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    Guia de Lenguaje y Comunicación 3º

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    GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    NOMBRE: ______________________________CURSO: ____ FECHA:


    ______
    Objetivos: Leer comprensivamente un texto.
    Reforzar verbos, adjetivos calificativos y sustantivos.

    1.- Lee atentamente el siguiente texto.


    EL PEQUEÑO DE LA CASA
    Arturo era el más pequeño de tres hermanos y estaba muy mimado por toda la
    familia. Casi nunca le regañaban, ¡era "el pequeño"!, y siempre le estaban
    haciendo regalos: juguetes, cuentos, lápices, golosinas,...
    Sin embargo, todo cambió para Arturo cuando nació su hermanita Adela.
    Cuando
    nació Adela, muchos familiares y amigos fueron a conocer a la niña.
    Todos estaban pendientes de ella y parecía que se habían olvidado de Arturo.
    Lo que más le molestaba a Arturo era que ya no le traían regalos como antes.
    Todo se lo regalaban a la pequeña. La verdad es que a Arturo no le gustaba lo
    que le llevaban a su hermana: colonia, talco, ropita, sonajeros..., pero ¿por qué
    a él no le traían nada?
    Una tarde entró en la habitación de Adela y se inclinó sobre la cuna. Le dijo a
    su
    hermana que él era el pequeño y que ella le había quitado el puesto. Entonces,
    la pequeña le agarró un dedo con su manita y Arturo lo entendió todo: ¡Era tan
    linda pequeña que todos tenían que cuidarla!. Desde ese día, él también cuidó
    a Adela.
    ¡Era la pequeña de la casa!
    2.- Responde las siguientes preguntas
    a) ¿Cuál es el nombre del personaje principal del texto?
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    b) ¿Por qué Arturo era el más mimado de la familia?
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    c) ¿Qué era lo que le molestaba a Arturo?
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    D) ¿ Cuándo Arturo se acercó a la cuna que hizo la pequeña?
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    e) Tú tienes hermanos pequeños como los cuidas.
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    3.- De la lectura anterior selecciona y copia en la tabla :

    Tres sustantivos Tres sustantivos Tres adjetivos Tres acciones.


    comunes propios

    4.- Lee las siguientes oraciones e identifica sustantivos, adjetivos y


    verbos:

    1.- Los buenos amigos juegan .

    Sustantivo: ………………………….. Adjetivo:…………………………. Verbo:


    ……………………

    2.- Los niños pasean en sus lindas bicicletas.

    Sustantivo: ………………………….. Adjetivo:…………………………. Verbo:


    ……………………

    3.- Los volantines rojos vuelan alto.

    Sustantivo: ………………………….. Adjetivo:…………………………. Verbo:


    ……………………

    4.- Luisa pasea a su obediente perrito.

    Sustantivo: ………………………….. Adjetivo:…………………………. Verbo:


    ……………………

    5.- La mamá les prepara una rica once.

    Sustantivo: ………………………….. Adjetivo:…………………………. Verbo:


    ……………………

    6.- Escribe frente a cada acción el tiempo en que esta realizada.

    Como______________ pensaré______________
    sonreí______________ Bailaré _______________
    Escribo _______________ lave ___________
    7.- Escribe dos adjetivos para cada sustantivo.

    8.-Crea una oración para cada imagen y luego destaca los adjetivos.

    9.- Completa el crucigrama de verbos .

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