Silabo Fisica III
Silabo Fisica III
Silabo Fisica III
SÍLABO
2.0 SUMILLA
La asignatura de Física III corresponde al área de Formación Básica para los estudiantes del Cuarto Ciclo
de Ingeniería de Minas, tiene carácter Teórico – Práctico, el objetivo fundamental es lograr que el
estudiante reciba una formación basado en la descripción, análisis e investigativo de los temas que están
estructurados de la siguiente manera: Electrostática, Electrodinámica, Electromagnetismo (Interacción
eléctrica e interacción magnética).
3.0 COMPETENCIA
3.1.- Describe, Observa, Explica, Controla, Predice, Conceptúa, Abstrae, Compara, Generaliza,
Comprende, Analiza, Sintetiza, Infiere, Ejemplifica, Induce, Deduce los contenidos temáticos de la Física III
para enfrentarlo en las asignaturas de formación Profesional como futuros Ingenieros de Minas.
3.2.- Realiza investigaciones en Física III en su primer nivel.
3.3.- Resuelve problemas de aplicación de electrostática, electrodinámica y electromagnetismo.
3.4.- Aplica los conocimientos de la Física incluyendo a los problemas cotidianos y lograr éxitos en su vida.
3.5.- Percibe la realidad con claridad, imagina vivamente, piensa racionalmente y lo relaciona con los
fenómenos físicos y luego quererlo noblemente la naturaleza como también su medio ambiente.
Al terminar con éxito el proceso académico, los estudiantes serán capaces de:
4.1. Conocer que es la carga eléctrica y los fenómenos relacionados con cuerpos electrizados.
4.2. Comprender que es corriente eléctrica, sus aplicaciones en nuestra vida diaria y en el campo industrial.
4.3. Explicar el fenómeno del magnetismo su influencia, el principio de funcionamiento de equipos como el
motor eléctrico.
4.4. Demuestra las aplicaciones a la Física III como parte de la introducción a la ingeniería eléctrica.
5.0 PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA I: ELECTROESTÁTICA Y CAPACIDAD ELÉCTRICA
Resultado de aprendizaje: Conocer que es la carga eléctrica y los fenómenos relacionados con cuerpos electrizados.
CONTENIDOS ESTRATEGIA TEMPORALIZACIÓN
De conocimiento De desempeño METODOLÓGICA Semana Sesión Avance
Presentación y descripción del silabo Induce los caracteres de los objetos y de los fenómenos físicos Expositiva dialogada 1 1ª 3%
Introducción Física III. en Física III.
Cuerpos electrizados Explica como un cuerpo se carga eléctricamente y las formas de Expositiva dialogada 2ª 6%
electrización
Ley de Coulomb. Cualitativa y Cuantitativa. Explica analíticamente la ley cualitativa y cuantitativa. Expositiva dialogada 2 3ª 9%
Campo Eléctrico. Intensidad. Propiedad de Explica gráficamente el campo, intensidad eléctrica y las Expositiva - dialogada 4ª 12%
líneas de fuerza. propiedades.
Ley de Gauss. Flujo Eléctrico, para Experimenta gráficamente una superficie cerrada. Investigación grupal 3 5ª 15%
superficies cerradas.
Definición de la Diferencia de Potencial Compara la diferencia de potencial y potencial eléctrico. Expositiva dialogada- 6ª 18%
Eléctrico. Desarrollo de ejercicios
Definición de Energía Potencial Eléctrica. Analiza compara con la energía gravitatoria. Expositiva - dialogada 4 7ª 21%
Capacidad eléctrica Explica que es la capacidad eléctrica y la capacitancia. Expositiva - dialogada 8ª 25%
Circuitos con capacitores Distingue las diversas conexiones que suele hacerse en un Expositiva - dialoga 5 9ª 28%
circuito de capacitores Desarrollo de ejercicios da
Capacitores con dieléctrico Comprende el uso de un dieléctrico y en que afecta a un Expositiva - dialogada 10ª 31%
capacitor.
1 2
Para promedio final PF PPi
2 i 1
Donde:
C = Promedio de evaluación de conocimientos.
D = Promedio de evaluación de desempeño
A = Promedio de evaluación de actitud
P = Calificaciones de avance del producto (Unidad I y II) y a la culminación (Unidad II y IV)
EP = Examen parcial
1.- Leyva Naveros H (2007) : Electrostática y Magnetismo. Edit. Moshera S.R.L., Edic.4ra. Lima-Perú.
2.- Navarro-Taype (2008) : FISICA. Vol. III, Edit. Gómez, lima-Perú.
3. - Halliday.D, Resniky K. (2005) : FISICA .Vol. II, Edit. Compañía Continental S.A. México.
4.- Sears F.W. (2006) : Física Universitaria. Vol. II Edit. Pearson Educación de México.
5. - Raymond A. Serway (2000) : FISICA, Vol. II, Edit. Limusa, España.
6.- Alonso-Finn (1999) : CAMPOS Y ONDAS. Vol. II. Edit. FEISA
7.- htt://www.gogle.com/
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M.Sc. Manuel Esteves Pairazaman . V°B°. Jefe de Departamento Académico
Docente del curso