que existen fuertes
correlaciones entre el nivel de inglés y el ingreso, la calidad de vida, la facilidad para hacer
negocios, el uso de Internet y los años de estudio.
Fuente: soychile.cl - http://www.soychile.cl/Santiago/Internacional/2015/02/12/304526/Sabes-que-lugar-ocupa-Chile-

entre-63-paises-que-hablan-ingles.aspx
1. En torno al uso del inglés en Latinoamérica, cabe afirmar que
A) los países caribeños lideran el estudio.

B) existe una absoluta igualdad continental.
C) se desconecta del nivel de los sueldos.
D) en Argentina se habla más que en Venezuela.
E) se ha convertido en la lengua materna.
Solución:
Argentina lidera a las naciones latinoamericanas en cuanto al uso del inglés.
Rpta.: D
Ciclo Especial 2018-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 1
2. En la lectura, la palabra CORRELACIONES puede reemplazarse por
A) divergencias. B) responsabilidades. C) causas.

D) efectos. E) vínculos.
Solución:
Correlación en el texto equivale a nexo, enlace o vínculo entre el nivel de inglés y
elementos clave de la sociedad y la economía de los latinoamericanos.
Rpta.: E
3. Tomando en cuenta el gráfico, resulta compatible afirmar que el informe representa
A) una información incompleta de América Latina.

B) el repunte de los países del Océano Atlántico.
C) una graduación del valor de la lengua inglesa.
D) un alto nivel promedio del empleo del inglés.
E) la necesidad de emprender reformas educativas.
Solución:
No se presentan datos porcentuales, por ejemplo de Bolivia, por lo que el gráfico no
presenta una información completa de América Latina.
Rpta.: A
4. Pese a la diferencia en el uso del inglés en América Latina, se puede inferir que
A) las políticas educativas han sido muy exitosas.

B) no existe una significativa desigualdad regional.
C) requerimos de mayores ingresos económicos.
D) la preponderancia del bilingüismo es evidente.
E) la percepción general es muy deprimente.
Solución:
Entre el 59% de Argentina y el 43% de El Salvador existe una diferencia de 16 puntos
que no resulta una cifra tan significativa por la oscilación en torno al 50% de uso de
inglés.
Rpta.: B
5. Si Venezuela, Guatemala, Panamá y El Salvador aumentaran, cada uno, un 12% su uso

del idioma inglés,
A) causarían una disminución porcentual en Chile y en el Perú.

B) impulsarían el empleo del idioma inglés en otros países.
C) Argentina seguiría liderando la escena latinoamericana.
D) evitarían el colapso del sistema educativo de sus países.
E) podría establecerse una era dorada del inglés americano.
Solución:
El 59% de Argentina seguiría encabezando la lista en América Latina frente al posible
incremento en los países mencionados.
Rpta.: C

TEXTO 2A
El rechazo a la vacunación es una tendencia popular que barre la nación. La ley no obliga a
que los padres vacunen a sus hijos, aunque las escuelas públicas, generalmente, se niegan a
matricular a aquellos niños que no han recibido algunas aun cuando algunos estados permiten
excepciones por razones no médicas. En California, durante el año escolar 2013-1014, por
ejemplo, solo 1000 personas fueron exceptuadas por razones médicas versus 17 000 personas
que no fueron vacunadas apelando a otras razones, según el reporte del Centro de Control de
Enfermedades de EEUU (CCE).
El CCE anotó en el mismo informe citado que los no vacunados suelen agruparse
geográficamente, lo que incrementa el riesgo a brotes epidémicos. Un nuevo estudio publicado
en la revista The Journal of the American Medical Association revisó 1416 brotes de sarampión
y 32 de tos ferina en EEUU. Entre los casos de sarampión, 56.8% de los que lo contrajeron no
estaban vacunados y el 70.6% de ese grupo no tenían la vacuna por razones no médicas.
Vale la pena ver las estadísticas si usted cree que necesitará tomar una decisión sobre la
vacunación de usted mismo o de otro. “Este fenómeno”, como concluye el reporte del CCE, “de
rechazo a las vacunas está asociado con el incremento del riesgo de sarampión entre personas
que no están vacunadas y los que las tienen en su totalidad”. Debe recordar: cuando usted no
vacuna a sus hijos, usted también pone en riesgo a los hijos de otras familias.
Fuente: JUNE, Laura (2016) “Los padres que no vacunas a sus hijos no toman en consideración si otra gente
muere” (consulta: 03 de febrero de 2017) (http://nymag.com/thecut/2016/03/vaccine-refusal-measles-pertussis.html)
TEXTO 2B
Estas tres madres –todas ellas educadas y profesionales de clase media– están entre el grupo
de escépticos de las vacunas que han sido mundialmente ridiculizados después de que más
de cien personas contrajeran sarampión tras un brote en Disneyland. Algunos de estos padres
han sido llamados criminales por haberse resistido a vacunar a sus hijos a pesar de la
abrumadora evidencia sobre su seguridad y efectividad.
“En contra del consenso, no somos anticiencia”, dijo Michelle Moore, una mujer de
negocios de Lake Oswego. “No me opongo a la medicina y opino que las vacunas cumplen un
papel. Creemos, sin embargo, que se trata de una elección médica que debe ser debidamente
investigada”.
Las respuestas negativas, principalmente de parte de gente que teme que los menores
no vacunados puedan infectar a sus hijos, han sido tan severas que docenas de padres
antivacunas contactados por la prensa han sentido temor de declarar públicamente. Sin
embargo, un grupo pequeño de madres ha aceptado discutir su postura.
Moore, por ejemplo, vincula sus temores a la vez que tomó Lariam, un medicamente
supuestamente seguro contra la malaria. En vez de bien, la medicina la postró debido a
múltiples complicaciones de su salud. Lo que cuestiona es si el gobierno estaba al tanto de
esos riesgos en ese entonces. Las autoridades de salud ahora reconocen que Lariam puede
causar efectos secundarios severos, algunos de los cuales pueden ser permanentes.
Fuente: ASSOCIATED PRESS (2015) “No somos anticiencia”: las madres que defienden la opción de no vacunar a
sus hijos” (consulta: 03 de febrero de 2017) (https://www.theguardian.com/us-news/2015/feb/22/anti-vaccine-
mothers-explain-measles-backlash)
6. ¿Cuál es la controversia entre los textos A y B?
A) ¿El medicamento Lariam causa daño?

B) ¿Deben los adultos recibir vacunas?
C) ¿Los padres antivacunas son anticiencia?
D) ¿Son las vacunas realmente útiles?
E) ¿Deben los padres decidir acerca de sus hijos?

Solución:
La controversia gira en torno a la utilidad de las vacunas. Por un lado, el texto A
menciona que estas sí son útiles puesto que evitan epidemias mientras que el texto B
asume una postura escéptica en torno a ello, a la vez que cuestiona su efectividad y
seguridad partiendo de la experiencia personal de una de las madres de familia que se
muestran contra las vacunas.
Rpta.: D
7. En el texto B, la palabra ESCÉPTICO connota
A) desconfianza. B) ignorancia. C) lealtad.

D) seguridad. E) mayoría.
Solución:
El texto dice “Estas tres madres –todas ellas educadas y profesionales de clase media–
están entre el grupo de escépticos de las vacunas (…)”. La palabra hace referencia a
aquel grupo de padres que aún se muestras desconfiados frente a la efectividad de las
vacunas.
Rpta.: A
8. En el texto A, la frase QUE BARRE LA NACIÓN se refiere a una
A) situación lamentable. B) postura actual válida.

C) llamada de atención. D) costumbre singular.
E) práctica muy extendida.
Solución:
El texto dice que “El rechazo a la vacunación es una popular tendencia que barre la
nación”, por lo que es evidente establecer que la frase hace alusión a la práctica
extendida de no vacunar a los hijos por diversas razones.
Rpta.: E
9. Se puede inferir válidamente que el rechazo de Michelle Moore a las vacunas
A) es errado porque sucedió antes. B) es aceptado por la ciencia actual.

C) encuentra respaldo en subjetividades. D) es responsabilidad del Estado.
E) es una creencia familiar antigua.
Solución:
El texto dice claramente que su desconfianza se basa en su experiencia particular frente
al medicamento Lariam, por lo que su escepticismo debería ser en contra de ese fármaco
y no de las vacunas en general. La de Michelle Moore es una posición subjetiva.
Rpta.: C
10. Partiendo del estudio de la revista The Journal of the American Medical Association, se
puede inferir válidamente que
A) este estudio revisó 1416 brotes de sarampión y 32 de tos ferina.

B) este no fue el primero publicado por la revista sobre el tema.
C) menos de la mitad no estaban vacunados contra el sarampión.
D) el 70.6% de ese grupo no tenían la vacuna por razones no médicas.
E) la revista en cuestión no está indexada a alguna base importante de datos.
Solución:
El texto menciona que este estudio es “un nuevo estudio”, por lo que se puede inferior
válidamente que este no es el primer estudio que la revista publica sobre este tema en
particular.
Rpta.: B
TEXTO 3
The characteristics of Peruvian racism (and this must be applicable to the situation in other Latin
American countries) make it an unapproachable phenomenon based on the analytical
categories developed in other social contexts. For example, white racism against blacks, in
Anglo-Saxon countries, means the possibility of "objectifying" the one who is discriminated
against. While miscegenation was rather exceptional, the discriminating "white" feels the "black"
discriminating as something alien and external to himself. In Peru, such "objectification" of the
discriminated is impossible, since the discriminating subject can not be separated from the
"object" that discriminates. For the majority of the Peruvian population to use the terms “Cholo”
or "Indian" to insult another person, also having Indian blood in their veins, means denying a
part of their own identity: discriminating, hating and despising constituent elements of their own
selves. The radical alignment. The impossibility of recognizing one's face in the mirror.
11. The central theme of the text revolves around the
A) peculiarity of Peruvian racism.

B) segregation against the Indians.
C) relegation against blacks.
D) subjectivity of Peruvian miscegenation.
E) animosity of white racism.
Solución:
The text revolves around the peculiarity or singularity of racism in Peru.
Rpta.: A
12. In text, radical alienation implies
A) ecumenical transformation. B) discrimination against blacks.

C) rancor and ojeriza banks. D) consolidation of nationality.
E) lack of one's identity.
Solución:
Alienation implies lack or denial of one's own identity, for that reason we despise
ourselves without realizing it.
Rpta.: E
13. In text, the term DEVELOPED refers to
A) a fruit. B) a dilemma. C) a coercion.

D) an analysis. E) a compendium.
Solución:
In the text, the term DEVELOPED, refers to an analysis.
Rpta.: D
14. From the text it is inferred that Peruvian racism
A) is deeply convoluted and difficult to explain.

B) must be analyzed as in Anglo-Saxon societies.
C) allows overcome all kinds of discrimination.
D) is a phenomenon that causes great disturbance.
E) has avoided the proliferation of mestizos.
Solución:
Peruvian racism is extremely convoluted, that is very difficult to understand.
Rpta.: A

15. If most of peruviens were proud of their pre-Columbian legacy, then they
A) would travel through Andes every year.

B) wouldn’t use “Cholo” like an insult.
C) should be able to talk quechua.
D) should put their capital in Cusco city.
E) would restrict Machu-Picchu’s access.
Solución:
“Cholo” is used like an insult by who has troubles with his own identity.
Rpta.: B
HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA

16. Cinco personas son sospechosos de haber participado en el robo del reloj de Saúl;
quienes al ser interrogados por el comisario manifestaron lo siguiente:
 Félix : Alex participó en el robo
 Alex : Beto participó en el robo
 Beto : Alex miente
 Juan : yo no fui
 Pedro : no conozco a Alex
Si el único que no participó en el robo es el único que dice la verdad y los demás
mienten, ¿quién es el que no participó?
A) Juan B) Beto C) Alex D) Pedro E) Félix
Solución:
De la información, se observa que Alex y Beto se contradicen.
Supongamos que Alex dice la verdad y Beto miente.
Félix Alex Beto Juan Pedro

Valor de verdad Miente Verdad Miente Miente Miente
Participó Inocente Participó Participó Participó
Luego, Alex no participó.

Rpta.: C
17. Complete el tablero 55 en la fila escribiendo los números 3, 5, 7,11, 13 en las casillas de
modo que cada uno de estos números aparezcan una vez en cada fila, una vez en cada
columna y una vez en cada diagonal. Determine el valor de (A + B – C).
A) 23
B) 13
C) 19
D) 16
E) 17
Solución:
Escribiendo de acuerdo con las condiciones indicadas los números: 3, 5, 7, 11,13 sin que
se repita en fila, columna y diagonal, se obtiene

3 13 11 7 5
7 5 3 13 11
13 11 7 5 3
5 3 13 11 7
11 7 5 3 13
Luego: A = 11, B = 13, C = 7.
A + B – C = (11 + 13) – 7 = 17
Rpta.: E
18. La figura representa una malla hecha de alambre, donde los triángulos pequeños son
equiláteros, todos los segmentos de alambre son congruentes de 10 cm de longitud. Si
una hormiga recorre toda la malla, empezando y terminando su recorrido en el punto A
que se indica, ¿cuál es la longitud mínima de su recorrido?
A) 4,5 m
10 cm
INICIO
B) 3,9 m A
10 cm
C) 4,8 m 10 cm
D) 3,6 m
10 cm
10
c
E) 3,3 m
m
Solución: 10 cm
INICIO
De la figura: hay 6 vértices impares A
10 cm
Hacemos todos vértices impares en vértices pares 10 cm
de modo tal que inicie y termine en vértice A
LMINIMA = 330 cm + (10 + 10 + 10) = 360 cm
10 cm
10
LMINIMA = 3,6 metros.

mc
Rpta.: D
19. Eric dispone de una hoja de papel de forma cuadrada. El realiza un doblez por la mitad
como se muestra en la Figura 1. Luego dibuja dos rectángulos congruentes de 10 cm por
5cm de lados, los corta y retira las regiones sombreadas (ver Figura 2). ¿Cuál es el
perímetro de la figura que resulta al desdoblar completamente el trozo de papel que
queda?
15 cm 15 cm 15 cm
rectángulos que
se corta y se reti ra
doble z
30 cm 30 cm
Figura 1 Figura 2
A) 170 cm B) 145 cm C) 150 cm D) 160 cm E) 165 cm

Solución:
15 cm 15 cm
20 cm
30 cm
5 cm 5 cm
20 cm
Perímetro pedido = 4(30) + 2(5 + 20) = 170 cm

Rpta.: A
20. Complete el tablero cuadrado 44 mostrado en la figura escribiendo un número entero en
las casillas sin número, de modo que la suma de los cuatro números que forman las filas,
columnas y diagonales sea la misma. Dé como respuesta la suma de los números de las
casillas sombreadas.
504 501 498
513 505
512 506
507 497
A) 1506 B) 1495 C) 1501 D) 1509 E) 1515
Solución
Completando el tablero se tiene
504 501 498 P = F3 = C2  M = 503

513 505 N Número mágico = D
512 M 506 D = 504 + 513 + 503 + 497 = 2017
P = 514, N = 500
507 497
504 501 498 514

499 513 505 500
512 496 503 506
502 507 511 497
 499 + 496 + 514 = 1509

Rpta.: D
21. Hay 4 lanchas, en una de las orillas de un puerto, de nombres: “Chiquinquirá”, “Gladys”,
“Miya” y “Eva”; cuya cantidad de letras de sus nombres coincide con la cantidad de horas
que tarda cada una en ir hacia una Isla “P”. Se puede atar una lancha a otra, pero no más
de uno, entonces el tiempo que tardan en ir a la isla es igual al del más lento de las dos
lanchas. Una sola persona debe llevar todas las lanchas a la Isla. Determine la suma del
menor número en horas para que logre llevar a todas las lanchas a la Isla con el número
total de viajes realizados.
A) 27 B) 32 C) 29 D) 31 E) 33
Solución:
Puerto: Las lanchas “Eva”, “Miya”, “Gladys” y “Chiquinquirá”
Nro Queda en la Tiempo empleado
Llevando Regresando en
Viaje Isla (el del más lento)
1 “Eva” y “Miya” “Miya” 4h
2 “Eva” 3h
“Chiquinquirá” y “Chiquinquirá” y
3. 12h
“Gladys” “Gladys”
4 “Miya” 4h
5 “Eva y Miya” Todas 4h
Tiempo total mínimo = 27h
 Se pide: 27 + 5 = 32
Rpta.: B
22. Eric parte de su casa y se desplaza inicialmente 300 m en la dirección N30°O. A

continuación, se desplaza 500 m en la dirección S23°O llegando a la casa de su amiga
Janet. Halle la distancia entre estas dos casas y la dirección en que se encuentra la casa
de Janet respecto del punto de partida.
A) 350 m y S30°O B) 400 m y S30°O C) 400 m y S60°O

D) 450 m y S60°O E) 350 m y S60°O
Solución:
De los datos indicados se obtiene:

Distancia entre las casas: 400 m
Dirección de la casa de Janet respecto
al punto de partida: S60°O
Rpta.: C
23. Aldo, Beto, Carlos, Daniel y Ernesto han disputado una carrera donde no hubo empates.
Por lo que se supo, Beto no fue el primero ni el tercero; Carlos aventajo a Aldo en dos
puestos; Daniel quedó dos puestos detrás de Beto. Si Ernesto quedó último, ¿en qué
puesto llegó Daniel?
A) Primero B) Segundo C) Tercero D) Cuarto E) Quinto
Solución:
1 2 3 4 5
Carlos Beto Aldo Daniel Ernesto
Rpta.: D
24. Miguel, Eduardo, Carlos y Luis de 3, 5, 7 y 10 años, no necesariamente en ese orden, de

apellidos Rojas, Salas, Vera y Quispe, aunque no necesariamente en ese orden. Si de
ellos se sabe que:
 El niño de 3 años juega con Eduardo.
 El niño de 7 años juega con los niños de apellidos Salas y Vera.
 Miguel, que no tiene el apellido Rojas, y el niño de 10 años son primos del niño que
apellida Vera.
 El niño de 5 años es de apellido Rojas.
¿Qué apellido y qué edad tiene Miguel?

A) Quispe y 3 años B) Vera y 5 años C) Salas y 10 años

D) Salas y 7 años E) Quispe y 7 años
Solución:
Nombres Edades Apellidos
Miguel  7  Quispe
Eduardo 3  Vera
Carlos 5  Rojas
Luis 10  Salas
Rpta.: E
25. El siguiente gráfico está formado por segmentos paralelos y perpendiculares. Si dicha
figura se traza con un lápiz, sin levantar la punta del papel, ¿cuál es la longitud mínima
del recorrido de la punta del lápiz?
A) 140 cm 5 cm 5 cm
5 cm
B) 120 cm
5 cm
C) 130 cm
5 cm
D) 125 cm 5 cm
5 cm
E) 115 cm
Solución:
1. La figura tiene 10 vértices impares

5 cm
Luego se deben repetir 4 trazos, los que se
indican en la figura. 5 cm
2. Longitud mínima del recorrido = 140 cm 5 cm 5 cm 5 cm 5 cm 5 cm
Rpta.: A
26. Al completar las casillas de la figura, escribiendo números enteros, de modo que la suma
de los tres números escritos en fila, columna y diagonal sea la misma se obtenga un
cuadrado mágico, calcule la suma de cifras de E, si E = P + A + Z.
A) 7
B) 11 P 3 17
C) 12 A 7
D) 9 Z
E) 10
Solución:
Aplicando algunas relaciones y propiedades de
cuadrados mágicos de orden 33 tenemos la 13 3 17
siguiente disposición
Luego, el valor de E = P + A + Z = 29 15 11 7
Por tanto, la suma de cifras de E = 11
5 19 9 Rpta.: B
27. Martín, David y Juan tienen, cada uno, una profesión diferente: uno es profesor, otro
abogado y el otro médico. Si Juan no es abogado y es de Puno, además el médico y
Martín son de Ica, Entonces,
A) Martín es médico. B) Martin es profesor. C) Juan es médico.

D) David es abogado. E) Juan es profesor.
Solución:
Profesor Abogado Médico
Martín X ok X
David X X Ok
Juan Ok x X
Juan es profesor.
Rpta.: E
28. Dos yates parten de un mismo puerto, siguiendo trayectorias rectilíneas. El primero se
dirige en la dirección Nx°E, mientras que, el segundo va en la dirección S(2x)°E. Cuando
el primero recorre 40 km, el segundo recorre 42 km y en ese instante la distancia que los
separa es de 58 km. Calcule el valor de x.
A) 7,5 B) 22,5 C) 30 D) 28 E) 15
Solución:
A
Dado que cumple Pitágoras: 402  422  582
4
x
El triángulo BPA es rectángulo, recto en P 5,8
P 2x
x° + (2x)° = 90°  x = 30
4,2
B
Rpta.: C
29. En la figura, se muestran 3 cuadrados congruentes de 20 cm de lado y una

semicircunferencia. Si la región sombreada representa el área verde de un parque,
calcule su perímetro.
A) 10(24 + 2 2 + 2 ) cm
B) 10(12 + 2 2 + 2 2 ) cm
C) 10(24 + 2 2 + 2 2 ) cm
D) 10(24 + 2 + 2 2 ) cm
E) 10(24 + 2 + 3 ) cm
Solución:
Lado del cuadrado: L = 20 cm
2
Radio: R = L
2
 2
Perímetro pedido = 12 L +   L
 2 
+L 2
 

 2
= 12(20) +   20  + 20 2
 2 

= 240 + 10 2  + 20 2
= 10(24 + 2 2 + 2 ) cm
Rpta.: A
30. Jhon escribió inicialmente un número entero en la casilla con el signo de interrogación.
Luego, siguiendo alguno de los posibles caminos indicados por las flechas y efectuando
las operaciones indicadas a medida que avanzaba, llegó a la casilla inferior derecha
donde escribió el número 2018, ¿qué número entero, como mínimo escribió Jhon
inicialmente?
A) 40 4 5
?
B) 100 5 9
C) 60
3 2
D) 50
4 6
2018
E) 65
Solución:
Dos posibles caminos
Primer camino Segundo camino
Por tanto, el menor número que escribió Jhon es el 50.
Rpta.: D
ARITMÉTICA
31. Si la proposición: “Te compro un celular si y solo si obtienes una buena calificación; o si
no obtienes una buena calificación entonces estudiarás todo el verano”, es falsa; ¿cuál de
las siguientes proposiciones es verdadera?
A) Estudiarás todo el verano.

B) Si obtienes una buena calificación, te compro un celular.
C) Te compro celular y estudiarás todo el verano.
D) No te compro un celular.
E) Obtienes una buena calificación y no estudiarás todo el verano.

Solución:
Simbolizando: A) q  p  V
p : Te compro un celular B) r  F
q : Obtienes una buena calificación C) p  r  F
r : Estudiarás todo el verano. D) ~ p  F
En símbolos se tiene: E) q  ~ r  F
(p  q)  (~ q  r)
V F V F
F F
F
Entonces: p  V, q  F, r  F
Rpta.: B
32. ¿Cuántos números capicúas de tres cifras existen en el sistema decimal, tales que al
expresarlos en el sistema quinario se escriben con 4 cifras?
A) 37 B) 32 C) 48 D) 49 E) 50
Solución:
Del enunciado: aba  mnpq(5) , pero 10005  mnpq(5)  100005
Luego 125  aba < 625
131
141 49 valores

616
Rpta.: D
33. De un total de 26 estudiantes cuyas edades son 14, 15 y 16 años de edad, se sabe que:
 Cinco tienen cabello color negro, pero no tienen 14 años.
 Cuatro no tienen cabello color negro ni castaño y no son menores de 16 años.
 De los que no son mayores de 15 años, 2 no tienen cabello color negro ni castaño.
Si la cantidad de estudiantes de 14 años que tienen cabello color negro representan la
mitad del total de estudiantes que tienen cabello color castaño, ¿cuántos estudiantes no
tienen cabello color castaño?
A) 3 B) 12 C) 7 D) 15 E) 16
Solución:
Negro Castaño Ni negro ni castaño
16 años 4
5
15 años 2x
2
14 años x
Del gráfico: 3x + 11 = 26  x = 5
Finalmente: # No castaño = 26 – 2x = 16
Rpta.: E
34. De un grupo que no excedían las 80 personas se sabe que, la tercera parte son varones,
la quinta parte son profesionales, y la novena parte son docentes. ¿Cuántas mujeres
había en dicho grupo?
A) 30 B) 50 C) 22 D) 44 E) 28
Solución:
N: # de personas ≤ 80
1 1 1
Varones N; Profesionales: N; Docentes: N
3 5 9
    
N = 3 ; N = 5 ; N = 9  N = MCM(3,5,9)  45  45 ≤ 80
2
 # mujeres: (45) = 30
3
Rpta.: A
GEOMETRÍA
35. Sobre la línea recta se ubican los puntos consecutivos A, B y C, luego se ubican los
puntos medios X de AB , Y de BC y Z de XY . Si AB – BC = 36 m, halle ZB.
A) 12 m B) 7 m C) 9 m D) 10 m E) 8 m
Solución:
2a+b
a+b a b b
A X Z B Y C
 Del gráfico:
BY = YC = b
XZ = ZY = a + b
AX = XB = 2a + b
 Reemplazando: AB  BC = 36
(4a + 2b)  (2b) = 36
4a = 36
a=9
Rpta.: C
36. Un niño desea construir triángulos usando palitos de fósforo de la misma longitud. Cada
uno de los triángulos será construido con exactamente 17 palitos y por lo menos uno de
los lados de cada triángulo debe tener 6 palitos. La siguiente figura muestra uno de los
triángulos construido con esas características.
La cantidad máxima de triángulos no congruentes dos a dos que pueden ser construidos
es
A) 4
B) 5
C) 6
D) 3
E) 2

Solución:
Sabemos que el perímetro del triángulo es 17 y que uno de los lados, digamos A, tiene
siempre 6 palitos. De este modo, las posibles cantidades de palitos para los otros dos
lados B y C, de modo que no tengamos triángulos congruentes, son:
B = 1 y C = 10
B=2yC=9
B=3yC=8
B=4yC=7
B=5yC=6
Ahora, analizando si cada caso satisface el teorema de existencia, tenemos
10 < 1 + 6: no satisface.
9 < 2 + 6: no satisface.
8 < 3 + 6: satisface.
Por lo tanto, tenemos 3 triángulos posibles que satisfacen esas condiciones.
Rpta.: D
37. En la figura, un terreno de forma cuadrada ABCD cuyo perímetro es 128 m, para mayor
seguridad en la construcción de un edificio se instalan casetas en los puntos P y Q tal
que AP = QC. Halle la distancia entre las casetas.
A) 30 m
B) 40 m
B Q C
C) 60 m
D) 64 m
A P 53° D
E) 80 m
Solución:
 PHQ: notable de 53°
B 7a Q aC
 PH = 6a, HQ = 8a y PQ = 10a
 ABCD: cuadrado
8a 10a 8a 8a
2PABCD = 128
 32a = 128 53°
a=4 Aa P 6a H aD
 PHQ:
PQ = 10a
 PQ = 40 m
Rpta.: B

38. En la figura, se muestra una llanta en contacto con la pared, para evitar que ruede se
pone un tablón de madera (apoyado en el punto P) de 17 dm de longitud. Si P y T son
puntos de tangencia, halle la medida de la altura de la pared.
A) 17 dm pared
B) 16 dm 15 dm 5 dm
tablón de
P madera
C) 20 dm
D) 18 dm
37°
E) 19 dm T
Solución:
pared
 T punto de tangencia
 TQ = 12 15 5
P
 OTQ: notable de 37°/2 M O 12
 OT = MS = 4 (O: centro) 4 4 4
37°
/2
3 7°/2
 La altura de la pared mide 19 dm. S 4 T 12 Q
Rpta.: E
ÁLGEBRA
39. Alexander tiene una parcela de forma rectangular, cuyas longitudes de sus lados se
diferencian en 6 m. Si el área de dicha parcela es 40 m2, halle el perímetro de dicha
parcela.
A) 28 m B) 32 m C) 30 m D) 24 m E) 36 m
Solución:
a
1) a–b=6
b
2) Área = ab = 40
3) De (a + b)2 – (a – b)2 = 4ab = 160

 (a + b)2 = 160 + 36 = 196
 a + b = 14
 Perímetro de la parcela = 2(14) = 28 m
Rpta.: A
40. El teatro Samix con capacidad para 240 personas, cobra S/ 6 por entrada general. Por
cada incremento de S/ 3 que realizan en el precio de la entrada, quedan vacías 12
butacas del teatro. Halle el precio máximo que debe fijarse en cada entrada para que su
ingreso diario no sea menor que S/ 1440.
A) S/ 60 B) S/ 45 C) S/ 55 D) S/ 70 E) S/ 42

Solución:
N de entradas : x
Precio de entrada : 6  3x
N de entradas vendidas : 240  12x + +
(240  12x)(6  3x)  1440 0 1
8
36 (20  x)(2  x)  1440
 40  18x  x2  40  x2  18x  40  40
 x(x  18)  0
 x  0;18  x  18
max
 El precio máximo que debe fijar el dueño es 6  3(18)  s / 60.
Rpta.: A
41. Un topógrafo desea elaborar el plano de un terreno de forma rectangular. Al realizar las
mediciones, observa que el perímetro mide 30 m. Si los lados del terreno están
representados por (2x – 4) m y |x – 2| m, halle el área de dicho terreno.
A) 40 m2 B) 80 m2 C) 32 m2 D) 72 m2 E) 50 m2
Solución:
Perímetro:
(2x  4)  x  2  15
x  2  19  2x  19  2x  0  2x  4  0
x  2  19  2x  x  2  19  2x
3x  21  17  x
x7
Lados : 10 y 5 metros
 Área : 50 m2
Rpta.: E
42. Las edades de Goyito, Javi y Toñito son a, b y 4 años, respectivamente; la suma de los
cubos de sus edades es 623 y la suma de sus edades es 17 años. Halle el producto de
a y b.
A) 24 B) 28 C) 42 D) 20 E) 30
Solución:
1°) a + b + 4 = 17  a + b = 13
2°) a3  b3  43  623  a3  b3  623  64  a3  b3  559

Por el binomio al cubo tenemos:
(a  b)3  a3  b3  3ab(a  b)
(13)3  559  3ab(13)  3(13)ab  (13)3  559

(13)3  559 2197  559 1638 546
 ab      42.
3(13) 3(13) 3(13) 13
Rpta.: C
TRIGONOMETRÍA
43. En la figura se muestra las ubicaciones de cuatro ciudades en los puntos P, Q, R y T. Si
la ciudad R se encuentra a la misma distancia de Q que de T, además ctg  2  3 ,
halle ctg.
Q
A) 3 
B) 2  2 3
C) 2  3
R
D) 4  2 3

E) 6 2
P T
Solución: Q
A partir del enunciado, se tiene:  k
2k sen  sec ksen  
2k sen sec  R
ctg    ctg   2 tg  H
k
k
 ksen
 ctg   4  2 3
P T Rpta.: D
44. Una escalera recta rígida está apoyada en el piso y la pared que están pintando y forma

un ángulo de rad con el piso. El pintor mueve la escalera bajando 0,5 m su punto de
3
apoyo en la pared. Ahora el ángulo entre la escalera y el piso es de 45°. Calcule la
longitud de la escalera.
A) 4( 3  2) m B) 2( 3  2) m C) 3( 3  2) m
D) ( 3  2) m E) ( 3  2) m
Solución:
Sea 2x la longitud de la escalera
Del gráfico: 0,5
2x
x 3  0,5  x 2
x 3
1
x 3x 2 
2
x
1
.
 3 2  x 2 2x
2  3 2  3 2
60° 45°
3 2
x
2
Luego, la longitud de la escalera es ( 3  2) m .
Rpta.: D

45. Calcule el mínimo número de vueltas que debe dar la rueda de radio r para atravesar los
obstáculos que tienen forma de semicircunferencia.
A) 4
B) 2
r
3
C)
2
r r
D) 3
E) 1
Solución:
A partir del enunciado, se tiene:
r r
P S
r
r r r
r 
 
H O r r Q
  
De lo anterior tenemos:   rad ;   rad ;   rad
6 3 2
  2r    2r 
LPT  LTS 
Luego: n   2 2
2 r 2 r
 n 1
Rpta.: E
LENGUAJE
46. En el enunciado «Indeci entregó abrigos a pobladores del departamento de Junín»,
destaca la función del lenguaje denominada
A) estética. B) representativa. C) fática.

D) metalingüística. E) apelativa.
Solución:
En la transmisión de los mensajes objetivos, predomina la función representativa del
lenguaje.
Rpta.: B

47. Las palabras subrayadas del enunciado «una pachamanca andina incluye carne de oveja
y choclos verdes» son, respectivamente,
A) americanismo y americanismo. B) germanismo y americanismo.

C) latinismo y germanismo. D) arabismo y germanismo.
E) latinismo y americanismo.
Solución:
La lengua española contiene préstamos lingüísticos que han ingresado de otras lenguas.
La palabra oveja proviene del latín; choclo, de la lengua quechua.
Rpta.: E
48. Según el modo de articulación, las consonantes de la palabra «gesto» son,

respectivamente,
A) fricativa, fricativa, oclusiva. B) oclusiva, fricativa, fricativa.

C) africada, vibrante, lateral. D) fricativa, nasal, oclusiva.
E) oclusiva, fricativa, oclusiva.
Solución:
Según el modo de articulación, que refiere a la forma en que sale el aire por los órganos
articulatorios, los fonemas /x/ (representado por la letra «g» ante <e> e <i> como en
gesto y girar) y /s/ son fricativos, pues el aire sale rozando alguno de estos órganos; y /t/
es fonema oclusivo, ya que el paso del aire se detiene momentáneamente en la zona
dental.
Rpta.: A
49. Señale la alternativa donde hay función distintiva entre fonemas consonánticos dentales.
A) Tuna – duna B) Pela – pila C) Mono – moño

D) Dado – dedo E) Gato – pato
Solución:
Los fonemas consonánticos /t/ y /d/ son dentales según el punto de articulación.
Rpta.: A
50. Señale el enunciado que presenta tono final ascendente.
A) ¡Es una magnífica propuesta! B) ¿Quién se encargó de la cena?

C) Está conforme con el resultado. D) ¿Cuándo iniciará sus estudios?
E) ¿Recabaste la boleta de pago?
Solución:
Este enunciado presenta tono final ascendente porque espera respuesta afirmativa o
negativa.
Rpta.: E
51. Señale la opción que presenta uso correcto de las letras mayúsculas.
A) El Presidente inaugurará la cumbre.

B) Roberto De la Cruz es Capricornio.
C) En Año Nuevo, viajará a El Salvador.
D) El congreso citará al Parlamentario.
E) Felipe La Rosa se dirige al Agustino.

Solución:
En esta alternativa se escribe con mayúscula Año Nuevo porque es nombre de una
festividad civil y El Salvador porque es un topónimo.
Rpta.: C
52. ¿En qué alternativa las palabras están correctamente tildadas?
A) No sabemos quien fué el responsable.

B) Separen estas silabas con el guión.
C) Oscar sólo estuvo hasta el mediodia.
D) Adquirió veintidós cajas de portahílos.
E) Alváro sabe como reiniciar el equipo.
Solución:
Las palabras adquirió y veintidós se tildan por ser agudas y portahílos, por tener hiato
acentual.
Rpta.: D
53. En el enunciado «en Mexico, un pais marcado por los altos niveles de corrupcion,
decidiran quien sera el proximo presidente», el número de tildes que se ha omitido
asciende a
A) ocho. B) cuatro. C) cinco.

D) siete. E) seis.
Solución:
La tilde se ha omitido en las siguientes palabras: México, país, corrupción, decidirán,
quién, será y próximo.
Rpta.: D
LITERATURA
54. Los géneros literarios son categorías que agrupan a las obras literarias por sus
caracteres comunes. Cuando un género resalta su carácter esencialmente narrativo,
prefiere la alusión al tiempo pasado y se crea una ilusión de objetividad, nos estamos
refiriendo al género
A) ensayístico. B) lírico. C) narrativo. D) dramático. E) épico.
Solución:
El género épico es fundamentalmente narrativo, se prefiere el uso del tiempo pretérito y el
narrador crea una ilusión de objetividad. De este modo un suceso aparece ante los ojos
del lector como un hecho que, efectivamente, habría sucedido.
Rpta.: E
55. Y la ternura, leve como el agua y la harina.
Y la palabra apenas comenzada en los labios.
Ese fue mi destino y en él viajó mi anhelo […]
En los versos citados del poema «La canción desesperada», de Pablo Neruda, ¿qué
figuras literarias destacan?
A) Metáfora e hipérbole B) Epíteto e hipérbaton

C) Anáfora y símil D) Anáfora y epíteto
E) Hipérbaton y símil

Solución:
En los versos citados, extraídos del poema «La canción desesperada», de Pablo Neruda,
se ha empleado la anáfora por la repetición de «Y la» al inicio de los versos y el símil («Y
la ternura, leve como el agua»).
Rpta.: C
56. Marque la alternativa que contiene la afirmación correcta sobre la tragedia griega.
A) El corega, director del coro, dio origen al actor.
B) Los coreutas eran los integrantes del coro trágico.
C) El corifeo asumía los gastos de la escenificación.
D) La finalidad fue producir la mímesis en el público.
E) Surgió de la catarsis o canto en honor a Dionisos.
Solución:
En la tragedia griega, los coreutas eran los miembros del coro que representaban el
séquito de Dionisos.
Rpta.: B
57. En relación a los aspectos formales de la Divina comedia, de Dante Alighieri, marque la
alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: “Esta obra es un poema
____________; en ella el autor hace uso ____________”.
A) compuesto por cien cantos – del terceto endecasílabo
B) profundamente religioso – de la metáfora y la alegoría
C) escrito en latín vulgar – de representaciones simbólicas
D) dividido en tres partes – de diversos mitos medievales
E) alegórico – de enseñanzas para evitar los pecados
Solución:
En cuanto a los aspectos formales, la Divina comedia es un poema épico constituido por
cien cantos. En su composición, Dante Alighieri empleó el terceto endecasílabo.
Rpta.: A
58. Marque la alternativa que contiene la afirmación correcta sobre el argumento de la novela
Las cuitas del joven Werther, de Goethe.
A) Alberto, joven de vida burguesa, expresa una gran sensibilidad e ideal romántico.
B) Carlota, movida por una pasión desenfrenada, abandona a su esposo Alberto.
C) Werther expresa su emoción por la naturaleza y su rechazo a la vida burguesa.
D) El amor vedado de Werther y Carlota los conduce al suicidio el 23 de diciembre.
E) El esposo engañado, en una escena apasionada, acaba con la vida de Werther.
Solución:
En la novela Las cuitas del joven Werther, de Goethe, el protagonista es un muchacho
sensible y sentimental que ama la naturaleza y rechaza la vida burguesa.
Rpta.: C
59. «Muy contento estaba el Cid porque se le juntan más.

Y muy contentos los hombres que al destierro con él se van»
Si tomamos el fragmento citado del primer cantar del Poema de Mio Cid como el
antecedente que originará algunos de los hechos subsiguientes en posteriores cantares,
entonces podemos afirmar que una de las consecuencias es
A) la derrota del Cid en Valencia. B) que el Cid robe las parias reales.
C) la copia hecha por Per Abat. D) la formación del ejército del Cid.
E) que el Cid sea desterrado de León.

Solución:
El fragmento citado es el inicio de la formación del exitoso ejército del Cid.
Rpta.: D
PSICOLOGÍA
60. Una psicóloga clínica expone el caso de un fumador a un grupo de colegas, sosteniendo
que el problema es debido a que el grupo social al que pertenece el paciente refuerza su
conducta debido que fumar es algo sofisticado y exclusivo. La psicóloga explica el caso,
con el enfoque denominado
A) conductista. B) psicodinámico. C) humanista.
D) biopsicológico. E) cognitivista.
Solución:
El enfoque que utiliza la psicóloga para explicar el caso es el conductista donde el centro
de encuentra en las respuestas manifiestas u observables, la relación entre los estímulos
y la conducta es de causas y efectos. Concretamente el fumador es reforzado por su
grupo social pues considera el fumar como sofisticado y exclusivo.
Rpta.: A
61. Respecto al sistema nervioso, relacione los conceptos según corresponda.

I. Sistema límbico a. Acciones reflejas como estornudar, tragar o
vomitar.
II. S.N. autónomo o vegetativo b. Es la base biológica de la atención y de niveles de
conciencia.
III. Corteza cerebral c. Se encarga de funciones como el pensamiento y
la resolución de problemas.
IV. Tronco cerebral d. Relacionado con las respuestas emotivas y la
memoria.
A) Id, IIb, IIIc, IVa B) Ia, IIc, IIIb, IVd C) Id, IIa, IIIc, IVb
D) Ia, IIb, IIIc, IVd E) Ib, IIa, IIId, IVc
Solución:
I. El sistema límbico se encarga de las respuestas emocionales y del proceso de la
memoria.
II. El sistema nervioso autónomo o vegetativo se encarga de funciones automatizadas e
involuntarias como los reflejos de estornudar, toser o vomitar, etc.
III. La corteza cerebral se encarga de funciones mentales superiores en el ser humano
como el pensamiento, la solución de problemas y toma de decisiones.
IV. El tronco encefálico es la base biológica de la atención sostenida y de los niveles de
conciencia, mantiene alerta al encéfalo incluso durante el sueño.
Rpta.: C
62. El desarrollo económico de los países se ve reflejado en una mayor cantidad de jóvenes
que contraen matrimonio y desarrollan un proyecto de familia con autonomía. Esta
afirmación hace referencia al tipo de familia
A) monoparental. B) fusionada. C) extensa.
D) ensamblada. E) nuclear.
Solución:
La situación propuesta hace referencia a la familia nuclear; conformada por padre, madre
e hijo(s), los cuales pueden ser la descendencia biológica de la pareja o hijos adoptados.
La cual asume con responsabilidad compartida la función de padres de familia.
Rpta.: E

63. Desde que era niño Ramón es aficionado al origami y ganó algunos concursos en la
escuela. Ahora es un adolescente que destaca en el armado de modelos de avión a
escala y es autodidacta en la construcción de modelos similares. Al aplicarle el análisis
FODA a Ramón, las características mencionadas se relacionan con sus
A) fortalezas. B) amenazas. C) oportunidades.
D) debilidades. E) aptitudes.
Solución:
En el diagnóstico FODA el caso propuesto se presentan fortalezas o las características
positivas que posee el sujeto, útiles para facilitar o impulsar las metas que desee
alcanzar.
Rpta.: A
64. En abril del presente año, un taxista encontró en su unidad, una cartera que contenía seis
mil dólares, entre otros objetos personales y decidió ir en busca del propietario del dinero
hasta encontrarlo, es un caso donde se muestra la competencia social denominada
A) compasión. B) empatía. C) amistad.
D) servicio. E) caridad.
Solución:
La empatía es una competencia social que se puede describir como la capacidad que se
construye a partir del autoconocimiento de las propias emociones y sentimientos e
impulsa a las personas a salir de sí mismas y entrar en contacto con el otro. Una persona
empática es aquella que tiene la capacidad de comprender los sentimientos y emociones
de las otras personas.
Rpta.: B
65. Existen casos de parejas que producto de una fuerte atracción y deseo deciden casarse
sin conocerse bien entre ellos. De acuerdo a Robert Sternberg, estos ejemplos ilustran el
tipo de amor denominado
A) encaprichamiento. B) fatuo. C) vacío.
D) sociable. E) romántico.
Solución:
El amor fatuo se da en relaciones en las que el compromiso es motivado en su mayor
parte por la pasión, sin la estabilizante influencia de la intimidad.
Rpta.: B
EDUCACIÓN CÍVICA
66. Las garantías constitucionales defienden: los derechos fundamentales, la estructura del
orden jurídico, su jerarquía y coherencia cuando estos son vulnerados. De las siguientes
proposiciones, determine el valor de verdad (V o F) respecto a estos instrumentos de
protección constitucional.
I. El Hábeas Corpus protege los derechos a la intimidad personal y familiar.

II. Estos instrumentos son observados y ejecutados por la Defensoría del Pueblo.
III. Cuando una autoridad no acata una norma legal se aplica la acción de Cumplimiento.
IV. Procede en instancia única la acción de Inconstitucionalidad en el Tribunal Constitucional.
A) FFFV B) VFVF C) VVFF D) FVFV E) FFVV
Solución:
La garantía de Hábeas Corpus se presenta cuando se vulnera o amenaza la libertad
individual o los derechos constitucionales conexos. Las garantías constitucionales se
presentan en su mayoría al poder judicial salvo la garantía de inconstitucionalidad que es
en instancia única en el Tribunal Constitucional. La acción de Cumplimiento se presenta
contra cualquier autoridad o funcionario renuente a acatar una norma legal o acto
administrativo.
Rpta.: E

67. En toda sociedad se presentan conflictos, los cuales son situaciones de diferencias y
pugnas entre diferentes protagonistas. Así surgen mecanismos para resolver dichos
conflictos. De las siguientes proposiciones, identifique las que forman parte de una
negociación.
I. Exposición de los puntos de vista de ambas partes.
II. Arbitraje de un mediador que oriente la sesión.
III. Imposición de soluciones por parte de las partes.
IV. Concertación o beneficio mutuo de ambas partes.
A) Solo III B) I, II y IV C) II y III D) I y IV E) II, III y IV
Solución:
La negociación es el proceso de solución de conflictos entre las personas implicadas, sin
la intervención de terceros o mediadores ajenos al problema. El éxito de toda negociación
es lograr que ambas partes del conflicto salgan beneficiadas, exponiendo sus puntos de
vista y estar dispuesto a ceder en algunos puntos, efectuando transacciones hasta
encontrar el equilibrio.
Rpta.: D
68. Un funcionario de un Ministerio del Estado tiene casas y propiedades costosas, motivo
por el cual se sospecha que el delito de ___________ haya sido una de las fuentes de
ingresos ilegales en sus cuentas bancarias. Ya que no compensa las propiedades que
tiene a su nombre y sus ingresos.
A) tráfico de influencia B) cohecho C) peculado
D) coima E) robo
Solución:
El peculado se aplica cuando el funcionario o servicios públicos se apropia, utiliza en
cualquier forma, para sí o para otro, dinero o bienes que se le hayan confiado por razón
de su cargo.
Rpta.: C
69. La participación ciudadana es un conjunto de sistemas o mecanismos por medio de los

cuales los ciudadanos pueden tomar parte de las decisiones públicas ya que dichas
decisiones representan sus intereses. Identifique las proposiciones que hacen referencia
a estos mecanismos.
I. Los ciudadanos tenemos derecho de revocatoria así como autoridades regionales y
locales.
II. Ejercemos iniciativa en formación de leyes con 0.3% de firmas del electorado nacional.
III. El referéndum es el instrumento de democracia directa en un proceso consultivo.
IV. Los ciudadanos pueden ejercer su derecho de remoción para un Juez de Paz.
A) I, II y III B) I, III y IV C) Solo IV D) II, III y IV E) Solo I y IV
Solución:
Los ciudadanos tenemos derecho de revocatoria de autoridades regionales y locales, por
ser un derecho de participación. Ejercemos iniciativa en formación de leyes con 0.3% de
firmas del electorado nacional. El referéndum es el instrumento de democracia directa en
un proceso consultivo. Los ciudadanos pueden ejercer su derecho de revocatoria con un
Juez de Paz, ya que fue elegido mediante elección popular en un centro poblado.
Rpta.: A

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL

70. Elija la alternativa que relacione los sitios arqueológicos del lítico con su característica
respectiva.
I. Lauricocha a. Registro de ocupación humana que data desde fines del
Pleistoceno.
II. Paiján b. Comprende puntas de proyectil pedunculadas, bifaciales y
raspadores.
III. Piquimachay c. Evidencia de pinturas rupestres con escenas de camélidos.
A) Ic, IIa, IIIb B) Ib, IIc, IIIa C) Ic, IIb, IIIa D) Ia, IIc, IIIb E) Ib, IIa, IIIc
Solución:
Los primeros peruanos fueron cazadores, recolectores nómades. Estaban organizados
en bandas, grupos de hasta 100 personas emparentadas. Los primeros pobladores vivían
temporalmente en cuevas y abrigos rocosos, cerca de los ríos y lagos. Entre los sitios
arqueológicos del Lítico tenemos a Lauricocha, en Huánuco realizó pinturas rupestres,
Paiján, elaboró su proyectil con pedúnculo y Piquimachay, es considerado como el primer
poblador desde fines del Pleistoceno.
Rpta.: C
71. De la siguiente relación de centros arquitectónicos, construidos entre el Horizonte

Temprano y Horizonte medio, establezca el orden cronológico correcto.
I. Centro ceremonial de Cahuachi
II. Ciudad de Pikillacta
III. El templo Chavín de Huantar
IV. Complejo Huaca Soto
A) III, II, I y IV B) II, III, I y IV C) III, IV, I y II D) I, II, III y IV E) III, I, IV y II
Solución:
III. Centro ceremonial de Chavin de Huantar: Horizonte Temprano (Chavín)
IV. Complejo Huaca Soto: Horizonte Temprano (Paracas)
I. Centro ceremonial de Cahuachi: Intermedio Temprano (Nazca)
II. Ciudad de Pikillacta: Horizonte Medio (Wari)
Rpta.: C
72. Posterior al periodo precerámico, gran parte del área central andina se ve afectada por un
conjunto de rasgos comunes; edificaciones monumentales, reductos fortificados, templos
piramidales, tejidos muy evolucionados, diversas muestras de complicado culto religioso;
por lo que se deduce
A) las diferentes regiones no se guiaban por igual patrón.
B) las obras eran suntuosas en algunos lugares de los Andes.
C) la existencia de una fase formativa de síntesis panandina.
D) en cada lugar se expresaba la variedad local cultural.
E) carecían de una organización matriz que los unifique.
Solución:
Los estudios arqueológicos de Julio C. Tello, en 1919, dieron cuenta que Chavín era un
gran centro principal de expresión de una cultura “matriz” pan andina con ascendiente
amazónico. Posteriormente, Luis Guillermo Lumbreras ubicó a Chavín en el periodo
formativo desarrollándose la primera síntesis panandina.
Rpta.: C

73. Elija la alternativa que relacione cada cultura con su respectiva deidad.
I. Paracas a. Dios de los Báculos
II. Nazca b. Ser Oculado
III. Moche c. Dios Kon
IV. Tiahuanaco d. Aia -Paec
A) Id, IIc, IIIb, IVa B) Ia, IIb, IIIc, IVd C) Ic, IId, IIIa, IVb
D) Ib, IIc, IIId, IVa E) Ib, IIc, IIIa, IVd
Solución:
I. Paracas : Ser Oculado
II. Nazca : Dios Kon
III. Moche : Aia - Paec
IV. Tiahuanaco : Dios de los Báculos
Rpta.: D
74. En el periodo del Perú prehispánico comprendido entre el Intermedio Temprano y el

Intermedio Tardío, ocurrió una nueva integración cultural en los Andes centrales como
consecuencia de la difusión de dos tradiciones culturales siendo estas
A) Tiahuanaco y Wari. B) Wari y Tahuantinsuyo.
C) Recuay y Topara. D) Nazca y Moche.
E) Tiahuanco y Reinos aymaras.
Solución:
Las integraciones culturales ocurrieron en los periodos denominados Horizontes. Así la
primera integración cultural se dio durante el Horizonte Temprano con la cultura Chavín y
la segunda ocurrió durante el Horizonte Medio como consecuencia de la difusión de
tradiciones culturales de Wari y Tiahuanaco.
Rpta.: A
75. En el periodo neolítico, el hombre pasó del estadio de depredador al de productor.
Domesticó los animales que hasta entonces había cazado; en lugar de recolectar,
empezó a ser previsor, a preparar cosechas sembrando semillas y a mejorar el medio
natural mediante el laboreo de la tierra y trabajos de irrigación. Como consecuencia de lo
anterior, en este periodo se
A) consolidaron las primeras ciudades.
B) construyeron los primeros camellones.
C) inició el culto a la naturaleza.
D) establecieron los primeros asentamientos.
E) desarrolló y aplicó la tenencia de tierras.
Solución:
Los primeros asentamientos surgieron como consecuencia de la producción de
alimentos, generado por la agricultura y la ganadería desarrollados durante el periodo del
neolítico. La producción de alimentos generó un excedente que conllevó posteriormente a
la desintegración del modo de vida comunal prehistórico.
Rpta.: D
76. En su primer periodo histórico, Mesopotamia fue la región en donde surgieron sociedades
agrícolas organizadas en torno a las primeras ciudades Estado. Estas tuvieron diversas
funciones, entre las cuales tenemos la contabilidad de la demografía y de los bienes
económicos, tarea que fue facilitada por
A) la construcción de depósitos de cereales.
B) el uso del buey como animal de tracción.
C) la aparición de la burocracia religiosa.
D) el uso intensificado de canales y diques.
E) la invención de la escritura cuneiforme.

Solución:
La escritura permitió agilizar la contabilidad de los recursos humanos y administrativos.
En el caso de Mesopotamia, la escritura cuneiforme permitió a los pueblos
mesopotámicos llevar un registro metódico y minucioso de la tasa poblacional humana y
los recursos económicos. Su invención se encuentra en el periodo sumerio, donde
predominaron las ciudades Estado.
Rpta.: E
77. Con la caída de la dinastía Zhou, China oriental inició una etapa de cambios políticos,
económicos, sociales y culturales que le permitió consolidar un Estado que logró forjar un
sistema político que transcendió en ese país varios siglos. Este nuevo periodo se
caracterizó por la
A) centralización de los territorios bajo el modelo imperial.
B) desintegración del país en poder de los terratenientes.
C) aparición de escuelas filosóficas como el confucionismo.
D) invención de la escritura utilizada en la administración.
E) apertura de la ruta de la seda extendida a Europa.
Solución:
El fin del periodo Zhou en China, marcó el surgimiento del periodo imperial liderado por la
dinastía Qin, la cual organizó un gran Estado centralizador que neutralizó el poder de los
terratenientes, unificó el sistema de pesos y medidas, así como estandarizó el sistema de
escritura. Su legado fue continuado por otras dinastías que se caracterizaron por
mantener el dominio imperial.
Rpta.: A
78. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados relativos al desarrollo

histórico de la antigua India.
I. Las urbes de Harappa y Mohenjo Daro fueron la base de la civilización hindú.
II. El gobierno de Chandragupta Maurya logró la primera unificación imperial.
II. El pensamiento budista contribuyó en la formación de la sociedad de castas.
IV. El periodo Gupta se caracterizó por fundar el primer imperio esclavista.
A) VFFF B) FVFV C) VFFV D) VVFF E) FFVF
Solución:
La civilización hindú surgió en torno a las ciudades de Harappa y Monhenjo Daro.
Posteriormente se forjó el periodo védico (por la aparición de los Vedas) en donde se fue
formando la sociedad de castas, la cual se basó en principios estamentales y religiosos.
El pensamiento budista se opuso al régimen de castas proponiendo alcanzar el nirvana
para romper las reencarnaciones. Posteriormente se fundó el imperio con los Maurya y
llegó a su apogeo imperio con los Gupta.
Rpta.: D
79. La lucha entre los patricios y plebeyos (siglos V-III a.C.) tuvo como resultado la
elaboración de las Doce Tablas. La existencia de estas significó
A) el fin de los reclamos de los plebeyos.

B) la decadencia de los patricios.
C) la organización de las ciudades romanas.
D) la hegemonía del derecho de gentes.
E) el reconocimiento de derechos a los plebeyos.
Solución:
La elaboración de las Doce Tablas fue como consecuencia de la lucha contra los patricios
en donde se reconocen los derechos de los plebeyos. Se dan en virtud de la exigencia de
los plebeyos en codificar y publicar las leyes para obtener una fuente legitima.
Rpta.: E

GEOGRAFÍA
80. Las dunas de Paracas son atractivos turísticos de la región Ica. En ellos se realizan
paseos en carros tubulares y se disfruta de este paisaje. Estas geoformas naturales
fueron producto del proceso geológico denominado
A) degradación eólica. B) meteorización química.

C) agradación fluvial. D) agradación eólica.
E) erosión kárstica.
Solución:
La erosión es un conjunto de fenómenos que contribuyen a modificar el relieve. Se divide
en dos procesos: degradación y agradación. Se presenta varios agentes erosivos, siendo
la eólica, producida por los vientos, uno de ellos. Las dunas de los desiertos son producto
de la agradación eólica.
Rpta.: D
81. En la imagen que se muestra corresponde a la colisión de dos placas tectónicas, una de
ellas oceánica y la otra continental. Esta interacción de placas es denominada como una
zona de
A) divergencia.
B) subducción.
C) obducción.
D) transformación.
E) límites neutros.
Solución:
La Teoría de las Placas Tectónicas afirma que la corteza de la Tierra está formada por un
conjunto de placas que se desplazan sobre un manto fluido llamado astenósfera. Dado
que las placas se desplazan sobre la superficie finita de la Tierra, estas interaccionan
unas con otras, a lo largo de sus fronteras o límites formando la zona de subducción,
cuando el desplazamiento es convergente, que es una zona larga y estrecha donde una
placa litosférica desciende oblicuamente por debajo de otra.
Rpta.: B
82. El fenómeno de “El Niño” es una anomalía climática y oceánica que se genera en
intervalos variados de tiempo entre 3 y 11 años. Sus consecuencias son a nivel regional y
mundial. De los siguientes enunciados, identifique los estragos que provoca este
fenómeno en nuestro país.
I. Escasez de lluvias en la sierra sur.
II. Inundaciones en la costa norte.
III. Heladas blancas en la costa sur.
IV. Intensas lluvias y bolsones en la Amazonía.
A) Solo IV B) I, II y III C) I y II D) II y IV E) II, III y IV
Solución:
El fenómeno de “El Niño” es una anomalía climática y oceánica a nivel mundial, que se
presenta en intervalos variados entre 3 y 11 años. En el Perú se incrementa la
temperatura del mar peruano, provocando que los peces de aguas frías migren o se
profundicen. En la costa norte las lluvias son muy intensas, provocando inundaciones en
varios sectores aledaños a los ríos; y las altas temperatura puede aumentar la presencia
de mosquitos, que transmiten varias enfermedades. En tanto en la sierra sur presenta
sequías.
Rpta.: C

83. El martes 21 de agosto se registró un sismo de magnitud 7,3 en Venezuela, según

reportes del Servicio Geológico de Estados Unidos. El hipocentro estuvo localizado a
123 km de profundidad y epifoco a 20 km al noroeste de Yaguaraparo. Del texto,
determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados relativos a la
información dada.
I. El sismo tuvo una magnitud de 7,3 según Mercalli Modificada. ( )

II. El foco del sismo se localizó a 123 kilómetros de profundidad. ( )
III. El epicentro se ubicó a 20 kilómetros al noroeste de Yaguaraparo. ( )
IV. La intensidad fue de 7,3 grados según Magnitud de Momento. ( )
A) VFFV B) FFVV C) VVFF D) FVVF E) VFVF
Solución:
Tomando en cuenta la información del sismo podremos decir que:
El sismo tuvo una magnitud de 7,3 según Mercalli Modificada, mercalli, mide el grado de
destrozos de un evento sísmico. El foco del sismo se localizó a 123 kilómetros de
profundidad. El epicentro se ubicó a 20 kilómetros al noroeste de Yaguaraparo. La
intensidad fue de 7,3 grados según Magnitud de Momento. La intensidad se da en
números romanos y es de Mercalli modificada.
Rpta.: D
84. En la formación del paisaje andino, intervinieron distintas fuerzas endógenas y exógenas,
dando origen así a distintos relieves como las mesetas, estos relieves están ubicados, en
su mayoría, a más de 4000 msnm. De lo descrito, identifique la alternativa que contenga
una característica de esta geoforma.
A) Es una zona de alta pendiente predominantemente de origen degradable fluvial.
B) Presenta una superficie estrecha y alargada que facilita la formación de ríos.
C) Su topografía tiene origen erosivo, volcánico y tectónico o sedimentario.
D) Son relieves con alta fertilidad con formaciones de cañones y estribaciones.
E) Es una superficie de bajas pendientes con formación de pongos y meandros.
Solución:
En el paisaje andino, las mesetas son relieves de configuración casi llana, formados por
fuerzas endógenas y exógenas. Estos relieves se ubican, en su mayoría, sobre los 4000
m, por lo cual presentan un clima frio y condiciones favorables para el desarrollo de
extensos pastizales o gramíneas, como el ichu, que permiten la práctica de la actividad
ganadera.
Rpta.: C
ECONOMÍA
85. Josefina y Andrea son alumnas de la facultad de Economía de la UNMSM, asisten a
clases todas las mañanas y luego después por la tarde practican aeróbicos en un
Gimnasio para nuevamente continuar estudiando en la biblioteca como parte de su rutina
diaria, de esta manera estas alumnas están satisfaciendo sus necesidades
A) primarias. B) terciarias. C) secundarias.
D) saciables. E) complementarias.
Solución:
La educación y el deporte son necesidades cuya satisfacción ayuda a mejorar la calidad
de vida de las personas y son de carácter social, por lo tanto, estas necesidades son
secundarias.
Rpta.: C

86. Consideró en su obra, la República, que el Estado debería estar gobernado por
guerreros, aislándolo de todo tipo de propiedad privada, es decir los guerreros iban a ser
los administradores de los estados. Mientras los artesanos sí podrían tener propiedad
privada.
A) Aristóteles B) Platón C) Sócrates
D) Marx E) Ricardo
Solución:
Propuso un comunismo a los gobernantes, es decir, la clase dirigente (gobernante y
guerreros) no debe poseer propiedad privada con el fin de aislarlos de toda corrupción.
Los artesanos si deberían tener derecho a la propiedad privada, aunque bajo control
administrativo del Estado.
Rpta.: B
87. Renan S.A.C. tuvo éxito en su negocio de picantería y piensa que es hora de aperturar el
Renan picantería II, para lo cual usará las ganancias de Renan picantería I y solicitará un
préstamo al banco Falabella, el dinero que utilice para abrir la nueva picantería, es
considerado
A) capital. B) renta. C) tributo. D) inversión. E) salario.
Solución:
El capital acumulado o como préstamos (financiero) es el dinero utilizado para la
ampliación del negocio de picantería Renan S.A.C.
Rpta.: A
88. La producción vegetal en el cultivo del café, realizada en el sector ________ depende de
la integración de múltiples recursos como el potencial genético, el suelo, el conocimiento,
fertilizantes, semillas, jornales, herramientas, e infraestructura sencilla como paseras,
camas africanas, marquesinas, etc., los recursos económicos y finalmente el clima. A los
recursos utilizados en el proceso productivo también se les denomina _________.
A) terciario – insumos B) industrial – capital productivo
C) primario – factores de producción D) extractivo – materia prima
E) secundario – capital fijo
Solución:
Las diferentes actividades agrícolas realizadas en el cultivo de café pertenecen al sector
primario y todos los recursos utilizados en el proceso productivo se denominan factores
de producción.
Rpta.: C
89. En la sociedad, ____________ surge como una consecuencia de las necesidades
ilimitadas de los seres humanos frente a lo limitado de los recursos; y en ese contexto
aparece __________ un fenómeno donde tenemos la necesidad de elegir entre varias
alternativas sacrificando otras opciones.
A) los bienes opcionales – el renunciar a otras opciones
B) la escasez – los bienes opcionales
C) los recursos limitados – el renunciar a otras opciones
D) la escasez – el costo de oportunidad
E) los bienes durables – el costo de oportunidad
Solución:
Como consecuencia de las necesidades ilimitadas frente a recursos limitados que ofrece
la sociedad se genera la escasez, el ser humano tiene que elegir otras opciones a las
cuales nosotros llamamos costo de oportunidad.
Rpta.: D
90. En estos días se está dando una guerra comercial entre China y EE.UU. La incertidumbre
de los mercados podría generar problemas a distintos inversionistas. Principalmente a las
empresas que tienen capital en el extranjero como el grupo CREDICORP e INTERBANK.
Este problema se vería reflejado en la caída del precio de sus ________ porque estas
empresas son del tipo ________ y se cotizan en el mercado de ________.
A) bonos – SAC – divisas B) bonos – SC – dinero
C) pagares – SAA – divisas D) acciones – SAC – valores
E) acciones – SAA – valores
Solución:
El capital de una sociedad anónima abierta se constituye en acciones. El valor de estas
acciones se determina por la coyuntura del mercado de valores.
Rpta.: E
91. Julián Vásquez es un joven empresario agrícola, de Chanchamayo que ha creado una
empresa que se dedica al cultivo y la exportación de productos orgánicos, aplicando
buenas prácticas agrícolas contribuyendo así al cuidado del medio ambiente, además
generando empleo y aplicando una tecnología que le permita tener una alta rentabilidad,
de lo anterior se relaciona, respectivamente, con las características de la empresa
conocidas como
A) fin económico y sus ingresos. B) responsabilidad social y fin lucrativo.

C) externalidad y responsabilidad social. D) fin mercantil y asume riesgos.
E) fin lucrativo y fin económico.
Solución:
Según las características de la empresa, el cuidado del medio ambiente con buenas
prácticas de producción es parte de la responsabilidad social que asume la empresa y
buscar mayor rentabilidad se relaciona con el fin lucrativo.
Rpta.: B
92. En las relaciones comerciales cotidianas interactúan vendedores y compradores

generando actividades de ________ por tanto en una representación circular simplificada
de los intercambios observamos un mercado de factores productivos como el de trabajo,
así como también de bienes y servicios entre los productores y las familias como
consumidores respectivamente, lo anterior hace referencia al __________.
A) intercambio – flujo nominal B) competencia perfecta – intercambio

C) mercado – flujo real o físico D) consumo – flujo circular
E) orden económico – flujo monetario
Solución:
En el modelo circular simple de la economía encontramos la formación de dos mercados,
de factores productivos y de bienes y servicio, dando origen a la formación de dos flujos
uno de ellos es el flujo real o físico por donde circulan los bienes, servicios y los factores
productivos.
Rpta.: C
93. Hace unos meses, el congresista Javier Velásquez Quesquén propuso crear un órgano
regulador del precio de los “medicamentos básicos para enfermedades de mayor
incidencia, gravedad y de alto costo…”
¿Cuáles son esos medicamentos? Si tuviéramos que analizar la frase, prácticamente
todos. ¿A qué se refiere con enfermedades graves y de alto costo? Al Cáncer, a la
Fibrosis Quística, a la Leucemia, al Parkinson, y a todas las enfermedades raras o
huérfanas que ya de por sí hoy son mal atendidas. ¿A qué se refiere con enfermedades
de mayor incidencia? A todas las demás. Fuente Diario Gestion 18/04/2018
Dicho lo anterior ante un control de precios de ciertos medicamente es posible que en el

mercado surja el fenómeno llamado mercado
A) monopolista. B) informal. C) ilegal.

D) negro. E) ferial.
Solución:
Cuando existe un mercado negro, y ante una evidencia de escasez, aparecen los precios
más altos en el mercado como consecuencia de una escasez generada por el control de
precios, al disminuir el precio de las medicinas por imposición.
Rpta.: D
94. En los últimos años se ha desencadenado una gran competencia entre las distintas
empresas de telefonía, gracias al ingreso al mercado peruano de nuevas compañías que
permiten que los consumidores puedan influir sobre el precio. Esto hace referencia a que
existe una ______________ entre los productores que forman parte de un oligopolio.
A) interdependencia B) homogeneidad C) independencia

D) barrera de salida E) barrera de entrada
Solución:
La situación en la que se encuentran las empresas que conforman un oligopolio es de
interdependencia, ya que al haber competencia en el mercado, cada compañía tendrá
que variar sus precios, cantidades o aumentar su publicidad considerando lo que hacen
los demás competidores para lograr la preferencia de los usuarios; a esto se le conoce
también como guerra de precios.
Rpta.: A
FILOSOFÍA
95. Estefanía es una joven estudiante que, luego de ver un documental sobre los agujeros
negros, se plantea las siguientes interrogantes: ¿Cómo surgió todo lo que existe? ¿Por
qué existen las cosas? ¿Existe un sustento inmaterial en las cosas que permite que sean
como son?
Las interrogantes planteadas por la estudiante corresponden al estudio de la disciplina
filosófica conocida como
A) gnoseología. B) ontología. C) ética.
D) antropología filosófica. E) axiología.
Solución:
Las preguntas planteadas por Estefanía corresponden al estudio de la ontología. Esta
disciplina filosófica se encarga de plantear problemas relativos al ser, es decir, al
fundamento y esencia de la realidad, de todo lo que existe.
Rpta.: B
96. Con relación al periodo cosmológico de la filosofía, determine la verdad (V) o falsedad (F)
de los siguientes enunciados.
I. Heráclito sostuvo que la realidad es perfecta e inmóvil.
II. Demócrito planteó la existencia de partículas materiales indivisibles.
III. Anaximandro pensó que el origen de todo es el ápeiron.
IV. Parménides sostuvo que el origen de todas las cosas es el agua.
A) FFVV B) VFFF C) FVVF D) FFVF E) VVVF

Solución:
I. Heráclito sostuvo que la realidad es perfecta e inmóvil. (F)
Heráclito sostuvo que todo se encuentra en permanente cambio y movimiento.
II. Demócrito planteó la existencia de partículas materiales indivisibles. (V)
III. Anaximandro pensó que el origen de todo es el ápeiron. (V)
IV. Parménides sostuvo que el origen de todas las cosas es el agua. (F)
Thales fue quien sostuvo que el origen de todas las cosas es el agua.
Rpta.: C
97. Respecto de la filosofía de Sócrates, señale cuáles de los siguientes enunciados son
correctos:
I. El entendimiento no tiene posibilidades de conocer la realidad.
II. El cultivo del alma es fundamental para el hombre.
III. Rechazó el relativismo de los sofistas como Protágoras.
IV. La virtud está íntimamente relacionada con la sabiduría.
A) I y IV B) I, III, IV C) I y III D) II, III, IV E) II y III
Solución:
I. El entendimiento no tiene posibilidades de conocer la realidad. (F)
II. El cultivo del alma es fundamental para el hombre. (V)
III. Rechazó el relativismo de los sofistas como Protágoras. (V)
IV. La virtud está íntimamente relacionada con la sabiduría. (V)
Rpta.: D
98. Con relación a la filosofía de Aristóteles, determine la verdad (V) o falsedad (F) de los
siguientes enunciados:
I. Defendió la tesis de que el alma y el cuerpo se encuentran íntimamente relacionadas.
II. Propuso la existencia de ideas o formas separadas de las cosas sensibles.
III. Rechazó el relativismo de los sofistas tales como Protágoras y Gorgias.
IV. Sostuvo la existencia de un primer motor inmóvil que puso en marcha el mundo.
A) VFVV B) VFVF C) FFFV D) VVVV E) FFVV
Solución:
I. Defendió la tesis de que el alma y el cuerpo se encuentran íntimamente relacionadas. (V)
II. Propuso la existencia de ideas o formas separadas de las cosas sensibles. (F)
III. Rechazó el relativismo de los sofistas tales como Protágoras y Gorgias. (V)
IV. Sostuvo la existencia de un primer motor inmóvil que puso en marcha el mundo. (V)
Rpta.: A
99. Sobre el periodo de los sistemas filosóficos, señale cuáles de los siguientes enunciados
son verdaderos (V) o falsos (F):
I. Se caracterizó por haber abordado distintas disciplinas filosóficas.
II. Trajo consigo un giro cosmológico en la filosofía griega.
III. Platón y Aristóteles, sus representantes, reaccionaron contra los sofistas.
A) VFF B) VVF C) VFV D) VVV E) FFF
Solución:
I. Se caracterizó por haber abordado distintas disciplinas filosóficas. (V)
II. Trajo consigo un giro cosmológico en la filosofía griega. (F)
III. Platón y Aristóteles, sus representantes, reaccionaron contra los sofistas. (V)
Rpta.: C

100. Para Samuel, no podemos afirmar que vivimos en libertad mientras dependamos de
manera tan decisiva de las opiniones de los demás. Una forma de vida como esta es
absolutamente esclavizante. Por ende, tenemos que romper con los convencionalismos
sociales de manera radical. Tal perspectiva se corresponde con la filosofía de
A) Epicuro. B) Diógenes. C) Pirrón.
D) Plotino. E) Zenón.
Solución:
De acuerdo con Diógenes el cínico, una condición para ser libre y, por lo tanto, feliz es
desarrollar una vida independiente de lo establecido por la sociedad.
Rpta.: B
101. Para Sofía, las acciones de todos los seres humanos están predeterminadas por una
fuerza sobrenatural. Es decir, según ella, hay muchas cosas de las que no podemos
escapar aunque lo queramos porque ya se encuentran prestablecidas para cada uno de
nosotros. Se deduce que la forma de pensar de Sofía se relaciona con la filosofía de los
A) epicúreos. B) estoicos. C) cínicos.

D) neoplatónicos. E) escépticos.
Solución:
Para los estoicos, existe una ley, razón o destino que rige todo lo existente.
Rpta.: B
102. San Agustín dijo: “Cree para comprender”. De esta expresión se deduce que para él la
razón
A) no necesita de la fe para conocer.

B) es independiente de la fe.
C) está subordinada a la fe.
D) orienta correctamente a la fe.
E) puede, en ciertos casos, refutar a la fe.
Solución:
Para San Agustín de Hipona, la fe orienta correctamente a la razón, la guía por el camino
de la verdad. Solo existe una verdad, la verdad revelada por el cristianismo, y la razón
solo nos ayuda a comprenderla, pero no puede contradecirla.
Rpta.: C
FÍSICA
103. La fuerza de rozamiento se opone al deslizamiento de un cuerpo sobre otro. Considere
un bloque que está resbalando sobre un plano inclinado 60° con respecto a la horizontal.
Determine la magnitud de la aceleración de dicho bloque.
( μK = 0,7 y g = 10 m/s2 )
A) 6,89 m/s2 B) 4,6 m/s2 C) 3,8 m/s2 D) 7,25 m/s2 E) 5,15 m/s2
Solución:
Cuando resbala sobre la superficie áspera con  = 60°
a  g(sen  K cos )
a  10(sen60°  0,7 cos 60°)
a  5,15 m/s2
Rpta.: E

104. Estamos rodeados por objetos que describen movimientos circulares tales como un disco
compacto durante su reproducción en el equipo de música, las manecillas de un reloj o
las ruedas de una motocicleta, etc. Un cuerpo de 3 kg se mueve describiendo una
trayectoria circular de 2 m de radio y con rapidez tangencial de 4 m/s. Si se triplica la
magnitud de la fuerza centrípeta, manteniendo el mismo radio de giro, determine su
nueva rapidez angular.
A) 2 rad/s B) 2 3 rad/s C) 3 rad/s D) 1 rad/s E) 3 3 rad/s
Solución:
V 2 3 (4)2
Fm   24 N
R 2
V2 V2 m
Luego, 3F  m  3 (24)  3 V4 3
R 2 s
V 4 3 rad
  2 3
R 2 s
Rpta.: B
105. La segunda Ley de Newton establece que un objeto, sobre el que actúa una fuerza total
    
F , tiene una aceleración a en la misma dirección que F siendo F  ma . Así, un
bloque de 7 kg de masa está sujeto a una fuerza de 50 N, como se muestra en la figura.
Si el aire ejerce una fuerza de oposición horizontal de 3 N, determine la magnitud de la
aceleración que experimenta.
( μK = 0,75 ; g = 10 m/s2 )
A) 1,5 m/s2 a F
2
B) 0,5 m/s
C) 1,0 m/s2 37°
D) 2,0 m/s2
E) 2,5 m/s2
Solución:
Por Dinámica sabemos:
FRES F Cos   (Faire  KFN )
a 
m m
 3 
 50 Cos 37  (3  4 .40) 
a 
7
a  1,0 m/s2
Rpta.: C
106. El movimiento de proyectiles ha sido estudiado desde la antigüedad. Se recoge en los

libros más antiguos de balística cuyo propósito fue mejorar la precisión en el tiro del
proyectil. Desde el piso se lanza una pelota con rapidez de 50 m/s, describiendo una
parábola. Si en el punto de altura máxima su rapidez es de 30 m/s, determine la medida
de la altura máxima que se alcanzó en el movimiento.
(g = 10 m/s2)
A) 60 m B) 20 m C) 40 m D) 80 m E) 10 m
Solución: m
30 g
s
50
V0V m
50
s
H
53°
30 N.R.
V0V = 40
EMf = EMo
VF2  V0V 2  2gH  0

V0V 2 1600
H   80 m
2g 20
Rpta.: D
107. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba y la ecuación de su velocidad es

vy = 50 – 10t. ¿Cuánto tiempo tardará en retornar al punto del lanzamiento?
A) 10 s B) 5 s C) 30 s D) 8 s E) 15 s
Solución:
Cuando el cuerpo alcanza su altura máxima:
v  50  10t  50 entonces t  10 s
Rpta.: A
108. Una partícula se mueve en la dirección del eje x y la figura muestra la gráfica de su
posición(x) versus el tiempo (t). Determine la magnitud de su velocidad media entre t = 0 s
y t = 6 s.
A) 2,5 m/s
B) 1,5 m/s
C) 2,0 m/s
D) 3,0 m/s
0
E) 4,5 m/s
Solución:
x  x0
Velocidad media: v 
t 0
12  0
De la figura: v   v  2,0 m/s
6
Rpta.: C
x
 2L 
109. En la ecuación, dimensionalmente homogénea, T    , T es tiempo, L es longitud y
 g 
g aceleración. Determine el valor de x.
A) 2 B) 1/2 C) –1/2 D) –2 E) 1/3

Solución:
 2   L x
x
 2 L 
T     T  T  Lx L x T 2x
 g   g x
1
T  T 2x  1  2x  x 
2
Rpta.: B
QUÍMICA
110. Un cuerpo puede absorber o liberar energía, cuando absorbe energía, la temperatura
final es mayor que la temperatura inicial. ¿Cuál es la temperatura final, en °C, de 0,1 kg
de cobre cuya temperatura inicial es 20°C y que absorbe una energía de 3,9  103 J?
Dato: c.e. cobre = 0,39 J/g°C
A) 80 B) 120 C) 60 D) 90 E) 100
Solución:
Q = m CeT
Q 3.9  103 J 3.9  103

T     100
mce J 39
100 g  0.39
gC
∆T = 100
Tf – Ti = 100
Ti = 20
Tf = 100 + Ti
Tf = 120ºC
Rpta.: B
111. El platino es un metal noble, sólido, brillante, apreciado por ser resistente a los ácidos, se
usa especialmente para fabricar instrumentos de laboratorio, joyas y como catalizador.
Un lingote de platino de 12 libras ocupa un volumen de 250 cm3.
Respecto a lo mencionado, determine la secuencia correcta (V) o (F):
(1lb = 453,59 g)
I. La densidad del metal es 2,17 g/cm3.
II. En el sistema internacional, el lingote de platino ocupa 2,5  10–4 m3.
III. El volumen es una magnitud básica y la masa es derivada.
A) FVV B) FFF C) FVF D) VVF E) VVV
Solución:
 453,59 g 
 12 lb  

1 lb 
I. FALSO :  21,77 g/cm3
3
250 cm
106 m3
II. VERDADERO : V  250 cm3  2,5  104 m3
3
1 cm
III. FALSO : Magnitud Básica-Masa y Magnitud Derivada-Volumen

Rpta.: C

112. El hierro (26Fe) es un metal muy importante, obtenido en la industria metalúrgica.

Tenemos gran cantidad de hierro que se procesa en Chimbote y en Arequipa. Para el
hierro, marque la alternativa correcta de verdadero (V) o falso (F).
I. Tiene seis sub-niveles llenos y tres electrones desapareados.

II. Pertenece al cuarto período y grupo VIII-B.
III. Los cuatro números cuánticos del último electrón son: (3, 2, –2, +1/2).
A) VFF B) VFV C) VVF D) FVF E) FFV
Solución:
I. FALSO : 26Fe = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6  Tiene seis subniveles llenos.
    
3d6   Hay 4 electrones desapareados.
2 1 0 1 2
II. VERDADERO : Período: 4 (Máximo nivel alcanzado)
Grupo = 4s2 3d6 = VIII-B
III. FALSO : Los cuatro números cuánticos del último electrón que está en el
3d6, será: n = 3; ℓ = 2; m = –2 ; s = –1/2  (3, 2, –2, –1/2)
Rpta.: D
113. El grupo VA (15) recibe también el nombre de grupo del nitrógeno por ser éste el primer
elemento de la lista, tienen 5 electrones en el último nivel, con la configuración electrónica
externa ns2np3,los dos primeros elementos del grupo, el nitrógeno y el fósforo son no
metales, el arsénico y antimonio metaloides y el bismuto metal. Un elemento
representativo del quinto periodo posee la siguiente notación de Lewis
E
.
¿Cuál es su número atómico?
A) 37 B) 33 C) 15 D) 7 E) 51
Solución:
valencia  5
c.e  1s2 ,2s2 ,2p6 ,3s2,3p6 ,4s2 ,3d10 ,4p6 ,5s2 4d10 ,5p3
periodo  5
 Z  51
Rpta.: E
114. El Cobre (29Cu) es un metal dúctil y maleable, abunda en nuestra patria en minerales
como calcopirita, es el metal más utilizado como conductor de la corriente eléctrica, se
refina por electrólisis y sus lodos anódicos son ricos en oro y plata. Respecto al cobre,
marque la alternativa correcta de V o F.
I. Es un elemento de transición porque pertenece al grupo IB(11).

II. Tiene 14 pares de electrones apareados y 1 sin aparear.
III. Tiene tres niveles llenos y un subnivel sin aparear.
A) FFV B) VFV C) VFF D) FVF E) VVV

Solución:
I. VERDADERO : 29Cu = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d10
Grupo = 4s1 3d10  IB

II. VERDADERO : Electrones apareados: 29Cu = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d10
1 1 3 1 3 5 = 14
III. VERDADERO : Tiene tres niveles llenos y el 4s1 sin aparear.

Rpta.: E
115. El niquelado brillante consiste en la aplicación de una capa de níquel en la superficie de

un objeto metálico. La finalidad, generalmente, es mejorar la resistencia a la corrosión y
su brillo metálicos sobre superficies metálicas, los baños brillantes tienen la composición
Sulfato de níquel (II) : 200g/L
Cloruro de níquel (II) : 60g/L
Ácido bórico : 10 g/L
marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.
a. Sulfato de níquel ( ) ácido oxácido

b. Cloruro de níquel (II) ( ) sal oxisal
c. Ácido bórico ( ) sal haloidea
A) cab B) cba C) abc D) acb E) bca
Solución:
a. Sulfato de níquel (c) ácido oxácido
b. Cloruro de níquel (II) (a) sal oxisal
c. Ácido bórico (b) sal haloidea
Rpta.: A
116. Mercurio, el planeta más próximo al sol, tiene una temperatura máxima durante el día de
3,5  102 °C. Y una temperatura mínima durante la noche de –274 °F. Determine la
variación de temperatura, expresado en Kelvin.
A) 453 B) 76 C) 180 D) 520 E) 726
Solución:
Tmáx  350  273  623 K
5
Tmín  ( 274  32)   273  103 K
9
T  Tmáx  Tmín  623  103  520 K
Rpta.: D
BIOLOGÍA
117. Los peces Celacantos se consideraban extintos, sin embargo uno fue encontrado en el
sur de África en 1938. Los restos más antiguos de estos peces datan del Devónico y la
mayoría del Carbonífero. El dominio de la biología que estudia estos restos es la
A) genética. B) taxonomía. C) evolución.
D) etología. E) paleontología.
Solución:
Los peces Celacantos se consideraban extintos, sin embargo uno fue encontrado en el
sur de África en 1938. Los restos más antiguos de estos peces datan del Devónico y la
mayoría del Carbonífero. El dominio de la biología que estudia estos restos es la
paleontología.
Rpta.: E

118. Gabriel de dos años de edad después de tomar leche siente dolor abdominal y malestar
general que desemboca en un cuadro diarreico. La mamá dice “la leche no le sienta
bien”. Este hecho podría deberse porque Gabriel carece de
A) lactasa. B) levulosa. C) lactosa. D) glucosa. E) fructosa.
Solución:
Gabriel de dos años de edad después de desayunar una taza leche siente dolor
abdominal, malestar general que desemboca en un cuadro diarreico. La mamá dice “la
leche no le sienta bien”. Este hecho podría deberse porque Gabriel carece de lactasa. La
lactasa es la enzima que desdobla la lactosa que es la enzima de la leche.
Rpta.: A
119. Se acaba de producir un nuevo fármaco contra el VIH/SIDA. Este medicamento degrada
por completo la retrotranscriptasa viral. En consecuencia, el compuesto afectará la
____________ viral.
A) síntesis B) fijación C) liberación
D) replicación E) penetración
Solución:
El virus VIH/SIDA usa a la enzima retrotranscriptasa para transformar eficientemente su
ARN en cDNA de doble cadena, que pueda insertarse en el genoma de la célula y hacer
copias en lo sucesivo. Sin esta enzima, la replicación viral sería imposible.
Rpta.: D
120. Durante una investigación en mares de Sudamérica, se ha descubierto una nueva

especie bacteriana, la cual exhibe un comportamiento particular: oxida H2S, usándolo
como fuente de energía, y el carbono lo obtiene del CO2. Con base en esta información,
Ud. concluye que, nutricionalmente, esta bacteria es
A) quimiolitótrofa. B) quimiorganótrofa. C) fotoheterótrofa.
D) fotoautótrofa. E) fotosintética.
Solución:
Los microorganismos quimilitotrofos son aquellos obtienen su energía por oxidación de
compuestos inorgánicos reducidos, como NH3, NO2–, H2, H2S, S, S2O3, etc. Usan además
al CO2 como fuente de carbono.
Rpta.: A
121. El código genético es la correspondencia del codón de ARNm y el aminoácido que

codifica. El codón de inicio es una secuencia de ARN de tres nucleótidos (que indica a la
maquinaria celular el lugar de la cadena en el que comienza la traducción del ARN
mensajero. Este codón de inicio corresponde al aminoácido
A) prolina. B) triptófano. C) metionina.
D) fenilalanina. E) lisina.
Solución:
El codón de inicio es AUG y corresponde al aminoácido metionina.
Rpta.: C
122. Los ribosomas son macromoléculas de proteínas y ARN, cuya función es sintetizar
proteínas a partir del material genético que llega transcrito del ADN en forma de ARN
mensajero. Estos ribosomas se ubican en ciertas partes de la célula. ¿En cuál de las
siguientes alternativas no encontraríamos ribosomas?
A) Lisosomas B) Citoplasma C) Mitocondrias
D) Retículo endoplasmático E) Cloroplastos

Solución:
Los ribosomas los podemos encontrar alojados en el citoplasma, en las mitocondrias, en
el retículo endoplasmático y en los cloroplastos. La función de los lisosomas es la
digestión celular, y en ellos no se encuentran ribosomas.
Rpta.: A
123. Se secciona un trozo de hoja para luego ser observado en el microscopio. El estudiante
reconoce con claridad células ordenadas con paredes delgadas y abundantes
cloroplastos, ¿Que parte de la hojas y que tejido está visualizando el estudiante?
A) Mesófilo / epidermis B) Cutícula / epidermis
C) Cutícula / parénquima D) Mesófilo / parénquima
E) Mesófilo / floema
Solución:
El tejido parénquima clorofiliano está ubicado en el mesófilo de la hoja y se caracteriza
por poseer células con paredes delgadas, espacios intercelulares, abundantes
cloroplastos y espacios intercelulares amplios para permitir el paso de los gases.
Rpta.: D
124. Determine el valor de verdad o falsedad y coloque (V) o (F) según corresponda de los
siguientes enunciados relacionados con la fotofosforilación acíclica:
I. Se obtiene ATP.
II. Se reduce el NADPH a NADP+.
III. Se obtiene NADH+H y FADH2.
A) FFV B) VVV C) VFV D) FVF E) VFF
Solución:
En la fotofosforilación acíclica se obtiene ATP y se reduce el NADP+ a NADPH.
Rpta.: E
125. A Gianmarco lo llevaron de emergencia al hospital por un dolor intenso en la fosa iliaca
derecha, vómito, dolor abdominal y fiebre moderada. Cuenta que estuvo tomando en las
últimas semanas mucha gaseosa y comiendo pocas verduras. ¿Qué órgano podría estar
comprometido en esta situación?
A) Estómago B) Hígado C) Páncreas
D) Vesícula biliar E) Apéndice
Solución:
El órgano afectado es el apéndice que se encuentra en la fosa iliaca.
Rpta.: E
126. En los rumiantes como la vaca, el estómago que secreta enzimas digestivas y que
continua con el intestino se denomina
A) bonete. B) cuajar. C) libro. D) panza. E) omaso.
Solución:
El estómago de este tipo de los rumiantes es compuesto: el retículo (redecilla), el rumen
(panza), el omaso (libro) y el estómago verdadero denominado cuajar (ventrículo o
abomaso).
Rpta.: B

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CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Primer Examen

Fuente: soychile.cl - http://www.soychile.cl/Santiago/Internacional/2015/02/12/304526/Sabes-que-lugar-ocupa-Chile-

1. En torno al uso del inglés en Latinoamérica, cabe afirmar que

A) los países caribeños lideran el estudio.

2. En la lectura, la palabra CORRELACIONES puede reemplazarse por

A) divergencias. B) responsabilidades. C) causas.

3. Tomando en cuenta el gráfico, resulta compatible afirmar que el informe representa

A) una información incompleta de América Latina.

A) las políticas educativas han sido muy exitosas.

5. Si Venezuela, Guatemala, Panamá y El Salvador aumentaran, cada uno, un 12% su uso

A) causarían una disminución porcentual en Chile y en el Perú.

Ciclo Especial 2018-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 2

6. ¿Cuál es la controversia entre los textos A y B?

A) ¿El medicamento Lariam causa daño?

Ciclo Especial 2018-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 3

7. En el texto B, la palabra ESCÉPTICO connota

A) desconfianza. B) ignorancia. C) lealtad.

8. En el texto A, la frase QUE BARRE LA NACIÓN se refiere a una

A) situación lamentable. B) postura actual válida.

9. Se puede inferir válidamente que el rechazo de Michelle Moore a las vacunas

A) es errado porque sucedió antes. B) es aceptado por la ciencia actual.

A) este estudio revisó 1416 brotes de sarampión y 32 de tos ferina.

11. The central theme of the text revolves around the

A) peculiarity of Peruvian racism.

12. In text, radical alienation implies

A) ecumenical transformation. B) discrimination against blacks.

13. In text, the term DEVELOPED refers to

A) a fruit. B) a dilemma. C) a coercion.

14. From the text it is inferred that Peruvian racism

A) is deeply convoluted and difficult to explain.

Ciclo Especial 2018-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 5

A) would travel through Andes every year.

HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA

A) Juan B) Beto C) Alex D) Pedro E) Félix

Félix Alex Beto Juan Pedro

Luego, Alex no participó.

Ciclo Especial 2018-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 6

LMINIMA = 3,6 metros.

A) 170 cm B) 145 cm C) 150 cm D) 160 cm E) 165 cm

Ciclo Especial 2018-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 7

Perímetro pedido = 4(30) + 2(5 + 20) = 170 cm

A) 1506 B) 1495 C) 1501 D) 1509 E) 1515

Completando el tablero se tiene

504 501 498 P = F3 = C2  M = 503

504 501 498 514

 499 + 496 + 514 = 1509

22. Eric parte de su casa y se desplaza inicialmente 300 m en la dirección N30°O. A

A) 350 m y S30°O B) 400 m y S30°O C) 400 m y S60°O

De los datos indicados se obtiene:

A) Primero B) Segundo C) Tercero D) Cuarto E) Quinto

24. Miguel, Eduardo, Carlos y Luis de 3, 5, 7 y 10 años, no necesariamente en ese orden, de

Ciclo Especial 2018-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 9

A) Quispe y 3 años B) Vera y 5 años C) Salas y 10 años

1. La figura tiene 10 vértices impares

2. Longitud mínima del recorrido = 140 cm 5 cm 5 cm 5 cm 5 cm 5 cm

A) Martín es médico. B) Martin es profesor. C) Juan es médico.

29. En la figura, se muestran 3 cuadrados congruentes de 20 cm de lado y una

Ciclo Especial 2018-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 11

Por tanto, el menor número que escribió Jhon es el 50.