RMC Original JMM

A corazón abierto/ Something the lord made (2004).

De la investigación a la práctica clínica
Eva Feito Cuesta
Facultad de Farmacia. Universidad de Salamanca (España).
Autor para correspondencia: Eva Feito Cuesta. Correo electrónico: [email protected]
Recibido el 14 de marzo de 2016; aceptado el 18 de abril de 2016.

Como citar este artículo: Feito Cuesta E. A corazón abierto/ Something the lord made (2004). De la investigación a la práctica clínica. Rev Med Cine [Internet] 2016;12(3): 156‐
162.

Resumen

A corazón abierto es un largometraje centrado en la historia de un joven carpintero afroamericano que se aventura
a la investigación médica junto a un reconocido cirujano en Nashville (Tennessee) en los años 30.
El filme no sólo muestra aspectos relacionados con Cardiología, Cirugía y Práctica Médica sino que expone también
las dificultades que debió afrontar a principios del siglo XX, persiguiendo inicialmente una utopía (operar el corazón)
y logrando al fin un exitoso desarrollo en lo que constituyó un gran avance en la Medicina.
Palabras clave: cardiología, cirugía, investigación cardiovascular, formación médica.

Something the lord made (2004). From research to clinical practice

Summary

Something the lord made is a biopic focused on the life of a young Afro‐American carpenter getting involved in med‐
ical research, together with a renowned surgeon in Nashville (Tennessee) during the 1930s.
It does not only show related aspects with Cardiology, Surgery and Medical Practice but also exposes the difficulties
who the aforesaid carpenter had to face in the beginning of the 20th century firstly pursuing an utopia (cardiac sur‐
gery) and achieving at last a successful development in what constituted a relevant breakthrough in Medicine.
Keywords: Cardiology, Surgery, Cardiovascular research, Medical training.

La autora declara que el artículo es original y que no ha sido publicado previamente.

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Ficha técnica

Título: A corazón abierto.

Título original: Something the lord made.
Otros títulos: Una creación del Señor
(Argentina).
País: Estados Unidos.
Año: Mayo 2004.
Director: Joseph Sargent.
Música: Christopher Young.
Director: Joseph Sargent.
Fotografía: Donald M. Morgan.
Montaje: Michael Brown.
Guión: Peter Silverman y Robert Caswell.
Basado en parte en el articulo Like Something
The Lord Made de Katie McCabe
(Washingtonian, 1989).
Intérpretes: Alan Rickman, Yasiin Bey (como
Mos Def), Kyra Sedgewick, Gabrielle Union,
Merrit Wever, Clayton LeBouef Charles S.
Dutton, Mary Stuart Masterson, Cliff
McMullen, ...
Color: color.
Duración: 110 minutos.
Género: biografía, drama.
Productora: Home Box Office (HBO), Nina,
Saxon Film Design. las oportunidades laborales según la formación. Los
Sinopsis: Vivien Thomas es un joven sin más objetivos propuestos al comentar la película son, princi‐
formación que la de carpintero que es contra‐ palmente: profundizar en el campo de la investigación
tado por un famoso y arrogante cardiólogo, el médica, analizar las relaciones profesionales y humanas
Doctor Alfred Blalock. Este descubre que su para introducir en los alumnos una conciencia moral
pupilo es muy válido para la profesión y pronto acerca de la importancia de estas y, por último, tener una
comienzan a lograr grandes avances médicos visión global de una patología cardíaca. Está más que
juntos. demostrado que la utilización del cine como recurso no
Premios: tres premios Emmy (mejor película sólo para recordar y fijar conocimientos, sino como un
de TV, mejor fotografía y mejor montaje) medio para aprender nuevas cosas, es una elección exce‐
(2004). lente que introduce a los alumnos en una experiencia
Enlace: altamente productiva y estimulante. El cine posee su
http://www.imdb.com/title/tt0386792/?ref_=ttmc_mc_tt propio lenguaje, que incluye saber descifrar las imágenes
pertinentes y lo que estas nos quieren transmitir1.
Introducción
Además, el cine también permite abordar distin‐
A corazón abierto es una película basada en tos tipos de contenidos, siendo un buen instrumento
hechos reales, de un gran descubrimiento sobre cardio‐ para desarrollar las habilidades comunicativas que tan
logía y cirugía: bypass aplicado a la Tetralogía de Fallot o escasamente desarrolladas están en los modelos educa‐
“enfermedad de los bebés azules”. tivos de los últimos años2.

La película no solamente se centra en el hecho en Resumen de la película

sí, sino en otros aspectos psicosociales de los personajes
y del ambiente de la época como son las cualidades de Vivien Thomas, carpintero sin estudios superio‐
un médico, el rechazo en base a la discriminación racial y res, es contratado como ayudante de laboratorio por el

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doctor Blalock, un pretencioso cirujano, que en ningún Biografía de los protagonistas

momento considera la valía de su nuevo empleado como
profesional sanitario. Alfred Blalock (1899‐1964) comenzó sus estudios
en la Escuela Universitaria de Medicina Johns Hopkins en
Pronto descubre la gran avidez que tiene Vivien 1918, tuvo grandes intereses por actividades extracurri‐
por los conocimientos sobre medicina, y que además, culares como tenis y atletismo y fue miembro de diversas
su experiencia en carpintería le confiere una habilidad organizaciones y sociedades. Pronto se decantó por la
especial para las operaciones delicadas. Comienzan así cirugía, especialmente la cirugía experimental, y decidió
a trabajar juntos para remediar una patología llamada que ese sería su futuro.
shock traumático. Utilizando perros como animales de
experimentación, pronto encuentran que una transfu‐ Incluso en las primeras etapas de su carrera, acep‐
sión de sangre mejora notablemente el estado del taba frecuentemente estudiantes en su laboratorio y les
paciente afectado. Si bien Vivien aprende mucho con dejaba colaborar en su trabajo3.
Blalock, surgen diferencias a causa del difícil carácter
del doctor. En enero de 1930, Vivien Thomas (1910‐1985),
un joven afroamericano forzado a abandonar sus estu‐
Años más tarde, trabajando ambos en el Hospital dios en primer año de carrera por la quiebra del banco
Johns Hopkins, la doctora Helen Taussig solicita su ayuda donde tenía todos sus ahorros, comienza a trabajar con
para remediar la muy grave Tetralogía de Fallot o enfer‐ Blalock en su laboratorio4.
medad de los “bebés azules”. En paralelo, la trama incur‐
siona en la familia Thomas, que ya consta de segunda Cuando fue contratado por el doctor, este tenía
generación. La esposa de Vivien se manifiesta descon‐ mucho trabajo y necesitaba a un ayudante para que cola‐
tenta por no gustarle el lugar, hallarse fuera de casa y borase con él como asistente quirúrgico. Ello abrió las
tener que soportar las ausencias de su esposo debido al puertas a Thomas a una gran oportunidad, pues apren‐
trabajo. dió a realizar operaciones y determinaciones químicas
que necesitaba para sus experimentos, a calcular resulta‐
Tras varios ensayos con los mismos animales, dan dos, a guardar registros precisos…
con la solución: cambiar el curso de la sangre mediante
un bypass para que esta llegue a la arteria pulmonar Permaneció como un inestimable asociado duran‐
(causa de que los infantes tengan déficit de oxígeno y te toda la carrera profesional del doctor Blalock.
presenten una tonalidad cianótica). Los padres aceptan
que se opere a su hija, la pequeña Ellie Saxon, afectada Blalock y Thomas trabajaron codo con codo en los
por tal patología, la cual finalmente sobrevive y el éxito quirófanos. Thomas fue un colaborador mayor en el des‐
quirúrgico motiva reclamos de otros padres con niños arrollo de técnicas quirúrgicas. Ambos favorecieron el
que sobrellevan la enfermedad. diseño de equipamiento quirúrgico, como una grapa
para ocluir temporalmente la arteria pulmonar.
Pese a lo logrado, la felicidad de Vivien no es com‐
pleta ya que su salario no se ajusta a su desarrollo profe‐ Thomas supervisó los laboratorios quirúrgicos de
sional. Debido al color de su piel, halla múltiples obstácu‐ Hopkins durante 35 años, y en 1976 fue designado como
los en el camino y, para peor, Blalock no parece adjudi‐ instructor en cirugía en la Escuela Universitaria de
carles gran importancia. Medicina Johns Hopkins. También en ese año fue galar‐
donado con el título honorario de Doctor of Laws, por la
Entonces, Vivien decide abandonar al cirujano e Universidad Johns Hopkins. En 1979 se convirtió en pro‐
ingresar a la Universidad para conseguir un título en fesor emérito de cirugía. Los logros de Vivien Thomas
medicina. Empero, insalvables obstáculos lo compelen a fueron ampliamente reconocidos por sus compañeros.
vender productos sanitarios por cuenta propia.
También corresponde destacar la figura de la doc‐
Cuando Thomas consigue finalmente trabajo defi‐ tora Helen Brooke Taussig (1898‐1986). Es considerada
nitivo en el Johns Hopkins como director de laboratorios, la madre de la cardiología pediátrica, pero no le fue fácil
su vida se encamina, consigue el reconocimiento mereci‐ conseguir el título. En sus primeros años de vida, tuvo
do después de luchar contra las instituciones, la frialdad que superar sus problemas de dislexia, una temprana
de su propio jefe y un entorno discriminador. Tras mucho sordera parcial y el hándicap de simplemente ser una
batallar, logra ser valorado y respetado. mujer persiguiendo su sueño de ser médica.

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Cuando intentó acceder a la universidad de

Harvard, esta no aceptaba de buen grado a las mujeres
que querían estudiar allí, de modo que con suerte fue
acogida por el Dr. Brennar, quien la formó en Histología.
Taussig tuvo que tomar grandes precauciones durante
sus estudios, como sentarse en una esquina de la clase, o
estar sola en algunas clases, para no contaminar al resto
de estudiantes de Harvard, como ella misma relató más
tarde. Finalmente, estudió en la Universidad de Boston y
comenzó su interés por la cardiología cuando ingresó en
la Escuela Universitaria de Medicina Johns Hopkins.

Su famoso libro, Congenital malformations of the

heart, fue publicado en 1947 y se convirtió en todo un Figura 1. Tetralogía de Fallot.
referente para los interesados en la enfermedad de los (Tomada de https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/esp_imagepa‐
ges/18088.htm).
bebés azules en aquella época.
resistencia para llegar a los pulmones, por lo que la oxi‐
La doctora Helen Taussig fue galardonada en múl‐ genación disminuye. El niño se pone muy cianótico, irri‐
tiples ocasiones con premios como: Caballero de la table y agitado, con sensación de falta de aire. En los
Legión de Honor en Francia (1947), Premio Feltrinelli, casos más graves, por suerte infrecuentes, puede produ‐
Roma (1954) y la Medalla de la Libertad en (1964) y la cirse pérdida de conocimiento, convulsiones o acciden‐
Medalla Nacional de Ciencias (1977), ambas en los tes cerebro‐vasculares con importante riesgo para la
Estados Unidos5. vida. Estas crisis tienen múltiples desencadenantes posi‐
bles, entre los que podemos nombrar la deshidratación,
Innovación en medicina el llanto intenso y la fiebre. Para mejorar estas crisis, el
niño ha de ponerse en posición genupectoral, para facili‐
Esta película ilustra uno de los factores más tar la circulación cardiovascular y sobre todo el transpor‐
importantes en la práctica médica: la investigación e te de la sangre hacia los pulmones.
innovación.
Si la cardiopatía lleva mucho tiempo sin correc‐
La doctora Taussig juega un papel importante en ción comienzan a aparecer los signos de cianosis crónica,
este caso: es quien pone al doctor Blalock en conoci‐ entre los que se destacan los dedos con forma de palillo
miento de la Tetralogía de Fallot y la importancia de de tambor8.
hallar una solución al problema.
Antes del descubrimiento de la maniobra Blalock‐
La tetralogía de Fallot de cerca Taussig era considerada una patología letal, pues los
niños no solían superar los meses de vida.
La tetralogía de Fallot es un defecto cardíaco con‐
génito cianótico, relativamente frecuente y caracterizado La doctora Taussig había tratado cientos de bebés
por una comunicación interventricular acompañada de y niños con esta patología, y observó que un niño con un
dextroposición de la aorta, obstrucción del tracto de sali‐ defecto cardiaco cianótico y además un Ductus arterio‐
da del ventrículo derecho (estenosis pulmonar), el cual sus persistente (PDA), vivían más que aquellos que no
presenta hipertrofia muscular6 (Figura 1). Esta enferme‐ tenían el PDA. Este PDA consiste en la persistencia, des‐
dad representa el 5,4 % de todos los defectos cardíacos pués de nacer, de la comunicación que normalmente
congénitos. El 12 % de estos pacientes pueden tener existe entre el sistema arterial pulmonar y la aorta
anomalías cromosómicas asociadas7. durante la vida fetal. Es entonces cuando pensó que un
bypass que mimetizara la función del PDA podría aliviar
La principal manifestación clínica es la cianosis la pobre oxigenación de los pacientes con la tetralogía.
(coloración azulada o morada de la piel, los labios y las
mucosas) que habitualmente va empeorando con el paso Cirugía
del tiempo. A veces pueden presentarse crisis de ciano‐
sis, en las que por espasmo de la vía de salida del ventrí‐ En 1943, Taussig visitó a Blalock y Thomas en los
culo derecho, la sangre encuentra bruscamente mayor laboratorios del Hopkins y sugirió que una posible solución

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sería llevar más sangre a los pulmones, como si de cam‐ Esto se observa muy bien en dos escenas.
biar unas tuberías se tratara. Por aquel entonces, el Primeramente cuando Taussig muestra su preocupación
médico y su ayudante ya habían experimentado con una a Blalock sobre la Tetralogía de Fallot y cree que una
anastomosis para otro propósito diferente años antes, la solución quirúrgica es posible, y los doctores Longmire,
que había tenido el efecto de reconducir sangre hacia los Kelven y Cooley se muestran escépticos. En la segunda
pulmones. de ellas, Blalock menciona el antiguo mito doctrinal
Nolintangere, no tocar el corazón, y dice que pretende
El procedimiento requería la unión de la arteria cambiarlo. Solamente dos médicos se unen a él en su
subclavia hacia la arteria pulmonar. Thomas probó la convencimiento, que son los que posteriormente partici‐
anastomosis subclavia‐pulmonar en unos 200 perros en parían con él en la operación. Un par de escenas des‐
su laboratorio, adaptando los instrumentos usados para pués, se le dice a Blalock que está jugando con su repu‐
la primera cirugía en humanos de aquellos que usaba tación, porque la primera doctrina de un doctor es No
para los animales. Él y Blalock operaron juntos a los 100 dañar. Consideran que el doctor se está precipitando con
primeros bebés. la operación y tienen miedo. Cuando ven que la interven‐
ción ha sido todo un éxito, algunos comienzan a tener
Cabe añadir que este bypass ya no se realiza como envidia de sus logros e insinúan que tuvo demasiada
originalmente, sino que un tubo artificial de 3‐4 mm de suerte, pero eso no amedrenta a Blalock y cada vez son
diámetro se sutura entre la subclavia o la carótida y la más los pacientes que acuden en busca de su ayuda, y
correspondiente rama lateral de la arteria pulmonar. reconocidos cirujanos se acercan a darle la enhorabuena.
(Figura 2) Algunos centros utilizan una unión directa‐
mente entre el ventrículo derecho y la arteria pulmonar, Este telefilme es un buen ejemplo de la importan‐
para evitar el reducido flujo de sangre diastólica en la cir‐ cia de la innovación y la investigación en medicina, y por
culación coronaria asociado a la operación original. sobre todo de la paciencia y la persistencia que se han de
tener cuando se quiere llevar a cabo algo importante.
Ambos perfiles de los protagonistas son totalmente
opuestos y a la vez complementarios. Aunque se trata de
una historia real, cada personaje está dotado de un tras‐
fondo que hace reflexionar al espectador sobre las cuali‐
dades de cada uno.

El doctor Blalock representa la arrogancia, la

seguridad, la magnificencia y excelencia. Como todos los
médicos, se ha encontrado con múltiples dificultades y
quebraderos de cabeza en su carrera profesional, pero
en cierto modo tiene confianza en que su posición y
conocimientos le llevarán hacia donde desea.

En cierto modo así es, y nadie duda de su integri‐

dad como profesional, pero cuando conoce a Thomas,
algo cambia en él. Por otra parte, es un claro ejemplo de
Figura 2. Maniobra Blalock‐Taussig (A) y corrección posterior (B). valentía en su profesión. Aun cuando todo el mundo des‐
(Tomada de https://es.wikipedia.org/wiki/Shunt_de_Blalock‐
Taussig#/media/File:Blalock_shuntWiki.jpg). confiaba de él y de su idea de la cirugía cardíaca, se rea‐
firma: “Donde tú ves riesgos, yo veo oportunidades”.
Interpretación de los hechos
Junto a Vivien descubre que también un pupilo
Este avance fue uno de los más importantes de su puede mostrarle un nuevo camino, puede hacerle dudar
época al ser de las primeras intervenciones que se efec‐ y mejorar tanto como persona como profesional. Vivien
tuaron sobre el corazón y los grandes vasos sanguíneos. Thomas es un humilde ciudadano que ve frustrada su
En la película, se muestra cómo muchos doctores del posibilidad de convertirse en doctor por circunstancias
hospital Johns Hopkins desconfían de la intervención que económicas y familiares, pero nunca se da por vencido, e
desean realizar Blalock y Thomas porque era un área de incluso cuando todo va bien y ya goza de cierto recono‐
la cirugía muy recientemente desarrollada y muchos con‐ cimiento en la institución donde trabaja, no todo está
sideraban que conllevaba un alto riesgo. ganado. Los prejuicios raciales de la época se instauran

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como una gran traba para su progreso, lo cual se suma a

la falta de titulación académica que le acredite como
médico.

Aun así, al final se consigue hacer un hueco junto

al doctor en la historia de la medicina con la Maniobra
Blalock‐Taussig (que en la mayoría de publicaciones no
incluye al ayudante en el nombre del proceso), y en el
propio Johns Hopkins está su retrato junto al del cirujano.

Otro de los puntos importantes es el trabajo ensa‐

yo‐error al que están sometidos todos los profesionales
involucrados en el sector de la investigación: un claro
ejemplo es la escena en la que practican la primera inter‐ Figura 3. Ellie Saxon, la bebé cianótica.
vención del desvío arterial en el perro y a los meses
muere. Thomas observa que es debido a que no deben Racismo y sexismo
conectarlo a la pared del corazón, pues esta crece y la
sutura acaba reventando. Para Blalock representa un fra‐ Uno de los factores de mayor impacto en el des‐
caso, pues estaba a punto de comunicar a los padres de arrollo de esta película son el sexismo y el racismo. Se
la primera bebé que sería operada las buenas noticias, y comentará en el cineforum como parte de los aspectos
tiene que seguir investigando para remediar el fallo, lo sociales relacionados con la profesión y las implicaciones
que no impide que prosiga su labor de investigación. que pueden tener.

Aspectos clínicos de la Tetralogía de Fallot observados A lo largo del filme se observa cómo muchos no
en el filme ven con buenos ojos al ayudante del doctor Blalock solo
por tener diferente color de piel.
La primera vez que se describe la enfermedad en
la película es cuando la doctora Taussig y el doctor Incluso el propio doctor al principio no piensa que
Blalock se conocen. Él sabe acerca de la patología, es la Vivien valga para mucho más y le dice: “Hay que limpiar
de los “bebés azules”, y ella comienza a explicar que se las jaulas dos veces al día… ¿crees que podrás hacerlo?”.
trata de un bloqueo de la arteria pulmonar principal, y Se observan más episodios similares en los que el trato
que la tasa de mortalidad es del cien por cien sólo por‐ de Blalock hacia su ayudante no es el más adecuado,
que nadie se ha atrevido a hacer una cirugía. como cuando este olvida poner el magnetófono para gra‐
bar el trabajo cuando investigan el shock traumático y le
También es interesante cuando la doctora mues‐ dice: “¿Tienes serrín o simplemente mierda en el cere‐
tra a Thomas a los niños cianóticos y este le pregunta: bro?”. Se observa también como el resto de doctores
“¿Por qué están en cuclillas?” y ella responde: “Un niñito dudan de sus aptitudes, como en la reunión de la Dra.
me dijo que le ayudaba a respirar mejor. Corta la circula‐ Taussig con el Dr. Blalock en presencia del resto de doc‐
ción a las piernas y la lleva hacia los pulmones”. Después tores, que Vivien está pasando desapercibido como un
le muestra a la pequeña Ellie Saxon, que presenta una camarero hasta que comienza a dar su opinión sobre las
tonalidad cianótica en labios y piel (Figura 3). soluciones de la tetralogía de Fallot y el resto se mues‐
tran escépticos, pues ni siquiera sabían quién era.
En otra escena, la doctora les muestra algunos También cuando un vigilante de seguridad en el hospital
corazones de pacientes que fallecieron con la enferme‐ exige a Vivien registrarse como un empleado por la puer‐
dad y las malformaciones que presentaban conforme ta trasera, aun cuando viene acompañado del doctor.
iban creciendo. Poco después, otro de los doctores le da unas monedas y
le pide a Vivien que le traiga un café y un donut, pero
Más adelante en el filme, Blalock ilustra en un este se niega y le dice que debe haber una confusión, y
encerado los diferentes aspectos de la tetralogía de este responde que no tolerará insolencias.
Fallot: arteria pulmonar constreñida en la arteria princi‐
pal antes de la división, que lleva menos sangre a los pul‐ Hay que tener en cuenta que muchas de las difi‐
mones, agujero en el tabique o septum del corazón que cultades que halló fueron debidas a no tener el título en
comunica los ventrículos… Medicina. Pero cuando Vivien realmente se interesó en

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retomar sus estudios, se encontró con grandes problemas. la primera operación que realizan en un perro. Le parece
En el Morgan College, se pone en contacto con el director tan maravilloso que lo compara a “una creación del
para pedirle una oportunidad para preparar sus estudios señor”. Sin duda muchos de los descubrimientos y crea‐
en menos tiempo, ya que contaba con bastantes conoci‐ ciones que han impulsado la Medicina, en su momento
mientos adquiridos en sus años de experiencia profesio‐ asemejaban meras utopías y la simple idea de su realiza‐
nal, pero se encuentra con la negativa del director ante su ción era desechada. He aquí el valor de arriesgar y recha‐
propuesta. Es entonces cuando dice “Creí que esta institu‐ zar los escepticismos para lograr importantes avances en
ción otorgaba oportunidades a la gente de color”. Aun con la materia.
todos los logros conseguidos a sus 35 años, pertenecer a
otra etnia seguía constituyendo un gran obstáculo. Referencias

En la película también hay escenas extraídas de 1. Moratal Ibáñez L, Bertilotti L, Debenedetti S, Degrossi C, Aldana Marcos H.
Aplicación del cine como estrategia didáctica para la enseñanaza de la investiga‐
grabaciones de la época donde se muestra que en por ción científica. Revista de Medicina y Cine. 2010;6(1):24‐28.
aquel entonces la segregación racial aún era tal que 2. Capelletti GL, Sabelli MJG, Tenutto MA. ¿Se puede enseñar mejor? Acerca de
la relación entre el cine y la enseñanza. Revista de Medicina y Cine.
había lavabos diferentes para gente de raza blanca y 2007;3(3):87‐91.
gente de color, lavanderías sólo para gente de color… 3. Beaty CA, George TJ, Conte JV. Historical perspectives of The American
Association for Thoracic Surgery: Alfred Blalock (1899‐1964). J Thorac
Cardiovasc Surg. 2012;143(2):260‐3.
De igual modo la doctora Taussig también sufre 4. Vivien T. Thomas, L.L.D. Supervisor of Surgical Research Laboratories1910 –
discriminación, en este caso sexista. En las escena en la 1985. The Alan Mason Chesney Medical Archives of the Johns Hopkins Medical
Institutions.
que ella se pone en contacto con el doctor y su ayudante 5.Engle MA. Dr. Helen Brooke Taussig, living legend in cardiology. Clin Cardiol.
con el fin de pedirles colaboración para solucionar la 1985;8(6):372‐4.
Tetralogía de Fallot, se observa como otros médicos se 6. Van Praagh R, Van Praagh S, Nebesar RA, Muster AJ, Sinha SN, Paul MH.
Tetralogy of Fallot: underdevelopment of the pulmonary infundibulum and its
aprovechan de su sordera parcial para hacerle burla: “Oh sequelae. Am J Cardiol. 1970;26(1):25‐33.
vaya, mujeres y sus corazones”, comenta el doctor Kelven 7. Barrial Moreno J, de León Ojeda NE, Selman‐Housein Sosa E, Consuegra
Chuairey MT, Bermudez Gutiérrez G. Tetralogía de Fallot y artrogriposis. Rev
al doctor Cooley, pero ella les escucha. Durante el resto del Cubana Pediatr [Internet]. 2009; 81(3).
encuentro de Blalock y Taussig el resto de doctores la 8. Lugones I. Tetralogía de Fallot. Cardiocongénitas [Internet]. Consultado el 30
de marzo de 2016.
toman por tonta y no se toman en serio sus palabras:
“Helen, no se puede operar el corazón. Es básico. No hay
pruebas clínicas de ello.” Cuando Vivien le dice: “Es usted
de las pocas doctoras que he visto por aquí” ella le respon‐
de: “Al menos me dejan entrar por la puerta delantera”.
Eva Feito Cuesta cursa el grado en Farmacia en la
Lo impactante es que no se trata de dos hechos Universidad de Salamanca desde 2014. Anterior‐
mente, se graduó en bachillerato en el IES Aramo
aislados, sino que estos prejuicios siguen estando pre‐ (Oviedo) y cuenta con el Certificate in Advanced
sentes, y sin duda es un objetivo fundamental la elimina‐ English (CAE) por la Universidad de Cambridge.
ción de los mismos para lograr la colaboración e integra‐
ción de todos aquellos interesados por la Medicina y que
velan por su desarrollo.

Como se aprecia, Something the Lord Made per‐

mite varias lecturas. Ello alienta un debate enriquecedor
en alumnos y graduados sobre el pasado y presente de la
Medicina, sus entornos conflictivos de época y su siem‐
pre apasionante progreso.

Relación del título original con la película

Para finalizar, plantear a los asistentes la posible

interpretación de la expresión que da título a la película.

Something the Lord Made es pronunciado por el

doctor Blalock cuando revisa la sutura que hizo su ayudan‐
te para unir la arteria subclavia con la arteria pulmonar en

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