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    Xiii Concurso de Talentos en Fisica

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    Hector Flores
    El documento presenta 5 problemas matemáticos. El primero trata sobre un grillo que sube y baja de un pozo de 5 metros y cuanto tiempo le toma salir. El segundo trata sobre un tren con 11 vagones y cuantos atravesó un pasajero para ir al comedor. El tercero trata sobre un ángulo de 30 grados visto a través de un lente que lo aumenta 5 veces. El cuarto trata sobre distribuir 12 personas en 16 filas de 3 personas cada una. Y el quinto trata sobre dibujar una estrella sin levantar el

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    El documento presenta 5 problemas matemáticos. El primero trata sobre un grillo que sube y baja de un pozo de 5 metros y cuanto tiempo le toma salir. El segundo trata sobre un tren con 11 vagones y cuantos atravesó un pasajero para ir al comedor. El tercero trata sobre un ángulo de 30 grados visto a través de un lente que lo aumenta 5 veces. El cuarto trata sobre distribuir 12 personas en 16 filas de 3 personas cada una. Y el quinto trata sobre dibujar una estrella sin levantar el

    Descripción original:

    desafíos matemáticos

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    EJERCICIOS PARA DESAFIOS MATEMATICOS

    EL GRILLO TREPADOR

    1. Un grillo ésta en el fondo de un pozo de 5 metros de altura si por día sube 3 metros y por
    la noche baja 2 metros , ¿ en cuánto tiempo saldrá del pozo

    RESPUESTA: EN TRES DIAS

    EL FERROCARRIL

    2. Un ferrocarril tiene once vagones y un señor que viajaba en el segundo vagón fue al
    comedor que se encontraba en el antepenúltimo vagón. ¿cuantos vagones atravesó para ir
    a comer y regresar al suyo?

    Asiento Carro
    del comedor
    señor

    EL ANGULO AGUDO

    3. Si un ángulo de 30 grados es visto con un lente que aumenta 5 veces el tamaño normal de
    las cosas, ¿Qué medida tendrá el ángulo a través del lente?

    30

    30
    LAS FILAS DEL PROFESOR

    4. ¿Cómo le hara un maestro para distribuir 12 personas en 16 filas de 3 personas cada una?

    6 2

    5 3

    LA ESTRELLA

    5. Entinta la estrella sin despear la pluma y sin pasar por el mismo lugar.

    4 5

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