C Mate 4 U6 PDF

Fundación Diocesana de Enseñanza CONTROL DE MATEMÁTICAS
Santa María de la Victoria CURSO 2015/2016

C. R. A. Axarquía Educación Primaria
E.R. Los Marines
Segunda Evaluación
Unidad 6. Números decimales
Nombre: .................................................................... Curso: 4º PRIMARIA
Fecha: / /16 Control 6º Calificación
CÁLCULO
1 . Calcula Operaciones en vertical
55,2 + 7,89 + 314,6 =
87,65 + 3,065 =
9900 - 299 =
61,45 – 5,69 =
2. Calcula
35,07 X 80 =
2,08 X 9,5 =
569 X 1000 = ___________
3. Calcula estas divisiones e indica si son exactas o enteras.
93 : 5 =
841 : 8 =
238 : 100 = ___________
4. Calcula
24583 : 56 =
89504 : 71 =
2183 : 1 000 =
5. Resuelve mentalmente las siguientes restas y anota el resultado.
452 + 199 = 289 + 299 =
289 199 = 575 + 299 =
312 399 = 599 + 399 =
312 + 399 = 145 + 399 =
6. Calcula las siguientes operaciones y colorea las gráficas de los resultados.

9 7 4 7
+ = + =
10 10 5 5
3 2
− = 6 2
: =
8 8 8 8
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PROBLEMAS
1. Resuelve
Matilde, Francisco y Lola están jugando con una cinta métrica. Matilde se mide y dice: “Soy la más alta
del grupo; mi altura es 1,30 m”. Francisco, también se mide y dice: “No, ¡el más alto soy yo! Mido 1,36
m”. La última en medirse es Lola: “Yo mido 1,45 m”.
¿Quién es el más alto del grupo?
Ordena a los niños de mayor a menor teniendo en cuenta sus alturas.
Solución:
2. Inventa y resuelve un problema que se resuelva con esta expresión matemática.

2,5 + 2 X 4 =
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. Resuelve
Entras en la tienda Picotas y seleccionas algunas prendas. Después
de probártelas te decides por las siguientes: 2 camisetas con
estrellitas, 4 a lunares y 3 pantalones.
¿Cuánto has pagado por toda la compra?
DATOS PLANTEAMIENTO OPERACIONES
Solución:
4. R e s u e l v e
Un tarro de mermelada pesa 0,450 kilos. ¿Cuánto pesan cinco tarros iguales?
Solución:
5. Resuélvelo.
Paula se acaba de graduar en la Facultad de Ingeniería y debe entregar en 30 días su trabajo
final. Este trabajo de investigación debe tener una extensión de 280 folios y hasta ahora ha
escrito 40. ¿Cuántos folios deberá escribir Paula por día para entregar a tiempo su trabajo?
Solución:
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Segunda Evaluación
Unidad 6. Números decimales
Nombre: .................................................................... Curso: 4º PRIMARIA

CONTENIDOS
1. Descompón los siguientes números expresando sus órdenes de unidades:
a) 304.056→ ___________________________________________________
Escribe el número que corresponde a la descomposición:
b) 700 000 + 5 00 + 20 + 3 → ______________
Calcula aplicando la propiedad distributiva:
d) 5 × (9 - 3) =
Descompón los siguientes números en sumas de potencias de base 10.
• 70.893____________________________________________________________
2. Calcula los cinco primeros múltiplos de los siguientes números.

Múltiplos de 12
Múltiplos de 15
Calcula los divisores de los siguientes números.
Divisores de 36
Divisores de 44
3. Indica qué fracción está representada en cada figura.
Colorea la fracción que se indica en cada caso.

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4. Completa la tabla.
FRACCIÓN SE LEE
3
Tres cuartos
4
8
9
2
3
Siete medios
Tres décimos
5. Ordena las fracciones siguientes:

a) De menor a mayor: b) De mayor a menor:
7 8 2 12 5 20 12 12 12 12 12 12
15 15 15 15 15 15 7 5 10 25 3 12
6. Escribe el número decimal que corresponde a cada fracción.

43 43 43
= ________ = ________ = ________
10 100 1000
Completa.
8
0,3 = 0,12 = 0,008 =
10 100
7. Escribe con cifras.
a) Treinta y ocho unidades y veintidós centésimas → ________________
b) Ocho centésimas → ________________
Escribe cómo se leen estos números:

a) 2,9 → ________________________________________________________
b) 3,15 → _______________________________________________________

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8. Representa en la recta los números que se indican.
A = 4,35 B = 4,49 C = 4,63 D = 4,70
Descompón como en el ejemplo.

0,39 = 3 d + 9 c = 0,3 + 0,09
a) 0,26 = _______________________________________________________
b) 5,8 = 5 U + 8 d = _______________________________________________
9. Escribe los signos >, < o = , según corresponda.

2,08 < 2,80 5,03 5,030 1,04 1,4 1,001 0,999
0,98 1,1 4,00 3,99 0,3 0,30 0,7 0,688
Ordena de menor a mayor.

a) 0,101 - 0,11 - 0,111 - 1,01 - 1,011 - 1,1
_______________________________________________________________
b) 2 - 1,99 - 2,09 - 1,09 - 2,01 - 2,19
_______________________________________________________________
10. Completa la tabla.

4,19 5,78 2,90 9,29
APROXIMACIÓN
A LA UNIDAD
APROXIMACIÓN
A LA DÉCIMA

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2. Inventa y resuelve un problema que se resuelva con esta expresión matemática.

Fecha: / /16 Control 6º Calificación

2. Calcula los cinco primeros múltiplos de los siguientes números.

3. Indica qué fracción está representada en cada figura.

Colorea la fracción que se indica en cada caso.

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5. Ordena las fracciones siguientes:

6. Escribe el número decimal que corresponde a cada fracción.

Escribe cómo se leen estos números:

Los Marines, 29710-PERIANA Web:www.axarquia.fvictoria.es Teléfono: 952 53 70 71 Página 4 de 5

Descompón como en el ejemplo.

9. Escribe los signos >, < o = , según corresponda.

Ordena de menor a mayor.

10. Completa la tabla.

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