Preguntas Guia Parcial
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La Gestión del Riesgo de Desastres es un proceso social cuyo fin último es la prevención,
la reducción y el control permanente de los factores de riesgo de desastre en la sociedad,
así como la adecuada preparación y respuesta ante situaciones de desastre, considerando
las políticas nacionales con especial énfasis en aquellas relativas a materia económica,
ambiental, de seguridad, defensa nacional y territorial de manera sostenible.
Identificar y reducir los riesgos asociados a peligros o minimizar sus efectos, así como
evitar la generación de nuevos riesgos, y preparación y atención ante situaciones de
desastre mediante el establecimiento de principios, lineamientos de política, componentes,
procesos e instrumentos de la Gestión del Riesgo de Desastres.
3. ¿Qué difrencia conceptual existe entre la gestión del desastre (Ley N° 19338) y gestión
del riesgo de desastre (Ley N°29664)?
Ley N° 19338
Sistema de Defensa Civil: como parte integrante de la Defensa Nacional, con la finalidad de
proteger a la población, previniendo daños, proporcionando ayuda oportuna y adecuada, y
asegurando su rehabilitación en caso de desastres o calamidades de toda índole,
cualquiera que sea su origen. Contiene a El Instituto Nacional de Defensa Civil - INDECI.
Ley N°29664:
En el marco de sus respectivas competencias y responsabilidades vinculadas al
SINAGERD, los Ministros, los Presidentes de Gobiernos Regionales y los Alcaldes,
aseguran el desarrollo de adecuados canales de comunicación y construyen las
herramientas de gestión necesarias, a efecto que los lineamientos de política sectorial y las
acciones operativas en materia de Gestión de Riesgo de Desastres, según corresponda,
guarden armonía, y se ejecuten oportuna y coherentemente en la gestión del SINAGERD.
Para dicho fin, materializarán sus responsabilidades y competencias en tareas o
actividades en los respectivos Planes Sectoriales, Regionales y Locales, de Operaciones o
de Contingencia, según corresponda.
La Presidencia del Consejo de Ministros, en su calidad de ente rector del Sistema Nacional
de Gestión del Riesgo de Desastres y del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de
Desastres (SINAGERD), es responsable de conducir, supervisar y fiscalizar el adecuado
funcionamiento del Sistema.
El Centro Nacional de Estimación, Prevención y Reducción del Riesgo de Desastres -
CENEPRED es un organismo público ejecutor que conforma el SINAGERD, responsable
técnico de coordinar, facilitar y supervisar la formulación e implementación de la Política
Nacional y el Plan Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres, en los procesos de
estimación, prevención y reducción del riesgo, así como de reconstrucción.
Entidades públicas
Prevención: El proceso de Prevención del Riesgo comprende las acciones que se orientan a
evitar la generación de nuevos riesgos en la sociedad en el contexto de la gestión del
desarrollo sostenible.
Reducción: El proceso de Reducción del Riesgo comprende las acciones que se realizan para
reducir las vulnerabilidades y riesgos existentes en el contexto de la gestión del desarrollo
sostenible.
Respuesta: La Respuesta, como parte integrante de la Gestión del Riesgo de Desastres, está
constituida por el conjunto de acciones y actividades, que se ejecutan ante una emergencia o
desastre, inmediatamente de ocurrido éste, así como ante la inminencia del mismo
INDECI
CENEPRED:
Asesorar y proponer al ente rector la normativa que asegure y facilite los procesos
técnicos y administrativos de estimación, prevención y reducción de riesgo, así como
de reconstrucción.
Establecer indicadores de gestión prospectiva y correctiva del riesgo.
Brindar asistencia técnica al gobierno nacional, gobiernos regionales y locales, en la
planificación para el desarrollo con la incorporación de la Gestión del Riesgo de
Desastres en lo referente a la gestión prospectiva y correctiva, en los procesos de
estimación, prevención y reducción del riesgo, así como la reconstrucción.
Coordinar, participar y promover con el CEPLAN y demás entidades competentes la
incorporación transversal de los elementos de la gestión prospectiva y la gestión
correctiva del riesgo, en los procesos de formulación de los planes estratégicos de
desarrollo.
Coordinar con el Ministerio de Educación, la Asamblea Nacional de Rectores y otras
entidades, las estrategias orientadas a generar una cultura de prevención a fin de evitar
la generación de futuros riesgos.
Realizar a nivel nacional la supervisión, monitoreo y evaluación de la implementación
de los procesos de estimación, prevención y reducción de riesgo, así como de
reconstrucción, proponiendo mejoras y medidas correspondientes.
Coordinar la participación de entidades y agencias de cooperación nacional e
internacional en los procesos de estimación, prevención y reducción del riesgo, así
como en la reconstrucción.
Diseñar la política para el desarrollo de capacidades en la administración pública en lo
que corresponde a la gestión prospectiva y correctiva del riesgo que permita el
adecuado ejercicio de sus funciones.
Establecer espacios de coordinación y participación de las entidades académicas y
técnico científicas y monitorear el desarrollo de contenidos del proceso de estimación
del riesgo.
Representar al SINAGERD, por delegación del ente rector, participando en foros y
eventos nacionales e internacionales, relacionados con los procesos de estimación,
prevención y reducción del riesgo, así como de reconstrucción.
Es el contexto social, material y ambiental presentado por las personas y por los recursos,
servicios y ecosistemas que pueden ser afectados por un fenómeno físico.
12. ¿Cuáles son los peligros a los cuales está expuesto el Perú?
Sequías en la sierra Sur, Volcanes en el sur, inundaciones en la selva y costa norte, huaycos
en sierra y costa central, lluvias en la sierra, heladas en la sierra sur y centro.
13. ¿Qué regiones o zonas de Perú son más vulnerables y ante qué peligro?
Este fenómeno solo se ubica en las costas del Perú y Ecuador, en cambio el fenómeno delniño
aumenta la temperatura del agua a lo largo de las costas del Pacífico y sus efectos sesienten
en todo el mundoEn el fenómeno del niño el calentamiento del mar desplazan el agua caliente
del Pacifico(Australia) hacia la parte oriental (Sudamérica). En el Niño Costero el calentamiento
delmar se da por el ingreso de aguas cálidas del norte, aguas ecuatoriales, que generan
ondasKelvin frente a la costa peruana
15. ¿Cuáles son los efectos de El Niño en el Perú? considere ambos eventos.
Lluvias escasas.
Enfriamiento del océano.
Baja formación de nubes.
Periodos muy secos.
Alta presión atmosférica.
Escasez de alimentos marinos.
Cultivos arruinados.
Escasez de agua en los ríos
Los diversos episodios del fenómeno El Niño son muy distintos, no solo en intensidad
(magnitud del calentamiento del mar), sino también en algunos de sus efectos. En 1983 llovió
muy intensamente en la costa pero en la sierra fue un año más seco de lo usual. En cambio, en
el 98 llovió mucho en la costa y también en la sierra (y los daños por las avenidas de los ríos
fueron mayores). En ambos casos hubo desbordes y huaicos en la vertiente occidental de Los
Andes, a lo largo de toda la costa.
17. ¿Cómo afecta la variación de los oceanos Pacífico y Atlantico al clima de la Amazonía?
El ciclo hidrológico de la cuenca del Amazonas se estaba intensificando. En otras palabras, que
la estación seca se estaba volviendo más seca y la estación lluviosa más lluviosa. Hay que
entender como funciona el sistema climático de la cuenca del Amazonas. Y lo que ha estado
ocurriendo es que en el contexto del clima tropical ha habido un cambio bien fuerte desde
1998 en adelante: el Pacífico tropical se ha enfriado muy rápido mientras que el Atlántico
tropical se ha calentado muy rápido.
La circulación de Walker es una circulación atmosférica (de aire y vapor de agua) tropical de
este a oeste que se mueve gracias a las diferencias de temperatura y de presión entre los
océanos. Sabíamos que esa circulación se había acelerado, porque el Pacífico se estaba
enfriando muy rápidamente y el Atlántico calentando muy rápidamente. Entonces como hay un
mayor diferencial de temperaturaentre estos dos océanos, se acelera la circulación y el
transporte de vapor de agua. En la Amazonía hay una zona donde ese aire asciende, y como la
circulación se acelera sube más aire y hay más convección; es decir, hay más lluvia en la
estación lluviosa, y los niveles de los ríos suben más rápido. El efecto es aproximadamente el
opuesto a lo que ocurre durante un evento de El Niño, en lugar de causar sequías, hay más
lluvias intensas en la parte norte y central de la cuenca amazónica.
Un cambio climático que se caracteriza por un suave y monótono ascenso o descenso de los
valores medios, dentro de un período de registro, pero no necesariamente un cambio lineal,
habiendo un sólo máximo y mínimo en los extremos del registro.
El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climático, conocido por sus siglas en
inglés IPCC, define “evento meteorológico extremo” como un episodio, suceso o evento
meteorológico que es raro, o infrecuente, según su distribución estadística para un lugar
determinado.
21. ¿Qué eventos meteorológicos pueden ser considerados extremos en el Perú?
22. En un contexto de cambio climático, ¿Qué se espera que pasen con los eventos
extremos?
Los modelos climáticos y las tendencias observadas muestran que con el calentamiento global
el planeta experimentará más fenómenos extremos. Los récord térmicos altos sobrepasan a los
bajos y algunos tipos de eventos extremos, como calor extremo, precipitación intensa y sequía,
se han vuelto más frecuentes y severos en las décadas recientes. Algunos estudios trazan una
conexión entre la rápida alza de las temperaturas árticas y la consiguiente desaparición de
la criósfera con los fenómenos extremos en las latitudes medias.
23. ¿Qué zonas en el Perú estan expuestos con mas frecuencia a eventos meteorológicos
adversos?
24. ¿Qué es una helada? ¿En qué se diferencia del friaje?
Friaje
(Es un fenómeno que afecta a las zonas altas de los Andes y a la Amazonía, que se produce
cuando masas de aire frío que se originan en la zona de convergencia del Atlántico Sur, llegan
al continente por la región del Río de la Plata y se desplazan hacia el norte, ingresando al
territorio peruano por la meseta del Titicaca. En la región andina estas masas de aire frío
originan nevadas intensas, y en la Amazonía producen un descenso brusco de la temperatura.
Las regiones que suelen verse afectadas por este fenómeno son Cusco, Apurímac, Ayacucho y
Huancavelica en la sierra, y Madre de Dios, Ucayali, Loreto y Huánuco en la selva. El friaje
afecta tanto a los pobladores como a la vegetación y fauna de estas zonas.)
Heladas:
Se produce cuando la temperatura ambiental baja debajo de cero grados. Son generadas por
la invasión de masas de aire de origen antártico y, ocasionalmente, por un exceso de
enfriamiento del suelo durante cielos claros y secos. Es un fenómeno que se presenta en la
sierra peruana y con influencia en la selva, generalmente en la época de invierno.)
25. ¿Qué se entiende por cambio climático? ¿Cuáles son las manifestaciones de cambios
en el clima?
26. ¿Porqué es imporante la Amazonía para el clima del Perú y en el contexto global?
Cambio en los vientos.
Precipitación en la costa.
Mayor precipitación en la sierra.
Placa de Nazca
30. ¿Dónde en el Perú existe el mayor peligro sísmico y porque el riesgo el alto?
31. ¿Dónde estan ubicados los volcanes y cuale son los que tienen mayor riesgo?
El Sur del Perú pertenece a la ZVC (Zona Volcánica de los Andes) que se extiende hasta el
norte de Chile. Se han llegado a catalogar poco más de 400 volcanes en el territorio peruano.
La mayoría de estos volcanes ya no son activos y no representan algún peligro. Los principales
volcanes activos son: Misti, Ubinas, Huaynaputina, Ticsani, Sara Sara, Sabancaya, Coropuna,
Ampato, Tutupaca, Yucamane, Purupuruni y Casiri. Existen más volcanes de los cuales se
conoce poco de su nivel de actividad. Costa y sierra sur: población, medios de vida,
infraestructura. Arequipa, Moquegua, Tacna.