Propuesta Curricular
Propuesta Curricular
Propuesta Curricular
El currículo de la escuela o institución educativa debe definir el aprendizaje que se espera que todos los estudiantes
desarrollen a lo largo de su trayectoria escolar y debe tener los siguientes elementos:
1. Plan de estudios: para definir la organización del tiempo en el cual se desarrollan las actividades semanalmente, la
cantidad de horas por asignatura y los horarios por curso.
2. Programas de estudio: que permita organización didáctica del año escolar para asegurar el logro de los objetivos
fundamentales y los contenidos mínimos obligatorios, el tiempo de los objetivos, con actividades, metodología y
evaluación para cada curso y asignatura.
3. Mapas de progreso: describen el crecimiento de las competencias consideradas fundamentales en la formación de
los estudiantes dentro de cada asignatura y constituyen nuestro marco de referencia para observar y evaluar el
aprendizaje.
4. Niveles de logro: los cuales describen los desempeños que exhiben los estudiantes en las asignaturas que al final
de cada ciclo escolar evalúa.
5. Textos escolares: los cuales desarrollan los contenidos definidos en el currículo y permiten implementar el currículo
en el salón de clases. Estos textos deben ser evaluados cada año por los maestros de cada área y cambiarlos
cuando se considere necesario.
6. Evaluaciones: parte del proceso de aprendizaje de los estudiantes, se elaboran para constatar regularmente el
logro obtenido por los estudiantes.
7. Línea pedagógica: es el enfoque socio-cognitivo que tenemos de la educación, debe ser una metodología activa,
que forma estudiantes comprometidos con el desarrollo de las clases y otras actividades; el desarrollo de la
creatividad e innovación en las metodologías impartidas, utilizando material y recursos variados, que impliquen la
incorporación de informática y tecnología moderna en el desarrollo de las clases, favoreciendo la reflexión crítica y
responsable de los contenidos y temáticas de sus programas académicos.
PROPUESTA CURRICULAR
La propuesta curricular en Educación Primaria se rige por los marcados en los planes y programas que la SEP otorga por
lo que en cada asignatura se establecen los fines y objetivos que se pretende lograr a través del diseño actividades que
conlleven a logros de los aprendizajes esperados. Ejemplo de ello es la siguiente propuesta que contempla los elementos
del currículo:
Formulación de objetivos
Selección del contenido
Organización del contenido
Selección de las actividades de aprendizaje
Organización de las actividades de aprendizaje
Determinación de lo que se va a evaluar y de las maneras y medios para hacerlo.