Taller de Teorías
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TALLER DE TEORIAS
QUIMICA INORGANICA II
2- Los siguientes complejos octaédricos se caracterizan por la intensidad del campo cristalino
creado por cada tipo de ligando:
Complejos ∆E (cm-1)
[Fe(H2O)6] 2+ 10400
[Fe(CN)6] 3- 35000
∆E es el campo de cristal que representa la brecha de energía entre los dos grupos orbitales
d en el complejo. La energía de emparejamiento de 2 electrones d es para Fe 2+ y Fe3+
respectivamente 17600 cm-1 et 29875 cm-1.
a) indique para cada complejo el grado de oxidación de Fe.
b) proporcione la estructura electrónica de los complejos representando el diagrama de
energía orbital d de acuerdo con el modelo de campo de cristal.
c) Deducir las propiedades magnéticas de estos dos complejos (Fe: Z = 26).
3- Para el catión [Ti (H2O)6]3+, el paso del único electrón d desde t2g a, por ejemplo, (los dos
niveles de energía orbital d) se lleva a cabo mediante la absorción de un fotón λ = 493 nm.
Calcule en este caso ∆E en eV, cm-1 y kJ.mol-1.
6- Se busca establecer para los OM de MH4 en una geometría tetraédrica, M siendo un metal
de transición con ayuda de una fragmentación en M y H 4. El grupo de simetría es Td.
Deducir el diagrama de Interacción.
8- La figura siguiente representa el diagrama de interacción para el HF. Contesta las siguientes
preguntas empleando únicamente la información aportada por el diagrama.
a) Qué interpretación en términos de electronegatividad puedes dar al hecho que los
orbitales del flúor tengan menor energía que los del hidrogeno?
b) Por qué son no enlazantes los orbitales moleculares procedentes de los orbitales
atómicos 2px y 2py del flúor?
c) Por qué el orbital 2s del flúor no interacción con el 1s del hidrogeno y en cambio si lo
hace con el 2pz?
d) Cuál es el orden de enlace?
e) Es el enlace H-F covalente puro?
11- Molecula CO
Este diagrama es un ejemplo que pueden usar como referencia para tabular lo que se pide
en el ejercicio.
12- Los posibles niveles de energía para el átomo de calcio son los siguientes (en orden
ascendente de energía): 1S0, 3P2, 3P1, 3P0, 3D3, 3D2, 3D1, 1D2, 1P1,... Indique cuáles son
las transiciones permisibles y por qué son.
13- Usa diagramas Tanabe-Sugano para identificar los niveles involucrados en las transiciones
(bandas) de los complejos [M(H2O)n]+
14- ¿Por qué las intensidades de la banda de los complejos octaédricos Mn 2+ son más bajas que
las de prácticamente todos los demás metales de transición? Utilice los espectros de los
complejos M(H2O)6n+ como ejemplo.
15- Determinar las representaciones irreducibles de los niveles obtenidos del estado 2T2g de
[Fe(CN)6]3- como consecuencia del acoplamiento espín-órbita.
16- Determine el LFSE para los siguientes octaedros octaédricos a partir de los primeros
principios y confirme que el valor coincide con los de la Tabla 20.2: (a) d3, (b) high-spin d5,
(c) high-spin d6, (d) low-spin d6, (e) d9
18- Identificar los términos básicos de (a) 2p2 y (b) 3d9. (Sugerencia: dado que d9 tiene un
electrón corto de un caparazón cerrado con L 0 y S 0, trátelo en el mismo lugar que una
configuración d1).
20- Usa el mismo diagrama de Tanabe_Sugano para predecir la energía de las primeras dos
bandas de cuarteto permitidas por espín en el espectro de [Cr(OH2)6]3- para las cuales ΔO
17600 cm-1 y B 700 cm-1.
21- Deduce los valores de ΔO y B para [Cr(NH3)6]3- del espectro en la figura 20.22 y un diagrama
de Tanabe_Sugano.