Prueba Del Libro Prudencia

Prueba de comprensión lectora
Lectura complementaria “Prudencia”

Nombre: ___________________________________ Fecha: _____________________ Curso: _________
OBJETIVO: Leer comprensivamente y analizar de forma explícita, implícita y valorativa.
I. Encierra en un círculo la alternativa correcta:
1. Prudencia era:
a) Una niña tímida.
b) Una cerdita tímida.
c) Una cebra bailarina.
2. Los amigos de Prudencia la encuentran:

a) Tímida.
b) Simpática.
c) Orgullosa.
3. El sueño de Prudencia era:

a) Ser futbolista.
b) Ser cantante
c) Ser bailarina
4. La mamá de Prudencia:
a) No quería que Prudencia bailara.
b) No quería que Prudencia jugara fútbol.
c) Apoyaba a Prudencia en todas sus actividades.
5. Cuando Prudencia llega a la clase de ballet, observa:

a) Una gacela que levanta su pata y tres gatos que se elevan por los aires.
b) Una liebre que salta y una cebra que practica reverencia.
c) Todas las anteriores.
6. Prudencia, después de visitar su primera vez la clase de ballet, decide:

a) No volver nunca más, pues sabe que no podrá.
b) Le pide a mamá coser una malla celeste.
c) Jugar fútbol con los gansos.
7. Las compañeras de ballet de Prudencia:

a) Se ríen de ella.
b) Son amables, y la acogen con cariño.
c) Son indiferentes y no la toman en cuenta.
8. La clase de ballet para Prudencia es:
a) Una actividad que le resulta muy fácil.
b) Una actividad que inmediatamente puede seguir junto a sus compañeras bailarinas.
c) Una actividad que le cuesta mucho realizar, se confunde y se cae.
9. Prudencia tiene muchas habilidades para:

a) El ballet.
b) El fútbol.
c) Hacer nuevos amigos.
10. ¿Por qué la cerdita responde: “ahora prefiero bailar en la cancha”?

a) Porque Prudencia quiere continuar en el ballet.
b) Porque Prudencia se dedicará sólo a jugar fútbol.
c) Porque Prudencia cuando juega fútbol celebra haciendo piruetas de ballet.
II Enumera del 1 al 5 las acciones según el orden en que aparecen en el texto:
______ Juega fútbol todas las tardes con sus amigos.

______ Prudencia tropieza en la clase de ballet.
______ Las amigas de Prudencia la invitan a jugar.
______ Prudencia patea con todas sus fuerzas y hace un gol.
______ La cerdita pide a mamá coser una malla celeste.
III. Responde las siguientes preguntas. Recuerda hacerlo con respuesta completa, utilizar mayúsculas
y puntos cuando corresponda (Total 2 puntos por cada pregunta)
a) Describe cómo era Prudencia Psicológica y Físicamente :

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b) ¿Por qué Prudencia sufría dolores de barriga?

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c) ¿Qué decidió finalmente Prudencia para ser feliz? ¿Por qué?
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d) ¿Qué hubiera pasado en la historia si Prudencia decide seguir en las clases de ballet?
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e) ¿Qué opinas tú de la actitud de la madre de prudencia al apoyarlas en todas sus actividades? ¿Por
qué?
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IV.- Dibuja el momento qué más te gustó de la historia y explica con tus palabras en qué consiste.
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OBJETIVO: Leer comprensivamente y analizar de forma explícita, implícita y valorativa.

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta:

2. Los amigos de Prudencia la encuentran:

3. El sueño de Prudencia era:

5. Cuando Prudencia llega a la clase de ballet, observa:

6. Prudencia, después de visitar su primera vez la clase de ballet, decide:

7. Las compañeras de ballet de Prudencia:

9. Prudencia tiene muchas habilidades para:

10. ¿Por qué la cerdita responde: “ahora prefiero bailar en la cancha”?

II Enumera del 1 al 5 las acciones según el orden en que aparecen en el texto:

______ Juega fútbol todas las tardes con sus amigos.

a) Describe cómo era Prudencia Psicológica y Físicamente :

b) ¿Por qué Prudencia sufría dolores de barriga?

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