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    Rúbrica de Pintura de Paisaje

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    Ruth Salazar
    Este documento presenta una rúbrica de evaluación sumativa para la asignatura de Artes Visuales. La rúbrica evalúa cuatro indicadores principales en la creación y pintura de un paisaje por parte de los estudiantes: el dibujo del paisaje, la destreza para pintar, el diseño y la creatividad, y la responsabilidad y orden en clases. Cada indicador se puntúa de 1 a 4 puntos, con un total de 24 puntos. La rúbrica provee descripciones detalladas de lo que califica como excelente, bien

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    RÚBRICA DE EVALUACIÓN SUMATIVA

    REPUBLICA DE CHILE
    ESCUELA” CARACOLES”
    SIERRA GORDA
    ARTES VISUALES
    ESTUDIANTE: ______________________________________FECHA ______________CURSO:___________

    Esta evaluación contempla: Crear y pintar un paisaje . Puntaje: 24 puntos.

    Total
    4 3 2 1
    Indicadores
    Dibujo del El alumno logro expresar en el El alumno logro de alguna manera El alumno logro deficientemente El alumno no logro expresar en el
    paisaje paisaje, elementos de la expresar en el paisaje, elementos de expresar en el paisaje, elementos de paisaje, elementos de la
    naturaleza y formas. Aplico la naturaleza y formas. Aplico de la naturaleza y formas. Aplico naturaleza y formas. No está
    textura para añadir interés a la alguna manera, textura para añadir escasamente , textura para añadir claro el objetivo representado en
    pintura. interés a la pintura. interés a la pintura. la pintura del paisaje.

    Destreza para El alumno logro la aplicación de la El alumno logro de alguna manera la El alumno logro deficientemente la El alumno no logro la aplicación
    pintar pintura de forma cuidadosa y aplicación de la pintura de forma aplicación de la pintura, de forma de la pintura, de forma muy poco
    lógica de una manera organizada. cuidadosa y lógica de una manera poco cuidadosa y lógica y refleja una cuidadosa y lógica y refleja
    Los colores se mantienen organizada. Los colores se mantienen desorganización. Los colores se bastante desorganización. Los
    definidos y la textura es evidente. de alguna manera definidos y la mantienen pocos definidos y la colores se mantienen pocos
    textura es evidente. textura es deficiente. definidos y la textura es
    deficiente.
    Diseño y Explotaron su creatividad y tiene
    Es creativa Se esfuerza Debe poner mayor empeño
    creatividad originalidad.

    Trabajo en Trae sus materiales y trabaja en Trae sus materiales y trabaja en Trae sus materiales y trabaja en
    Trae sus materiales y trabaja en
    clases clases clases clases
    clases 4 clases de 4
    Responsabilidad 3 clases de 4 2 clases de 4 1 clases de 4
    Deja ordenado el espacio que se Deja ordenado el espacio que se Deja ordenado el espacio que se Deja ordenado el espacio que se
    Orden y limpieza utilizó para trabajar en clases utilizó para trabajar en clases utilizó para trabajar en clases utilizó para trabajar en clases
    4 clases de 4 3 clases de 4 2 clases de 4 1 clases de 4
    (Terminaciones) Excelente Bien Considerable Insuficiente

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