Enunciados 2010

5.
o
BALOTARIO año
PRIMER EXAMEN MENSUAL
ARITMÉTICA 4. La razón geométrica de las notas en el

curso de Aritmética de dos alumnos del
1. Dos números son entre sí como 11 es a 4. Colegio Saco Oliveros es 9 . Si el pro-
Si el producto de dichos números es 396, 7
ducto de dichos números es 252, calcule
halle el número menor.
la suma de dichos números.
A) 16 B) 19 C) 29
D) 14 E) 12 A) 32 B) 34 C)
28
D) 33 E) 36
2. Dos números son entre sí como 7 es a
13. Si la suma de dichos números es 380, 5. Si
halle el número menor. A es la cuarta proporcional de 7, 21 y 5.
B es la media diferencial de 29 y 13.
A) 123 B) 143 C)
169
D) 133 E) 139 calcule A + B.
A) 5 B) 4 C)
6
3. María desea preparar un queque y obser- D) 7 E) 8
va en un recetario que para un kilo de
harina necesita 6. Si
 8 huevos R es la media proporcional de 2 y 72.
 250 g de mantequilla Q es la tercera diferencial de 45 y 38.
 20 ml de vainilla calcule Q – R.
 500 ml de leche A) 15 B) 19 C)
18
 500 g de azúcar D) 16 E) 17
¿Qué cantidad de cada ingrediente nece-
sitará para 2½ kg de harina? 7. Una alumna de la Academia saco Oli-
A) 7 huevos, 100 g de mantequilla, 15 ml veros comenta a otra: “El producto de
de vainilla, 100 ml de leche y 300 g los cuatro términos de una proporción
de azúcar. geométrica discreta es 900. ¿Cuál es el
B) 2 huevos, 90 g de mantequilla, 25 ml producto de los términos extremos?”.
de vainilla, 60 ml de leche y 100 g de
A) 22 B) 20 C)
30
azúcar.
D) 16 E) 40
C) 20 huevos, 80 g de mantequilla, 35 ml
de vainilla, 120 ml de leche y 200 g
de azúcar 8. En una proporción geométrica discreta,
D) 20 huevos, 650 g de mantequilla, el producto de sus cuatro términos es
50 ml de vainilla, 1250 ml de leche y 28 × 52. Calcule el producto de los térmi-
1250 g de azúcar nos medios.
E) 10 huevos, 200 g de mantequilla, A) 90 B) 80 C)
60
30 ml de vainilla, 110 ml de leche y D) 50 E) 40
250 g de azúcar
SISTEMA HELICOIDAL 1
Balotario - Primer examen mensual 5.o año (B-17)
a b c 15. Calcule a + b + c si b × c = 1232, ade-

9. Si = = , además b2 – c2 = 504,
4 9 5 más
halle el valor de a. a+4 b+7 c + 11
= =
a–4 b–7 c – 11
A) 13 B) 16 C)
20
D) 24 E) 12 A) 60 B) 88 C)
48
D) 50 E) 36
m n p
10. Si = = además n2 – m2 = 1152,
7 11 2 ÁLGEBRA
calcule 2p + m.
A) 38 B) 34 C)
44 1. Reduzca los términos semejantes de va-
D) 42 E) 40 riables x e y.
(2a + b)x2a – 1 yb – 3 + abxb + 3 ya + 1 (*)
a c e
11. Si = = = K, además A) 20x5y2 B) 124x15y9
b d f
a + 4e – 2c = 5(4f + b – 2d) C) 60x9y15 D) 20x20y10
15 18
E) 30x y
calcule K2.
A) 81 B) 36 C)
25
2. Dados los términos semejantes
D) 49 E) 64
P(x) = (2a + b)x3a+2yb+2

m n p Q(x) = (a + 3b)xa+4y2b+6
12. Si = = = K, además
n p r calcule la suma de sus coeficientes.
3p + 5m – n = 8(5n – p + 3r) A) 35 B) 30 C)
28
3 D) 10 E) 1
calcule K – 2.
A) 6 B) 123 C) 62
D) 25 E) 510 3. Sea
P(x – 3)=(2x – 7)12(x – n) – (x + 1)2(nx – 1) + 3
13. Las edades actuales de Andrés y Beto son Si la suma de sus coeficientes es 133, ha-
entre sí como 5 a 3, pero hace 15 años lle el valor de n2 + n + 1.
eran como 7 a 3. ¿Qué edad tendrá Beto
A) 2 B) 1 C)
3
dentro de 12 años?
D) 0 E) 5
A) 39 B) 38 C)
42
D) 36 E) 40
4. Sabiendo que P(x) = 3x + 4
14. Las edades de los profesores de Saco Oli- P(f(x)) = 18x + 10
veros Marcos y Raúl son entre sí como 8 determine f(x).
es a 3, pero hace 10 años eran como 19 a
A) 3x + 1 B) 9x + 3
4. ¿Qué edad tendrá el mayor dentro de
12 años? C) 6x + 2 D) 5x + 3
A) 60 B) 40 C) 48 E) 2x + 8
D) 50 E) 36
2 SISTEMA HELICOIDAL
5. Sabiendo que P(2x+1)=10x–7 11. Si a + b = 6

ab = 10
P(f(x)) = 5x + 8
determine f(x). calcule a4 + b4.
A) x + 4 B) x + 8 A) 60 B) 48 C)
56
C) 2x + 4 D) 4x + 8 D) 20 E) 16
E) 2x + 1
12. Sabiendo que a + b = 3
6. Si P(3x–1) = 21x – 5 ab = 1
P(f(x)) = 14x + 9 halle el valor de a6 + b6.
evalúe f(–2). A) 220 B) 322 C)
450
A) – 2 B) – 3 C)
–1 D) 260 E) 362
D) 1 E) 0
13. Si el monomio
7. De la identidad
M(x; y) = 312x2a–3ya–1
a(x+2)2 + b(x–2)2 ≡ 10x2 + 8x+ c
es de octavo grado, determine el grado
halle el valor de abc. relativo de x.
A) 800 B) 960 C)
100 A) 8 B) 1 C) 6
D) 600 E) 760 D) 5 E) 4
8. Si el polinomio es completo y ordenado 14. Si a + b + c = 0, calcule

P(x) = abc + axa–3 + xa–b + b2xc–b 8(ab + bc + ac)   18abc
P =   3

calcule la suma de sus coeficientes. 2 2 2 3 3
 a +b +c  a + b + c 
A) 50 B) 40 C)
49
A) 40 B) – 36 C) – 24
D) 60 E) 36
D) 28 E) – 16

9. En el polinomio
15. Según el gráfico, el área sombreada re-
P(x, y) = xa–3yb–7 + xa–1yb+2 – xa–4yb+1
presenta una parcela.
donde GR(x) = 5
a+6
GR(y) = 12
halle el grado del polinomio. a–6
A) 14 B) 22 C)
33 a–4
D) 44 E) 17
10. Si a+b = 7 a+9

ab = 20
Halle el valor de a si el área de la parcela
calcule a2 + b2.
es 40 m2.
A) 13 B) 10 C)
8
A) 10 B) 8 C) 20
D) 9 E) 12
D) 12 E) 6
GEOMETRÍA 5. Halle el valor de x.
1. Determine el mayor valor entero que 70° 80°

pueda tomar x.
a
5x a b
2x
b
x
21
A) 3 B) 4 C)
5 A) 5° B) 10° C) 12°
D) 6 E) 7 D) 24° E) 30°

2. Halle el valor de x. 6. Halle el valor de x.
C
B
n
x 3
6a 6b D
a n
b
A) 30° B) 36° C)
45° x
A E
D) 90° E) 38° 6 2
A) 25° B) 16° C)
30°
3. Halle el valor de x si AB = BC = DC = DE. D) 45° E) 60°
B 96°
7. Halle el valor de x si AB=CE, AC=CD
y BC=DE.
D
B
x x
A C E
A) 12° B) 24° C)
36° 2x
D) 48° E) 96° A D
C

4. Halle el valor de x.
E
a+b
A) 3° B) 36° C) 45°
x D) 60° E) 75°
a b
2a 2b
A) 45° B) 60° C)
30°
D) 90° E) 100°
8. Halle el valor de x si la CE es mediatriz A) 7 B) 8 C)

9
del AD. D) 10 E) 11
B
x 12. Halle el valor de x.
C bb
a a
a
a x x
35°
A E D
A) 50° B) 60° C)
70°
D) 30° E) 90° 50° 30°
A) 90° B) 100° C) 110°
9. Halle el valor de x. D) 120° E) 80°
B
3 13. En el trapecio mostrado, halle la longitud
C del segmento que une los puntos medios
12 de AC y BD.
a B C
a x
A D
A) 36° B) 28° C)
30° 12 2
D) 45° E) 60°
10. En la figura, halle el valor de x si las re- 45°

giones triangulares sombreadas son con- A D
gruentes.
B
A) 12 B) 6 C) 8
D) 10 E) 4
x C
14. En la figura se tiene un jardín cuyas di-
mensiones de su contorno se muestran en
cada lado. Calcule el número de metros
A D E de malla metálica que se necesita desde
A) 60° B) 45° C)
30° A hasta C para cercar el jardín en dos
D) 72° E) 36° partes.
2m 4m
11. En la figura, BC // AD. Halle el valor de
x.
B 4 C
130° 3m
7m
5
65° A) 7 m B) 3 m C) 4 m
A D D) 5 m E) 6 m
x
15. En el trapecio ABCD mostrado, halle la 4. Si ABC es equilátero, calcule tan b.

longitud de su base media si BC // AD. B
B 4 C
3
2a
6
4
a b
A C
A D
A) 5 B) 6 C)
3 A) 3 2 B)
5 3 C)
2 7
5 7 5
D) 2 E) 7
D) 5 3 E)
2 3
2 5
TRIGONOMETRÍA
5. Calcule sec2q si AB = CD.
5 B
1. Si tan q = , calcule
2
60°
K = 29 · sen q + 10 · cot q
A) 8 B) 1 C)
9 q
A D C
D) 12 E) 10 4 5
A) B) C)
4
5 4
1
2. Si q es un ángulo agudo y cot q = , cal- 3
D) 1 E)
2 5
cule
M = 2 5(sen q + cos q) 6. El profesor Gustavo indicó la siguiente
A) 6 B) 5 C)
7 pregunta
D) 8 E) 9 Calcule sen2(q + 12°) si
tan (3q – 15°) · cot (2q + 10°) = 1
5
3. Si tan q = , calcule cot a. Sus alumnos respondieron:
12
N P 9
Milton →
q 25
a 16
Ángel →
25
3
Héctor →
4
M Q ¿Quién dio la respuesta correcta?
5 9 16
A) 4 B) 5 C) A) Ángel: B)
Milton:
4 25 25
3 3 16
D) E) 3 C) Héctor: D) Ángel:
5 4 25
9
E) Milton:
25
7. Reduzca la expresión y halle el valor de x D) sen q · cos q

en E) K · sen q · cos q
x x
tan  + 18°  = cot  + 2° 
2  3 
11. Si sen 2x = cos 2y
A) 70° B)
65° C)
72° sec(2x + y) · cos 70° = 1
D) 60° E)
45°
 y
calcule cos  2x + 
 2
8. Relacione columnas.
1 3
I. tan260° · csc230° · tan245° a. 3 A) 3 B) C)
2 2 5
4
II. sen245° · sec 60° + cot230° b.
7 D) 2 E)
5 2 5
III. sen 30° + sen 37° c. 12

csc 53° 12. Del gráfico
A) Ib - IIc - IIIa B) Ib - IIa - IIIc
α β
C) Ic - IIa - IIIb D) Ic - IIb - IIIa
E) Ia - IIb - IIIc 5n 3n
S1 S2
9. Si sec 3x = csc 6x, calcule el valor de

determine
tan26x + cot23x S1
E= K=
sec 6x + csc 3x S2
2 3 3
3 5 4 A) B) C)
A) B) C) 7 4 5
5 4 5
5 4
3 2 D) E)
D) E) 3 3
2 3
10. Calcule el área del triángulo mostrado. 13. Del gráfico
2K
9 m
q
q – 2°
calcule m si
sec(q – 20°) = csc q
A) 2K2 · sen q · cos q A) 20 B)
18 C)
12
B) 4K2 · sen q · cos q D) 15 E)
16
C) K2 · sen q · cos q
14. Ordene las RT de mayor a menor y selec- A) 80 m B) 100 m C) 120 m

cione la clave que tenga la palabra escon- D) 140 m E) 160 m
dida.
O = 8 · cos 60° – 3 · cot 60°+tan545° 3. Un cuerpo que realiza MRUV duplica su
2 velocidad en 30 s. Determine luego de
C = sec 45° · csc 45° + 9 · tan 30°
cuántos segundos más volverá a duplicar
S = 3 · tan 60° + 5 · cot 45° + csc230° nuevamente su velocidad.
A = 2 · cos 45° + 12 · tan 37° – cot230° A) 30 s B) 40 s C) 50 s
A) SACO B)
COSA C)
CASO D) 60 s E) 70 s
D) OCAS E)
CAOS
4. Un auto inicia un MRUV desde el repo-
so y alcanza una velocidad de módulo
15. Halle el valor de x.
10 m/s luego de 2 s. ¿Qué distancia re-
corre en los 10 primeros segundos de su
movimiento?
m A) 50 m B) 100 m C) 150 m
a
D) 200 m E) 250 m
x
5. Un auto desarrolla un MRUV, tal como
q
se muestra. Determine la distancia d.
A) m · cos q · cot a 60 m/s 20 m/s
B) m · sen q · cot a v=0
C) m · sen q · tan a
D) m · cos a · tan q
E) m · sen a · cot q 80 m d
FÍSICA A) 10 m B) 20 m C) 30 m
D) 40 m E) 50 m
1. Si el auto mostrado realiza un MRUV y
luego de 6 s, desde el instante mostrado, 6. El móvil mostrado presenta un MVCL.
triplica su rapidez, determine la distancia Determine la altura h. g=10 m/s2
que avanzó.
24 m/s v=20 m/s
3 s
A) 288 m B) 250 m C) 240 m h 3 s

D) 150 m E) 160 m
2. Un auto inicia un MRUV con una rapidez

de 20 m/s y acelerando con 5 m/s2. De- A) 180 m B) 185 m C) 190 m
termine la distancia que recorre el auto D) 195 m E) 200 m
hasta que su rapidez es 40 m/s.
7. Una piedra es lanzada verticalmente ha- 12. Determine el módulo de la velocidad lue-
cia arriba y demora 12 s hasta regresar go de 1 segundo del instante mostrado de
al punto de lanzamiento. Determine la la esferita en caída libre. g=10 m/s2
altura máxima que asciende piedra que
A) 10 m/s B) 20 m/s
realiza MVCL. (g=10 m/s2 )
C) 30 m/s D) 40 m/s
A) 150 m B) 160 m C) 170 m E) 50 m/s
D) 180 m E) 190 m

8. Una piedra que es lanzada hacia arriba, 13. Determine qué distancia horizontal
experimenta un MVCL, y regresa luego avanza la esferita hasta llegar al piso.
de 8 s. Determine el recorrido que realizó Desprecie la resistencia del aire.
la piedra. g=10 m/s2 g=10 m/s2
A) 140 m B) 150 m C) 160 m vx=15 m/s
D) 170 m E) 180 m

9. Desde la superficie de la Tierra se lanza
20 m
una piedra con 50 m/s hacia arriba, expe-
rimentando un MVCL. Determine a qué
altura se encuentra luego de 6 s.
g=10 m/s2
dx
A) 100 m B) 110 m C) 120 m
D) 130 m E) 140 m A) 10 m B) 15 m C) 20 m
D) 25 m E) 30 m

10. Una canica se suelta de la azotea de un
edificio de 85 m. Luego de 3 s de haber 14. Un jugador de fútbol, al patear un balón
sido soltado, ¿a qué altura de la base del tal como se muestra, este sigue una tra-
edificio se encontrará la canica? yectoria parabólica ya que la resistencia
g=10 m/s2 del aire en dicha región es despreciable.
A) 30 m B) 40 m C) 50 m Determine qué alcance horizontal logra
D) 60 m E) 70 m hasta cuando logra su altura máxima.
g=10 m/s2
11. Desde el borde de un acantilado se lan-

za una piedra en forma horizontal y con
40 m/s. Determine el módulo de la velo-
v=75 m/s
cidad de la piedra luego de 3 s de lanza-
miento. Desprecie la resistencia del aire. 53°
g=10 m/s2

A) 30 m/s B) 40 m/s
C) 50 m/s D) 60 m/s A) 100 m B) 180 m C) 200 m
E) 70 m/s D) 270 m E) 300 m
15. Un niño se encuentra practicando tiros 3. Si se tienen las siguientes especies quími-
al arco con su pelota de fútbol. En uno cas:
de los tiros que realiza la pelota sale tal I. 55 2+
II. 56 3+
25 Mn 26 Fe
como se muestra e impacta en el travasa-
ño del arco. Determine la altura del arco. seleccione verdadero (V) o falso (F) se-
Desprecie la resistencia del aire. gún corresponda.
g=10 m/s2 A. I y II son especies con el mismo nú-
mero de electrones. ( )
/s
5m B. I y II son isótonos. ( )
v=2 h
C. El numero de partículas subatómicas
37°
fundamentales de II y I, se diferen-
56 m cian en 1. ( )
A) 2 m B) 2,2 m C) 2,4 m A) VVV B)
VVF C)
FFF
D) 2,6 m E) 3,8 m D) VFV E)
FFV
4. Respecto al catión trivalente del cromo

QUÍMICA (Z=24 y A=55), seleccione verdadero
(V) o falso (F) según corresponda.
1. Seleccione verdadero (V) o falso (F) se- a. Tiene 24 partículas fundamentales po-
gún corresponda. sitivas. ( )
A) El número de masa representa la b. En el núcleo se hallan 31 partículas
masa del átomo. ( ) fundamentales neutras. ( )
B) El protón del átomo de plomo es más c. El número de nucleones es 52. ( )
pesado que el protón del aluminio. A) FVF B)
VVV C)
VVF
( ) D) FFF E)
VFF
C) Todos los átomos presentan en su nú-
cleo, por lo menos, un protón. ( ) 5. La suma de los números de masa de 2
isótopos es 21 y la suma de sus neutrones
D) Todos los átomos presentan neutrones
es 11. ¿Cuál es la carga absoluta nuclear
en su núcleo. ( ) de uno de los isótopos?
A) VVVV B)
FFVF C)
VFFF A) 16 B)
10 C)
5
D) VVVF E)
FVFV D) 15 E)
8
2. ¿Cuál es el número atómico y el número 6. Indique la relación correcta.

de masa del elemento, cuyo núcleo ató- A) 146 C,
12 C son isóbaros
6
mico contiene 11 protones y 12 neutro- 14 16
nes? B) 7 N, 8 O son isótopos
A) 10 y 12 B) 11 y 11 C) 13 y 11 C) 20Ca2+, 10Ne son isoelectrónicos

D) 11 y 23 E) 23 y 11 D) 21 H, 11 H son isótopos
E) 72
33
As, 70 Ga
31
son isótopos
7. Relacione correctamente. 13. El último electrón tiene los siguientes nú-

I. n a. Orientación del orbital.
meros cuánticos:  3, 2, +2 , – 1 , enton-
II. l b. Forma del orbital.  2
III. m c. Tamaño del orbital. ces el subnivel que le corresponde es
A) 3d6 B) 3d7 C) 3d8
8. Indique los valores del número cuántico 9
D) 3d E) 3d 10
magnético para un subnivel principal.
A) 0 14. La energía relativa es la energía asociada
B) –1, 0, +1 a las regiones orbitales.
C) –2, –1, 0, +1, +2
D) –1, 0 Subnivel n l ER
E) 0, +1 4p4 a b c
2
9. Ordene en forma creciente la energía re- 3s d e f
lativa de calcule (a + b + c) – (d + e + f).
6f, 5d, 4p, 3s
A) 1 B) 2 C) 4
y seleccione cuál es el mayor. D) 10 E) 6
A) 3s B)
4p C)
5d
D) 6f 15. El arsénico es un metaloide altamente
tóxico conocido desde la antigüedad. Es
10. Un átomo termina su configuración elec- muy elemental para la vida y su ingesta
trónica en 4p4 y presenta 45 neutrones. diaria la encontramos en carnes, pesca-
Determine su número másico. dos, vegetales y cereales, siendo los pe-
A) 34 B)
30 C)
79 ces y crustáceos los que más contenido
D) 40 E)
45 de arsénico presentan. Halle el conjunto
de números cuánticos del 33As para su
último electrón.
11. Seleccione verdadero (V) o falso (F) se-
gún corresponda.
A) 4, 2, 1, – 1 B) 3, 2, +2, – 1
a. En el subnivel difuso,  = 3. ( ) 2 2
b. Para n = 2,  = 1, 2. ( ) C) 4, 1, 1, + 1 D) 4, 1, +1, + 1
c. Para 4d7, ER = 6. ( ) 2 2
A) FFV B)
VVF C)
VVV E) 4, 0, +1, – 1
D) FFF E)
VFF 2
12. Seleccione el conjunto de números cuán-

ticos correcto.
A) 1, 1, 0, – 1 B) 2, 3, 4, + 1
2 2
C) 2, 2, 3, – 1 D) 4, 3, – 2, + 1
2 2
E) 3, 2, – 3, + 1
2
BIOLOGÍA
1. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a las partes de un virus?
A) Capsómero
B) Genoma
C) Cápside
D) Citoplasma
E) Vibrión
2. ¿Cuál es el enlace característico de las proteínas?

A) Peptídico
B) Éster
C) Glucosídico
D) Fosfodiéster
3. Relacione ambas columnas

A. Hemoglobina ( ) Glúcido
B. Lactosa ( ) Proteína
C. ADN ( ) Lípido derivado
D. Colesterol ( ) Ácido nucleico
4. Los bioelementos se clasifican en

A) primarios, secundarios y fósforo.
B) primarios, secundarios y oligoelementos.
C) primarios, secundarios y nitrógeno.
5. Seleccione la respuesta correcta.

 Bioelemento esencial que forma parte de la hemoglobina.
A)
calcio B)
hierro C)
sodio
D)
yodo E) potasio
6. Elija la respuesta correcta.

 Virus que infectan células vegetales
A) micófago B) fitofago C) bacteriófago
D) inmunotrópico E) zoofago
7. El ADN se diferencia del ARN en que

A) presenta dos cadenas antiparalelas.
B) posee ribosa e su estructura.
C) presenta uracilo entre sus bases nitrogenadas.
8. Selecione los tres componentes de un nucleótido.

A) Pentosa B) Base nitrogenada C) Ácido fosfórico
D) Guanina E) Enzimas
9. Lea y conteste.
El virus del zika, es transmitido por el mismo mosquito transmisor del dengue y el chinkun-
guña, el “Aedes aegypti”, que se multiplica en aguas empozadas de las lluvias o almacenadas
en estanques. Los síntomas del zika son fiebre, dolor de cabeza, debilidad, dolor muscular
en las articulaciones, inflamaciones que suelen concentrarse en manos y pies, conjuntivitis no
purulenta, edema en los miembros inferiores y erupción en la piel. Y lo peor, según se ha
comprobado en varios casos, que es causante de daños cerebrales a bebés en el vientre de sus
madres y que nacen con microcefalia, debido a la inflamación del cerebro.
 Según la lectura, seleccione cuáles son los síntomas del Zika.
A) Erupciones en la piel B) Fiebre C) Dolor muscular
D) Dolor de cabeza E) Paperas
10. ¿Cuál es la importancia de los ácidos nucleicos? Seleccione verdadero (V) o falso (F) según
corresponda.
¾¾ Almacenan y transmiten la información genética. ( )
¾¾ Síntesis de proteínas. ( )
¾¾ Energético. ( )
¾¾ Termorregulador. ( )
11. Se dice que los virus no son seres vivos porque

A) no contienen genoma en su estructura.
B) no están compuestos por moléculas orgánicas.
C) no poseen metabolismo propio
D) solo tienen ARN en su estructura.
E) T. A.
12. Marque con un aspa las enfermedades producidas por virus.

Hepatitis Sida Sífilis
Tuberculosis Varicela Triquinosis
13. Relacione ambas columnas y marque la alternativa que indique la secuencia correcta.
1. Hemoglobina ( ) Función hormonal
2. Ribonucleasa ( ) Proteína de reserva
3. Ovoalbúmina ( ) Proteína de transporte
4. Insulina ( ) Proteína estructural
5. Colágeno ( ) Función catalizadora
14. En el siguiente enunciado: “La célula infectada por un virus muere por ruptura (lisis celular)
al librarse las nuevas copias virales”, seleccione la alternativa
A) lisógeno.
B) lítico
C) viropexis
15. Seleccione las propiedades del agua.

A) Alto punto de ebullución.
B) Densidad variable
C) Elevada tensión superficial.
D) Bipolaridad.
E) No es disolvente universal.
16. Relacione ambas columnas.

A. Dermotrópico ( ) Sida
B. Linfotrópico ( ) Poliomielitis
C. Viscerotrópico ( ) Varicela
D. Neurotropico ( ) Hepatitis
17. ¿Qué tipo de enlace presentan los lípidos?

C C C C COOH
C C C C
__________________________
A)
Peptídico B)
Glucosídico C)
Éster
18. La capacidad del agua de mezclarse con otras sustancias se debe a su

A) calor específico. B) punto isoeléctrico.
C) polaridad. D) electronegatividad.
19. Seleccione verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

 El N y H son bioelementos de tipo primarios ( )
 El agua es una molécula dipolar ( )
 El virus infectante se llama virión ( )
 En el ADN la guanina se enlaza con la Adenina ( )
20. Elija la alternativa correcta

Las secoyas son el promedio los arboles más altos del planeta, pudiendo alcanzar a medir más
de 100 m. El agua del suelo puede alcanzar a las hojas que se encuentran en la parte más alta
del árbol. ¿Qué propiedad del agua interviene?
______________________________________
A) Capilaridad B) Tensión superficial C) Termorregulador
RAZONAMIENTO 6. Cinco personas, A, B, C, D y E, rin-

MATEMÁTICO den un examen. Se sabe que B obtuvo
un punto más que D. D obtuvo un punto
1. Si el ayer de anteayer fue lunes, ¿qué día más que C. E obtuvo dos puntos menos
será el mañana del pasado mañana del pa- que D. B obtuvo dos puntos menos que
sado mañana? A. Ordénelos de manera decreciente.
A) Martes B) Miércoles A) ACEBO B) ABCDE
C) Jueves D) Viernes C) AEBDC D) ABCED
E) Domingo E) ABDCE

2. Distribuya los números del 1 al 9 de 7. Si el ayer del anteayer fue martes, ¿qué
modo que la suma de los números que se día será el pasado mañana del mañana de
hallan en cada lado del triángulo sea 23. ayer?
Dé como respuesta el valor de x+y+z A) Jueves B) Viernes
x C) Sábado D) Domingo
E) Lunes
y z
A) 20 B) 21 C)
22 8. Un juez estaba convencido que tres de
D) 24 E) 25 cuatro, Aldo, Rey, Pedro y Daniel, eran
los asesinos de Nora. Cada uno hizo afir-
3. En el cuadrado mágico siguiente se deben mación, pero solo una es verdadera.
colocar los números del 1 al 9, uno en ¾¾ Aldo: “Yo no la maté”.
cada casilla. Calcule A+B+C+D. ¾¾ Rey: “Aldo miente”.
¾¾ Pedro: “Rey miente”.
A B ¾¾ David: “Rey la mató”.
¿Quién dice la verdad?
D C
A) Aldo B) Rey C) Pedro
A) 20 B) 21 C)
22 D) David E) Faltan datos
D) 24 E) 25
9. En una mesa circular con seis asientos
4. ¿Cuántos triángulos equiláteros, no ne- distribuidos simétricamente se sientan
cesariamente iguales, se pueden formar cinco amigos: Renato, Siko, Tania, Vic-
como máximo con 6 cerillos? toria y Zoila. Se sabe que
A) 6 B) 4 C)
8 ¾¾ Zoila y Siko no se sientan juntos.
D) 10 E) 12
¾¾ Tania se sienta junto a Renato y Zoila.
¾¾ Victoria se sienta frente a Tania.
5. ¿Qué representa para Carla, que es hija
¿Quién se sienta a la derecha del sitio va-
única, el nieto de la madre de Carla?
cío, si no es Victoria?
A) Hijo B) Nieto C) Padre
A) Zoila B) Siko C) Tania
D) Tío E) Sobrino
D) Renato E) Victoria
10. En un grupo familiar se puede obser- 15. En una familia se observa 2 padres, 2
var a un padre, una madre, un hijo, una hermanos, 2 hijos, 2 tíos y 2 sobrinos.
hija, un tío, una tía, dos hermanos y dos Si cada uno recibe 3 soles, ¿cuántos soles
primos. Si cada uno come 2 manzanas, como mínimo recibieron?
¿cuántas manzanas como mínimo come- A) 12 B) 15 C)
18
rán entre todos? D) 21 E) 27
A) 6 B) 8 C)
10
D) 11 E) 14 LENGUAJE
11. Calcule la suma de cifras del resultado de 1. Seleccione verdadero (V) o falso (F) se-
2 gún corresponda.
(333...333)
 
30 cifras A) Las lenguas amerindias son origina-
rias de un país. ( )
A) 180 B) 225 C)
270 B) El quechua sureño es la lengua ame-
D) 300 E) 144 rindia más hablada. ( )
C) En “¡siéntate!” predomina la función
12. Calcule la suma de cifras del resultado de conativa o apelativa. ( )
D) El carácter multilingüe data desde
2
(111...111)
  tiempos antiguos. ( )
9 cifras
A) 49 B) 81 C)
72 2. Complete los espacios en blanco relacio-
D) 100 E) 99 nando con las palabras idóneas del recua-
dro.
13. Halle el número total de asteriscos si el  Cauqui  Aimara  Amaru

arreglo tiene 20 filas.  Social  Individual
* a. La familia Aru está integrada por las
* * lenguas __________ y __________.
* * *
* * * * b. La lengua es ____________ y el
A) 210 B) 200 C)
180 habla, individual.
D) 244 E) 211
3. Relacione correctamente.
14. Determine la cantidad de palabras A. ¡Te amo demasiado, Petronila!
RONALD. B. ¿La palabra “Raúl” posee un hiato
R acentual?
O O C. Tú eres la luz que enciende las llamas
N N N de mi corazón.
A A A A D. ¡Hola! ¿Cómo estás? ¡Adiós!
L L L L L
D D D D D D ( ) Fática
( ) Poética
A) 64 B) 32 C)
81
D) 80 E) 75 ( ) Metalingüística
( ) Emotiva
4. Relacione con las palabras en las oracio- 7. Seleccione correcto (C) o incorrecto (I)
nes. según el uso de las mayúsculas en las
oraciones.
 distintivas  particular
 psicofísica  psíquica a. Esperaremos que viajes a Quito en
 significativas  momentáneo este verano. ( )
b. Carlos irá con sus padres a la victo-
a. Durante la primera articulación se ria. ( )
emiten unidades ________ y duran- c. Visitaremos el Instituto Nacional de
te la segunda articulación, unidades Cultura. ( )
________. d. Hemos leído La Ciudad y los Pe-
b. La lengua es ________ por cuanto es rros. ( )
mental; el habla es ________ porque
intervienen órganos de la respiración 8. Seleccione a cuál plano de lenguaje (len
controlados por el cerebro. gua o habla) pertenecen las siguientes ca-
c. El habla es un acto _________ y racterísticas.
_________. a. Social Lengua / Habla
b. Práctica Lengua / Habla
5. Seleccione la opción correcta. c. Psicofísica Lengua / Habla
Señale la alternativa que denota el co- d. Individual Lengua / Habla
rrecto empleo de las letras mayúsculas. e. Histórica Lengua / Habla
A) Uno de los doce signos Zodiacales es
9. A la derecha de cada función del lengua-
Aries.
je, seleccione el elemento que destaque
B) Porque ella lee La Biblia, sabe mu-
en cada una de ellas.
chas cosas.
C) El techo de la Iglesia se agrietó en el a. Metalingüística: referente / código
último sismo. b. Apelativa: receptor / emisor
D) En abril, viajaremos a Ayacucho por c. Fática: código / canal
semana Santa. d. Representativa: referente / canal
E) La señora Del Castillo festejó el Día
de la Madre. 10. El diseñador gráfico faltó a la clase sobre
el uso de las mayúsculas.
6. Seleccione la opción correcta.
Señale la alternativa que denota adecuado Día
uso de las letras mayúsculas. internacional de la
democracía
A) La primavera es la estación preferida.
B) Ella caminó hasta la Iglesia del pueblo.
C) El arzobispo de Lima celebró una
Misa.
D) En el mes de Diciembre, finalizarán
las clases.
E) Aquel famoso artista nació en los Oli-
vos. La imagen nos muestra la importancia de
las mayúsculas. ¿Qué errror encuentras
en el aviso?
A) El color no era el adecuado con el a. El lenguaje es doblemente articulado

aviso. porque se divide en __________ y
B) El aviso se atrasó en conmemorar la __________.
fecha cívica.
b. Los planos del lenguaje son
C) La palabra democracia debió estar en
mayúscula. __________ y __________
D) Las fechas cívicas se escriban con ini-
cial mayúscula.
14. Seleccione cuáles son las dos familias an-
E) Las fechas cívicas se escriben entre
dinas del Perú.
comillas.
 Quechua  Aru
11. Seleccione verdadero (V) o falso (F) se-  Jíbaro  Cauqui
gún corresponda.
A) Las estaciones se escriben con ma- a. ____________________
yúscula inicial. ( ) b. ____________________
B) El cashinagua y el chamicuro son
lenguas amerindias amazónicas.
( ) 15. Elija la alternativa con uso correcto de
C) La función literaria es llamada tam- mayúsculas y minúsculos.
bién estética. ( ) A) El presidente Obama vendrá al Perú.
D) El español evolucionó a partir del
B) Mis parientes llegaron al Oeste de la
latín vulgar. ( )
ciudad.
C) El Papa Juan XXIII visitó Latinoa-
12. Relacione adecuadamente las columnas mérica.
de los enunciados. D) El próximo mes viajará el Ministro a
A. Es la variación social de una lengua. Chile.
B. Es el uso individual del código lin- E) Arequipa, 15 de Diciembre de 2010.
güístico.
C. Es el sistema que posee una gramáti-
ca.
D. Es el sistema lingüístico de una na- 16. Identifique la alternativa que caracteriza
ción. mejor al Perú como país multilingüe y
( ) Idioma pluricultural.
( ) Lengua A) Presencia de muchos dialectos y len-
( ) Habla guas
( ) Dialecto B) Múltiples dialectos hablados en la
selva
13. Seleccione las palabras que completan la C) Variación dialectal y cultural del cas-
oración. tellano
 morfemas  fonemas D) Existencia de varias lenguas oficiales
 semas  lengua E) Vigencia de varias lengua y culturas.
 dialecto  habla
17. Seleccione si es correcta o incorrecta el 20. Observa detenidamente el aviso publici-

uso de las mayúsculas. tario y responde a la siguiente pregunta.
A) Pedro De la Torre llegó tarde al
cine. ( )
B) Nos recomendaron leer La Biblia de
los musulmanes. ( )
C) A pesar de todo, Ana maría Toledo
es Sagitario. ( )
D) No festejaron el día lunes El Día del
maestro. ( )
Según la imagen, ¿qué error de tildación

18. Seleccione la función del lenguaje en las
se puede apreciar sobre las mayúsculas?
siguientes oraciones.
A) Las palabras en mayúsculas también
A) ¡Soy todo un ganador!
deben llevar tilde.
referencial / emotiva B) La palabra promoción está bien escri-
ta en mayúscula.
B) Estudia para el examen.
C) Todas las palabras debieron escrirse
apelativa / fáctica con el mismo color.
C) El perú es un país multilingüe y plu- D) Las palabras deben escribirse en mi-
ricultural. núscula para tildarse.
referencial / apelativa LITERATURA

D) Te digo adiós y acaso te quiero toda-
1. Relacione las obras con sus respectivos
vía.
autores.
fáctica / poética A. Ilíada ( ) Esquilo
B. Edipo Rey ( ) Homero
C. Orestíada ( ) Hesíodo
19. ¿Qué oración evidencia uso adecuado de
D. Teogonía ( ) Sófocles
las mayúsculas y minúsculas?
A) La tierra es un planeta del sistema so- 2. Con respecto a las figuras literarias, se-
lar que gira alrededor del sol. leccione verdadero (V) o falso (F) según
B) Mi amiga es del signo Géminis mien- corresponda.
tras que Julián es Libra. ¾¾ La anáfora consiste en la repetición
C) Mi grupo de rock Codplay tocará en de palabras al inicio de cada verso.
Lima. ( )
D) El premier Fernando Zavala dará ¾¾ El hipérbaton consiste en alterar el
unas explicaciones al Congreso de la orden de la sintaxis. ( )
Republica. ¾¾ El epíteto consiste en atribuir una ca-
E) Ayer estábamos estudiando acerca de racterística sobreentendida. ( )
la revolución francesa para el Exa- ¾¾ El símil consiste en establecer una
men. comparación con el uso de conecto-
res. ( )
3. Complete la definición con la palabra co- Lectura Propuesta

rrecta.
“El tema del destino en las artes y la literatura
 Tragedia  Lírica es muy amplio porque afecta a la más íntima
 Drama  Catarsis condición humana y los más diversos aspectos
de la experiencia. Muchas leyendas y cuentos
La ________ es, según Aristóteles, la pu-
griegos enseñan la inutilidad de afrontar un
rificación del alma y se expresa a través
destino inexorable que se ha predicho correc-
del miedo, la compasión y/o el llanto. Es,
tamente mediante oráculos, augurios, vatici-
sobre todo, el objetivo de toda tragedia.
nios y profecías. En la fábula grecolatina clá-
sica subyace el principio de que es imposible
4. Relacione el personaje con el rol que des- cambiar la naturaleza de una persona, como
empeña en Edipo Rey. tampoco es posible la de un animal o la de una
a. Tiresias ( ) hermano de Yocasta fuerza natural, y por lo tanto el destino está
b. Creonte ( ) Rey de Tebas prefijado desde el nacimiento: el orden social
c. Yocasta ( ) ciego adivino es tan irreversible como el natural. Este con-
d. Layo ( ) madre de Edipo cepto es especialmente relevante en la tragedia
griega, en que el personaje principal o héroe se
levanta contra los dioses o contra la sociedad
5. Relacione los siguientes epitetos con los
incurrindo en un defecto de carácter o pasión
personajes de la Ilíada.
(la palabra “pathos” o pasión significaba tam-
a. “El de los pies ligeros” ( ) Peleo bién enfermedad para los griegos) denomina-
b. “La de las altas mura- ( ) Aquiles do hybris (en griego antiguo u orgullo impío
llas” contra los dioses o las normas sociales) y es
castigado con el fin habitual de toda tragedia:
6. Complete la información seleccionando muerte o locura. Igualmente sucede en la tradi-
la palabra adecuada. ción hindú. En la novela picaresca española el
antihéroe, siempre desafortunado, es desaira-
Edipo Rey do continuamente en sus pretensiones de subir
Género: dramático / lírico de condición social, perpetuando así el modelo
de la sociedad estamental de origen medieval.
Especie: comedia / tragedia Aunque en el siglo XIX, con el desarrollo de
Tema: el destino / la esperanza la burguesía o mesocracia, de naturaleza fun-
Protagonista: Romeo / Edipo damentalmente interclasista, este orden se sub-
vierte, en el subsecuente Naturalismo del siglo
XIX, el destino se plasma a través de un férreo
7. ¿Cuál es la especie en la que se cantan y materialista determinimo biológico, econó-
las hazañas de los héroes nacionales eu- mico y social en las novelas de tesis de Émile
ropeos medievales? Zola, Thomas Hardy y Vicente Blasco Ibáñez,
A) Cantas de gesta B) Poema épico entre otros”.
C) Leyenda D) Epopeya
E) Canto heroico
8. Seleccione la alternativa correcta. Es la 12. Con respecto a las figuras literarias, se-
denominación griega al orgullo impío leccione verdadero (V) o falso (F) según
contra los dioses o las normas sociales, corresponda.
razón por la que el héroe es castigado. a. En “sus muslos se me escapaban
Ejemplo: Odiseo. como peces sorprendidos” predomi-
na la anáfora. ( )
A) Pathos B) Catarsis
b. Encontramos hipérbole en “Del salón
C) Hybris D) Sino
en el ángulo oscuro”. ( )
E) Hado
c. El hipérbaton es la exageración de
una idea. ( )
9. Según el texto leído, señale la alternativa d. En “En esta noche oscura” hallamos
que presenta enunciado correcto. símil. ( )
A) El pathos, según los griegos, significa
el perdón de los dioses. 13. Seleccione la definición que completa la
B) En la novela picaresca española el información.
héroe siempre es afortunado.
 poetas  pelayos
C) Para los griegos el destino se puede
 ditirambos
modificar según las necesidades del
héroe. a. Los ________ son los cantos corales
D) Según el pensamiento grecolatino clá- que se realizaban en los rituales de
sico el destino está prefijado desde el invocación a Dionisos, dios del vino
nacimiento. y la vegetación. Según los críticos es
E) Los griegos nunca abordaron el tema el origen de la tragedia griega.
del destino por considerarlo un agravio
contra los dioses. 14. Indique una característica formal de la
tragedia Edipo rey.
10. Elija la alternativa que contenga solo per- A) Está constituida por tres historias.
sonajes troyanos de la Ilíada. B) Hay presencia de hechos violentos.
A) Menelao, Aquiles, Príamo C) Los hechos se desarrollan en Corinto.
B) Paris, Héctor, Príamo D) Aparece como personaje la esfinge.
E) Únicamente presenta un escenario.
C) Aquiles, Héctor, Patroclo
D) Odiseo, Príamo, Eneas
15. Relacione los roles con los personajes de
E) Áyax, paris, Agamenón
Edipo Rey.
a. Adivino ciego ( ) Yocasta
11. Relacione a los autores con sus respecti- b. Madre y esposa del rey ( ) Tiresias
vas obras. de Tebas
A. Esquilo ( ) Teogonía
B. Homero ( ) Edipo rey 16. Complete la información con los datos
idóneos del recuadro.
C. Hesíodo ( ) Odisea
Ilíada
D. Sófocles ( ) Orestíada
Género: lírico / épico
Especie: epopeya / tragedia
Tema: La cólera de Héctor /
La cólera de Aquiles
Protagonista: Aquiles / Odiseo
17. Seleccione la alternativa que completa el La esclavitud también era práctica aceptada en
enunciado. la sociedad descrita por Homero. Los esclavos
Sobre la Ilíada, de Homero, se trata de solían tomarse entre prisioneros de guerra, o
una obra épica, cuya especie se denomina bien en expediciones de pillaje. Se citan ejem-
________. Está compuesta por veinticua- plos de compraventa de esclavos y de personas
tro ________ escritos en hexámetros. que ya habían nacido siendo esclavos. Los amos
A) epopeya - cantos a veces recompensaban a sus esclavos conce-
B) cantares de gesta - estrofas diéndoles tierras o una casa. Se cita la posibili-
C) poema épico - capitular dad de que una esclava pueda acabar convirtién-
D) novela - episodios dose en la legítima esposa de su señor.
E) crónica - secciones En cuanto a los valores éticos descritos, se
incluyen el honrar debidamente a los dioses;
Lectura Propuesta respetar a mujeres, ancianos, mendigos y supli-
cantes extranjeros y no deshonrar el cadáver de
“Se ha sugerido que lo que podría contener el
nombre Hómero es un juego de palabras deri- un enemigo muerto. La incineración es el uso
vado de la expresión ho me horón, que significa funerario que aparece en los poemas homéricos.
el que no ve. En la figura de Homero confluyen La religión era politeísta. Los dioses tenían ca-
realidad y leyenda. La tradición sostenía que racterísticas antropomórficas y decidían el des-
Homero era ciego y varios lugares reclamaban tino de los mortales. Se realizaban numerosos
ser su lugar de nacimiento: Quíos, Esmirma, ritos tales como sacrificios y plegarias para tra-
Colofón, Atenas, Argos, Rodas y Salamina. tar de conseguir su ayuda y protección.
Homero describe una sociedad basada en el Aunque se conocía el hierro, la mayor parte
caudillaje; se trata de una sociedad guerrera en de las armas eran de bronce. Homero describe
la que cada región tenía una autoridad suprema también el uso del carro de guerra como medio
que habitualmente es hereditaria. Cada caudillo de transporte empleado por los caudillos duran-
tenía un séquito personal formado por personas te las batallas”.
que guardaban un alto grado de lealtad. Disfru-
18. Elija la alternativa que no guarda rela-
taban de una serie de privilegios: las mejores
ción con la lectura.
partes en la distribución de botines y la propie-
dad de un dominio. Tenían una única esposa, A) Hómero es un juego de palabras de-
pero podían tener numerosas concubinas, aun- rivado de la expresión ho me horón,
que hay un caso en el que Homero menciona que significa el que no ve.
una situación de poligamia: la del rey troyano B) Describe una sociedad que era exper-
Príamo. Las decisiones políticas eran discutidas ta en el manejo de armas hechas de
en un consejo formado por el caudillo y los jefes bronce.
locales y luego eran explicadas en la asamblea C) Homero destaca como cualidad una
del pueblo. sociedad igualitaria, en la que no ha-
Los caudillos también tenían la función de pre- bóan distinciones de clases sociales ni
sidir los sacrificios ofrecidos a los dioses. En las esclavitud.
relaciones exteriores era importante la hospitali- D) Sus epopeyas describen una sociedad
dad, que era una relación en la que los caudillos guerrera basada en el caudillaje, en
o embajadores estaban obligados a ofrecerse la que cada región tenía una utoridad
mutuamente alojamiento y ayuda cuando uno suprema que habitualmente es heredi-
viajara al territorio del otro. taria.
19. Según el texto leído, elija la alternativa 3. Relacione.

que presenta enunciado correcto. A. Deformaciones craneanas
A) El verdadero nombre de Homero fue B. Trepanaciones craneanas
Herodoto. ( ) Operaciones quirúrgicas que reali-
B) El nacimiento de Homero tuvo lugar zaban los Paracas para curar ciertas
en Atenas, y esto se dio durante el go- enfermedades.
bierno de Pericles. ( ) Entablillar el cráneo para que crezca
C) Acerca de la existencia de Homero en la parte superior.
surgen muchas dudas. Para empezar
no se ha fijado la ciudad donde nació. 4. Relacione.
A ello se denomina La cuestión homé-
A. Textiles y mate pirograbado
rica. B. Pescador con red
D) Según lo descrito por Homero, los C. Taller lítico
griegos no honraban a los dioses ni te- D. Cunicultor
nían consideración con los extranjeros.
( ) Paracas
( ) Huaca Prieta
20. ¿Cómo termina Edipo rey? ( ) Chivateros
A) Con la muerte de Layo ( ) Piquimachay
B) Con la lucha con la esfinge
C) Con las súplicas del pueblo 5. Seleccione y complete la información con
D) Con el matrimonio de Yocasta las palabras: Vicus, Max Uhle, las líneas
E) Con el destierro de Edipo de Nazca, Kawachi.
a. La cultura Nazca fue descubierta por
_____________.
HISTORIA DEL PERÚ b. _____________ era la capital de la
cultura Nazca.
1. Seleccione verdadero (V) o falso (F), se- c. La cultura _____________ se ubica
gún corresponda. en Piura y fue estudiada por Ramiro
a. Kunturhuasi está ubicado en Caja- Matos.
marca. ( ) d. Toribio Mejía descubrió __________.
b. Paul Kosok descubrió las líneas de
Nazca. ( )
c. Garagay se encuentra en Lima. ( ) 6. Seleccione verdadero (V) o falso (F), se-
d. Sechín está ubicado en Áncash. ( ) gún corresponda.
A) George Montandon complementó la
teoría australiana. ( )
2. Relacione. B) Caral es la cuna de la civilización
A. Chavín ( ) Arte textil americana. ( )
B. Paracas ( ) Señor de Cao C) Los huacos retratos son de la cultura
C. Nazca ( ) Estela de Raymondi Chavín. ( )
D. Moche ( ) María Reiche D) Alex Hrdlicka es autor de la teoría
autoctonista. ( )
7. Relacione. ( ) Kotosh
A. Alex Hrdlicka ( ) Piquimachay
B. Paul Rivet ( ) Tejido de algodón
C. Mendes Correa ( ) Nanchoc
D. Florentino Ameghino
( ) Homos pampeanus 12. Seleccione la alternativa que no se rela-
( ) Antártida ciona con la cerámica moche.
( ) Polinesia
( ) Estrecho de Bering A) Representa estados de ánimo y enfer-
medades
8. Elija las opciones que corresponden al B) Es la mejor cerámica escultórica de
hombre del periodo Lítico. América
C) Destacan los huacos retratos
A) Es un depredador.
B) Se agrupa en bandas. D) Era polícroma y usaba los mismos co-
C) Practica la horticultura. lores que Nazca
D) Es nomade, caza, pezca y recolecta.
13. Relacione.
A. Huaca Rajada
9. Seleccione la palabra que completa el B. Huaca Cao
enunciado. C. Huaca del Sol
Régulo Franco / Cie Quich / D. Kawachi
Walter Alva / pallares ( ) Señora de Cao
a. El _____________ era el soberano ( ) Señor de Sipán
del valle mochica. ( ) Monumentos más grandes de la
b. Rafael Larco plantea que los moches costa
tuvieron escultura en_____________. ( ) Capital de la cultura Nazca
c. El arqueólogo _____________ descu-
brió el Señor de Sipán.
14. Seleccione las palabras correctas para
d. El arqueólogo __________ descubrió
completar los espacios.
a la Señora de Cao.
María Reiche / Max Uhle / cohinilla /
10. Relacione. Tumbaga
A. Cie Quich ( ) Reyezuelo a. La ________ es un insecto que servía
B. Alaec ( ) Soberano del valle para elaborar tintes.
C. Aia Paec ( ) Casa de la luna b. La aleación del cobre con el oro se
D. Sipán ( ) Dios moche denomina _________.
c. Para ________, las líneas de Nazca
11. Relacione. son un calendario astronómico.
A. Primer cunicultor d. El arqueólogo alemán ________ des-
B. Primer horticultor cubrió la cultura Moche.
C. Manos Cruzadas
D. Huaca Prieta
15. Elija la alternativa que no tiene relación 19. Max Uhle fue el iniciador de la arqueolo-
con la cultura Vicus. gía científica en el Perú. Fue el primero
A) Se desarrolló en Chulucanas, provin- en aplicar el método estratigráfico en Pa-
cia de Morropón chacámac en 1896. Descubre la cultura
B) Destaca por sus tumbas en forma de Moche que llamó Proto Chimú y planteó
bota una cronología desde las culturas prein-
C) En orfebrería destacó la Venus de cas hasta la época inca. Decía que la
Frías cultura peruana se originó de los aportes
D) Fue descubierta por Luis Lumbreras venidos de Mesoamérica.
Según la lectura, seleccione la alternativa
16. Elija la opción y complete la relación en correcta.
el primitivo poblador peruano. A) Mah Uhle refutó la teoría de Julio Cé-
A. Primera pinacoteca sar Tello en 1901.
B. Primer resto fósil peruano B) Conoció en 1901 el método del Car-
C. Primera ciudad de América bono 14 y lo aplicó en el Perú.
D. Primer horticultor
C) Max Uhle planteó la teoría inmigra-
E. La dama del desierto
cionista.
 Telarmachay  Paiján D) Julio César Tello es el iniciador de la
 Maria Reich  Lauricocha arqueología científica en el Perú.
 Victoria Jara  Toquepala
 Nanchoc  Lurín
20. Un grupo de arqueólogos dirigidos por
Régulo Franco, sorprendió al mundo con
17. Seleccione las palabras correctas para el hallazgo de la Señora de Cao, que per-
completar los espacios. teneció a la cultura Moche en el siglo IV.
Algunos autores creen que la dama tenía
Ruth Shady / Lima /
el estatus de gobernante en la sociedad
Thomas Lynch / Santo Domingo
teocrática del valle del río Chicama, ade-
a. Guitarrero fue descubierto por más de ser considerado un personaje casi
______________. divino. El lujo de los adornos y vestidos
b. Considerado el primer horticultor del que acompañan el fondo funerario de la
Perú ______________. mujer confirmaron el estatus de la gober-
nante. ¿Cuál es la alternativa correcta?
c. En Supe, la arqueóloga ____________
estudió Caral. A) La Señora de Cao pertenece al reino
Lambayeque.
d. Chivateros está ubicado en ________.
B) La cultura Moche, según John Rowe,
pertenece al Intermedio Tardío.
18. No es característico del arcaico inferior.
C) El hallazgo de Régulo Franco rein-
A) Surge la horticultura vindica el papel de la mujer en las
B) Vida seminómade sociedades preincas.
C) Aparecen las primeras aldeas
D) La Señora de Cao es contemporánea
D) Surge la construcción de templos
a Tacaynamo, soberano de la cultura
Chimú.
HISTORIA UNIVERSAL con una ciudad o región, convirtiéndose en

sus protectores. La gente les rezaba plegarias
1. Relacione correctamente. y oraciones para pedirles favores; también les
cantaban himnos, acompañados con música de
A. Homo sapiens
tamboriles y liras. Como creían que los hu-
B. Homo erectus
manos habían sido creados por los dioses para
C. Marduk
servirlos, alimentarlos y vestirlos, realizaban
D. Anubis
sacrificios y ofrendas como parte del culto.
( ) Dios babilonio salvador del mundo Consideraban la vida como un bien valioso y
( ) Dios egipcio de la momificación por eso utilizaban todos los recursos de que
( ) Descubrió la utilidad del fuego disponían para mejorar su existencia en la tie-
( ) Desarrolló la agricultura rra. Al morir, los espíritus de los difuntos iban
a un lugar subterráneo, un reino de ultratumba
2. Relacione correctamente cada palabra. donde pasaban la eternidad como tristes fantas-
A. Hominización mas, siempre sedientos.
B. Revolución Neolítica
C. Politeísmo 4. ¿Cuál es el tema desarrollado en la lectu-
D. Faraón ra?
A) El origen cultural de los sumerios.
( ) Máximo gobernante
B) La religión de los asirios.
( ) Característica religiosa
C) La religión Mesopotámica.
( ) Proceso evolutivo
( ) Grandes cambios D) Actividades económicas en Mesopo-
tamia.
E) Astronomía en Mesopotámia.
3. Seleccione verdadero (V) o falso (F) se-
gún corresponda.
5. ¿Por qué los mesopotámicos le rendían
A) El resto fósil Lucy pertenece a la fa-
culto al agua?
milia de los homínidos. ( )
B) El río Tigris fue fundamental en el A) En honor al río Ganges.
desarrollo económico del Antiguo B) Agradecer al dios Mardok.
Egipto. ( ) C) No rendían culto al agua.
C) La momificación fue una práctica re- D) Temor constante al diluvio universal.
ligiosa de la nobleza asiria. ( ) E) Importante para irrigar sus cultivos.
D) Los asirios acabaron definitivamen-
te con la civilización egipcia en el
6. ¿Por qué se realizaban ofrendas a los dio-
30 a. C. ( )
ses?
A) Se compadecían de ellos dándoles co-
Lectura mida.
La sociedad mesopotámica estaba basada en la B) Agradecimiento por haberles dado la
agricultura y la ganadería, lo que determinó vida.
las bases de sus creencias religiosas: como so- C) Eran dioses sanguinarios y violentos.
ciedad agraria rendían culto al agua, y como D) Protegerlos de los abusos de los sa-
sociedad pastoril, al cielo y al firmamento. cerdotes.
Eran politeístas y sus dioses se identificaban E) Impedir el triunfo del demonio.
7. ¿Cuál era la creencia acerca de la muer- ( ) Rey babilonio que promulgó un có-
te? digo de leyes
A) Tránsito a un mundo subterráneo. ( ) Dios egipcio relacionado a la fertili-
B) Vida en el paraíso. dad
C) Vagaban en el mundo como fantas-
mas.
12. Relacione.
D) Reencarnación en un animal.
E) Estancia en el purgatorio. A. Mesolítico
B. Sedentarismo
8. ¿Cuál fue la importancia del Homo habi- C. Monoteísmo
lis? D. Teocracia
A) Primer sedentario. ( ) Característica religiosa de adorar
B) Pinturas rupestres. un solo dios.
C) Elaboración del fuego. ( ) El hombre deja de ser nómada gra-
D) Tuvo el primer lenguaje articulado. cias a la agricultura.
E) Elaboración de herramientas. ( ) Gobierno representado por la casta
sacerdotal.
9. ¿Cuáles fueron las causas de la reforma ( ) Periodo de transición entre el pa-
religiosa de Amenofis IV? leolítico y el neolítico, el hombre
es horticultor.
A) Extender las fronteras de Egipto.
B) Concentrar el poder político en el fa-
raón. 13. Seleccione verdadero (V) o falso (F) se-
C) Incrementar el poder de los sacerdo- gún corresponda.
tes. A) El Homo Neandertal practicó entie-
D) Crear un estado separado de la reli- rros y creencias totémicas. ( )
gión. B) El río Nilo fue fundamental en el
E) Establecer la república. desarrollo económico del Antiguo
Egipto. ( )
10. ¿Por qué destacó Hammurabi? C) Los asirios se caracterizaron por ser
A) Conquistador de Egipto. guerreros y esclavistas. ( )
B) Derrotó a los hititas en Kadesh. D) Los persas convirtieron al Antiguo
C) Recopiló el código de leyes. Egipto en una de sus provincias.
D) Conquistó a los asirios y persas. ( )
E) Construyó el templo de Karnak.
Lectura
11. Relacione correctamente. La religión egipcia debe considerarse en 2 ver-
A. Osiris tientes, por un lado existía la religión oficial, o
B. Hammurabi mejor dicho estatal, la religión de los templos
C. Tutmosis III y los santuarios y por otra parte se encontraba
D. Cambises la religión del pueblo, bastante más difícil de
( ) Rey persa que conquistó Egipto evaluar, pues no se tienen grandes testimonios
( ) Faraón que expendió el territorio como en la estatal. Posiblemente una y otra
egipcio
estuviesen muy distanciadas. Los grandes dio- 16. ¿Por qué era importante el culto a los
ses que ayudan a los faraones en sus conquistas dioses?
o que proporcionan crecidas importantes, son A) Si estaban enojados podían ocurrir
los mismos que traen plagas cuando no están cosas malas.
satisfechos con la labor real. Todo en la vida B) Para obtener el perdón de los pecados.
giraba alrededor de los dioses responsables de C) Acceder al paraíso.
cuanto sucedía en Egipto, fuese bueno o malo. D) Controlar los recursos naturales.
El faraón es el sucesor de los primeros reyes, E) Evitar los sacrificios humanos.
los dioses, y es el nexo de unión entre las 2
vertientes de la religión como el instrumento
que permite mantener el orden cósmico esta- 17. ¿Por qué no existen abundantes testimo-
blecido. nios de los cultos populares?
No podemos entender el culto en los templos A) Se ha mezclado con el culto oficial.
egipcios tal y como lo consideramos hoy en B) Eran cultos secretos practicados por
día. El pueblo acataba las deidades impuestas
el pueblo.
por el estado pero no olvidaba sus dioses lo-
C) No se han podido descifrar aún.
cales. Además tenía prohibido el acceso a los
D) El pueblo no dominaba la escritura.
templos, que no eran un lugar de culto, sino la
E) Aún no han sido hallados.
casa del dios. Sólo en determinadas festivida-
des el ídolo salía del templo, pero aún entonces
el pueblo no podía verlo pues iba encerrado 18. Elija la alternativa sobre las característi-
en una urna o bajo un velo que lo alejaba de cas de la Revolución Neolítica
las miradas del pueblo. Sólo el faraón y los
sacerdotes responsables del cuidado del templo I. Gran desarrollo agrícola
podían acceder al santuario, lugar en el que se II. Elaboración de arte parietal
albergaba la imagen del dios. III. Va dejando atrás la cacería
IV. Surgió el lenguaje articulado
Preguntas A) II y III B) Solo III
14. ¿Qué autoridad imponía el culto oficial? C) Solo I D) I y III
E) I y II
A) El faraón y los sacerdotes.
B) El visir y los escribas.
C) El Fellah y el visir. 19. ¿Cuáles fueron las características de la
D) El faraón y el visir. economía en el Paleolítico?
E) Los visires.
A) Se dedica al comercio gracias a los
excedentes de producción.
15. ¿Cómo realizaba el pueblo su culto a los
B) Se dedica a la recolección de alimen-
dioses?
tos, luego la cacería.
A) Hacían ritos en los templos. C) Surge la navegación con ello mejora
B) Sacaban a sus dioses a procesión. la pesca.
C) Acataban los cultos impuestos por el D) Agricultura empleando andenes.
Estado. E) Crianza de animales.
D) El Estado controlaba los ritos de los
dioses locales.
E) Eran monoteístas.
20. ¿Cuál es la importancia de los sumerios? 5. Seleccione la alternativa correcta.

A) Forman los primeros imperios. Elipsoide en revolución - 10 °C -
Esfera perfecta - 15,75 °C - 13 °C
B) Grandes comerciantes marítimos.
C) Cultura más antigua de la humanidad. a. Temperatura media: _____________
D) Crean el teatro y el álgebra.
E) Desarrollan la primera religión mo- b. Forma:
_________________
noteista.
6. Seleccione verdadero (V) o falso (F) en

GEOGRAFÍA los siguientes enunciados.
A) La gravedad es una prueba de la
1. ¿Qué significa la palabra Geografía?
forma terrestre. ( )
A) Estudio de la Tierra. B) La plasticidad de las rocas es una
B) Tratado de la Tierra. causa de la redondez terrestre. ( )
C) Reconocimiento de la Tierra.
D) Descripción de la Tierra 7. Relacione según corresponda.
E) A y B.
a. Napa freática ( ) Hidrósfera

b. Zócalo continental ( ) Geósfera
2. Relacione. c. Tropósfera ( ) Atmósfera
a. Elemento antrópico ( ) Hombre
b. Elemento biótico ( ) Roca 8. ¿Cuál de los siguientes fenómenos es
c. Elemento abiótico ( ) Bosque consecuencia del movimiento de trasla-
ción de la Tierra?
A) Sucesión de días y noches
3. Seleccione verdadero (V) o falso (F) en B) Forma de la Tierra
los siguientes enunciados. C) Las estaciones
A) La biósfera es el hábitat del hombre. D) Aparente desviación del Sol
( ) E) Puntos cardinales
B) La geomorfología estudia el origen
de la Tierra. ( ) 9. Es una consecuencia de la rotación.
C) La Tierra ocupa el tercer lugar en ta- A) Afelios
maño dentro del sistema planetario. B) Estaciones del año
( ) C) Perihelios
D) La forma del Sol y la Luna son cau- D) Apogeo
sas de la redondez terrestre. ( ) E) Efecto de Coriolis

4. ¿Cuál es la ciencia que estudia las formas 10. ¿Por qué la Tierra está zonada?
y dimensiones de la Tierra. A) Por la rotación
B) Por la traslación
A) Geología B) Cartografía
C) Por la redondez terrestre
C) Orología D) Espeleología
D) Por la gravedad
E) Geodesia
E) Por la nutación
11. Es el principal agente geográfico. 17. Relacione.

A) El Sol B) El agua a. Hombre ( ) Elemento biótico
C) El viento D) El hombre b. Gallito de ( ) Elemento antrópico
E) Los fenómenos geográficos las rocas
c. Rocas ( ) Elemento abiótico
12. Relacione.
a. Forma y dimensión terrestre
18. El momento en que se ubica la Tierra a
b. Montañas y cordilleras
menor distancia del Sol se denomina
A) perigeo. B) afelio.
13. Elija verdadero (V) o falso (F) en los si-
C) perihelio. D) apogeo.
guientes enunciados.
E) libración.
A) La cartografía es la ciencia y arte de
representar la Tierra en papel. ( )
19. ¿Qué característica de la traslación no co-
B) La Tierra ocupa el cuarto lugar en
rresponde?
cercanía al Sol. ( )
C) La rotación es una causa de forma de A) Sentido antihorario
la Tierra. ( ) B) Dirección oeste a este
C) Velocidad: 30 km/s
D) El paisaje presenta elementos bióti-
cos y abióticos. ( ) D) Órbita elíptica y excéntrica
E) Afelio: la Tierra próxima al Sol
14. Rama de la geología que estudia el relie-
20. Es una prueba de la redondez de la Tie-
ve y sus modificaciones.
rra?
A) Climatología B) Hidrología
A) Las zonas térmicas de la Tierra
C) Geomorfología D) Biogeografía
B) La gravedad
E) Cartografía
C) La fuerza de la rotación
D) La fuerza de la traslación
15. Seleccione la alternativa correcta.
E) El peso homogéneo de los cuerpos
Horario - Antihorario - 24 h -
23 h, 47 min, 54 s - De norte a sur - ECONOMÍA
De sur a norte
a. Sentido: _____________________ 1. Seleccione la alternativa que complete

el enunciado.
b. Tiempo: _____________________ _____________________ es el órgano
representativo de la Nación, encargado
16. Seleccione verdadero (V) o falso (F) en de realizar funciones legislativas, control
los siguientes enunciados sobre la Tierra. político y demás funciones señaladas por
la Constitución. Reside en el Congreso.
A) La Tierra es el único planeta con
biósfera. ( ) A) Poder Legislativo
B) Es el quinto en tamaño dentro del sis- B) Poder Ejecutivo
tema planetario. ( ) C) Poder Judicial
2. Elija lo que no corresponde dentro de los 6. Responda, ¿cuál es el órgano que admi-
requisitos para ser congresista. nistrar justicia?
A) Ser peruano de nacimiento. A) Juez de Paz
B) Ser ciudadano en ejercicio. B) Poder Judicial
C) Tener o ser mayor de 25 años. C) Corte Suprema
D) Gozar del derecho de sufragio.
E) Ser mayor de 18 años.
7. Relacione:
3. Seleccione lo correcto según corresponda. a. El Consejo de Ministros
I. Tiene a su cargo la dirección ad- b. El Congreso de la República
ministrativa del Congreso y de los c. El Presidente de la República
debates que se realizan el Pleno, d. Sesiones Ordinarias
en la comisión Permanente y en el ( ) convoca a elecciones
Consejo Directivo. ( ) dos legislaturas
a. La Mesa Directiva ( ) integrado por 130 congresistas
b. El Consejo Directivo ( ) son 18 más el premier
c. La Presidencia
d. El Pleno del Congreso
e. Las Comisiones 8. Los periodos anuales del Poder Legis-
II. ¿Quién convoca al Congreso a Le- lativo se inician todos los _________ y
gislatura Extraordinaria? terminan los _________.
a. El Presidente de la República A) 15 de diciembre - 1 de marzo
b. La Comisión Permanente B) 27 de junio - 1 de marzo
c. El mismo Congreso con acuer- C) 1 de marzo - 15 de junio
do de la mayoría D) 27 de julio - 26 de julio
d. El Tribunal Constitucional
e. La Corte Suprema de Justicia
9. Seleccione lo correcto según correspon-
4. Seleccione lo correcto da.
Pueden ser ministros los miembros de las I. ¿Quién es el Presidente del Poder
Judicial?
Fuerzas Armadas / Sesiones ordinarias y
a. El Ministro de Justicia
de la Policía Nacional / Corte Suprema. b. El Fiscal de la Nación
c. La Junta de Fiscales
5. Seleccione verdadero (V) o falso (F) se- d. El presidente del Tribunal Consti-
gún corresponda. tucional
A) El presidente autoriza empréstitos, e. El presidente de la Corte Suprema
conforme a la Constitución del Con- II. La Edad mínima para ser magistrado
sejo de Ministros. ( ) de la Corte Suprema es
B) Una atribución del Consejo de Minis- a. 30 años b. 40 años
tros es aprobar los decretos legisla- c. 50 años d. 35 años
tivos, los decretos de urgencia y así e. 45 años
como las resoluciones de los congre-
sistas. ( )
10. La reunión de los ministros del Poder C) El Consejo de Ministros aprueba los
Ejecutivo forma proyectos de ley que el presidente
A) la sesión extraordinaria. presenta al Congreso. ( )
B) el gabinete parlamentario. D) El Premier puede ser ministro sin
C) las comisiones. cartera, es decir sin ministerio a su
D) el Consejo de Ministros. cargo. ( )
E) el Estado nacional.
14. Seleccione las clases de periodos de se-
11. Seleccione la alternativa que completa siones parlamentarias.
el enunciado.
Periodos anuales - Periodos
Órgano del ________ encargado de cum-
mensuales - Sesiones ordinarias
plir función ________ a través ________
- Sesiones unitarias - Sesiones
políticos, lo ejerce el ________ y su
extraordinarias
Consejo de Ministros.
A) Estado - ejecutiva - actos - Presidente A. _____________________
B) Congreso - legislativa - votos - Presi-
dente B. _____________________
C. _____________________
12. Elija lo correcto según corresponda.
I. Cuando no hay legislatura, asume 15. Relacione.
las funciones propias del Congreso A. El Congreso de la República
____________. B. La Mesa Directiva
C. El Presidente de la República
a. el Consejo Nacional de Elecciones.
D. Las comisiones
b. el Jurado Nacional de Elecciones.
c. el Tribunal Constitucional ( ) celebra y ratifica tratados
d. el Ministerio Público ( ) grupos de trabajo
e. la Comisión Permanente ( ) dirige los debates del pleno en la
Comisión Permanente
II. Atribuciones del Presidente de la ( ) conformado por 130 congresistas
República.
a. Convoca a elecciones 16. Ordene de mayor a menor jerarquía los
b. Regula tarifas arancelarias órganos del PJ.
c. Preside el Sistema de Defensa Na-
cional ¾¾ J uzgados de paz letrados
d. Nombra embajadores ¾¾ Corte Superior
e. Todas ¾¾ Juzgados de paz
¾¾ Juzgados especializados
13. Elija verdadero (V) o falso (F) según co- ¾¾ Corte Suprema
rresponda.
17. ¿Qué es el pleno del Congreso?
A) El Presidente aprueba el presupuesto
y la cuenta general de la República. A) Reunión del 25 % de congresistas.
( ) B) Es la reunión de los 130 congresistas,
B) El Consejo Directivo está integrado máxima instancia deliberativa en el
por los miembros de la mesa directi- Congreso.
va y directivos-portavoces. ( ) C) La mesa directiva
18. Se encarga de la formación y capacita- 20. Los congresistas de la República, debido

ción de los jueces y fiscales en todos los a su recargada labor, han decidido eva-
niveles, es luar los proyectos de ley más importantes
y no han podido evaluar proyectos del
A) el Consejo de Ministros. Ejecutivo. En caso de que el Congreso
B) La Academia de la Magistratura. otorgue facultades legislativas al presi-
C) el Ministerio Público. dent, este legislará a través de
19. Seleccione cuál no es un requisito para A) leyes orgánicas.
ser presidente. B) resoluciones legislativas.
C) leyes ordinarias.
A) Ser peruano de nacimiento. D) decretos legislativos.
B) Ser ciudadano en ejercicio.
C) Ser mayor de 18 años.
D) Tener o ser mayor de 35 años.
E) Gozar del derecho de sufragio.
PSICOLOGÍA
1. Seleccione verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
A) La Psicología es el estudio del alma. ( )
B) Los procesos psíquicos se clasifican en dos. ( )
C) Una característica de la conducta es el ser subjetiva. ( )
D) Un proceso mental es una conducta. ( )
2. Seleccione el enunciado correcto respecto a la ciencia psicológica.

A) Ciencia que analiza las actitudes negativas de las personas.
B) Es la disciplina que estudia y evalúa la identidad del hombre.
C) Disciplina que se encarga de las alteraciones mentales.
D) Ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales.
E) Investiga solo la conducta de los pacientes psiquiátricos.
3. Seleccione la alternativa correcta.

Al reflejo o representación de la realidad obsesiva como actividad cerebral sobre la base de las
relaciones sociales se le denomina.
A) Socialización B) Conducta C) Procesos psíquicos
D) Comportamiento E) Personalidad
4. Seleccione y complete el enunciado.

_____________ es cualquier reacción o respuesta de un organismo frente a un estímulo.
A) Comportamiento B) Temperamento C) Sensación
D) Personalidad E) Conducta
5. Seleccione verdadero (V) o falso (F) sobre los proceso químicos:

I. La motivación y la voluntad son procesos conativos. ( )
II. La pasión y emoción son procesos afectivos. ( )
III. Los proceso cognitivos son procesos afectivos. ( )
IV. La memoria y el pensamientos son procesos cognitivos. ( )
6. Relacione con respecto a los procesos psíquicos.

I. Cognitivos ( ) Reflejan la relación del sujeto y su entorno social
II. Afectivos ( ) Permite conocer la realidad objetiva
III. Conativos ( ) Relacionado con la orientación y regulación de la actividad personal
7. Relacione con respecto a los fines de la Psicología.

I. Señalar las características de un fenómeno ( ) Describir
II. Anticipar la ocurrencia de un hecho ( ) Explicar
III. Modificar o controlar conductas ( ) Predecir
IV. Establecer las causas de un fenómeno ( ) Aplicar
8. Establecer que la falta de apego entre el niño y la madre podría generar en la criatura futuros
problemas de dependencia o inseguridad afectiva, corresponde a una finalidad de la Psicología
denominada
A) describir. B) predecir. C) prevenir.
D) explicar E) controlar.
9. Relacione con respecto a los métodos de la Psicología.

I. Observación ( ) Método transversal y longitudinal
II. Correlacional ( ) Introspección y extrospección
III. Experimental ( ) Busca establecer relación causa - efecto
IV. Genético ( ) Relación entre dos o más fenómenos
10. Si se desea investigar el desarrollo del lenguaje en autistas a través de una muestra de sujetos
de diversas edades, ¿qué método se utiliza?
A) Correlacional B) Transversal C) Experimental
D) Longitudinal E) Observación
11. Relacione con respecto a las escuelas psicológicas.

I. Gestalt ( ) E. Titchner
II. Conductismo ( ) J. Dewey
III. Estructuralismo ( ) J. Watson
IV. Funcionalismo ( ) W. Köbler
12. Relacione.
I. Behaviorismo ( ) Cognitivismo
II. Estudio del inconsciente ( ) Estructuralismo
III. Primer laboratorio de psicología ( ) Conductismo
IV. Procesos mediadores ( ) Psicoanálisis
13. Elija verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

A) El humanismo es llamado “la tercera fuerza psicológica”. ( )
B) El psicoanálisis utiliza el método de asociaciones libres. ( )
C) El concepto de condicionamiento clásico le pertenece a Pavlov. ( )
D) El funcionalismo estudia cómo una persona se adapta a su medio. ( )
14. Relacione la afirmación que corresponde a cada escuela psicológica.

I. Behaviorismo ( ) La persona tiene el deber de realizarse plenamente como tal
II. Psicoanálisis ( ) Es importante plantear las leyes que rigen la conducta humana
III. Cognitivismo ( ) La personalidad es el resultado de las experiencias infantiles
IV. Humanismo ( ) La eficacia del accionar depende del proceso informacional
15. Escuela psicológica que objetó el estudio del procesamiento mental por no ser un fenómeno
observable.
A) Funcionalismo B) Estructuralismo C) Psicoanálisis
D) Reflexología E) Conductismo
16. Relacione con respecto al desarrollo humano.

I. El neonato ( ) Pensamiento concreto
II. La infancia ( ) Moral preconvencional
III. La niñez ( ) Pensamiento hipotético - deductivo
IV. La adolescencia ( ) Conductas reflejas
17. En cuanto al desarrollo humano, relacione.

I. Mora post convencional ( ) Niñez
II. Conservación de la materia ( ) Segunda infancia
III. Pensamiento irreversible ( ) Primera infancia
IV. Fenómeno de la permanencia ( ) Adolescencia
18. Complete respecto al desarrollo intelectual que propone Piaget, arrastrando las palabras según
corresponda.
 Estadio _____________ (de 0 a 2 años)  Estadio operatorio concreto
 Estadio _____________ (de 2 a 7 años)  Estadio sensorio - motor
 Estadio _____________ (de 7 a 12 años)  Estadio operatorio formal
 Estadio _____________ (de 12 años en adelante)  Estadio preoperacional
19. Complete respecto al desarrollo psicosocial propuesto por Erickson, arrastrando las palabras
según corresponda.
Crisis oposicional Etapa
 ________________ (0 - 1 año)
 Integridad vs. desesperación
 ________________ (2 - 3 años)  Intimidad vs. aislamiento
 ________________ (3 - 6 años)  Confianza vs. desconfianza
 ________________ (6 - 11 años)  Generatividad vs. estancamiento
 ________________ (11 - 20 años)  Laboriosidad vs. inferioridad
 ________________ (20 - 40 años)  Autonomía vs. vergüenza y duda
 ________________ (40 - 65 años)  Iniciativa vs. culpa
 Identidad vs. confusión de roles
 ________________ (más de 65 años)
20. Respecto a la etapa prenatal, relacione.

 Etapa fetal ( ) llamada fase cigotal. División celular
 Etapa germinal ( ) Organogénesis. Periodo crítico
 Etapa embrional ( ) Desarrollo y perfeccionamiento de órganos
RAZONAMIENTO VERBAL I 6. Cardenal y cardinal son

A) polisémicas. B) homógrafas.
1. Doctrina que niega la existencia de Dios. C) homófonas. D) parónimas.
A) Ateísmo B) Dualismo E) sinónimas.
C) Monoteísmo D) Neologísmo
E) Agnosticismo 7. Vacante y bacante son
A) polisémicas B) homógrafas
2. Elija si es homófona o parónima. C) homófonas D) parónimas
E) sinónimas
Revólver:
( )
Revolver:
8. Seleccione lo correcto.
Onda:
( ) a. ____________: Son palabras emplea-
Honda:
das con el sentido que se encuentra en
el diccionario.
3. Seleccione a qué clase de palabras perte- b. ____________: Son palabras emplea-
nece cada par: Homógrafas – Homófonas das con un sentido nuevo.
– Polisémicas – Parónimas.
a. callado - cayado (__________)
b. cebo – sebo (__________) 9. Elija el tipo de significado de la palabra
c. hoya – olla (__________) subrayada en cada oración, (Denotativo o
d. actitud – aptitud (__________) Connotativo).
e. pollo – poyo (__________) a. La familia es el núcleo de la sociedad.
f. honda – onda (__________) _______________________________
g. sábana – sabana (__________)
h. guía – guía (__________) b. Tú serás la cabeza del equipo
_______________________________
4. ¿Cuál es la afirmación correcta?

10. ¿En qué sentidos están empleadas las pa-
A) Antifaz y careta son antónimas
labras subrayadas?
B) Obeso y magro son sinónimos
C) Cecilia y sicilia son homógrafas  Tomé un broncodilatador y pude ex-
D) Bello y vello son homógrafas pectorar la flema.
E) Huanchaco y huanchaco son homó-  A Luis lo van a expectorar del grupo
grafas. por no colaborar.
A) Connotado y denotado
5. Perjuicio y prejuicio son B) Connotado y connotado
A) polisémicas. B) homógrafas. C) Denotado y denotado
C) homófonas. D) parónimas. D) Denotado y connotado
E) sinónimas. E) Indirecto – directo
11. Relacione cada palabra con su significado 16. El que se alimenta de peces se llama:
a. Ailurofobia A) vermívoro. B) lactófago.
b. Ortografía C) apívoro. D) ictiófago.
c. Otitis E) xilófago.
d. Claustrofobia
( ) Inflamación de oídos 17. El dolor de pie se llama
( ) Terror al encierro A) trauma. B) podalgia.
( ) Rechazo a los gatos C) acaricida. D) quiralgia.
( ) escritura correcta E) odontalgia.
12. Seleccione el sentido etimológico de la 18. ¿Qué oración tiene valor denotado?
siguiente palabra.
A) Los valientes mueren de pie, como
Persona que ama los libros. loas árboles.
A) Bibliómano B) El fuego de tus besos me consume
B) Biblioteca dulcemente.
C) Bibliotecario C) El rió arrasó con ese asentamiento hu-
D) Bibliografía mano en Vitarte.
D) Son tus ojos dos luceros en la noche
E) Bibliófilo
de mi vida.
13. Plutocracia significa

19. Señale la oración con sentido connotado.
A) gobierno del pueblo.
A) Cuando tus ojos verdes se posaron
B) gobierno de mujeres.
sobre mí, me perdí en la selva de tu
C) gobierno de pocos.
mirada.
D) gobierno de ricos. B) Llevó la gata al taller después de cam-
E) gobierno de nobles. biar la llanta.
C) Empezó al amanecer con el canto de
14. Seleccione la palabra de acuerdo al signi- gallo.
ficado: D) Adiós, me dio gusto conocerte.
 Idolatría  Oploteca E) El río arraso con todas las viviendas.
 Xenofobia
a. Miedo a los extranjeros: ________ 20. Pregunta tipo PISA
b. Adoración a ídolos: ________ “Me han brotado unas manchas en el bra-
c. Almacén de armas: ________ zo izquierdo. Por lo tanto, creo que es
necesario que visite cuanto antes al médi-
15. Seleccione la palabra de acuerdo al signi- co para que me revise y no me preocupe
ficado demasiado por esto. Pero, ¿a qué médico
debo acudir?”.
 Termómetro  Bibliomanía
 Efebocracia A) Gastroenterólogo
B) Neurólogo
a. Gobierno de jóvenes: ________ C) Urólogo
b. Obsesión por los libros: ________ D) Dermatólogo
c. Que mide el calor: ________ E) Psicólogo
RAZONAMIENTO VERBAL II 7. BIFURCARSE

A) candidez B) agobio
1. Seleccione lo correcto. C) unión D) ramificarse
____________ es el significado preciso E) concomitancia
y objetivo; en cambio la _____________
consiste en asociar una palabra con un 8. DAMISELA
concepto subjetivo o figurado.
A) zagala B) vetusta
C) mustia D) hesitar
2. Seleccione el sentido denotado y conno- E) garrafal
tado de los siguientes términos:
a. mano ________________________
9. ACAECER
b. corazón ______________________
A) soterrar B) afable
c. hormiga _______________________
C) acontecer D) intelecto
E) vehemente
En el diccionario / boletín buscamos de- 10. CIRCE
finiciones que son explicaciones sobre
A) edén B) bigardía
cada uno de los significados que puede
C) fámulo D) himeneo
adquirir una palabra.
E) fementida
11. EXPUGNAR
Las acepciones / traducciones son los po-
sible significados que posee una palabra A) hado B) gayo
en determinados contextos. C) conquistar D) hospiciano
E) encono
5. Seleccione lo correcto
12. PREDILECTO
La antonimia / sinonimia se origina cuan-
do dos o más palabras presentan signifi- A) mimar B) relegado
cados similares o parecidos. C) querido D) fraterno
E) señalado
Seleccione el sinónimo de los ejercicios pro-

puestos. 13. BARRUNTAR
6. ABJURAR A) conjeturar B) ensuciar

C) asustar D) alucinar
A) denuedo B) apostatar E) empréstito
C) fatuo D) gracejo
E) hereje
Seleccione el antónimo correcto 18. OBNUBILAR

14. AHERROJAR A) despejar B) disminuir
C) obcecar D) obliterar
A) arrojar B) despreciar
E) retardar
C) soltar D) encadenar
E) emancipar
19. Pregunta tipo PISA
15. PERÍNCLITO La obra de Einstein sobre el movimien-
to browniano, el efecto fotoeléctrico y el
A) ingenioso B) desconocido calor específico de los sólidos contribuyó
C) fútil D) brillante enormemente al nacimiento de la física
E) insigne atómica contemporánea y de su teoría
central, la mecánica cuántica.
16. PUERIL No es un sinónimo de la palabra efecto.
A) servil B) infantil A) finalidad B) producto
C) vital D) senil C) alteración D) consecuencia
E) bellaco E) resultado
17. FILÍPICA 20. En el texto se utiliza la voz contribuir.

¿Cuál sería su mejor antónimo?
A) frase B) elogio
C) oración D) deprecar A) auxiliar B) desobedecer
E) catilinaria C) amilanar D) desorganizar
E) obstaculizar

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5.

ARITMÉTICA 4. La razón geométrica de las notas en el

a b c 15. Calcule a + b + c si b × c = 1232, ade-

5. Sabiendo que P(2x+1)=10x–7 11. Si a + b = 6

8. Si el polinomio es completo y ordenado 14. Si a + b + c = 0, calcule

10. Si a+b = 7 a+9

GEOMETRÍA 5. Halle el valor de x.

1. Determine el mayor valor entero que 70° 80°

8. Halle el valor de x si la CE es mediatriz A) 7 B) 8 C)

10. En la figura, halle el valor de x si las re- 45°

15. En el trapecio ABCD mostrado, halle la 4. Si ABC es equilátero, calcule tan b.

7. Reduzca la expresión y halle el valor de x D) sen q · cos q

III. sen 30° + sen 37° c. 12

9. Si sec 3x = csc 6x, calcule el valor de

10. Calcule el área del triángulo mostrado. 13. Del gráfico

14. Ordene las RT de mayor a menor y selec- A) 80 m B) 100 m C) 120 m

A) 288 m B) 250 m C) 240 m h 3 s

2. Un auto inicia un MRUV con una rapidez

11. Desde el borde de un acantilado se lan-

4. Respecto al catión trivalente del cromo

2. ¿Cuál es el número atómico y el número 6. Indique la relación correcta.

A) 10 y 12 B) 11 y 11 C) 13 y 11 C) 20Ca2+, 10Ne son isoelectrónicos

7. Relacione correctamente. 13. El último electrón tiene los siguientes nú-

12. Seleccione el conjunto de números cuán-

2. ¿Cuál es el enlace característico de las proteínas?

3. Relacione ambas columnas

4. Los bioelementos se clasifican en

5. Seleccione la respuesta correcta.

6. Elija la respuesta correcta.

7. El ADN se diferencia del ARN en que

8. Selecione los tres componentes de un nucleótido.

11. Se dice que los virus no son seres vivos porque

12. Marque con un aspa las enfermedades producidas por virus.

Tuberculosis Varicela Triquinosis

15. Seleccione las propiedades del agua.

16. Relacione ambas columnas.

17. ¿Qué tipo de enlace presentan los lípidos?

18. La capacidad del agua de mezclarse con otras sustancias se debe a su

19. Seleccione verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

20. Elija la alternativa correcta

A) Capilaridad B) Tensión superficial C) Termorregulador

RAZONAMIENTO 6. Cinco personas, A, B, C, D y E, rin-

13. Halle el número total de asteriscos si el  Cauqui  Aimara  Amaru

A) El color no era el adecuado con el a. El lenguaje es doblemente articulado

17. Seleccione si es correcta o incorrecta el 20. Observa detenidamente el aviso publici-

Según la imagen, ¿qué error de tildación

referencial / apelativa LITERATURA

3. Complete la definición con la palabra co- Lectura Propuesta

19. Según el texto leído, elija la alternativa 3. Relacione.

HISTORIA UNIVERSAL con una ciudad o región, convirtiéndose en

20. ¿Cuál es la importancia de los sumerios? 5. Seleccione la alternativa correcta.

6. Seleccione verdadero (V) o falso (F) en

11. Es el principal agente geográfico. 17. Relacione.

a. Sentido: _____________________ 1. Seleccione la alternativa que complete

18. Se encarga de la formación y capacita- 20. Los congresistas de la República, debido

2. Seleccione el enunciado correcto respecto a la ciencia psicológica.

3. Seleccione la alternativa correcta.

4. Seleccione y complete el enunciado.

3. Relacione ambas columnas