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NOMBRE NOTA

6° PUNTAJE PUNTAJE
FECHA noviembre 2018 CURSO 40
AÑO IDEAL REAL
Medir los aprendizajes logrados por cada uno con respecto a los contenidos del
OBJETIVO
segundo semestre.
HABILIDADES Identificar – reconocer -
Lee cada una de las preguntas que se presentan y luego selecciona la alternativa
INDICACIONES
correcta.
EVALUACIÓN SEMESTRAL CIENCIAS NATURALES

1. Es el recurso energético más importante. Los otros recursos energéticos provienen, directa o
indirectamente, de él. ¿A qué corresponde esta descripción?

a) Viento
b) Petróleo
c) Sol
d) Carbón

2. Los animales obtienen la energía de los alimentos que comen, ¿de dónde proviene la energía
almacenada en los alimentos?

a) De los fertilizantes
b) Del Sol
c) De las vitaminas
d) Del suelo

3. Al captar la energía lumínica proveniente del Sol, las plantas la almacenan principalmente en forma de
energía:

a) Térmica
b) Cinética
c) Calórica
d) Química
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4. Los seres vivos degradan la energía principalmente en forma de:

a) Luz
b) Calor
c) Sonido
d) Energía química

5. ¿Cuál de los siguientes recursos energéticos proviene de la materia orgánica enterrada durante
millones de años?

a) La madera
b) El petróleo
c) La biomasa
d) La geotermal

6. En una planta de energía eólica, hay una energía que se transforma en otra. ¿De qué transformación de
energía se trata?

a) De térmica a eléctrica
b) De cinética a eléctrica
c) De solar a mecánica
d) De eléctrica a mecánica

7. ¿Qué transformación de energía sucede al utilizar una juguera?

a) Energía eléctrica a energía eólica

b) Energía eléctrica a energía sonora
c) Energía eléctrica a energía cinética
d) Energía eléctrica a energía química

8. ¿Qué transformación de energía sucede al utilizar una pila en una linterna?

a) Energía química a energía sonora

b) Energía química a energía eléctrica
c) Energía química a energía calórica
d) Energía química a energía potencial
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9. Si un cuerpo A, a una temperatura de 10°C, se pone en contacto con un cuerpo B, a 50°C, se puede
afirmar que el cuerpo A:

a) Mantendrá constante su temperatura en 10°C

b) Aumentará su temperatura hasta llegar a 50°C
c) Elevará su temperatura superando los 50°C
d) Subirá su temperatura hasta llegar a un valor entre 10°C y 50°C

10. ¿Cuál es un recurso energético renovable?

a) El carbón.
b) El petróleo.
c) El gas natural.
d) La energía eólica.

11. De los siguientes, ¿qué recurso corresponde a un recurso energético no renovable?

a) El sol
b) El volcán
c) El petróleo
d) El viento

12. De las siguientes fuentes de energía ¿cuál no es renovable?

a) El sol
b) El viento
c) Los combustibles nucleares
d) Las mareas

13. ¿Cuál o cuáles de estas fuentes de energía es o son renovables?

a) Viento
b) Aire
c) Luz solar
d) Todas las anteriores

14. ¿Qué característica en común tienen los tres estados de la materia?

a) Sus partículas presentan energía cinética
b) Se asemejan en la forma y el orden de sus partículas
c) Sus partículas se encuentran muy separadas entre sí
d) Las partículas tienen la capacidad de deslizarse entre sí
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15. Al analizar una sustancia X se comprueba que: no tiene forma definida, se puede comprimir
fácilmente y se expande ocupando todo el espacio disponible. Con estos antecedentes, ¿qué se puede
afirmar con respecto a esta sustancia?

a) La sustancia corresponde a un líquido

b) La sustancia corresponde a una mezcla homogénea
c) La sustancia corresponde a un gas
d) La sustancia corresponde a una sustancia pura

16. ¿En qué se diferencia el estado sólido del líquido de una misma sustancia?
a) El sólido tiene la capacidad de fluir y el líquido no
b) Las partículas del sólido tienen menor energía cinética que las del líquido
c) Las partículas de un sólido se encuentran más separadas que las de un líquido
d) El sólido adquiere la forma del recipiente que lo contiene y el líquido no la adquiere

17. ¿Qué característica distingue a las sustancias que se encuentran en estado sólido?
a) Poseen mucha masa
b) Tienen forma definida
c) Tienen forma indefinida
d) Poseen alta temperatura

18. En algunas mañanas de invierno es posible observar que sobre las

plantas se ha formado una capa de hielo o escarcha, como muestra la
siguiente imagen. ¿A qué se debe que aparezca esta escarcha sobre las
plantas?

a) A que el agua líquida sobre las hojas pierde calor durante la noche
b) A que se produce evaporación del agua líquida desde las hojas
durante la noche
c) A que el vapor de agua sobre las hojas gana calor durante la noche
d) A que se produce condensación del vapor de agua al interior de la planta

19. Al comenzar la primavera se produce un aumento gradual de la temperatura ambiente. ¿Qué cambios
se podrían observar?

a) Que disminuya la evaporación de agua en el mar

b) Que aumenten las precipitaciones en forma de nieve
c) Que disminuya el flujo de agua en los ríos
d) Que ocurra una mayor evaporación de agua en el mar
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20. Pedro colocó dos recipientes con agua al fuego, pero uno de ellos no tenía tapa. Dejó que el líquido
hirviera por algunos minutos y luego apagó el fuego. Cuando observó el nivel de agua se dio cuenta
que el recipiente sin tapa tenía menos agua que el recipiente con tapa. Esto sucede porque:

a) En el recipiente sin tapa el agua desapareció

b) En el recipiente sin tapa el agua condensó
c) El recipiente con tapa se produjo más evaporación
d) En el recipiente con tapa el agua condensó en la tapa

21. Si se coloca un hielo en un lugar caluroso por varios minutos, ¿qué le sucederá?
a) Se vuelve menos transparente
b) Cambia el estado de la materia de sólido a líquido
c) Disminuye su temperatura
d) Cambia el estado de la materia de líquido a gaseoso

22. ¿Cuáles son cambios de estados que experimenta un sistema cuando absorbe energía?

a) Fusión, vaporación y sublimación progresiva

b) Condensación, vaporación y sublimación regresiva
c) Condensación, fusión y sublimación regresiva
d) Sólido, líquido y gaseoso

23. “Nuestrocuerpo humano percibe lo caliente o frío de un cuerpo”. Con respecto al enunciado,
podemos decir que:

I. Cuando los cuerpos se perciben calientes, tienen mayor temperatura

II. Cuando los cuerpos se perciben fríos, poseen menor temperatura
III. No se puede saber la temperatura de un cuerpo con nuestro tacto, pues este es solo una percepción
subjetiva

¿Cuál es correcta?

a) Solo I y II
b) Solo II y III
c) Solo III
d) I, II y III
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24. El calor se transfiere de muchas formas, tales como:

I. Convección
II. Radiación
III. Conducción
IV. Contracción

¿Cuál es correcta?

a) Solo I y II
b) Solo I y III
c) Solo I, II y III
d) I, II, III y IV

25. En un cambio de estado como la sublimación progresiva, la temperatura:

a) Se mantiene constante
b) Aumenta al pasarse de sólido a gaseoso
c) Disminuye al pasarse de gaseoso a sólido
d) Aumenta al pasarse de gaseoso a sólido

26. ¿Cuál de los siguientes cambios de estado se producen por la disminución de la energía cinética de las
partículas que forman la sustancia?

a) Condensación, fusión y sublimación progresiva.

b) Fusión, evaporación y sublimación progresiva.
c) Condensación, solidificación y sublimación regresiva.
d) Evaporación, solidificación y sublimación regresiva.
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OBSERVA el gráfico que muestra la curva de calentamiento del agua. Se comienza con la sustancia en
estado sólido, la que se calienta durante 16 minutos.
Observa atentamente el gráfico y contesta las preguntas

27. ¿Qué podemos afirmar con respecto a las temperaturas en que esta sustancia permanecerá en estado
sólido?

a) Para que la sustancia X este en estado sólido la temperatura deberá ser menor a –3 ° C
b) La sustancia X estará en estado sólido mientras la temperatura este por debajo de los 0 ° C
c) La sustancia X estará en estado sólido mientras la temperatura este entre los –3 ° C y los 10 ° C
d) La sustancia X estará en estado sólido mientras la temperatura este por debajo de los 12 ° C

28. ¿Durante cuántos minutos la sustancia X está en su punto de fusión?

a) 15 minutos
b) 4 minutos
c) 14 minutos
d) 2 minutos
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Observa la siguiente figura. En ella se muestra cómo se hierve el agua en un recipiente y se coloca un vidrio frío
sobre él.

29. ¿Cuando el vapor entra en contacto con el vidrio, ¿qué ocurre?

a) Se condensa
b) Se evapora
c) Hierve
d) Se solidifica

30. Las plantas que crecen cerca de una erupción volcánica no pueden realizar fotosíntesis, pues la ceniza
las cubre por completo. ¿Qué sustancias dejarán de fabricar las plantas producto de esta situación?

A. Agua y glucosa.
B. Oxígeno y glucosa.
C. Glucosa y dióxido de carbono.
D. Dióxido de carbono y oxígeno.

31. Juan tomó una planta y la colocó en una caja con grandes agujeros en la parte superior, tal
como muestra la imagen. Puso la caja en una habitación oscura y regó la planta con frecuencia. Sin
embargo, transcurridas dos semanas, la planta murió. ¿La falta de qué factor provocó esta situación?

A. Luz.
B. Agua.
C. Oxígeno.
D. Dióxido de carbono

32. ¿Cuál de las siguientes alternativas considera consumidores secundarios?

A. zanahorias, hierbas y cereales.

B. hierbas, conejos y zorros.
C. conejos, ratones, saltamontes
D. zorros, búhos y aves
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33. En Chile existe una gran biodiversidad, que puede ser alterada por muchos factores que
provocan la disminución de las especies. ¿Cuál de los siguientes factores contribuye a la alteración de
las redes alimentarias?

A. La creación de áreas protegidas.

B. El aumento de las áreas urbanas.
C. El tratamiento de las aguas servidas.
D. La reforestación con especies nativas.

34. Los oviductos son dos conductos de paredes musculares, que conectan cada ovario con el útero.
Si ambos oviductos estuviesen obstruidos, no podría ocurrir el proceso de:

A. Ovulación.
B. Fecundación.
C. Menstruación.
D. Producción de estrógenos

35. Todos los individuos experimentan cambios durante su vida. ¿En qué etapa de la vida de una
persona se manifiestan los caracteres sexuales secundarios?

A. Vejez.
B. Niñez.
C. Gestación.
D. Adolescencia.

36. ¿Qué beneficios presenta la actividad física en la adolescencia?

A. Aumenta el estado de ansiedad.

B. Aumenta el porcentaje de grasa corporal.
C. Disminuye el riesgo de enfermedades cardiovasculares.
D. Disminuye la capacidad de formar amistades con otras personas.

37. De los siguientes aspectos, ¿cuál podría ser considerado un factor de riesgo para el consumo de
drogas?

A. Internalización de normas y límites.

B. Actitud crítica ante el uso del tiempo libre.
C. Acceso a redes para actividades informales.
D. Dificultad para resistir presiones de un grupo.
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38. De acuerdo con lo que sabes acerca de las capas de la Tierra, ¿en cuál de ellas se pueden
encontrar los tres estados de la materia?

A. La geósfera.
B. La atmósfera.
C. La hidrósfera.
D. La corteza.

39. Observa la imagen de los horizontes del suelo y responde:

¿Qué característica corresponde al horizonte número 5? -----1

-----2

----3
A. Está constituido por la roca madre.
B. Posee un alto concentrado de minerales.
----4
C. Posee un alto contenido de material orgánico o humus.
D. Se infiltran y acumulan minerales que provienen de la zona superior. -----5

40. ¿Qué es la erosión?

A. El aumento constante del suelo fértil y del material que constituye el suelo
B. La pérdida gradual del suelo fértil y del material que constituye el suelo
C. La actividad de los volcanes arrastrando lava y otro material en el suelo.
D. Ninguna de las anteriores.

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Tabla de especificación y pauta de corrección

Ciencias Naturales 6° Básico.

Pauta de Corrección
 Eje deCORPORACION
AprendizajeMUNICIPAL Objetivo de
DE SAN MIGUEL Pregunta Clave
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Aprendizaje
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OA 8
[email protected] 2 b
3 d
4 b
5 b
OA 9 6 b
7 c
8 b
9 d
OA 10
10 d
OA 11 11 c
12 c
13 d
CIENCIAS
14 a
OA 12 15 c
16 b
FÍSICAS
17 b
18 a
Y
OA 13 19 d
20 d
QUÍMICAS
21 b
22 a
OA 14 23 a
24 c
25 b
26 c
OA 15 27 b
28 a
29 a
Ciencias de la vida OA 1 30 a
31 b
OA2 32 c
OA3 33 a
OA4 34 b
OA5 35 d
OA6 36 d
OA7 37 c
CIENCIAS DE LA OA16 38 c
TIERRA Y EL
UNIVERSO
OA17 39 a
OA 18 40 b
Total puntos 40