Dinámica Conducta Sexual y Salud

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CONDUCTAS

SEXUALES Y SALUD
SEXUAL
Integrantes:
 Ccorizonco Torres Kelly  Leguía Vargas Maricruz
 Domínguez Reyes Will  Rime Huamanyauri Diana
 Flores Villarreal María  Rojas Cotrina Milagros
 Julca Casco Maritza  Valencia Castro Delia

Profesora:
 Mg. Iris Gladys Correa

2018
Introducción

Actualmente los jóvenes son la población


más vulnerable a las enfermedades de
transmisión sexual, ya que tienden a una
iniciación sexual más temprana, esta
situación puede deberse a la falta de
información necesaria sobre los métodos
de prevención e incluso sobre la sexualidad,
es el mismo desconocimiento que los expone
a un riesgo potencial.

La libre expresión de nuestra sexualidad es


un derecho de todos pero siempre
respetando la de los demás, La sexualidad
y la reproducción no se limita a las
relaciones sexuales ni al embarazo. La sexualidad es más que el sexo entendido como
contacto genital, pues comprende aspectos como el afecto y las relaciones sociales
para ello debemos tener en cuenta la identidad de género, y la orientación el cual
constituye la forma en que cada persona se percibe y como establece su relación con
lo demás.

El sexo y sexualidad está relacionado con diversos factores que determinan como se
expresa la sexualidad en diferentes ámbitos, como con el contexto cultural en que
se ha formado el ser humano, que interviene en como acepta ciertas conductas
sexuales y como rechaza otras, algunas conductas son expresadas libremente,
mientras que otras son vistas negativamente, como algún tipo de enfermedad.

La conducta sexual es todo tipo de expresión o práctica


realizada por el ser humano consigo mismo o con sus pares,
es por ello tener en cuenta que la sexualidad está presente
en toda nuestra vida, algunas de las conductas más
frecuentes que realizamos son: las caricias, besos, coito,
masturbación, fantasías, etc.

La salud sexual comprende todos los aspectos relacionados a


como ejerce su sexualidad, comprende un bienestar físico,
psicológico y sociocultural, la salud sexual está íntimamente
ligada a todos los demás aspectos de la vida de la persona.
Por tanto, sólo se puede tener una salud sexual plena y satisfactoria cuando los
derechos sexuales se respetan, se reconocen y se garantizan, es la posibilidad de
expresar libre y responsablemente capacidades sexuales que propicien un bienestar
armonioso tanto en la persona como en la sociedad.
OBJETIVO:
Teniendo en cuenta que la conducta sexual
es todo tipo de práctica sexual que una
persona puede realizar consigo misma, con
otra persona, bien sea homosexual,
heterosexual o bisexual, o incluso en grupo.

Es por ello que en esta técnica se quiso dar


a conocer, como las personas pueden
expresar su sexualidad en diversas
maneras, siguiendo la línea que manifiesta
la canción dada, además como estas de
influyen en nuestro comportamiento
cotidiano. Si queremos expresar nuestras
emociones como alegría, tristeza,
enamoramiento, gratitud, odio, etc. Para
todo y cada una de ellas hay una canción
exclusiva.

DESARROLLO:
La dinámica contiene una serie de canciones subjetivas a las conductas
sexuales en el cual se elegirá por los grupos ya establecidos parejas que
representaran cada canción haciendo un “play back” en este caso un “sex
back ya que el contexto es de aspecto sexuales y conductas sexuales.

Se escogerán las parejas y tendrán 5 segundos para escuchar las


indicaciones de los colaboradores para cambiarlos y representaran el
sketch representándolo con baile y las letras de las canciones
establecidas como:

 No me trates de engañar Del general


 Fanática de lo sensual de Plan B
 Cásate conmigo de Silvestre Dangond, Nicky Jam
 Don de Miranda
 Todos me miran de Gloria Trevi
Dinámica 2: CUÉNTAME TU PRIMERA VEZ

Esta dinámica pretende enfatizar la creatividad, empleando recursos físicos y


cognitivos acorde a los preámbulos, al cortejo, al inicio de una relación sexual
contextualizando según la región: Costa, sierra y Selva.

Pequeña introducción del contexto general

En el país, 42 de cada 100 mujeres, entre los 20 y 49 años, ha tenido


su primera experiencia sexual antes de cumplir los 18 años, y antes
también de casarse o convivir. Esa cifra se desprende de los
resultados de la última Encuesta Demográfica y de Salud Familiar del
INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática).

Objetivo:

- Interpretar según el contexto de la región “la primera vez”

- Entender la implicancia del manejo de las conductas sexuales

Materiales: Implementos físicos

- Selva: vinchas con plumas


- Sierra: Latigo y falda de valicha
- Cos
- ta: gorras

COSTA SIERRA SELVA

CONTEXTO ACTUAL INEI (2016)


En tanto, en regiones de la costa El grupo de mujeres que vive en Esta situación se observa en la
como Lima, Tacna, Lambayeque, el área rural empezó a tener selva, donde incluso el inicio de
Tumbes; y en una de la sierra, relaciones sexuales de manera las relaciones sexuales ocurre
Arequipa, el promedio de la más temprana (17,6 años) que las antes de los 17 años. Es el caso
primera relación sexual de una que están en el área urbana (18,8 de las féminas que residen en
mujer es de 19 años años) las regiones de Ucayali (16,5),
Loreto (16,5) y San Martín
(16,8)
DESARROLLO: REPRESENTACIÓN EN DÚO
Se escogen a dos personas al azar para que lleven a cabo la representación. Se les otorga un
minuto y medio para pensar cómo sería la primera vez en dicha región.
Se les da total libertad para que asuman un personaje y luego explican el mensaje que
quisieron transmitir.

CONCIENTIZACIÓN

Entender nuestro contexto real, no solo en la costa sino extender nuestra visión en
la sierra y selva con el fin de implicancias prácticas con respecto a la educación
sexual.
Dinámica 5: MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

Esta dinámica pretende enfatizar la información y concientización de los alumnos,


sobre la sexualidad ya que es una característica humana del desarrollo vital que cada
cual vive de manera particular y que se ve afectada por variables culturales, sociales
y personales. También implica aspectos como la comunicación, el placer, la
afectividad, la expresión de las emociones, los deseos y la reproducción.

Pequeña introducción del contexto general

Todos los seres humanos tienen derecho a vivir su sexualidad de la manera más
libre y placentera posible. También los jóvenes, que experimentan sus primeras
sensaciones sexuales desde edades muy tempranas, tienen derecho a recibir la
información y la educación necesarias, para tomar decisiones responsables y
sentirse seguros, evitando riesgos como el embarazo no deseado.

Para planificar el momento más adecuado para tener hijos existen los métodos
anticonceptivos, que consisten en una gran variedad de formas de evitar la
fecundación de manera temporal y reversible. Cada pareja puede elegir el método
que más se adapte a sus necesidades y debe tener muy claro que las relaciones
sexuales que se realizan sin un método anticonceptivo de por medio, representan
un riesgo muy grande: una mujer puede quedar embarazada en su primera relación
sexual, puede quedar embarazada aunque esté dando de mamar a un bebé y
todavía no le haya vuelto el período, puede quedar embarazada aunque se lave
muy bien después de tener sexo.

Objetivo:

- Dinamizar el empleo de los métodos anticonceptivos.


- Entender la función de cada método anticonceptivo

Materiales: Implementos físicos

- Disfraces de cada uno de los métodos


- Disfraz central del espermatozoide

DESARROLLO:

El espermatozoide escoge al azar a una integrante del grupo, intenta interactuar,


usa frases en base a la fecundación. Luego sorpresivamente entran los diferentes
métodos anticonceptivos para evitar las azañas del espematozoide. Asimismo cada
intervención de un método conceptivo describe el uso y su función además de su
eficacia.

CONCIENTIZACIÓN

- Promover el uso y concientización de métodos anticonceptivos ya que implica


un buen maneja de las conductas sexuales saludables. Por ello los métodos
anticonceptivos nos permiten: Vivir la sexualidad de una manera libre y
satisfactoria, tener relaciones sexuales sin temor al embarazo y planificar
con bastante seguridad el número de hijos.
-

METODOS EMPLEADOS EN LA DINÁMICA


Calendario Ritmo

Es un método anticonceptivo que le permite a la mujer identificar


su período fértil, teniendo como base la historia de sus ciclos
menstruales. Para ello hace uso de un calendario en donde
registrara el primer día de su período, este método natural le
permite a la mujer identificar qué días puede tener relaciones
sexuales y días no. Sin embargo no es un método seguro.

El preservativo o condón

Es el método anticonceptivo de barrera más frecuente


para los hombres. Consiste en una funda de látex que se
coloca sobre el pene, impidiendo así el paso del semen y
reteniéndolo. Sirve además para evitar el contagio de
infecciones de transmisión sexual como el sida, la
gonorrea, la clamidia, la sífilis, el herpes genital o el virus
del papiloma humano.

El T de cobre

Es un anticonceptivo seguro y muy efectivo. El dispositivo


es un tubito delgado en forma de T con dos hilos de nylon
al final. Debe ser insertado dentro del útero por un
profesional de la salud. Recubierta de cobre, que por su
acción paralizante sobre los espermatozoides evita que
se encuentren con el óvulo. Te protege del embarazo
durante 10 años.
Píldora anticonceptiva

Es un anticonceptivo seguro y efectivo. Funciona haciendo


que el óvulo no sea producido en el mes en que se toma.
Los periodos serán más regulares, cortos y ligeros y con
menos cólicos menstruales. Su uso también puede
disminuir: el acné, cáncer y los quistes de seno. No causan
várices ni las empeoran. Cuando se decide a dejar de
usarlas se recuperará la fertilidad rápidamente.

Parche Anticonceptivo

Es un método hormonal, el pequeño parche delgado que se


adhiere a la piel. Se debe cambiar cada semana por 3
semanas y la cuarta se deja de poner. Contiene dosis bajas
de hormonas parecidas a las que normalmente produce tu
cuerpo. Funciona haciendo que el óvulo no sea expulsado en
el mes en el que lo usas. Su uso disminuye el riesgo de
cáncer de útero, de ovarios y de colon.

Inyección anticonceptiva

Un anticonceptivo seguro y efectivo. Contiene una


hormona parecida a las que normalmente produce el
cuerpo. Funciona haciendo que el óvulo no sea
producido en el mes en el que la usas. Existe también
la pastilla trimestral, la diferencia es que en esta
última te protege durante tres meses después de la
aplicación. Evita la producción de óvulos y hace que el
moco del cuello uterino sea tan espeso que los
espermatozoides no pueden ingresar al útero.
Implantes

Es un anticonceptivo seguro y muy efectivo. El implante


es una barrita delgada, blanda y flexible del tamaño de
un fósforo. Se inserta bajo la piel de tu brazo. Las
barritas liberan lentamente dosis bajas de una
hormona parecida a las que produce tu cuerpo. Funciona
haciendo que el moco del cuello uterino sea tan espeso
que los espermatozoides no lo puedan atravesar.
Protege del embarazo alrededor de 3, 4 o 5 años
dependiendo del tipo de implante.

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