Ces
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- Los exámenes teóricos: se realizará una prueba escrita al final de cada evaluación. En
caso de que la prueba escrita esté suspensa, la evaluación quedará automáticamente
suspensa. Esta prueba supondrá el 65% de la calificación final de cada evaluación.
- Ejercicios y/o trabajos escritos y/o prácticos: se realizará uno o varios a lo largo de
cada trimestre, individuales o por grupos, en función del ritmo de trabajo de los
alumnos. La calificación media de estos trabajos debe ser igual o superior a 4 para
que promedie con la calificación obtenida en el examen. La calificación de cada
trabajo podrá verse afectada con hasta un punto negativo sobre 10 si no se adapta a
los criterios de presentación. Un trabajo entregado fuera de plazo nunca podrá obtener
una nota superior a 5. Un trabajo podría incluso ser rechazado para su calificación si
la presentación del mismo no llega a los criterios mínimos necesarios en un curso de
un ciclo superior de FP. Estos trabajos supondrán el 25% de la calificación final de
cada evaluación.
- La actitud del alumnado: Se valorará con hasta un punto positivo o negativo en cada
evaluación (asistencia a clase; colaboración en el trabajo en equipo; interés, diligencia
y responsabilidad en el trabajo; actitud abierta y receptiva; tolerancia y respeto a las
opiniones de los demás). Esto supone que la actitud se valora en un 10% del total de
la calificación del alumno. En alumnos de una enseñanza postobligatoria y elegida
libremente, se sobreentiende que la actitud debe ser buena, por lo que si la actitud del
alumno/a no es realmente destacable, ni positiva ni negativamente, este 10% (un
punto sobre 10) se repartirá a partes iguales entre los exámenes teóricos, parte que
pasará a suponer un 70%, y los trabajos escritos y/o prácticos, parte que pasará a
contar un 30%. Esta decisión queda a criterio de la profesora, que, en función de la
actitud del alumno, decidirá si la misma es buena, mala o simplemente adecuada.
a. Medidas de recuperación