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    Recursos Humanos

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    Claudia Cuevas
    Este documento presenta dos ejercicios estadísticos. El primero pide construir una tabla de distribución de frecuencias y un histograma basado en datos de coeficientes intelectuales de estudiantes. El segundo solicita construir una distribución de frecuencia y una distribución acumulativa, así como un gráfico, a partir de datos de tiempo de impresión de una primera plana de periódico durante 50 días.

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    Este documento presenta dos ejercicios estadísticos. El primero pide construir una tabla de distribución de frecuencias y un histograma basado en datos de coeficientes intelectuales de estudiantes. El segundo solicita construir una distribución de frecuencia y una distribución acumulativa, así como un gráfico, a partir de datos de tiempo de impresión de una primera plana de periódico durante 50 días.

    Descripción original:

    APUNTES

    Título original

    RECURSOS HUMANOS

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    Este documento presenta dos ejercicios estadísticos. El primero pide construir una tabla de distribución de frecuencias y un histograma basado en datos de coeficientes intelectuales de estudiantes. El segundo solicita construir una distribución de frecuencia y una distribución acumulativa, así como un gráfico, a partir de datos de tiempo de impresión de una primera plana de periódico durante 50 días.

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    Este documento presenta dos ejercicios estadísticos. El primero pide construir una tabla de distribución de frecuencias y un histograma basado en datos de coeficientes intelectuales de estudiantes. El segundo solicita construir una distribución de frecuencia y una distribución acumulativa, así como un gráfico, a partir de datos de tiempo de impresión de una primera plana de periódico durante 50 días.

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    de 1

    TRABAJO EXTRA CLASE No.

    1.- Se han medido mediante pruebas adecuadas los coeficientes intelectuales de un


    grupo de 80 estudiantes; viniendo los resultados agrupados en 6 intervalos de
    amplitud variable. Si estas amplitudes son: c1 = 4, c2 = 12, c3 = 4, c4 = 12, c5 = 8,
    c6 = 20. Si las frecuencias relativas acumuladas son: H 1= 0.20, H2=020, H3=
    0.50, H4= 0.70, H5= 0.85.
    a) Construir la tabla de distribución de frecuencias absolutas, relativas,
    absolutas acumuladas y relativas acumuladas, si el límite inferior de la
    primera clase es 80.
    b) Dibujar un histograma de frecuencias relativas.
    2.- En la oficina de un periódico, el tiempo que se tarda en imprimir la primera
    plana fue registrado durante 50 días. A continuación se transcriben los datos,
    aproximados a décimas de minuto:

    20.1 19.5 21.8 23.9 22.7 20.8 25.3 23.7 21.3 19.7
    22.8 20.7 20.3 21.5 24.2 21.9 22.5 23.6 23,1 23.8
    22.0 21.2 19.0 19.9 20.7 20.7 23.8 25.1 24.2 23.8
    20.9 23.3 25.0 24.1 24.3 25.0 20.9 19.5 19.8 21.1
    22.2 22.9 24.1 23.9 20.9 22.8 23.5 24.2 22.8 21.6

    a) Construir con estos datos una distribución de frecuencia y una distribución


    de frecuencia acumulativa "menor que", usando intervalos de 0.8 minutos.
    b) Construir un histograma de frecuencias, un polígono de frecuencias, un
    diagrama de sectores o torta.

    La Paz, febrero de 2009,

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