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    Correccion de Nivelacion - Topografica

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    El documento presenta un informe de nivelación diferencial realizado por estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional de Moquegua. Se detalla la metodología utilizada, que incluyó equipos como nivel de ingeniero, miras y trípode. Se muestran los valores obtenidos en campo y los cálculos realizados, incluyendo correcciones. Finalmente, se presentan las conclusiones, determinando que el error de campo fue menor al error teórico, cumpliendo con los objetivos de medir desniveles

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    Correccion de Nivelacion_topografica

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    Correccion de Nivelacion_topografica

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    GEODESIA

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

    Escuela profesional de ingeniería de minas

    TEMA:
    INFORME DE NIVELACION DIFERENCIAL

    Alumnos:
    CONDORI TICONA RENE ARNALDO

    Curso:
    GEODESIA

    Docente:
    MSC. OSMAR CUENTAS TOLEDO

    Página 1
    GEODESIA

    NIVELACION DIFERENCIAL

    RESUMEN

    La nivelación geométrica o nivelación diferencial, es la más comúnmente empleada, es


    un procedimiento topográfico que nos permite determinar el desnivel entre dos puntos
    mediante el uso de un nivel óptico y la mira vertical o estadal.
    La nivelación geométrica mide la diferencia de nivel entre dos puntos a partir de la visual
    horizontal lanzada desde el nivel óptico hacia los estadales colocados en dichos puntos.
    (Topografía plana. Leonardo Casanova Matera, Mérida 2002)
    ABSTRACT

    Geometric leveling or differential leveling, is the most commonly used, is a topographic


    procedure that allows us to determine the difference between two points by using an
    optical level and the vertical or stadal.
    The geometric leveling measures the difference of level between two points from the
    horizontal visual launched from the optical level towards the stadarles placed in said
    points. (Flat topography, Leonardo Casanova Matera, Mérida 2002)

    Página 2
    GEODESIA

    I.INTRODUCCIÓN

    La nivelación ha contribuido en forma muy importante al desarrollo de la


    civilización, ya que las construcciones de caminos, conductos de agua o
    canales, las grandes obras ya sean mineras o civiles entre otras, son de gran
    importancia tanto de la era moderna como de la antigüedad, son una prueba
    palpable de éste, sorprendente descubrimiento (.libro de cálculo topográfico,
    Domingo Conde Riose)
    Sin embargo los niveles son instrumentos constituidos básicamente por un
    telescopio y un nivel de brújula dispuesta en forma tal que se visualiza (en
    línea de colimación definido por la intercepción de los hilos de la retícula)
    de tal manera puedan fijarse horizontalmente. (El alumno)
    La nivelación diferencial es más que una base fundamental para cualquier
    trabajo topográfico, geodésico en nuestra rama de la ingeniería minera. Por
    lo tanto a continuación detallaremos los pasos y los cálculos desarrollados
    en campo. (El alumno)
    UBICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL TERRENO

    Fuente (google earth pro)


    Página 3
    GEODESIA

    II.OBJETIVO

     Manejo y practica del nivel de ingeniero y como se aplica en


    un levantamiento altimétrico.
     Hacer una nivelación del terreno y obtener así su nivel o
    desnivel en referencia a un punto determinado
     Determinar el relieve del terreno con los niveles hallados.(el
    alumno)

    Página 4
    GEODESIA
    III.METODOLOGIA

    Siendo, la diferencia de elevación entre dos puntos la distancia entre dos


    planos horizontales, ya sean reales o imaginarios, en los cuales están dichos
    puntos. Se observa, que las medidas de diferencias de nivel tienen mucho
    que ver, ya sea directa o indirectamente con las medidas de distancias
    verticales, debido a que éste conjunto de procedimientos realizados para
    tomar las medidas citadas, toma el nombre de nivelación.
    Un levantamiento de nivelación diferencial se hace referenciando a un plano
    cualquiera, con respecto a las cotas referenciadas. Ya que solo se desea la
    nivelación relativa de los puntos entre sí.
    Adquiriendo los conocimientos en clase luego salimos a campo conforme lo
    coordinado con el laboratorista para sacar los equipos y/o herramientas de
    trabajo. (Nivelación de terrenos por regresión trigonométrica José María
    Franquet Bernis / Antonio Querol Gómez )

    Equipos de trabajo.

     Nivel de ingeniero: el objetivo de este aparato es obtener


    planos horizontales, consiguiendo de este modo conocer el desnivel
    entre dos puntos. (Iván bejarano , guía de ejercicios y talleres de
    topografía, chile 2007)

    Página 5
    GEODESIA

     Miras: es una regla graduada que permite mediante un nivel


    topográfico, medir desniveles, es decir, diferencias de altura.
    (https://es.wikipedia.org/wiki/Mira_(topografía)

     Altímetro : Un altímetro es un instrumento de medición que indica la


    diferencia de altitud entre el punto donde se encuentra localizado y un punto de
    referencia; habitualmente se utiliza para conocer la altura sobre el nivel del
    mar de un punto (Enrique Delfín Arrufat Molina ,libro de instrumentos
    topográficos)

     Trípode: es el soporte para diferentes instrumentos de medición como


    teodolitos, estaciones totales, niveles o tránsitos(Enrique Delfín Arrufat
    Molina ,libro de instrumentos topográficos)

    Página 6
    GEODESIA

    Cuadro obtenido luego de la jornada de trabajo

    Los valores de vistas atrás L (+), y vistas adelante L (-) además de las
    distancias tomadas durante el trabajo de campo, se muestran a continuación
    en el siguiente cuadro. (El alumno)

    DH COTA Altimetro H.S H.I


    +
    1.960 1331.000 2.090 1.830
    A
    B 0.479 0.557 0.398

    B 2.620 2.825 2.417

    D 0.963 1.154 0.771

    D 1.045 1.201 0.890

    F 1.403 1.581 1.224

    F 1.028 1.161 0.895

    H 1.117 1.271 0.955

    H 1.104 1.183 1.025

    G 1.134 1.214 1.053

    G 0.338 0.520 0.156

    E 2.520 2.815 2.224

    E 1.010 1.178 0.842

    C 1.992 2.259 1.724

    C 1.587 1.660 1.514

    Página 7
    GEODESIA
    IV.RESULTADOS Y OBSERVACION

    DH + H COTA Altimetro Correccion observacion

    A 26.000 1.960 1332.960 1331.000 1331.000


    B 15.900 0.479 1332.481 -0.00042825 1332.481
    1.481
    B 40.800 2.620 1335.101 1332.481
    D 38.300 0.963 1334.138 -0.000808463 1334.137
    1.657
    D 31.100 1.045 1335.183 1334.138
    F 35.700 1.403 1333.780 -0.000682747 1333.778
    -0.358
    F 26.600 1.028 1334.808 1333.780
    H 31.600 1.117 1333.691 -0.000594849 1333.688
    -0.089
    H 15.800 1.104 1334.795 1333.691
    G 16.100 1.134 1333.661 -0.000326043 1333.658
    -0.030
    G 36.400 0.338 1333.999 1333.661
    E 59.100 2.520 1331.479 -0.000976083 1331.475
    -2.182
    E 33.600 1.010 1332.489 1331.479
    C 53.500 1.992 1330.497 -0.000890229 1330.492
    -0.982
    C 14.600 1.587 1332.084 1330.497
    A 14.100 1.079 1331.005 -0.00029334 1331.000
    0.508
    Total= 489.200
    Afin-Ainc= 0.0050

    Error Teórico  Error de Campo


    0.006994283  0.005

    NOTA: el error de campo se compara con el error teórico y para que cumpla debe ser:

    El error teórico debe ser > que el error de campo

    Error de nivelación de campo = altura de regreso – altura de inicio

    Página 8
    GEODESIA

    V. CONCLUSIONES.

    Estos conceptos adquiridos en la práctica son muy importantes para nuestro


    desarrollo como estudiantes de esta rama, ya que serán trascendentales en el
    futuro.
    Para utilizar adecuadamente los instrumentos y/o equipos debemos conocer sus
    partes y su finalidad de funcionamiento.
    Es necesario tener en cuenta el cuidado de los equipos ya que es de vital
    importancia de la universidad y de nosotros los estudiantes. (El alumno)

    VI. R EFERENCIAS.

    Apuntes de topografía. Leonardo Casanova M.


    Imagen3. http://wilches-topografia.blogspot.mx/2012/04/opografía-convencional-
    proveemos.html
    Imagen 4. http://jhonatopografia.blogspot.mx/2011/04/procesos-que-se-desarrollan-en-
    la.html

    Página 9

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