El acento diacrítico es aquel utilizado para poder diferenciar aquellas palabras que se

escriben de la misma forma pero que realmente poseen significados diferentes.

Ejemplos de palabras con acento diacrítico

-Tú tienes que estudiar para aprobar los exámenes.

-En tu casa tenemos planeado ver la película este fin de semana.

-Necesitamos que él pueda preparar la cena esta noche.

-El papá de Juan es un buen jugador de fútbol.

-Necesitamos comprar más alimentos antes de emprender el viaje

-Todos comprendimos su reacción, mas a veces nos inspiraba miedo

¿Para qué sirve el acento diacrítico?

Al estudiar el concepto del acento y las reglas básicas de acentuación se concluye que
su función principal es la de recargar la voz en la pronunciación de una determinada
sílaba de una palabra. Dicha sílaba es lo que llamamos la sílaba tónica.

El acento diacrítico se encarga de servir como diferenciador entre palabras escritas de

igual manera pero que poseen distintos significados.

En el primer ejemplo citado más arriba, el tú con acento, desempeña la función de ser
un pronombre personal. En cambio, cuando tu no lleva tilde, se trata de un pronombre
posesivo, similar a cuando decimos "esta es mi casa", "aquel automóvil es
de su padre".

En el segundo ejemplo ocurre algo similar, el término papá, con tilde, representa un
sustantivo ya que se hace referencia al padre de Juan.

Cuando no lleva tilde, dicha palabra se convierte en un otro sustantivo, pero de

distinguido significado.

En el último caso, el primer más, representa un adverbio de cantidad. Totalmente

distinta es su función y su sentido en el enunciado cuando no lleva acento, ya que en
tal caso, funciona como una conjunción.

De esta forma tenemos que todas estas palabras con acento diacrítico tienen una
ortografía casi idéntica.

La función del acento diacrítico es importante ya que permite identificar y diferenciar

correctamente este tipo de palabras.
Acento diacrítico en los monosílabos

Uno de los usos más comunes de los acentos diacríticos tiene relación con los
monosílabos.
En la lista de abajo se encuentran algunos ejemplos con palabras de una sola sílaba.

sí: funciona como un pronombre personal. Ejemplo: Lo guardó para sí.

si: sin tilde funciona como una conjunción. Ejemplo: Si Juan no estudia, no aprobará
el examen.

sé: es una forma conjugada del verbo ser. Ejemplo: Ya sé que debo esforzarme más.
se: cuando no lleva acento es un pronombre que puede tener varios usos. Ejemplo: En
el teatro de la ciudad se estrenará la obra.

mí: con acento es un pronombre personal. Ejemplo: A mí me gusta trotar en el

parque.
mi: sin acento desempeña la función de un pronombre posesivo. Ejemplo: Todo está
en mis manos.

Acento diacrítico en que, cual, y otros

Palabras como qué, cuál, quién, cómo, cuánto, cuándo, dónde y adónde son términos
que, teniendo en cuenta las reglas básicas de la acentuación, no deberían llevar tilde.

Sin embargo, dichas palabras, al no llevar tilde, expresan otra función y otro
significado dentro de la oración.

En las siguientes oraciones, es posible estudiar cómo cada palabra en negrita, cuando
es escrita sin acento o con él, varía en cuanto a su función y lo que expresa en cada
enunciado:

¿Cómo debo aprenderme estos ejercicios?

Así como están las cosas, todo saldrá bien.

¡Qué bueno que estés aquí!

Es posible que Hugo llegue hoy.

¿Cuántos habitantes posee tu ciudad?

Cuanto más dinero ganaba, más quería.
Quién te habrá hecho cambiar de parecer.
Quien llegue primero será el ganador.

En cada una de estas oraciones, los términos en negrita poseen un determinado uso.
Nada más al analizar el primer ejemplo, tenemos que la palabra qué, siempre debe
llevar tilde cuando es utilizada en una oración exclamativa o interrogativa.

Los monosílabos son palabras que tienen una sola sílaba.

Ejemplos: té - mi - sol- ya -
Muchos de ellos se escriben con tilde o sin tilde según el significado que tengan en la
oración que se empleen
Tomemos té. ( con acento)
Te llaman por teléfono. ( sin acento ortográfico.)
Sé mucho Matemática.(Con tilde porque es del verbo saber)
Se cayó. ( sin tilde)
El árbol es verde. (Sin tilde porque cumple la función de modificador directo)
Él camina mucho. (Con tilde porque es pronombre)
Espero te sirva la ampliación de la explicación.

Los pronombres son palabras que usan para señalar o hacer referencia a otros
términos que ya han sido nombrados en la oración o ya comprendidos por el hablante
o el oyente.

 Juan regresó tarde. Por ende, él no cumplió con su palabra.

 Este trabaja mucho todos los días.
 Aquel ha llegado temprano a la oficina.
 Unos cuantos iremos de vacaciones en el verano.
 Alguien irá a la casa de Raúl.
 Tú eres muy responsable con las tareas de la escuela.
 Muchos llegaron esa noche para el evento
 Alguien había llamado por teléfono

Los sustantivos son palabras que designas cosas, personas, animales o lugares. Los
que designan cosas, personas, animales o lugares, con nombre propio, se llaman
sustantivos propios, y se escriben con mayúscula, como por ejemplo, Pedro, Colita, la
Tierra, Apolo 11, Océano Atlántico, México.

"Los adjetivos son las palabras que se adjuntan directamente a un sustantivo

especificando o explicando algo de él".

Ejemplos de adjetivos

 Hombre alto
 Casa antigua
  Auto nuevo
 Computadora obsoleta

 Mujer soltera
 Lápiz azul
 Hombre bondadoso
 Mujer altruista
 Juego peligroso
 Mesa redonda
 Puente largo
 Tormenta nocturna
 Noche silenciosa
 Dia caluroso
 Mujer cansada
 Hombre fuerte
 Control analógico
 Control digital

El artículo es la clase de palabra que precede al sustantivo para determinarlo y concuerda con
él en género y número. Con frecuencia el artículo determina la extensión del sustantivo. Pongamos
un ejemplo, las expresiones comprar libros y comprar los libros. En el primer caso queda
completamente indeterminado el sustantivo libros; no sabemos a cuántos libros nos referimos; en
cambio, cuando decimos comprar los libros, entendemos que se trata de libros conocidos por la
persona a quien dirigimos la palabra.
Los artículos se clasifican en determinados o definidos e indeterminados o indefinidos:
Los artículos definidos o determinados se refieren, generalmente, a seres o cosas previamente
conocidos por los hablantes; su presencia es casi siempre necesaria junto al sustantivo y se
emplea para singularizar una entidad en particular o un conjunto genérico:
Necesito la mesa pequeña
Viajamos a Madrid el lunes.
Artículos determinados o definidos:
 Masculinos singular: el
 Masculino plural: los
 Femenino singular: la
 Femenino plural: las
 Neutro: lo
Los artículos indefinidos o indeterminados se refieren a seres o cosas, generalmente,
no conocidos o imprecisos para el oyente o el hablante:
 Necesito una mesa grande; un esqueleto colgaba del techo del consultorio; debo comprar
unas tijeras; se escucharon unos disparos.
 Artículos indeterminados o indefinidos:
 Masculino singular: un
 Masculino plural: unos
 Femenino singular: una
 Femenino plural: unas
 El artículo neutro es el que se usa para sustantivar un adjetivo; éste siempre se emplea
en su forma masculina singular, y adquiere sentido abstracto.Ejemplo:
  Lo raro; lo difícil; lo escandaloso.
 También es posible emplear el artículo neutro para acompañar pronombres relativos.
Ejemplo:
 Lo que dije estuvo claro; trajo a la fiesta lo que le pidieron; José Ramón es lo que aparenta.
 El artículo tiene la propiedad de sustantivar cualquier clase de palabra:
El ¡ay! De los dolientes se escuchaba a lo lejos;
 El vivir cómodamente era una obsesión.
 Un rojo pálido se veía en el horizonte.
 Suele omitirse el artículo cuando el sustantivo expresa una idea indeterminada, indefinida o
vaga. Ejemplo:
Sólo pensaba en pedir justicia.
 Traigan vino, traigan fuego.
 Llegaron especialistas de todo el mundo.

CONJUNCION
Palabra que se utiliza para unir dos o más partes de una oración o dos o más oraciones;
pueden ser coordinantes, cuando unen elementos que tienen el mismo rango sintáctico, o
subordinantes, cuando unen una oración principal con una subordinada.

Qué es la preposición y ejemplos

La preposición es una palabra invariable que sirve para enlazar dos palabras u
oraciones, y expresar la relación entre ellas. Las preposiciones nunca aparecen de
forma aislada, siempre preceden a un sintagma nominal que la preposición
convierte en sintagma preposicional. La función de las preposiciones es
relacionar un sintagma nominal que se subordina a un sintagma que las precede y
que puede ser nominal, adjetivo, verbal o adverbial. Las preposiciones son:
A: Carlos regaló flores a su mamá.
Ante: El secretario anunció ante todos el éxito del proyecto.
Bajo: Escondió los documentos bajo las carpetas.
Con: Ayer salí a comer con tu hermana.
Contra: el la protegerá contra cualquier adversidad.
De: Compró un automóvil de segunda mano.
Desde: Ella lo vió desde lejos.
En: El director viaja en avión.
Entre: Pasó corriendo entre nosotros.
Hacia: Huyeron hacia el norte.
Hasta: La disertación se prolongó hasta las cuatro.

La famosa tilde diacrítica

Los monosílabos no se acentúan salvo excepciones. En ocasiones, aunque no siempre,
ponemos una tilde diacrítica para diferenciar palabras aparentemente
iguales con funciones gramaticales distintas. Pero no ocurre lo mismo con otras palabras
bisílabas: como todo el mundo sabe y con frecuencia critica, solo ya no se acentúa en
ningún caso. Y tampoco este, ese, aquel ni sus variantes de género y número, ya
tengan función de pronombres o de demostrativos.

En general, la tilde diacrítica se pone en los monosílabos en las formas tónicas, las que
pronunciamos con mayor intensidad, y no se pone en las formas átonas. Pero también hay
excepciones. Por ejemplo, la letra te (tónica) no se diferencia con una tilde del
pronombre te (átono), o las notas musicales mi, si (tónicas) no llevan tilde que las
diferencie del posesivo mi o la conjunción si.

De momento, la RAE nos dice que sí pongamos tilde diacrítica en los siguientes casos:

Dé del verbo dar («Quiere que le dé la razón»). NO se pone tilde en de preposición («No
tengo nada de dinero», ni al referirnos a la letra de.

Él pronombre («Él es el hombre de mi vida»). NO se pone tilde en el artículo («El día más
largo»).

Más podríamos decir que siempre se acentúa porque lleva tilde cuando es adjetivo («Ahora
tengo más trabajo»), cuando es adverbio («Tú eres más alta»), cuando es conjunción con
valor de suma («Dos más dos son cuatro»), cuando es pronombre
(«Sírveme más») y cuando es sustantivo («Pon un más en la cuenta»). NO se pone tilde
a mas cuando equivale a pero, función que no suele utilizarse casi nunca por lo cursi o
literario que resulta: «Te contrataría, mas temo las críticas».

Mí se tilda cuando es pronombre («Lo quiero para mí»). NO se pone tilde cuando mi es
posesivo («Mi vida es complicada») ni cuando se refiere a la nota musical.

Sé lleva acento gráfico cuando es la primera persona del verbo saber («Sé que me quieres»).
NO se pone tilde a se en sus usos pronominales ni impersonales ni de pasiva refleja («Se
quieren como el primer día», «Se vende plaza de garaje»).

Sí tiene tilde cuando es adverbio de afirmación («Sí, quiero»), cuando es pronombre

reflexivo («Solo piensa en sí misma») y cuando es sustantivo («Se dieron el sí»). NO lleva
tilde si cuando es conjunción («Si vienes, te espero»), ni cuando es una nota musical.

Té lleva tilde cuando se refiere a la infusión, y por alguna razón que no comprendemos
también lleva tilde tés, en plural. Los tés de taza, sustantivos masculinos, no podrían
confundirse con las tes, letras, femeninas, pero la RAE así lo manda. NO lleva tilde te ni
cuando es una letra ni cuando es un pronombre («Te dejo solo»).

Tú lleva tilde cuando es pronombre («Tú eres la mejor»). NO lleva tilde tu cuando es
posesivo («Tu risa es contagiosa»).