CANGURO MATEMÁTICO 2017

TERCERO Y CUARTO
DE SECUNDARIA

INDICACIONES
Las marcas en la hoja de respuestas se deben realizar, únicamente, con LÁPIZ.

Escriba su apellido paterno, apellido materno y nombres con letras de imprenta y todas
MAYÚSCULAS.

Las marcas deben ser nı́tidas pintando el CÍRCULO completo (ver muestra en la hoja de
respuestas).

Marcar SOLAMENTE UNA de las opciones en cada problema.

No debe hacer ninguna otra marca fuera de los espacios indicados (NO usar la hoja de
respuestas para hacer cálculos en borrador).

Duración: 1 hora y 30 minutos.

La calificación se realizará de la siguiente manera:

Pregunta Correcta Incorrecta En blanco

De la 1 a la 10 + 3 puntos −3/4 puntos 0 puntos
De la 11 a la 20 + 4 puntos −1 puntos 0 puntos
De la 21 a la 30 + 5 puntos −5/4 puntos 0 puntos

Para evitar calificaciones negativas, la puntuación comienza con 30 puntos.

1 Una mosca tiene 6 patas, una araña tiene 8. Juntas, 3 moscas y 2 arañas tienen tantas
patas como 9 pollos y . . .
(A) 2 gatos (B) 3 gatos (C) 4 gatos (D) 5 gatos (E) 6 gatos

2 ¿Qué hora es 17 horas después de las 17:00?

(A) 8:00 (B) 10:00 (C) 11:00 (D) 12:00 (E) 13:00

3 Hay un grupo de chicas paradas en cı́rculo. Xena es la cuarta a la izquierda de Yana y la

séptima a la derecha de Yana. ¿Cuántas chicas hay en el grupo?
(A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12 (E) 13

Tercero y Cuarto de Secundaria

Canguro Matemático 2017 página 1
 4 Mario tiene 24 soles. Cada uno de sus 3 hermanos tiene 12 soles. ¿Cuánto soles tiene que
dar Mario a cada uno de sus hermanos para que los cuatro hermanos tengan la misma
cantidad de dinero?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 6

5 A Ben le gusta jugar con su ferrocarril que tiene una escala 1:87. Él hizo algunas cosas
en la misma escala que su ferrocarril, incluyendo un modelo de su hermano que tenı́a
2 cm de altura. ¿Cuál es la altura real de su hermano?
(A) 1,74 m (B) 1,62 m (C) 1,86 m (D) 1,94 m (E) 1,70 m

6 La suma de tres enteros positivos diferentes es 7. ¿Cuál es el producto de estos tres

enteros?
(A) 12 (B) 10 (C) 9 (D) 8 (E) 5

7 Cuando sumamos los números en cada fila y en cada columna, obtenemos los resultados
mostrados.
a b → 2
c d → 3
↓ ↓
1 4

¿Cuál de las siguientes proposiciones es verdadera?

(A) a es igual a d (B) b es igual a c (C) a es mayor que d
(D) a es menor que d (E) c es mayor que b

2
8 Annie, la hormiga, comenzó en el extremo izquierdo de un poste y avanzó de su longitud.
3
3
Bob, el escarabajo, comenzó en el extremo derecho del mismo poste y avanzó de su
4
longitud. ¿Qué parte de la longitud del poste están Annie y Bob separados?

3 1 5 1 5
(A) (B) (C) (D) (E)
8 12 7 2 12

Tercero y Cuarto de Secundaria

Canguro Matemático 2017 página 2
 9 El cı́rculo de radio 1 rueda a lo largo de una lı́nea recta desde el punto K hasta el punto
L, donde KL = 11π (ver figura). ¿Cómo se ve el cı́rculo en la posición final en L?

K L

(A) (B) (C) (D) (E)

10 En lo que va de la temporada un equipo de vóley ha jugado 15 partidos, de los cuales ha
ganado 9. El equipo tiene que jugar 5 partidos más. ¿Cuál será su tasa de éxito en esta
temporada si el equipo gana los 5 partidos que faltan?
(A) 60 % (B) 65 % (C) 70 % (D) 75 % (E) 80 %
11 Dos segmentos, cada uno de 1 cm de longitud, están marcados en lados opuestos de un
cuadrado de 8 cm de lado. Los extremos de los segmentos están unidos como se muestra
en el diagrama. ¿Cuál es el área sombreada en cm2 ?

(A) 2 (B) 4 (C) 6,4 (D) 8 (E) 10

12 Determine cuál de los cuadrantes no contiene puntos del gráfico de la función lineal
7x
f (x) = − + 7.
2

II I

III IV

(A) I (B) II (C) III (D) IV (E) Todos los cuadrantes contienen puntos

Tercero y Cuarto de Secundaria

Canguro Matemático 2017 página 3
 13 La suma de los cuadrados de tres enteros positivos consecutivos es 770. ¿Cuál es el mayor
de estos enteros?
(A) 15 (B) 16 (C) 17 (D) 18 (E) 19

14 Tito quiere preparar un horario para sus clases de yoga. Él quiere hacer yoga exactamente
dos veces por semana y los mismos dı́as cada semana. No quiere hacer yoga dos dı́as
consecutivos (por ejemplo, no quiere hacer yoga lunes y domingo). ¿De cuántas formas
diferentes puede Tito preparar su horario?
(A) 16 (B) 14 (C) 12 (D) 10 (E) 8

15 ABCD es un trapecio con lados paralelos AB y CD, donde AB = 50 y CD = 20. E es

un punto en el lado AB de tal manera que el segmento DE divide al trapecio dado en
dos partes de igual área (ver figura). Calcula la longitud AE.

D C

A E B

(A) 25 (B) 30 (C) 35 (D) 40 (E) 45

16 Se tiene cuatro números enteros positivos diferentes, tales que cada uno es menor que 18.
El producto de los cuatro números es 882, ¿cuál es la suma de estos cuatro números?
(A) 23 (B) 25 (C) 27 (D) 31 (E) 33

17 Jenny decidió colocar números en las casillas del tablero de 3×3 para que las sumas de los
números en los cuatro subtableros de 2×2 sean iguales. Los tres números de las casillas de
las esquinas ya se han escrito como se muestra en la figura. ¿Qué número deberı́a escribir
Jenny en la casilla de la esquina marcada con el signo de interrogación?

3 1

2 ?

(A) 5 (B) 4 (C) 1 (D) 0 (E) Imposible de determinar

Tercero y Cuarto de Secundaria

Canguro Matemático 2017 página 4
 18 Lisa calculó la suma de los ángulos de un polı́gono convexo. Ella olvidó uno de los ángulos,
por lo que su resultado fue 2017◦ . El ángulo olvidado fue
(A) 37◦ (B) 53◦ (C) 97◦ (D) 127◦ (E) 143◦

an − 1
19 Considere la sucesión an con a1 = 2017 y an+1 = . Entonces a2017 es igual a
an
−1 2016
(A) −2017 (B) (C) (D) 1 (E) 2017
2016 2017

20 Si |x| + x + y = 5 y x + |y| − y = 10, ¿cuál es el valor de x + y?

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

21 El polinomio 5x3 + ax2 + bx + 24 tiene coeficientes enteros a y b. ¿Cuál de las siguientes

alternativas no puede ser una raı́z del polinomio?
(A) 1 (B) −1 (C) 3 (D) 5 (E) 6

22 Las medidas de los ángulos de un triángulo (en grados) son tres enteros diferentes. ¿Cuál
es la menor suma posible del ángulo menor y del ángulo mayor?
(A) 61◦ (B) 90◦ (C) 91◦ (D) 120◦ (E) 121◦

23 En un cuadrilátero convexo ABCD las diagonales son perpendiculares. Las longitudes de

los lados son AB = 2017, BC = 2018 y CD = 2019. ¿Cuál es la longitud de AD?

C
2019
D

2018

A 2017 B

√ √
(A) 2016 (B) 2018 (C) 20202 − 4 (D) 20182 + 2 (E) 2020

Tercero y Cuarto de Secundaria

Canguro Matemático 2017 página 5
 24 La imagen muestra un hexágono regular con longitudes laterales iguales a 1. La flor se
construyó con sectores de cı́rculos de radio 1 con centros en los vértices del hexágono.
¿Cuál es el área de la flor?

π 2π √ π √ √
(A) (B) (C) 2 3 − π (D) + 3 (E) 2π − 3 3
2 3 2

25 Dos corredores están entrenando en una pista circular de 720 metros. Corren en direccio-
nes opuestas, cada uno a rapidez constante. Al primer corredor le toma cuatro minutos
completar toda la vuelta y al segundo corredor le toma cinco minutos. ¿Cuántos metros
corre el segundo entre dos encuentros consecutivos de ambos corredores?
(A) 355 (B) 350 (C) 340 (D) 330 (E) 320

26 A y B están en el cı́rculo con centro M. P B es tangente al cı́rculo en B. Las distancias

P A y MB son enteros, P B = P A + 6. ¿Cuántos valores posibles hay para MB?

P
A M

(A) 0 (B) 2 (C) 4 (D) 6 (E) 8

Tercero y Cuarto de Secundaria

Canguro Matemático 2017 página 6
 27 Los buses dejan el aeropuerto cada 3 minutos y van en dirección al centro de la ciudad. Un
carro deja el aeropuerto al mismo tiempo que un bus y también va en dirección al centro
de la ciudad por la misma ruta. A cada bus le toma 60 minutos y al carro 35 minutos
para ir del aeropuerto al centro de la ciudad. ¿A cuántos buses el carro sobrepasa en la
ruta hacia el centro de la ciudad, excluyendo al bus que salió al mismo tiempo?
(A) 8 (B) 9 (C) 10 (D) 11 (E) 13

28 Pablo quiere escribir un número natural en cada casilla del diagrama de manera que cada
número que no esté en la fila inferior sea igual a la suma de los dos números en las casillas
inmediatamente debajo. Como máximo, ¿cuántos números impares puede escribir Pablo?

(A) 13 (B) 14 (C) 15 (D) 16 (E) 17

29 El diagrama muestra un paralelogramo ABCD de área S. El punto de intersección de las

diagonales del paralelogramo es O. El punto M pertenece a DC. El punto de intersección
de AM y BD es E y el punto de intersección de BM y AC es F . La suma de las áreas de
1
los triángulos AED y BF C es S. ¿Cuál es el área del cuadrilátero EOF M, en términos
3
de S?
D M C

F
E
O

A B

1 1 1 1 1
(A) S (B) S (C) S (D) S (E) S
6 8 10 12 14

Tercero y Cuarto de Secundaria

Canguro Matemático 2017 página 7
 30 Cada una de las 2017 personas que viven en una isla es un mentiroso (que siempre miente)
o un sincero (que siempre dice la verdad). Más de 1000 de ellos van a un banquete y se
sientan todos juntos en una mesa redonda. Cada uno de ellos dice: “De las dos personas
que están a mi lado, una es mentirosa y la otra es sincera”. Si S es el mayor número de
sinceros que puede haber en la isla, calcule la suma de los dı́gitos de S.
(A) 20 (B) 18 (C) 13 (D) 12 (E) 11

Perú, 10 de abril de 2017.

En nuestro Facebook colgaremos algunas fotos de todos los colegios participantes en el

Canguro Matemático 2017.
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¡MUCHAS GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN!

Tercero y Cuarto de Secundaria

Canguro Matemático 2017 página 8