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    Isaías (D.10.2.1) : R B: V C

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    El documento presenta una lección bíblica sobre Isaías 6. Se enfoca en cómo Dios llamó a Isaías a ser su mensajero a pesar de las dificultades que enfrentaba su país, Judá. Los objetivos son que los estudiantes expliquen el llamado de Isaías, conozcan detalles de su vida, y expresen cómo responderán al llamado de Dios. Propone actividades como un laberinto, competencia sobre la vida de Isaías, diálogo usando un mapa y línea de tiempo, y tiempo personal para que los estudiantes consideren su propio

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    Isaías (D.10.2.1) : R B: V C

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    El documento presenta una lección bíblica sobre Isaías 6. Se enfoca en cómo Dios llamó a Isaías a ser su mensajero a pesar de las dificultades que enfrentaba su país, Judá. Los objetivos son que los estudiantes expliquen el llamado de Isaías, conozcan detalles de su vida, y expresen cómo responderán al llamado de Dios. Propone actividades como un laberinto, competencia sobre la vida de Isaías, diálogo usando un mapa y línea de tiempo, y tiempo personal para que los estudiantes consideren su propio

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    ISAÍAS (D.10.2.

    1)
    REFERENCIA BÍBLICA: Isaías 6

    VERSÍCULO CLAVE: "Entonces oí la voz del Señor, que decía: '¿A quién voy a
    enviar? ¿Quién será nuestro mensajero?' Yo respondí:
    'Aquí estoy yo, envíame a mí' " (Isaías 6:8, Dios Habla
    Hoy).

    CONCEPTO CLAVE: Al igual que Isaías yo puedo ser mensajero de Dios.

    OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los jóvenes podrán:


    1. Explicar cómo Dios llamó a Isaías a ser su mensajero.
    2. Contar algunos detalles de la vida de Isaías.
    3. Expresar cómo responderán al llamamiento de
    Dios.

    APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:


    Cada cristiano tiene que enfrentar algún día el llamamiento de Dios en su vida. Dios
    ha decidido hacer su obra en el mundo a través de su gente y todos somos llamados a
    ser parte de la obra de Dios. Sin embargo Dios no nos obliga a hacer su voluntad,
    más bien nos da la libertad de decidir cómo responder a su llamado. La historia de
    hoy nos enseña cómo un joven llamado Isaías, respondió a Dios. Esta lección animará
    a los jóvenes a decidir cómo ser mensajeros de Dios en un mundo necesitado.

    POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

    ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO

    Hoja de trabajo (vea las instrucciones)  hojas, lápices 5 minutos

    Actividad (vea las instrucciones)  hojas, lápices, Biblia 10 minutos

    Diálogo (vea las instrucciones)  Biblia, visuales 15 minutos

    Actividad (vea las instrucciones)  Biblias, lápices 15 minutos

    Canción (vea las instrucciones)  música, instrumentos 5 minutos

    Respuesta personal (vea las


     10 minutos
    instrucciones)

    EL PACTO CON DIOS 1 (D.10.2.1)


    HOJA DE INSTRUCCIONES (D.10.2.1)
    ACTIVIDAD: Adjunto se encuentra un laberinto en el que los jóvenes pueden trabajar
    cuando lleguen al aula. Este trimestre estudiarán los libros proféticos llamados
    "mayores" (por ser más largos y más importantes que los libros conocidos como los
    proféticos "menores"). Sería bueno hacer del aula un ambiente interesante con
    láminas, visuales, etcétera. El hecho de que sus estudiantes sean jóvenes no significa
    que no aprendan mejor cuando pueden visualizar lo que están estudiando.

    ACTIVIDAD: A ellos les encanta las competencias, así que utilice la hoja de trabajo
    titulado "Isaías, El Hombre" para hacer una competencia entre tres o cuatro grupos.
    Adjunto se encuentra una hoja de información sobre la vida de Isaías. Primeramente
    deben leer la información acerca de Isaías y luego hacer un acróstico utilizando las
    letras de su nombre e información sobre su vida. Cuando hayan terminado, cada
    grupo compartirá el acróstico. La competencia puede llevarse a cabo dependiendo
    del número de letras que usaron en el acróstico del nombre de Isaías.

    DIÁLOGO: Los jóvenes siempre se cansan de oír conferencias. Es importante utilizar


    métodos interesantes de enseñanza. El enfoque de hoy está en Isaías y la situación
    que estaba viviendo su país, cuando Dios le llamó a ser su mensajero. Hay que
    mostrarles por medio de un mapa dónde queda Judá. Sería bueno utilizar una línea
    de tiempo, para mostrarles cronológicamente cuándo Isaías fue el mensajero de Dios
    en Judá. El mensaje es más interesante cuando entendemos algo de la historia que
    tiene que ver con éste. Adjunto se encuentra más información y las ilustraciones que
    se pueden utilizar.

    ACTIVIDAD: La hoja de trabajo titulada "Mi Llamamiento" se puede hacer


    individualmente. Es importante que cada joven se encuentre personalmente frente al
    llamamiento de Dios en su vida.

    CANCIÓN: Los libros proféticos nos han dado muchas canciones de alabanza y
    adoración. Al final de este material se encuentran canciones de estos libros. Utilice
    temas tomados de Isaías mientras están estudiando este libro. Cuando estudien el
    libro de Jeremías, utilice una canción de tal libro, etcétera.

    RESPUESTA PERSONAL: Deje tiempo al final de la clase para que los jóvenes puedan
    orar, compartir cómo ellos quieren responder al llamamiento de Dios en sus vidas,
    etcétera. Es importante que expresen verbalmente lo que están sintiendo. Cuide de
    no dejar a los más extrovertidos (que hablen mucho) dominar ese tiempo. Las
    personas tímidas también tienen que tener la manera de expresarse aunque a veces
    no son capaces de decir lo que sienten. A lo mejor es posible percibir algo más de las
    personas tímidas a través de un dibujo o escrito.
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