Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 43K vistas

    Plan de Trabajo de Calidad, Innovacion y Aprendizajes

    Cargado por

    Jose Condori Flores
    Este documento presenta el plan de trabajo de calidad, innovación y aprendizajes 2018 de la Institución Educativa No 43026 "C. Alberto Conde Vásquez" en Ilo, Moquegua. El plan busca mejorar la calidad educativa mediante la aplicación de pruebas de entrada y salida, talleres de capacitación para docentes, y la promoción del trabajo colaborativo. Se detallan los objetivos, actividades, cronograma, presupuesto y métodos de evaluación para el logro de los objetivos planteados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Plan de Trabajo de Calidad, Innovacion y Aprendizajes

    Cargado por

    Jose Condori Flores
    43K vistas2 páginas
    Este documento presenta el plan de trabajo de calidad, innovación y aprendizajes 2018 de la Institución Educativa No 43026 "C. Alberto Conde Vásquez" en Ilo, Moquegua. El plan busca mejorar la calidad educativa mediante la aplicación de pruebas de entrada y salida, talleres de capacitación para docentes, y la promoción del trabajo colaborativo. Se detallan los objetivos, actividades, cronograma, presupuesto y métodos de evaluación para el logro de los objetivos planteados.

    Descripción original:

    hola

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta el plan de trabajo de calidad, innovación y aprendizajes 2018 de la Institución Educativa No 43026 "C. Alberto Conde Vásquez" en Ilo, Moquegua. El plan busca mejorar la calidad educativa mediante la aplicación de pruebas de entrada y salida, talleres de capacitación para docentes, y la promoción del trabajo colaborativo. Se detallan los objetivos, actividades, cronograma, presupuesto y métodos de evaluación para el logro de los objetivos planteados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    43K vistas2 páginas

    Plan de Trabajo de Calidad, Innovacion y Aprendizajes

    Cargado por

    Jose Condori Flores
    Este documento presenta el plan de trabajo de calidad, innovación y aprendizajes 2018 de la Institución Educativa No 43026 "C. Alberto Conde Vásquez" en Ilo, Moquegua. El plan busca mejorar la calidad educativa mediante la aplicación de pruebas de entrada y salida, talleres de capacitación para docentes, y la promoción del trabajo colaborativo. Se detallan los objetivos, actividades, cronograma, presupuesto y métodos de evaluación para el logro de los objetivos planteados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    PLAN DE TRABAJO DE CALIDAD, INNOVACIÓN Y

    APRENDIZAJES 2018

    I. DATOS INFORMATIVOS:
    I.E. : Nº 43026 “C. ALBERTO CONDE VÁSQUEZ”
    UGEL : ILO
    PROVINCIA : ILO
    REGION : MOQUEGUA
    NIVEL : PRIMARIA
    DIRECTOR : BRAULIO GUILLEN FLORES
    SUB DIRECTORA : GABRIELA CAMPOS PEREZ

    MIEMBROS DE LA COMISION:
     REPRESENTANTE DEL III CICLO : Olivia Cornejo Vargas
     REPRESENTANTE DEL IV CICLO : Lidia Mendizábal Chambi
     REPRESENTANTE DEL V CICLO : José Condori Flores
    Ángel Zegarra Meza

    II. PRESENTACIÓN
    El presente plan se elabora teniendo en cuenta el PEI y el PAT 2018 de la I. E. en
    coordinación con los demás miembros de la comunidad educativa, con la finalidad de
    mejorar el trabajo pedagógico desarrollando acciones que respondan a las
    necesidades e intereses de los estudiantes y a las demandas de los padres de familia,
    comunidad, región y país.

    III. OBJETIVOS GENERALES

     Organizar y ejecutar acciones que coadyuven a consolidar la formación integral del


    estudiante para que puedan responder a las exigencias de la sociedad.

     Desarrollar en el estudiante habilidades, destrezas, valores éticos, cívicos,


    religiosos, para su formación integral con la participación de la comunidad educativa
    de acuerdo con los avances científicos, tecnológicos y educativos.

    IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

     Planificar, ejecutar y analizar la prueba de entrada y salida, en las áreas de


    comunicación y matemática.
     Organizar y ejecutar un taller de capacitación en estrategias de comprensión de
    textos.
     Organizar y ejecutar un taller de capacitación en estrategias para resolución de
    problemas.
     Promover círculos de interaprendizaje y trabajo colegiado entre los docentes de la
    I.E. para compartir experiencias y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

    V. BASES LEGALES

     Constitución Política del Perú.


     Ley N° 28044 Ley General de Educación.
     D. S. N° 013-04-ED Reglamento de Educación Básica Regular.
     R. M. N° 0657-2017-ED Directiva para el desarrollo del año escolar 2018.

    VI. CUADRO DE ACTIVIDADES DE TRABAJO

    CRONOGRAMA
    ACTIVIDADES RESPONSABLES
    M A M J J A S O N D
    Aplicación de la prueba de Calidad innovación y
    X X X
    entrada, proceso y salida. aprendizajes
    Ejecución de un taller de Director
    capacitación en estrategias Sub-Directora
    X
    de comprensión de textos. Calidad innovación y
    aprendizajes
    Ejecución de un taller de Director
    capacitación en estrategias Sub-Directora
    X
    para resolución de Calidad innovación y
    problemas. aprendizajes
    Promover círculos de Director
    interaprendizaje y trabajo Sub-Directora
    colegiado entre los docentes Calidad innovación y
    de la I.E. para compartir aprendizajes X X X X X X X X
    experiencias y mejorar los
    aprendizajes de los
    estudiantes.

    VII. PRESUPUESTO

    COSTOS
    ACCIONES RECURSOS FINANCIAMIENTO
    APROX.
    Evaluación de entrada, Humanos:
    proceso y salida. Docentes –
    estudiantes S/. 0,50
    Materiales: (cincuenta
    Lapiceros – Papel céntimos por
    bond y otros alumno)
    Ejecución de un taller de Recursos propios
    capacitación en estrategias de
    comprensión de textos.
    Ejecución de un taller de Recursos propios
    capacitación en estrategias
    para resolución de problemas.

    VIII. EVALUACIÓN

    Los docentes de aula se encargarán de evaluar y revisar la prueba de entrada,


    proceso y salida de las áreas de comunicación y matemática, para luego ser tabulado
    por el Consejo Académico.

    El Consejo Académico, elabora un informe detallado sobre los logros y dificultades


    académicas del presente año, el cual dará a conocer a los docentes.

    Ilo, marzo del 2018


    La comisión

    También podría gustarte