Matematica Clase Ndeg 1 Del 17 de Marzo de 2018

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CIEEM 2018/2019
Matemática
Clase n°1- 17 de marzo de 2018

Números naturales. Operaciones. Orden de las operaciones.

1. Maximiliano ahorró durante un año $410 por mes para sus vacaciones. Para realizar el
viaje que desea le faltan $480.
a) ¿Cuánto cuesta el viaje?
b) ¿Cuánto tendría que haber ahorrado cada mes para que le alcance el dinero para pagar el
viaje?

2. Ana compró una bolsa de caramelos masticables, y comió tres de ellos. De los restantes
puso la mitad en un frasco y con los otros, armó cuatro paquetes con 6 caramelos cada uno
para repartir entre sus amigos.
a) ¿Cuántos caramelos puso en el frasco?
b) ¿Cuántos caramelos compró Ana?

3. En un restaurante, el dueño decidió renovar parte de la vajilla. Esta es la factura por la


compra que hizo:

Cantidad Detalle Precio unitario Precio total


65 Vasos 20
Platos 35 2450
125 Tenedores 2250
Total

a) Completá la factura con los datos que faltan.

b) Si el dueño del restaurante paga la mitad de su compra al contado y el resto lo abona en


cuatro cuotas iguales sin recargo, ¿cuánto deberá pagar por cada cuota?

4. a) Resolvé y elegí el resultado correcto entre las dos opciones dadas para cada cálculo:

i. 3 + 2 . 7 = 35 17

ii. 15 – 2 . 3 = 9 39

iii. 48 : 3 . 4 = 4 64

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b) Resolvé los siguientes cálculos:

i. 12 : (2 + 10) + 3 =

ii. (7 – 5). 3 =

iii. 36 : 9 + 3 . 4 =

5. En un hotel se deben comprar sábanas y frazadas para 40 camas.


Cada sábana nueva cuesta $380 y cada frazada nueva, $520. Por la compra de cada sábana se
realiza un descuento de $62 y por cada frazada, uno de $56.
¿Cuánto se pagará por la compra?

a) Marcá con una X en el correspondiente la o las expresiones que permiten calcular el


dinero que se pagará por la compra.

318 . 40 + 464 . 40 40 . (380 – 62) + (520 – 56)

40 . 380 + 40 . 520 – 40 .62 + 40 .56 (380 + 520) . 40 – (62 + 56) . 40

b) ¿Qué cambiarías o agregarías en cada una de las expresiones anteriores que no


seleccionaste para que permitan hacer el cálculo solicitado en el ítem a)?

6. Uní con una flecha cada expresión con su correspondiente resultado:

16 . 5 – 4 : 2 + 9 = 69
16 . (5 – 4) : 2 + 9 = 87
(16 . 5 – 4) : 2 + 9 = 17
16 . 5 - (4 : 2 + 9) = 47

Tarea: resolvé los problemas del 1 al 6 de las páginas 9 y 10 y los problemas del 7 al
14 de las páginas 11 y 12 del libro de Matemática del CIEEM.

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Pág. 9, Libro CIEEM

 Para que lo intentes solo...


1.
a) Néstor va al quiosco con 6 billetes de $2, 8 de $5 y 7 monedas de $1. Compra 4
chocolates de $5 cada uno, 3 latas de gaseosa a $8 cada una y un paquete de galletitas a
$8. ¿Con cuánto dinero vuelve?
b) Julieta compró cinco entradas para el teatro. Pagó con tres billetes de $100 y dos de $20;
le devolvieron un billete de $5 y uno de $10. ¿Cuánto costó cada entrada?

2. Pilar compró un ramo de margaritas. Del total de las flores tiró 5 pues estaban marchitas. De
las restantes, puso la mitad en un florero y con las que le quedaron armó 3 ramitos de 4
flores cada uno y le sobraron 3. ¿Cuántas margaritas tenía el ramo que compró Pilar?

3. a) Un grupo de amigos sale de compras, pues es la semana de las rebajas.


Compraron remeras a $140 cada una, pantalones a $270 cada uno y zapatillas a
$380 cada par. Pedro compró la misma cantidad de remeras que de pantalones.

Completá la tabla teniendo en cuenta la información que se suministra.


Cantidad de artículos comprados
Pares de
Comprador Remeras Pantalones Gasto total
zapatillas
Alexis 3 1 2

Julia 4 1 $1480

Pedro 1 $1200

b) María compró zapatillas y remeras solamente. La cantidad de remeras que


ella compró es el doble de la cantidad de pares de zapatillas y gastó menos
de $2000. ¿Cuánto dinero pudo haber gastado María? Escribí todas las posibilidades.

Pág. 10, Libro CIEEM

4. Emma compró un juego de sábanas y una toalla, pagó por todo $640. El juego de sábanas
cuesta $210 más que la toalla. ¿Cuál es el precio del juego de sábanas?

5. Pedro gana $6350 por mes. Si gasta $69600 por año, ¿cuánto dinero tendrá ahorrado dentro
de dos años?

6. Federico vendió 6 de sus cuadros más famosos. Cuando los puso a la venta
deseaba obtener por cada uno la misma cantidad de dinero, pero la realidad
superó sus expectativas, sólo 2 de los 6 cuadros los vendió al precio deseado,
3 los vendió al doble de lo esperado y al otro por $500 más. Si obtuvo en total
$14000, ¿a cuánto vendió cada cuadro?

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ORDEN DE LAS OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES

Recordemos, siguiendo los ejemplos, en qué orden se realizan las operaciones:

 13 – 5 + 3 =

= 8 + 3 = 11
Si al realizar un cálculo aparecen:
 18 : 3 : 2 . 5 =  sólo sumas y/o restas,
 sólo multiplicaciones y/o divisiones,
= 6:2 .5=

= 3 . 5 = 15 se efectúan las operaciones indicadas en el


orden en que aparecen, de izquierda a
 3.2+8:2–2= derecha.

= 6 + 4 – 2=

= 10 – 2=8

 5 . (4 – 1) – (2 + 3) =
Si al realizar un cálculo aparecen sumas,
= 5. 3 – 5 =
restas, multiplicaciones, divisiones, potencias
= 15 – 5 = 10 y/o raíces, se resuelven:

1°. las operaciones entre paréntesis,


 (6 . 52 : 2 – 3) : 2 =
2°. las potencias y/o las raíces,
= (6 . 25 : 2 – 3) : 2 = 3°. las multiplicaciones y/o divisiones,
4°. las sumas y/o restas.
= (150 : 2 – 3 ) : 2 =

= (75 – 3) : 2 =

= 72 : 2 = 36

Pág.11, Libro CIEEM

 Para que lo intentes solo...

7. Marcá con una X el resultado correcto.


a) 35 – 4 + 1 – 7 + 8 =
20 17 33 31

b) 64 : 8 : 4 . 2 =
1 4 64 32

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c) 24 – 6 : 2 . 3 + 1 =
4 16 24 12

d) 3 . 6 – 4 : 4 – 2 =
15 3 16 7
8. Uní con una flecha cada expresión con su correspondiente resultado.
6.5–2:2+1= 28
6 . (5 – 2) : (2 + 1) = 30
6 . 5 – (2 : 2 + 1) = 25
6 . ( 5 – 2 : 2) + 1 = 6
9. Pepita gastó en la librería $25. Después fue a una tienda y quiso comprar 3 metros de una
tela que valía $9 el metro, pero le faltaban $6.

a) ¿Cuánto dinero tenía Pepita antes de entrar a la librería?


b) ¿Cuáles de las siguientes expresiones permite resolver el problema?
Marcalas con una X.
(25 + 9) . 3 – 6 25 – (9 . 3 – 6)

25 + 9 . 3 – 6 25 + 9 : 3 – 6
10. Matías tenía 120 figuritas, la tercera parte eran repetidas y se las regala a su hermana. Luego
fue al quiosco y compró 20 paquetes que contienen 5 figuritas cada uno, de las cuales 33 ya
las tenía. Cuando fue a la escuela pudo cambiar 17.

a) ¿Cuántas figuritas no repetidas tiene ahora Matías?


b) ¿Cuál de las siguientes expresiones permite resolver el problema?
Marcala con una X.
120 – (120 : 3 + 20 . 5) – 33 + 17
120 – 120 : 3 + 20 . 5 – 33 + 17
120 – 120 : 3 + 20 . (5 – 33) + 17
120 – 120 : 3 + 20 . 5 – (33 + 17)
Pág. 12, Libro CIEEM
11. Cinco amigos, Andrés, Blanca, Cecilia, Daniela y Eduardo, viven sobre la
Av. Córdoba. El esquema muestra la ubicación de sus casas, utilizando la inicial del nombre
de cada uno de sus dueños para identificarlas.
420m
A B C D E

26m 160m
240m
a) ¿Cuál es la distancia entre la casa de Daniela y la de Eduardo?
b) Con el siguiente cálculo: 420 – 26 – 240, ¿la distancia entre las casas de qué dos amigos
podés calcular?
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c)
i. ¿Cuál es la distancia entre la casa de Blanca y la de Daniela?
ii. Marcá con una X las expresiones que te permiten calcular la distancia entre
la casa de Blanca y la de Daniela.
420 – 26 – 240 + 160 420 – 26 + 240 – 160

420 – (26 + 240) + 160 420 – 26 – (240 – 160)


d) ¿De cuál de sus amigos vive más cerca Cecilia?

12. Colocá, en cada caso, un paréntesis donde sea necesario para que dé el resultado indicado.
a) 6 . 2 + 6 : 2 + 1 = 25 b) 6 . 2 + 6 : 2 + 1 = 14
c) 6 . 2 + 6 : 2 + 1 = 31
13. Colocá los signos “+”, “–”, “.” o “:” que correspondan, para que se cumplan las
igualdades. Puede haber más de una posibilidad.
a) 3 .... 3 .... 3 .... 3 = 0 b) 3 .... 3 .... 3 .... 3 = 1
c) 3 .... 3 .... 3 .... 3 = 2 d) 3 .... 3 .... 3 .... 3 = 3
14. Completá el cuadro con los símbolos de las operaciones “+”, “–”, “.” o “:” y con los números
que faltan en los casilleros que corresponda, para que se cumplan las igualdades.

14 – : 4 = 8
– +
: 1 = 6

: + . –

2 + 4 . =
= = = =
12 – 16 2 = 4

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