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    Estadistica

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    Este documento presenta cuatro ejercicios relacionados con medidas de tendencia no central como cuartiles, percentiles y diagramas de caja y bigotes. Los ejercicios involucran calcular estas medidas para conjuntos de datos sobre número de hijos de familias, días de vacaciones de empleados y puntajes obtenidos en un concurso de tiro.

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    Este documento presenta cuatro ejercicios relacionados con medidas de tendencia no central como cuartiles, percentiles y diagramas de caja y bigotes. Los ejercicios involucran calcular estas medidas para conjuntos de datos sobre número de hijos de familias, días de vacaciones de empleados y puntajes obtenidos en un concurso de tiro.

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    MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL - UNIDAD 3

    Temas para investigar


    I. ¿Qué es una medida de tendencia no central?
    II. ¿Cómo se hallan los cuartiles de un conjunto de datos?
    III. ¿Cómo determinar los percentiles de un conjunto de datos?

    A partir de los temas abordados en los videos, la revisión del material y del libro de la
    unidad “Medidas de tendencia no central”, realice los siguientes ejercicios:

    1. Los siguientes datos representan el número de hijos de un grupo de 40 familias.

    2 3 0 1 3 5 2 3 1 5
    2 1 4 3 2 0 5 0 1 1
    2 5 0 2 0 3 1 3 1 0
    3 3 2 4 5 2 1 0 2 4

    a. Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados (realizar procesos
    completos).
    xi fi Fi fixi

    0 7 7 0

    1 8 15 8

    2 9 24 18

    3 8 32 24

    4 3 35 12

    5 5 40 25

    TOTAL: 87

    X = 87/40.
    X = 2,175.

    Mediana:
    Es 2, el dato central en este caso es 2.
    N=40.
    N/2=20.
    X20=2.
    X21=2.
    Me=(2+2)/2
    Me = 2.
    Moda:
    Es 2, porque es el dato que más se repite.
    Mo = 2.

    b. Determine Q1, Q2 y Q3.


    0 0 0 0 0 0 0 1 1 1

    1 1 1 1 1 2 2 2 2 2

    2 2 2 2 3 3 3 3 3 3

    3 3 4 4 4 5 5 5 5 5

    Q1 = (1+1)/2=1.
    Q2 = (2+2)/2=2.
    Q3 = (3+3)/2=3.

    c. Construya el diagrama de caja y bigotes.

    2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante
    el último año:
    a. Complete la tabla de frecuencias.
    NUMERO DE CANTIDAD DE Frecuencia Frecuencia Porcentaje Frecuencia (fiXi)
    DÍAS (xi) EMPLEADOS acumulada (Fi) absoluta (hi) (%) absoluta
    (fi) acumulada
    (Hi)

    0 10 10 10/45=0,22 22 0,22 0

    1 6 16 6/45=0,13 13 0,35 6

    2 12 28 12/45=0,27 27 0,62 24

    3 9 37 9/45=0,2 20 0,82 27

    4 4 41 4/45=0,09 9 0,91 16

    5 3 44 3/45=0,07 7 0,98 15

    6 1 45 1/45=0,02 2 1 6
    TOTAL 45 1 100 94

    b. Halle las medidas de tendencia central (realizar procesos completos).


    X = 94/45 = 2.09
    N = 45.
    (N+1)/2 = 23.
    X23 = 2.
    X21 = 2.
    Me = 2.
    Mo = 2.
    c. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.
    N+1=46.
    46/4=11,5.
    Q1 = X12=1.
    N+1=46.
    (46*2)/4=23.
    Q2 = X23=2.
    N+1=46.
    (46*3)/4=34,5.
    Q3 = X35=3.

    d. Halle el percentil 25, 60 y 90 del conjunto de datos.


    25*45/100=12,25.
    P25=X12=1.
    60*45/100=27.
    P60=X27=2.
    90*45/100=40,5.
    P90=X41=4.

    NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE


    (xi) EMPLEADOS (fi)
    0 10
    3. Los siguientes datos 1 6 corresponden a los días de
    vacaciones que tomaron los 2 12 empleados durante el último
    año: 3 9
    a. Desarrolle el diagrama 4 4 de caja y bigotes.
    b. Halle el percentil 15, 5 3 30,60,75 y 90 del conjunto de
    datos.
    6 1
    NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE
    EMPLEADOS
    4. En una competición de [0 – 2) 10 tiro al blanco con rifle de
    aire, se tienen los dos [2 –4) 6 últimos participantes, los
    cuales tiraron a un [4 – 6) 12 tablero, ellos obtienen el
    siguiente registro [6 – 8) 9 después de 15 disparos
    cada uno. [8 – 10) 4
    [10 – 12) 3
    [12 –14) 1
    a. Halle del conjunto de datos el promedio, la
    mediana y la moda.
    c. Determine Q1, Q2 y Q3.
    d. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos conjuntos de datos.
    (Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).

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