INDICE

I. OBJETIVOS
II. MARCO TEORICO
2.1. Movimiento armónico simple (M.A.S.)
2.2. Péndulo simple
2.3. Leyes del Péndulo simple
2.3.1. Ley de Isocronismo
2.3.2. Ley de la aceleración de la gravedad
2.3.3. Ley de la longitud
2.3.4. Ley de masas
2.4. Periodo de un Péndulo
2.5. Ecuaciones del Péndulo simple

III. MATERIALES E INSTRUMENTOS

IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
V. CALCULOS Y ANALISIS DE RESULTADOS
VI. CUESTIONARIO
VII. CONCLUSIONES
VIII. RECOMENDACIONES
IX. BIBLIOGRAFIA
 INTRODUCCIÓN

El péndulo simple es un sistema de sencilla funcionalidad y que consta de una

masa colgada a un extremo de un hilo muy fino, el cual está sujeto a una
superficie inmóvil. La fundamentación de este aparato radica principalmente en
la capacidad de relacionar sus componentes físicos con los factores de
interacción externa, como lo es la gravedad.

Este tipo de mecanismo es muy aplicado en la vida del ser humano, entre ellos
es importante destacar: un reloj de péndulo, una grúa de demolición, un
pendiente, etc. Aunque su estructura y condiciones de ejecución no son
exactamente iguales a las de un péndulo simple, son tal vez los ejemplos más
ilustrados de este fundamento físico.
I. OBJETIVOS

 Experimentar en un laboratorio como varia el movimiento del péndulo simple

variando algunos valores como longitud de cuerda, ángulo y la masa del objeto.
 Identificar si la masa del objeto afecta el periodo y la frecuencia del movimiento
del péndulo simple.
 Comparar las distintas graficas que se obtendrán del análisis estadístico de
datos obtenidos en la prueba de laboratorio teniendo en cuenta la amplitud del
ángulo y la longitud de la cuerda

II. MARCO TEORICO

2.1. Movimiento Armónico Simple

Es un movimiento vibratorio bajo la acción de una fuerza recuperadora elástica,

proporcional al desplazamiento y en ausencia de todo rozamiento. Solemos
decir que el sonido de una determinada nota musical se representa gráficamente
por la función seno. Ésta representa un movimiento vibratorio llamado
movimiento armónico simple, que es aquel que se obtiene cuando los
desplazamientos del cuerpo vibrante son directamente proporcionales a las
fuerzas causantes de este desplazamiento.

Un ejemplo de este movimiento se puede encontrar a partir del desplazamiento

de un punto cualquiera alrededor de toda la longitud de una circunferencia.
Cuando un punto (P) recorre una circunferencia con velocidad uniforme, su
proyección (Q) sobre cualquiera de los diámetros de esta, realiza un tipo de
movimiento armónico simple. Cada vez que el punto se encuentre en uno de los
cuatro cuadrantes de la circunferencia, se trazará una perpendicular desde el
punto a un diámetro fijo de la circunferencia. A medida que el punto escogido se
mueve a velocidad uniforme, el punto proyectado en el diámetro, realizará un
movimiento oscilatorio rectilíneo. Para representar gráficamente (en una función)
el movimiento armónico simple de un punto, se toman como abscisas los
tiempos medidos como fracciones del período (T/12, T/6, T/4...) que es el tiempo
que este punto tarda en dar una vuelta completa a la circunferencia; y como a
ordenadas las sucesivas prolongaciones del mismo.

La resultante es una sinusoide, ya que la variación del tiempo t, se traduce como

una variación del sen x, donde x es el ángulo que forma el radio con el semieje
positivo de abscisas (x es proporcional al tiempo).

2.2. Péndulo Simple

Es llamado así porque consta de un cuerpo de masa “m”, suspendido de un hilo

largo de longitud “L”, que cumple las condiciones siguientes:

 El hilo es inextensible su masa es despreciable comparada

con la masa del cuerpo.
 El ángulo de desplazamiento que llamaremos 𝜃 debe ser
pequeño.
¿Cómo funciona?

Con un hilo inextensible su masa es despreciada comparada con la masa del

cuerpo el ángulo de desplazamiento debe ser pequeño.

Hay ciertos sistemas que, si bien no son estrictamente sistemas sometidos a

una fuerza tipo Hooke, si pueden, bajo ciertas condiciones, considerarse como
tales. El péndulo simple, es decir, el movimiento de un grave atado a una cuerda
y sometido a un campo gravitatorio constante, es uno de ellos.

Al colocar un peso de un hilo colgado e inextensible y desplazar ligeramente el

hilo se produce una oscilación periódica. Para estudiar esta oscilación es
necesario proyectar las fuerzas que se ejercen sobre el peso en todo momento,
y ver que componentes nos interesan y cuáles no.

2.3. Leyes del péndulo Simple

2.3.1. Ley de Isocronismo

Esta ley establece que el movimiento pendular tiene un periodo

independiente de la amplitud, siempre que este no exceda los diez
grados (10°)
2.3.2. Ley de la aceleración de la Gravedad

La aceleración de la gravedad ejerce una acción primordial que influye

en el tiempo de oscilación del péndulo. Esta ley esta descrita por la
siguiente ecuación.

2.3.3. Ley de la Longitud

Esta ley establece que a menor longitud menor periodo de oscilación y

a mayor longitud mayor periodo de oscilación.

2.3.4. Ley de masas

Esta ley nos dice que los tiempos de oscilación de varios péndulos de
igual longitud son independientes de su masa y su naturaleza.
2.4. Periodo de un Péndulo

Se define como el tiempo que se demora en realizar una oscilación

completa. Para determinar el período se utiliza la siguiente expresión T/
N° de Oscilaciones. (Tiempo empleado dividido por el número de
oscilaciones).

 El periodo de un péndulo es independiente de su amplitud. Esto

significa que si se tienen 2 péndulos iguales (longitud y masa),
pero uno de ellos tiene una amplitud de recorrido mayor que el
otro, en ambas condiciones la medida del periodo de estos
péndulos es el mismo.

 El periodo de un péndulo es directamente proporcional a la raíz

cuadrada de su longitud. Esto significa que el periodo de un
péndulo puede aumentar o disminuir de acuerdo a la raíz cuadrada
de la longitud de ese péndulo.

2.5. Ecuaciones del Péndulo Simple

La ecuación diferencial del movimiento armónico simple de un péndulo

simple, que vibra con amplitud de pequeño valor respecto a la vertical es:

Dónde: el arco es S =LƟ, L es la longitud del péndulo respecto del punto

O y M la masa del péndulo simple. Además, la frecuencia angular y la
frecuencia de las oscilaciones son:
 Y el periodo T de las oscilaciones es:

En esta ecuación g=9,8m/s2 es la aceleración de la gravedad y T es el

periodo de las oscilaciones, obtenida con el Xplorer y la foto-puerta. Por
tanto, la longitud L y el periodo se relaciona por:

III. MATERIALES E INSTRUMENTOS

Materiales e instrumentos Descripción

Es una herramienta que se utiliza en laboratorio para

Soporte realizar montajes con los materiales presentes en el
universal laboratorio permitiendo obtener sistemas de medición
y preparar diversos experimentos.

Es un equipo de adquisición de datos, gráficos y

análisis diseñada para estudiantes y educadores de
Xplorer GLX ciencias. Admite hasta cuatro sensores PASPORT
simultáneamente, además de dos sensores de
temperatura y un sensor de tensión

Es esencialmente una barra delgada que se utiliza

Regla para trazar líneas rectas y que, por lo general,
metálica contiene líneas calibradas mediante las cuales se
1m puede medir una longitud.
 Instrumento de medición de un solo platillo. Su
Balanza mínima medida es de 5g y la máxima es de1kg.

Pesa y Cuerpos que serán destinados a generar un peso en

Arandelas el péndulo ayudando al movimiento armónico

Permiten calcular funciones trigonométricas,

estadísticas y de otros tipos. Las más avanzadas
Calculadora pueden mostrar gráficos e incorporan características
científica de los sistemas algebraicos computacionales, siendo
también programables para aplicaciones tales como
resolver ecuaciones algebraicas.

Cumple la función de sostener las distintas masas

Hilo mientras estas realizan un movimiento oscilatorio.

Es un instrumento sumamente delicado y debe

Calibrador manipularse con cuidado, utilizado para medir
de Vernier dimensiones de objetos relativamente pequeños

Consiste en un diodo emisor y otro receptor

montados en una estructura en forma de U, cuando
Foto un objeto interrumpe el haz manda la señal al
puerta y contador. Un indicador luminoso muestra cuando la
accesorios foto-puerta es activada.
IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Actividad N° 1: Longitud (L) Vs Periodo (T)

1. Anote en la tabla N°1, la masa y el diámetro D de la pesa puntual cilíndrica.

2. Enchufe el cargador al tomacorriente de 220V y al Xplorer, espere a que termine

de cargar automáticamente.

3. A continuación conecte la foto-puerta al puerto del Xplorer y observe la pantalla.

Active el campo que corresponde a péndulo y periodo. Luego ingrese en metros,
el diámetro del cilindro. Presione la tecla “chek” y la tecla casa.

4. Luego presione la tecla F1 y la pantalla del Xplorer le mostrara el periodo T en el

eje vertical y el tiempo t en el horizontal. Esta listo para iniciar las mediciones
experimentales.

5. Con la pesa cilíndrica, forme un péndulo simple de 15cm de longitud.

6. Aleje el péndulo, 10° grados de la vertical y suéltelo. Active la tecla play del
Xplorer y después de 3 o 4 oscilaciones, presione la tecla play otra vez.

7. Tome lectura del periodo para que esta longitud del péndulo y anote en la tabla
N°1. Repita los pasos 5, 6 y 7, con otras longitudes de péndulo y complete la
tabla N°1. Grafique.

Actividad N°2: Periodo (T) Vs Masa (M)

1. Con una pesa cilíndrica, forme un péndulo simple de 60cm de longitud, como en
la actividad N°1. Anote la masa en la tabla N°2.

2. Aleje el péndulo, 5° grados de la vertical y suéltelo. Active la tecla play del

Xplorer y después de 3 o 4 oscilaciones, presione la tecla play otra vez.

3. Tome lectura del periodo para esta longitud del péndulo y anote en la tabla N°2.
Agregándole una pesita (arandelas) al péndulo, repita los pasos 1, 2 y 3
complete la tabla N°2 con otras masas. Grafique.
 Actividad N°3: Periodo (T) Vs Amplitud (𝚯)

1. Con una pesa cilíndrica, forme un péndulo simple de 80cm de longitud, como en
la actividad N°1. Anote la masa en la tabla N°3.

2. Aleje el péndulo, inicialmente con 5° grados de la vertical y suéltelo. Active la

tecla play del Xplorer y después de 3 o 4 oscilaciones, presione la tecla play otra
vez.

3. Tome lectura del periodo para esta longitud del péndulo y anote en la tabla N°3.
Repita los pasos 1, 2 y 3 con las otras amplitudes que se indica en la tabla N°3.
Grafique.
V. CALCULOS Y ANALISIS DE RESULTADOS

Actividad N°1: Longitud (L) Vs Periodo (T)

 Masa de la pesa cilíndrica: 59 g

 Diámetro de la pesa cilíndrica: 1.9 cm
 Ángulo: 10°

𝑳 (𝒎) 0.15 0.25 0.45 0.7 1.10

𝑻 (𝒔) 0.77 1.00 1.34 1.68 2.11

 Realizamos la gráfica Longitud (L) Vs Periodo (T)

1.2
1
0.8
0.6
Longitud (m)

0.4
0.2
0
0.77 1 1.34 1.68 2.11

Periodo (s)

Actividad N°2: Periodo (T) Vs Masa (M)

 Masa de la pesa cilíndrica: 59 g

 Longitud del péndulo: 60 cm
 Diámetro de la pesa cilíndrica: 2.23cm
 Ángulo: 5°

𝑻 (𝒔) 1.556 1.562 1.55 1.553 1.556 1.548

𝑴 (𝒈) 108.4 123.1 139.2 152.8 167.0 180

 Realizamos la gráfica Periodo (T) Vs Masa (M)

 1.565

1.56

1.555

Periodo (s) 1.55

1.545

1.54
108.4 123.1 139.2 152.8 167 180

Masa (g)

Actividad N°3: Periodo (T) Vs Amplitud (𝜣)

 Masa de la pesa cilíndrica: 59 g

 Longitud del péndulo: 80 cm
 Diámetro de la pesa cilíndrica: 1.9 cm

𝑻 (𝒔) 1.791 1.798 1.807 1.815 1.823 1.834

𝚯𝟎 (𝒈𝒓𝒂𝒅) 5 10 15 20 25 30

 Realizamos la gráfica Periodo (T) Vs Amplitud (𝜣)

1.84
1.83
1.82
1.81
Periodo (s)

1.8
1.79
1.78
1.77
1.76
5 10 15 20 25 30
Amplitud (ɵ)
VI. CUESTIONARIO

1. Con los datos de la tabla N°1, realice una gráfica de longitud L en el eje
vertical y de periodo 𝑻𝟐 en el eje horizontal. ¿Qué concluye de la gráfica?

Longitud Vs Periodo 2
1.2

1
LONGITUD(m)

0.8

0.6

0.4

0.2

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
PERIODO2(S2)

De la presente gráfica se puede concluir, a mayor variación de la longitud de la

cuerda, el periodo aumentará ya que este tomará más tiempo en realizar el ciclo
completo. Ambos son directamente proporcionales.

2. Realice un ajuste de mínimos cuadrados a la gráfica del problema 1 y

determine el valor de la pendiente y el valor de intercepto. ¿Cómo se
interpreta estos valores?

 Fórmulas para aplicar los mínimos cuadrados

𝐍(  𝐗𝐢𝐘𝐢)– (𝐗𝐢)( 𝐘𝐢) ( 𝐘𝐢)(𝐗𝐢)𝟐 – (𝐗𝐢)(  𝐗𝐢𝐘𝐢)

𝐦= 𝐛=
𝐍(𝐗𝐢)𝟐 − (𝐗𝐢)𝟐 𝐍(𝐗𝐢)𝟐 − (𝐗𝐢)𝟐
Datos para las ecuaciones:

N Xi Yi XiYi Xi2

1 0.593 0.15 0.089 0.351

2 1 0.25 0.25 1

3 1.8 0.45 0.81 3.24

4 2.82 0.7 1.974 7.952

5 4.45 1.1 4.895 19.8

N=5 ∑Xi=10.663 ∑Yi=2.65 ∑XiYi=8.018 ∑Xi2=32.343

 Calculando nuestra pendiente “m”

5(8.018) − (10.663)(2.65)
𝑚= = 0.246
5(32.343) − (10.663)2

 Calculando nuestro intercepto “b”

(2.65)(32.343) − (10.663)(8.018)
𝑚= = 4.4 𝑥 10−3
5(32.343) − (10.663)2

 Por lo tanto, la ecuación de la recta será:

Y = 0.246X + 4.4x10-3

 Los valores obtenidos dan lugar a la siguiente interpretación: es una función

creciente y pasa por el origen de coordenadas.
3. Muestre que la pendiente del problema 2, esta relación directamente con la
ecuación 4. Entonces determine el valor de la gravedad y su diferencia con
el valor internacional 9.8 m/s2.

 Ecuación 4:
𝑔 2
𝐿= 𝑇
4𝜋 2

 Entonces se prueba que:

𝐿 𝑔
𝑚= = → 𝑔𝑒𝑥𝑝 = 𝑚. 4𝜋 2
𝑇 2 4𝜋 2

 Hallando la gravedad experimental:

𝑔𝑒𝑥𝑝 = 0.246(4𝜋 2 ) → 𝑔𝑒𝑥𝑝 = 9.71 𝑚/𝑠 2

 Hallando la diferencia porcentual de gravedades:

𝑚 𝑚
𝑔𝑡𝑒𝑜 − 𝑔𝑒𝑥𝑝 ( 9.8 2 − 9.71 2 )
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ( ) 𝑥100% = 𝑠 𝑠 = 0.918%
𝑔𝑡𝑒𝑜 𝑚
9.8 2
𝑠
4. Con los datos de la tabla 2 grafique el periodo en función de la masa ¿este
periodo cambia notablemente al cambiar la masa del péndulo? Explique.

2.5

2
Periodo (s)

1.5

0.5

0
108.4 123.1 152.8 167 180.9
Masa (g)

Se puede observar una línea casi recta y eso es de esperarse, la explicación es la

siguiente: el periodo es independiente de la masa y si es que se observa pequeños
cambios es debido a agente externos y/o errores en la medición.

5. Busque en la literatura como depende el periodo de la amplitud de

oscilación. ¿Está de acuerdo con la gráfica de periodo vs amplitud que Ud.
ha medido en la actividad 3?

 Experimentalmente se puede deducir que el periodo de un péndulo simple

depende exclusivamente de dos factores muy importantes que son:

 La longitud Del péndulo: De aquí se puede inducir que el periodo de un

péndulo simple es directamente proporcional a la raíz cuadrada de su
longitud.
 La aceleración de la gravedad: De este factor se deduce, que el periodo de
un péndulo simple varía en razón inversa a la raíz cuadrada de la
gravedad.
 Algunas condiciones son necesarias que se evalúen, para poder justificar las
características del péndulo simple

El periodo de un péndulo varía con respecto a la amplitud, cuando se trabaja

con ángulos muy pequeños, el periodo varía muy poco, esto físicamente es
conocido como la ley del isocronismo.

Periodo Vs Grados
35

30

25
PERIODO(S)

20

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7
ᶿ(GRADOS)

La gráfica muestra un experimento correctamente realizado por lo que se está

de acuerdo con el mismo, ya que muestra la relación correcta entre el periodo
con los grados.

6. ¿Qué longitud debe tener un péndulo simple en el ecuador terrestre y en

los polos geográficos para que su periodo sea de 1s?

Siendo la gravedad aproximada en el ecuador:

𝑔𝑒𝑐𝑢𝑎𝑑𝑜𝑟 = 9.78 𝑚⁄𝑠 2

Y con la fórmula para hallar el periodo:

𝐿 𝑇2
𝑇 = 2𝜋√ → 𝐿= 𝑥𝑔
𝑔 (2𝜋)2
 Reemplazando valores:

1𝑠 2 𝑚
𝐿= 2
𝑥9.78 2 → 𝐿 = 0.248 𝑚
4𝜋 𝑠

Siendo la gravedad en el Polo:

𝑔𝑝𝑜𝑙𝑜 = 9.83 𝑚⁄𝑠 2

1𝑠 2 𝑚
𝐿= 2
𝑥9.83 2 → 𝐿 = 0.249 𝑚
4𝜋 𝑠

7. Determine la frecuencia de oscilaciones para cada periodo de la tabla 1,

tabla 2, tabla 3. Explique las diferencias en cada tabla.

Tabla N°1

𝑻(𝒔) 𝟎. 𝟕𝟕 𝟏. 𝟎𝟎 𝟏. 𝟑𝟒 𝟏. 𝟔𝟖 𝟐. 𝟏𝟏
𝑭(𝑯𝒛) 1.3 1.00 0.75 0.6 0.47

Tabla N°2

𝑻(𝒔) 𝟏. 𝟓𝟓𝟔 𝟏. 𝟓𝟔𝟐 𝟏. 𝟓𝟓 𝟏. 𝟓𝟓𝟑 𝟏. 𝟓𝟓𝟔 𝟏. 𝟓𝟒𝟖

𝑭(𝑯𝒛) 0.64 0.64 0.65 0.64 0.64 0,65

Tabla N° 3

𝑻(𝒔) 𝟏. 𝟕𝟗𝟏 𝟏. 𝟕𝟗𝟖 𝟏. 𝟖𝟎𝟕 𝟏. 𝟖𝟏𝟓 𝟏. 𝟖𝟐𝟑 𝟏. 𝟖𝟑𝟒

𝑭(𝑯𝒛) 0.56 0.56 0.55 0.55 0.55 0,55

Conclusión
Observamos que la variación de la frecuencia se hace notable en la tabla 1, en
cuya experiencia varia la longitud, por ello podemos decir que el periodo
depende de la longitud.
8. Demuestre que la ecuación diferencial (1) del péndulo simple es válida para
amplitudes menores que el 10% de la longitud del péndulo.

𝑑2 𝑠 𝑔
+ 𝐿 𝑠 = 0 … (1)
𝑑𝑡 2

𝑠
𝑠 = 𝐿. 𝜃 → 𝜃 =
𝐿

𝑃𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑎 𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛:

𝑚. 𝑎𝑡 = 𝑚. 𝑔. 𝑠𝑒𝑛𝜃

𝑑2𝑠
𝑚𝑥 = 𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑑𝑡 2
𝑑2𝑠
= 𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑑𝑡 2
𝑑2 𝑠
+ gsenθ = 0
𝑑𝑡 2

Para que la ecuación 1 se cumpla es necesario que:

𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝑠/𝐿

Que equivale a decir:

𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝜃

Que solo será casi equivalente cuando el ángulo 𝜃 sea menor o igual a 5º
sexagesimal equivalente 0.087 radianes.

𝑡𝑎𝑛𝜃 = 𝑠/𝑙
 𝑡𝑎𝑛𝜃 = 0.087

Por tanto la relación 𝑆/𝐿 debe ser menor a 0.087, equivalentemente a decir que
la amplitud sea menor al 10% de la longitud del péndulo.

9. Busque en bibliografía y explique en que consiste en Péndulo de Foucault.

Un péndulo de Foucault es un péndulo esférico que puede oscilar libremente

en cualquier plano vertical y capaz de oscilar durante mucho tiempo (horas). Se
utiliza para demostrar la rotación de la Tierra.

En 1851 Jean León Foucault colgó un péndulo de 67 metros de largo de la

cúpula de los Inválidos en Paris. Un recipiente que contenía arena estaba
sujeto al extremo libre, el hilo de arena que caía del cubo mientras oscilaba el
péndulo señalaba la trayectoria. Demostró experimentalmente que el plano de
oscilación del péndulo giraba 11° 15’ cada hora. El experimento de Foucault
es una prueba efectiva de la rotación de la Tierra. Aunque la Tierra estuviera
cubierta de nubes, este experimento hubiese demostrado que tiene un
movimiento de rotación.
En esta simulación, el movimiento de péndulo se sustituye por el Movimiento
Armónico Simple de un punto P.
𝒙 = 𝑨𝒄𝒐𝒔(𝝎𝒑𝒕)
Donde 𝜔p es la frecuencia angular de oscilación de este imaginario péndulo.
Se dibuja la trayectoria en el sistema no inercial OX’Y’ aplicando la
transformación
𝑥’ = 𝑥 · 𝑐𝑜𝑠(𝜔 𝑡) = 𝐴𝑐𝑜𝑠(𝜔𝑝𝑡) · 𝑐𝑜𝑠(𝜔 𝑡)
𝑦’ = 𝑥 · 𝑠𝑖𝑛(𝜔 𝑡) = 𝐴𝑐𝑜𝑠(𝜔𝑝𝑡) · 𝑠𝑖𝑛(𝜔 𝑡)
Donde ω es la velocidad angular de rotación
En la figura, se muestra el ángulo girado por el plano de oscilación del
"péndulo" durante el periodo de una oscilación. El péndulo parte de A y
regresa a B, para iniciar una nueva oscilación. El ángulo girado es 𝛥θ = 𝜔 ·
𝑃.
Siendo 𝑃 = 2π/ωp el periodo de una oscilación
Teniendo en cuenta que la velocidad angular de rotación ωde la Tierra es de
360º en 24 h.

Para un lugar de latitud λ, el ángulo girado por el plano de oscilación del

péndulo en una hora vale 15° · 𝑠𝑒𝑛 𝜆. La razón estriba en que el vector
velocidad angular de rotación 𝝎 forma un ángulo 90º con la dirección
perpendicular al plano local, tal como se ve en la figura.
Sabiendo que la latitud de Paris es de aproximadamente 49º, el plano de
oscilación del péndulo de Foucault gira a razón de 11. 3º cada hora.
VII. CONCLUSIONES

 Durante el laboratorio se observó que entre menor sea la longitud de la cuerda el

periodo va a disminuir por lo tanto el movimiento armónico simple solo depende
de la longitud de la cuerda.
 También se puede concluir que la masa no afecta el movimiento ya que al variar
la masa y teniendo una cuerda de igual longitud el periodo es aproximadamente
igual.

VIII. RECOMENDACIONES

IX. BIBLIOGRAFIA

 http://materialessantoto.blogspot.es/1409712656/informe-de-laboratorio-1-
pendulo-simple/
 https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9ndulo_simple
 https://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/rdelgado/docencia/FISICA_ITI/PRACT
ICAS/Pendulo-Simp.pdf
 Fisica . Serway .septima edición
 Fisica Universitaria – Sears & Zemansky.