UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

AGROTECNIA APLICADA

SILVICULTURA

M.Sc. YURI GÁLVEZ GASTELÚ

 1.1. GENERALIDADES
Los países de América Latina contienen
valiosos recursos forestales, los que
contribuyen en forma vital al desarrollo y
bienestar de la sociedad:
 Desde el punto de vista ecológico
(fuente de diversidad biológica,
protección de cuencas hidrográficas,
acogida de vida silvestre),
 Desde el punto de vista socioeconómico
(generación de ingresos a través del
empleo, cubriendo necesidades básicas de
las comunidades rurales como pueden ser
la alimentación, combustible y medicinas).

Ambos constituyen importantes insumos del

proceso industrial primario y secundario.
La disponibilidad de la información sobre
bosques y recursos forestales, constituye
una condición indispensable para el
manejo forestal sostenible, y en general
para el desarrollo forestal, basado en
políticas claras y contrapesadas desde el
punto de vista económico, ambiental y
social.
La cobertura y calidad actual de la
información forestal no son lo
suficientemente buena como para
alimentar los procesos de toma de
decisiones.
 1.2. SILVICULTURA

Etimológicamente el término
silvicultura deriva de dos
vocablos: “silva”: bosques,
“cultura”: cultivo. Significa
“cultivo del bosque”.
Sin embargo existen varias definiciones:

Ford-Robertson (1971), considera la silvicultura, como

la ciencia y arte de manipular un sistema dominado por
árboles y sus productos, con base al conocimiento de la
historia de vida y las características generales de los
arboles y del sitio.
Lamprecht (1990), define la silvicultura como el
conjunto de todas las medidas tendientes a incrementar
el rendimiento económico de los árboles hasta alcanzar
cuando menos un nivel que permita un manejo
sustentable.

Para Oldman (1990), sillvicultura es el arte de planificar

a largo plazo, con base a la información detallada sobre
las características del bosque con el fin de alcanzar el
estado deseado.
Según Espinosa y Muñoz (2000), la
silvicultura se entiende como:
a) La ciencia y el arte del cultivo,
mantención y desarrollo de los bosques.

a) Tratamientos aplicados a los rodales

forestales con el objetivo de mantener o
aumentar su productividad, cumpliendo
con los objetivos del propietario y sujeto
a las restricciones legales, económicas y
sociales imperantes, y

a) El propósito de la silvicultura es que los

bosques produzcan la mayor cantidad
posible de bienes y servicios útiles a la
sociedad por generaciones tras
generaciones de hombres y de árboles.
Según Santillán (1986), citado por
Hernández (2001). Etimológicamente la
palabra silvicultura significa “cultivo del
bosque”.
Aunque en sus orígenes la silvicultura se
consideró como un arte, hoy es
considerada también como una ciencia.
Porque estudia las técnicas mediante las
cuales se crean y conservan no solo los
bosques, sino cualquier masa forestal,
aprovechándola de un modo continuo con
la mayor utilidad posible y teniendo
especial cuidado en su regeneración, ya
sea esta natural o artificial.
Según Serrada (2008), silvicultura es el modo de aplicar
el conocimiento de la estructura, crecimiento, reproducción
y formas de agrupación de los vegetales que pueblan los
montes, de forma que se obtenga de ellos una producción
continua de bienes y servicios necesarios para la sociedad.

En español, se puede aplicar indistintamente, según el

Diccionario de la Lengua Española, el término selvicultura,
que ha sido tradicionalmente empleado por los técnicos
forestales, o el término silvicultura, más empleado en
Hispanoamérica y en recientes traducciones de textos en
francés o inglés.
En francés se denomina sylviculture, en inglés silviculture,
en italiano selvicoltura, en alemán waldbau y en portugués
silvicultura. Tanto en catalán como en gallego se utiliza
silvicultura y en vascuence el término oihangintza
En conclusión la silvicultura es interpretada de varias
formas, pero el concepto más utilizado es: “la práctica de
controlar el establecimiento, la composición y el
crecimiento de los bosques”.
 1.3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA
SILVICULTURA

a. Nuestros antepasados vieron al bosque

como un ente sobrenatural
 Obtuvieron alimento y protección
 Descubrieron el fuego y vieron al
bosque como fuente inagotable de
combustible
 Fuente de materiales de construcción
de sus viviendas

b. Cuando se constituyeron en comunidades

humanas
 Obtuvieron alimentos, combustible y
madera, es la primera industria
rudimentaria de explotación forestal
c. Luego estas comunidades crecieron y
se expandieron
 Iniciaron la eliminación de bosques para
construir viviendas y áreas para la
agricultura y la ganadería.
 En forma aislada o conjunta
contribuyeron a poner en peligro la
integridad del bosque.
 Puede que el hombre primitivo haya
comprendido intuitivamente que la
desaparición de los bosques, afecta
profundamente la economía de los
pueblos.
 El bosque siempre ha sido fuente de
misticismo y supersticiones
 En las sociedades antiguas vinculan a los bosques con
esplendor y vigorosidad
 Crean entes sobrenaturales para correlacionar el bosque y
la comunidad humana: faunos creados por los griegos
semidioses; el Dios Silvano espíritu que mora en los
bosques y que los cuida. Los Druidas – celtas y galos.
 Los aztecas, mayas e incas, dedican atención especial a
sus bosques.
 Así en cada civilización el bosque fue inspiración y fuente
de vida para las comunidades
 1.4. HITOS IMPORTANTES DE LA SILVICULTURA
TROPICAL.
 1700 a.C en Irán, leyes para proteger la teca Tectona
grandis.
 Siglo V Los mayas comienzan a aprovechar la caoba
Swietenia macrophylla.
 Siglo XVI Se dictan en Alto Perú (Bolivia) normas para
proteger la caoba.
 1620 El gobernador holandés dicta normas para
proteger la teca.
 1847 En Indonesia se encargo la organización de una
economía forestal permanente.
 1860 En la India se escribió el primer libro sobre
manejo de teca.
 1878 Se fundo el instituto de investigación forestal en
Dehra Dun, India.
 1890 Inicios del manejo forestal en Trinidad (colonia
inglesa).
 1906 Reforestación de 3000 ha en Togo.
 1913 Se fundó en instituto de Investigación Forestal en
Bogor, Indonesia.
 1922 Primera obra moderna de silvicultura tropical,
“Silviculture of Indian Trees” de Troup.
 1916 Servicio forestal en Surinam (Colonia holandesa).
 1937 Sistemas de enriquecimiento en África.
 1960 tema Okoume en Gabón
1.5. CLASIFICACION DE LAS PRACTICAS SILVICOLAS.

Según Smith, (1986), las prácticas

silvícolas se dividen en tres grandes
grupos, que se definen a continuación:
a) Métodos de regeneración:
medidas para asegurar la
reproducción de un nuevo rodal.
b) Sistemas silviculturales: incluye,
además, las prácticas silvícolas a
aplicar durante la rotación del
nuevo rodal (ejm. poda, raleo,
fertilización).
c) Sistemas regulatorios: corta y
remplazo del bosque regulado por
rendimiento sostenido.
 1.6. FINALIDAD DE LA SILVICULTURA

 Inducir la regeneración natural

 Aumentar la tasa de crecimiento
 Disminuir la mortalidad
 Aumentar la abundancia de
árboles valiosos
 Mejorar la forma de los fustes
 Aumentar la producción forestal
 2. CONCEPTOS GENERALES

2.1. DEFORESTACIÓN

Según el Programa de las

Naciones Unidas para el Medio
Ambiente (PNUMA), la
deforestación es desmontar total
o parcialmente las formaciones
arbóreas para dedicar el espacio
resultante a fines agrícolas,
ganaderas o de otro tipo.

En conclusión la deforestación es
el proceso por el cual la tierra
pierde su componente boscosa
en manos de los hombres.
El hombre en su búsqueda por
satisfacer sus necesidades
personales o comunitarias utiliza
la madera para fabricar muchos
productos.

La madera también es usada como

combustible o leña para cocinar y
calentar.

Por otro lado, las actividades

económicas en el campo requieren
de áreas para el ganado o para
cultivar diferentes productos.

Estas actividades y entre otras,

ha generado una gran presión
sobre los bosques.
2.2. FORESTACIÓN

La forestación suele definirse

como la creación de bosque
en tierras que no han sido
boscosas durante cierto
período de tiempo (por
ejemplo, de 20 a 50 años, o
más) y que se destinaban
anteriormente a un uso
diferente a la actividad
forestal.
2.3. REFORESTACIÓN
La reforestación es una
actividad de regeneración de
árboles inmediatamente
después de una alteración o
de una recolección, en
ausencia de cambios en el uso
de las tierras.

La forestación cómo la
reforestación puede realizarse
a través de la plantación,
semillado o promoción
inducida por el hombre de la
regeneración natural
 2.4. ARBOL
Se considera todas aquellas plantas de gran
desarrollo con altura y forma definida, y en
las que su tronco y sus ramas son gruesos y
lenificados.

Generalmente son plantas de largo periodo

vegetativo (perennes), mayores a 5 metros
de alto y se ramifica en altura.

Según Pro Naturaleza (2010), es una planta

leñosa de altura superior a 5 metros, con un
solo tronco dominante que soporta a la
copa (ramas y hojas). El cual está erguido y
donde se desarrollan todos los procesos
fisiológicos de la planta, como floración y
fructificación.
2.5. ARBUSTO
Son aquellas plantas de mediano desarrollo hasta 5 metros
de altura, sin un tronco definidos y la copa nace desde el
suelo.

Los troncos y ramas que aunque pueden ser lenificadas, son

generalmente delegadas y por lo común perennes.
2.6. RODAL
La definición clásica de rodal, es una porción del bosque
definida sobre la base de un conjunto de criterios
asociados a uno o más objetivos de manejo.

Las áreas menores de tres (3.0) hectáreas se consideran

como rodal.
2.7. BOSQUE.
Son agrupaciones de árboles
ubicados en una extensión
territorial mayores a tres (3.0)
hectáreas, donde se desarrolla
un microclima propio, que
influyen en el régimen
hidrológico y que brindan
protección y alimento a la vida
silvestre.

Por lo tanto, los árboles solo

llegan a ser bosque cuando su
cantidad es tal que influye
perceptiblemente en el clima, en
el suelo y en la conservación de
la fauna silvestre.
Según Pro Naturaleza (2010), es una comunidad arbórea de
baja densidad, con una buena penetración de la luz y un
estrato inferior o sub‐bosque, bastante pobre. Existen
pocas especies de enredaderas, trepadoras y otras plantas
afines.
 3. ÁRBOL
3.1. MORFOLOGÍA DE UN ÁRBOL

El árbol es una planta

perenne, de tronco
leñoso y elevado que
ramifica a cierta
altura del suelo.

En un árbol forestal
se puede distinguir
las siguientes partes:
a) La raíz
b) El tronco y
c) La copa.
 A. RAÍZ.
El sistema radicular sirve para firmar y
sujetar el árbol, toma el agua y los
nutrientes del suelo y las traslada hacia
arriba, hacia el resto del árbol. También
reserva los alimentos elaborados por el
conjunto del árbol.

Según Pro Naturaleza (2010), es la parte

inferior del árbol, que normalmente es
subterránea. Tiene dos funciones
principales:
a. Fijar y sostener al árbol, esto es la
función mecánica.
b. Extraer, del medio en que se
desarrolla, los elementos (Nutrientes,
agua, etc.) que garantizan su vida.
La parte radicular de un árbol consta de: raíz principal
(pivotante), raíz lateral, raíz fibrosa (raicilla) y cofia (zona
meristemática).

Las raíces y raicillas, crecen mediante la división de las

células del tejido meristemático localizado en la punta
Tipos de raíces.
Raíces tablares. Son proyecciones aplanadas, tablares y
angulares que se producen en la base del tronco y
funcionan como estructura de sustentación de los arboles.
Ejemplo cedro, ceibo.
Raíces zancos. Son raíces epigeas o
adventicias que nacen a cierta altura
de la base del fuste, descienden al
suelo y sirven de apoyo o sostén.
Ejemplo cecropia.

Raíces fúlcreas. Son raíces

cilíndricas que nacen de la base del
tallo y desciende diagonalmente a la
superficie del suelo en donde se
ramifican; sirven de soporte al tronco
y las ramas, y en corte transversal
tiene sección circular. Ejemplo
Iriartea
Raíces adventicia. Son raíces
finas que nacen a cierta altura
del tronco o las ramas y son
muy frágiles para dar
sustentación. Ejemplo Ficus

Son raíces preformadas llamados

chupones o chinchones como en
el caso de quenhua, aliso, que
se desarrollan en los tallos
Raíces neumatóforas. Son
proyecciones en forma de
bujía que se desarrolla en
forma vertical hacia arriba,
desde raíces laterales
parcialmente sumergidas.

Tiene consistencia blanda,

con numerosos espacios
aéreos en su interior y
abundancia lenticela.

Su función es aireamiento
de las raíces de los suelos
anegados, deficientes de
oxigeno. Ejemplo aguaje.
B. TRONCO

Es una columna leñosa, su

forma depende de factores
genéticos y de las
condiciones de crecimiento
del árbol.

El tronco o fuste es la parte

comercialmente utilizable
del árbol, constituida por el
tallo hasta la zona en que
brotan las primeras ramas.
Según Pro Naturaleza (2010),
es la parte aérea de un árbol;
formado por el tallo y la copa.

Comprende desde la base del

tronco o nivel del suelo hasta
la primera rama del ápice del
fuste. Donde principalmente
es visible la corteza y en
algunas especies los frutos.

Las formas de fuste varían

según la especie.

La función del tronco es soportar la copa y transporta la

sabia (agua y nutrientes del suelo) hacia arriba y
(carbohidratos) desde las hojas hacia abajo.
En los bosques tropicales se observa las siguientes
variantes en la morfología del fuste:

Cilíndrico. Con sección

transversal en forma
circular, sin estrecharse
notoriamente hacia el
ápice.
Acanalado. Cuando la
sección es irregular, con
depresiones y proyecciones
longitudinales, formando
canales suaves. Ejemplo
especies de la familia
leguminosae.

Fenestrado. Cuando presenta

cavidades muy profundas en el
tronco. Ejemplo apocynaceae.
Aristado. Cuando tiene
proyecciones longitudinales
agudas en forma de aristas o
cretas. Ejemplo lianas.

Abultado. Cuando
presentan engrosamiento
cerca a la base, a manera
de botella. Ej. Ceiba
C. LA COPA
La copa incluye ramas, hojas, flores, frutos y yemas. La
función principal de la copa es la producción de
carbohidratos mediante la fotosíntesis. Todas las plantas
verdes tienen la capacidad de convertir el bióxido de
carbono del aire en carbohidratos.

Según Pro Naturaleza (2010),

es la parte superior de los
árboles. Generalmente
redonda‐obalada.

Formada por las extremidades

de las ramas y el volumen
foliar. Las formas de copa
varían según la especie y
entorno ecológico.
En la amazonia los fustes de los árboles pueden tener un
solo tallo o pueden ramificarse a una altura determinada,
que a continuación se detallan:

a. Ramificación monopódica
a.1. Ramificación monopódica alterna.
a.2. Ramificación monopódica verticilada
b. Ramificación simpódica

A. Ramificación monopódica. Cuando el brote terminal del

tronco o de la rama continua creciendo indefinidamente.
Pueden formar copas angostas, elipsoidales, fusiformes, o
cónicas.

Según Pro Naturaleza (2010), es cuando el brote terminal

principal crece indefinidamente y las ramificaciones
laterales salen directamente del tronco. Ejemplo: Palmeras,
Caña caña.
a.1. Ramificación monopódica
alterna. Cuando las ramas
nacen alternamente dispuestas
espiral a lo largo del tronco.
Ejemplo eucalipto

a.2. Ramificación monopódica

verticilada. Cuando las ramas
nacen al mismo nivel del
fuste. Árbol de navidad.
B. Ramificación simpódica. Cuando el
meristemo apical del tronco cede
lugar en poco tiempo a ramas laterales
haciendo que el tronco se bifurque en
el primer o segundo tercio de su
altura total. Poseen copas densas
aparasoladas, redondas o irregulares.

Según Pro Naturaleza (2010), es

cuando el brote terminal principal
crece hasta cierto punto y luego se
ramifica en dos o tres ramas
principales, y cada una de estas
también se ramifica después de
determinado crecimiento, y así
sucesivamente. Ejemplo: Casi todos los
árboles de Madre de Dios.
3.2. ESTRUTURA MACROSCÓPICA DEL TRONCO.
En una sección transversal del
tronco, desde la parte externa
al interior se distingue lo
siguiente:
Corteza:
Corteza exterior.- Es un
tejido muerto, su función es
proteger al árbol contra daños.

Corteza interior.- Es un tejido

vivo conformado por vasos y
células tubulares y elongados,
su función es distribuir
carbohidratos por todo el
árbol, desde las hojas hacia la
raíz.
Cambium.- Se encuentra entre
la corteza interior y albura; es
una capa fina de una sola célula.
Es un tejido generador, hacia
afuera produce la corteza
interna y hacia adentro
produce albura.

Albura.- Es de color
blanquecino, es la madera
fisiológicamente viva, tiene
vasos que transportan agua y
minerales del suelo hacia la
copa.

Duramen.- Es de color oscuro,

es la madera fisiológicamente
inactiva.
Vasos.- Se encuentra en el
floema y xilema, su función es
transportar agua, minerales y
carbohidratos.

Radios medulares.- La
función es transporte radial
de las soluciones nutritivas.

Anillo de crecimiento.- Es el
producto de las diferencias
en estructura de las células.
Se puede estimar la edad el
árbol contando los anillos.
ESTRUTURA MACROSCÓPICA DEL TRONCO.
 3.3. TIPOS DE ARBOLES.

En un rodal o bosque, según

la posición de la copa del
árbol, se puede distinguen
los siguientes tipos de
árboles:
a. Árboles dominantes
b. Árboles codominantes
c. Árboles intermedios
d. Árboles oprimidos
3.3. TIPOS DE ARBOLES.

a. Arboles dominantes.-
La copa se extiende
encima del nivel general
del dosel forestal. Son
árboles más altos que los
árboles promedios del
rodal. Recibe la luz en
forma vertical y lateral.
3.3. TIPOS DE ARBOLES.

b. Árboles codominantes.-
Las copas forman el nivel
general del dosel forestal.
Las copas son de tamaño
mediano. Recibe la luz
vertical y poco de lateral.
3.3. TIPOS DE ARBOLES.

c. Árboles intermedios.-
Las copas se extienden bajo
el dosel formando por los
codominantes. Las copas
son pequeñas y apretadas
por los lados. Solo recibe la
luz vertical.
3.3. TIPOS DE ARBOLES.

d. Árboles oprimidos.- Las

copas quedan completamente
bajo el nivel general del
dosel forestal. No recibe la
luz directa.
GRACIAS