Estudios Sociales

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“FRAY ALVARO VALLADARES”

VICARIATO APOSTÓLICO DE PUYO
Calles Nueve Octubre y Alberto Zambrano
Barrio México – Puyo – Pastaza
email: [email protected]
EVALUACIÓN DEL BLOQUE 2 DE ESTUDIOS SOCIALES.

Año lectivo 2017 – 2018
1. DATOS INFORMATIVOS:
Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Grado: QUINTO Paralelos: A, B, C, D
Quimestre: PRIMERO Bloque Curricular: 2º Año lectivo: 2017 - 2018 Fecha: lunes 11 diciembre de 2017
Profesores: LIC. MARLENE CALERO, LIC. MERY YASACA, LIC. FANNY AMÁN, PROF. EFRAÍN SANIPATÍN.
Nombre del alumno: ................................................................................................................ Nota:
2. OBJETIVO: Explicar los hechos relativos a la conquista y colonización españolas y analizar las
consecuencias en los ámbitos social, político y económico en la sociedad de la época.
*Evaluar las siguientes destrezas:
 Documentar la conquista española del Tahuantinsuyo con sus enfrentamientos y alianzas.
 Identificar a los conquistadores españoles su relación con los indígenas y sus conflictos en general.
 Analizar los hechos iniciales de la colonización, en especial las fundaciones de ciudades.
 Apreciar la organización del trabajo y el papel de la producción textil en la Audiencia de Quito.
3. INSTRUCCIONES GENERALES:
 Lea cuidadosamente las preguntas antes de contestar. No se acepta tachones, borrones ni
enmendaduras.
4. CUESTIONARIO:
4.1 ÍTEMES DE DOBLE ALTERNATIVA. (Valor 4 puntos)
*Escriba en el casillero respectivo una X si considera que la respuesta es verdadera o falsa.
P R E G U N T A S V F
4.2 a.- El inca Huayna Cápac fue el padre de Huáscar y Atahualpa.
b.- A los españoles nacidos en España se le llamó chapetones.
c.- La crisis del imperio inca se originó por la llegada de los esclavos negros.
d.- El río Amazonas fue descubierto por Gonzalo Pizarro.
ITEMES DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. ( Valor 5 puntos)

*Subraye dos características que identifican al primer viaje de Cristóbal Colón a América:
A) Zarpó desde territorio español en tres carabelas.
B) El viaje por el mar fue muy tranquilo para los marineros.
C) Llegó a las costas del Ecuador a llevar algunas riquezas que le regalaron.
D) A su regreso a España fue recibido como un héroe.
*Señale tres aspectos que al indígena le sucedió con la llegada de los españoles al Tahuantinsuyo:
A) Las comunidades indígenas aprendieron a leer y escribir.

B) Fueron obligados a trabajar de manera forzada.
C) Perdieron muchas de sus propiedades agrícolas.
D) Se les obligó a practicar el cristianismo.
E) Sus jornadas laborales eran bien pagadas por los conquistadores.
4.3 ITEM DE PAREAMIENTO DE ENUNCIADOS ( Valor 12 puntos)

*Escriba literal dentro del paréntesis entre el personaje y el papel que cumplió:
A) General Rumiñahui. (......) Heredero del imperio del Tahuantinsuyo

B) Sebastián de Benalcázar. (......) Descubridor de río Amazonas.
C) Francisco de Orellana (......) Fundador de San Francisco de Quito.
D) Atahualpa (......) Indígena defensor del Reino de Quito.
* Paree el literal del término dentro del paréntesis con la descripción del personaje.:
A) Gachupín (......) Personaje de raza negra traído del África.
B) criollo (......) Hijo de español con mujer indígena.
C) mestizo (......) Hijo de español nacido en América.
D) esclavo (......) Conquistador venido de España a América .
* Escriba el literal de la palabra en el espacio entre paréntesis:

A) Encomienda (......) Encargo dado al español por la Corona de un grupo de indios.
B) Mita (.......) Turno de trabajo dado al indígena de manera obligatoria.
C) Tributo (.......) Impuesto que pagaba el indígena al conquistador.
D) Minga (.......) Trabajo o ayuda voluntaria en la comunidad indígena.
4.4 ITEM DE ORDENAMIENTO O JERARQUIZACIÓN CRONOLÓGICA: (Valor 4 puntos)

* Ordene estas frases cronológicamente según ocurrieron; emplee números del 1 al 4.
> Descubrimiento del río Amazonas.
> Fundación de San francisco de Quito.

> Llegada de los españoles acostas ecuatorianas.
> Creación de la Real audiencia de Quito.
.
4.5 ITEM DE DESARROLLO. ( Valor 5 puntos)
10.-Escriba cinco aspectos que usted considere importantes de la conquista española a América.
Aspectos relevantes de la Conquista española a América
..........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
ELABORADO REVISADO APROBADO
Lic. Marlene Lic. Mery Lic. Fanny Prof. Efraín Lic. Carmiña Arias Lic. Mercedes
Calero Yasaca Amán Sanipatín COORDINADORA Bonifaz
DOCENTE 5º A DOCENTE 5º B DOCENTE 5º C DOCENTE 5º D VICERRECTORA
Firma: Firma: Firma: Firma: Firma: Firma:
Fecha: 01 – 12 -
Fecha: 01 de diciembre de 2017 Fecha: 01 – 12 - 2017
2017
Total 30 puntos

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EVALUACIÓN DEL BLOQUE 2 DE ESTUDIOS SOCIALES.

Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Grado: QUINTO Paralelos: A, B, C, D

Nombre del alumno: ................................................................................................................ Nota:

4.2 a.- El inca Huayna Cápac fue el padre de Huáscar y Atahualpa.

b.- A los españoles nacidos en España se le llamó chapetones.

d.- El río Amazonas fue descubierto por Gonzalo Pizarro.

ITEMES DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. ( Valor 5 puntos)

A) Las comunidades indígenas aprendieron a leer y escribir.

4.3 ITEM DE PAREAMIENTO DE ENUNCIADOS ( Valor 12 puntos)

A) General Rumiñahui. (......) Heredero del imperio del Tahuantinsuyo

* Escriba el literal de la palabra en el espacio entre paréntesis:

4.4 ITEM DE ORDENAMIENTO O JERARQUIZACIÓN CRONOLÓGICA: (Valor 4 puntos)

> Descubrimiento del río Amazonas.

> Fundación de San francisco de Quito.

> Creación de la Real audiencia de Quito.

Aspectos relevantes de la Conquista española a América

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