ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 y 2.

Comienzo de los Incas:

Desde aproximadamente 120d.C0 a 1530 d.C. se podía comparar a los Inca con la antigua sociedad
romana. Los éxitos de los Inca (sus carreteras, su gobierno y su sistema de cuentas) les ayudaron a
dominar una zona enorme de América del Sur. Construyeron caminos entre el Ecuador hasta la frontera
sur en el rio Maule.

Al igual que muchas otras culturas, la historia de los Incas se basaba en una historia de la creación. El
comienzo de los Inca empezó con el dios de creación, Tici Viracocha, quien salió del lago Titicaca. La
gente que habitaba los alrededores había ofendido al gran dios, así que él destruyó a los habitantes y los
convirtió en piedra. Después de esto, Viracocha creó el sol, la luna y nuevas formas de vida humana para
distribuir a diferentes sitios a lo largo de la costa occidental de América del Sur.

Algunas de estas nuevas formas de vida se dirigieron a Cuzco, más tarde conocida como la ciudad
grandiosa de los Inca. Desde el río Titicaca, Manco Capac se dirigió hacia Cuzco por cuevas subterraneas.
Finalmente, llegó con sus hermanos y todas sus esposas/hermanas a la cueva Pacariqtamba en el Valle de
Cuzco. Después de derrotar a sus tres hermanos, los que se conviertieron en piedra después de la
muerte, y después de llevarse a las esposas de los hermanos, Manco Capac se convirtió en el primer
gobernador de los Inca. De él, descendieron los posteriores gobernadores.

1. ¿Qué tipo de texto es?

a) Es una biografía. b) Es un informe periodístico.

c) Es un reportaje sobre la comunidad. d) Es un relato histórico

2. ¿Cuál es la función del relato histórico anterior?

a) Mostrar el poder de los dioses Incas. b) Mostrar los avances tecnológicos de los Incas

c) Dar a conocer el origen del pueblo Inca. d) Analizar la ubicación del pueblo Inca

3. Elige una característica de los relatos históricos.

a) Tienen rima. b) Narran un hecho a partir de sucesos reales.
c) Están compuestos por actos y escenas. d) Utilizan diálogos y acotaciones.
Lee el siguiente fragmento y contesta el reactivo 4.

"Al enterarse del concurso del himno nacional, un grupo de amigos del joven poeta
potosino Francisco González Bocanegra, que entonces tenía 30 años, lo animaron a
participar, pero él se negaba".

4. ¿Cuál es el adverbio de tiempo que se localiza en el texto anterior?

a) concurso. c) animaron.

b) entonces. d) años.

Observa los conceptos de un relato histórico e identifica a cada uno dentro de las oraciones(preg.5-7)

 Sucesión. Orden como ocurrieron los hechos

 Simultaneidad. Acciones o acontecimientos que suceden al mismo tiempo
 Causalidad. Explicaciones o causas

Los Mayas desarrollaron su cultura mientras tanto los Mixtecas fundaban su señorío.

_____________________________________________________

Los zapotecos desarrollaron su cultura y después los Aztecas o Mexicas

_____________________________________________________

La cultura Mexica desapareció porque llegaron los Españoles

_____________________________________________________

8.- "Lucy pasaba mucho tiempo usando sus brazos". ¿En qué tiempo verbal se encuentra la palabra
resaltada?
a) Copretérito o pretérito imperfecto. B) Pasado compuesto.
b) Pretérito o pasado D) Pospretérito.

Los tres vagos

Autor: José Luis García

(Se ilumina la escena y vemos al viejo Rey tumbado en la cama).

REY.-
-¡Ay, qué malito estoy!
(Entran los tres hijos. Deambulan por la habitación sin ver al Rey).
HIJO 1.-
Padre nos ha mandado llamar. 9.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
HIJO 2.-
Pero no está. a) Relato histórico
HIJO 3.- b) guion teatral
Luego, no ha venido o se ha ido. c) cuento
REY.- d) fabula
1.-Estoy en la cama.
(Aún no lo ven).
-¿Quién ha dicho eso?
 10.-Cuál de las siguientes es una acotación?
a) La escena es un lugar frío y congelado, con nieve alrededor.
b) Clarita y su hermana no supieron qué hacer en medio de la tormenta.
c) Tenían un mal presentimiento.
d) (Su hermana llora).

11.- Es la frase con signos de exclamación.

a) ¿Dónde estás?
b) ¡Mamá, mamá!
c) (Gritó asustada).
d) Las niñas respondieron.
12.- ¿Qué elementos tienen las obras de teatro?
a) Personajes, moraleja, ambientación b) escenografía, parlamentos, acotaciones
c) castillos, reyes, bosques d) narración, diálogos, desenlace
13.- ¿Qué es hacer mutis?

a) Salir de escena sin hacer ruido b) hacer gestos

c) enojarse d) gritar
14.- Las obras teatrales están divididas en actos y los actos a su vez se dividen en:

A) Escenas B) Parlamentos C) Obra de teatro D) Narraciones

15.- Para presentar los diálogos en un guion teatral, ¿qué signos se utiliza entre el nombre de los
personajes y su diálogo?

A) Punto y coma B)Un guion largo C) Dos puntos D) Comillas

MATEMÁTICAS
1.- El litro de gasolina cuesta aproximadamente $16.25 a la fecha de hoy. Si el señor Marcos
compró nueve litros y medio, Josué ocho mil quinientos mililitros, Alberto 9.75 litros y Hernán
1
9 4, Litros , ¿Quién compró más gasolina?

a) Hernán. b) Alberto. c) Marcos. d) Josué.

2. ¿Cuál es un número medio entre los dos que se muestran en la recta?

______7.5________________7.6_______

a) 7.07 b) 7.40 c) 7.55 d) 7.45

3. Es un número múltiplo común de 4 y 6.

a) 30. b) 26. c) 12. d) 28.

4.-Julieta y Román están jugando a contar múltiplos. Cada vez que caen en un múltiplo de 6
deberán silbar en lugar de decir el número. ¿Silbarán en el número 84?

a) Sí, porque es múltiplo de 6. b) No, porque no es divisible.

c) No, porque ya tuvo varias oportunidades. d) Sí, porque pueden silbar en el número que sea.

5.- . Observa el siguiente plano cartesiano y encuentra las coordenadas del pentágono.

a) (7,7). b) (11,6). c) (9,7). d) (6,11).

- Observa el cuadro de medidas siguientes y contesta los reactivos

1 pie (ft) = 30.48 cm 1 milla= 1.609 km

1 pulgada (in) = 2.54 cm 1 yarda= 0.914 m

6. Mi tío Martín necesita comprar 20 metros de cuerda para amarrar unas ramas en su jardín. Si en
la ferretería solo le venden en pulgadas en lugar de metros, ¿cuántas pulgadas de cuerda deberá
comprar aproximadamente?

a) 787 in. b) 798 in. c) 877 in. d) 2.54 in.

7. Mi tío Juan y su familia andan visitando Chiapas. Nos mandó un mensaje diciendo que andaban
por Tuxtla Gutiérrez y que iban rumbo a San Cristóbal de las Casas. Si la distancia entre esas dos
ciudades es de 59 kilómetros, ¿a cuántas millas equivale aproximadamente?

a) 1609 mi. b) 36 mi. c) 356 mi. d) 300 mi.

8. Mi tío lleva en su equipaje un peso de 150 libras, ¿a cuántos kilos equivale, si 1 libra es igual a
0.454 kg?

a) 1500 kg. b) 0.454 kg. c) 68.1 kg. d) 20 kg.

9.- Si una onza líquida equivale a 29.57 ml., ¿cuántas onzas aproximadamente contiene un jugo de 1
litro?
a) 29 onzas. b) 33.8 onzas. c) 24.5 onzas. d) 49.9 onzas.

10. ¿Cuántos mililitros hay en 3 vasos de 8.4 onzas cada uno?

a) 74.51 ml. b) 7451 ml c) 745.1 ml. d) 248.3 ml.

11. Mi primo llegó de Estados Unidos y me regaló 24 dólares. Si el dólar está a $19.65, ¿cuánto
equivale aproximadamente en pesos esa cantidad?
a) 120.5 pesos. b) 543.8 pesos. c) 471.6 pesos. d) 254.9 pesos.

12. ¿Cuántos dólares hay aproximadamente en 750 pesos?

a) 51 dólares. b) 38 dólares. c) 63 dólares. d) 47 dólares.

13.-. ¿Cuál es la mediana de las siguientes cantidades? 56, 98,100, 25, 15, 9, 13, 45, 67,
(ordénalas)
a) 45 b) 15 c) 56 d) 25

14. ¿Cuál es el promedio o media aritmética de las cantidades anteriores?

a) 45.2 b) 38.7 c) 47.5 d) 56.5

15.- ¿Cuál es la moda de las siguientes edades?

8. 12, 10, 8, 9, 12, 6,8, 10,9. 6. 8. 6. 8. 12. 8.

a) 12 b) 8 c) 10 d) 6

16.-Una caja de fresa de 7 kg proveniente de Guanajuato cuesta $165, mientras que una caja de 9 kg
proveniente de Michoacán cuesta $180. ¿Qué caja conviene comprar?

a) Ambas son convenientes. b) La caja de Guanajuato.

c) La caja de Michoacán. d) Ninguna.

17. Para hacer tres litros de agua fresca se necesitan 112 kg de limones con un valor de $27.00,
mientras que para hacer un litro de agua de naranja se ocupa 1 kg de naranja con un valor de
$16.00, ¿cuál fruta me conviene comprar para hacer 6 litros de agua fresca?

a) Es igual naranja o limón. b) Es mejor agua de limón.

c) Es mejor agua de naranja. d) Ninguna.

18.-observa el prisma y calcula su volumen

V=_______________________ U3

Verde Azul Rojo

19.- El prisma rojo puede tener diferentes volúmenes. De los que se señalan a continuación
encierra en un círculo aquellos que puedan ser el volumen del prisma.

9 cm3 12 cm3 15 cm3 18 cm3 24 cm3

20.-Noemí compró un depósito para gasolina con capacidad para 3 galones. ¿Cuántos litros le pueden caber
aproximadamente? Recuerda: 1 galón (gal.) = 3.758 L

A) 15 litros B)11 litros C)12 litros D)10 Litros

CIENCIAS NATURALES
1.- Encierra el símbolo universal que se utiliza para distinguir materiales reciclables, también se le conoce
como cinta de Moebius. (1 punto)

2.- ¿Cómo se llama a la propiedad que tiene un objeto de doblarse fácilmente?

A) Dureza B) Elasticidad C)Tenacidad

3.- ¿Cómo se le conocen a los materiales que no permiten el paso de líquidos?

A) Impermeables B)Resistentes C)Traslúcidos

4.- ¿Cuál es el significado de las cinco “erres”?

A) Reusar, empacar, embolsar B)Reducir, reusar, reciclar C)Reducir, restablecer, reciclar

Recoger, revolver Reducir y reparar recolectar, respetar

5.- Qué nombre reciben los residuos de origen animal y vegetal?

A) Residuos tóxicos B) Residuos orgánicos C)Residuos inorgánicos

6.- Son residuos Inorgánicos:

A)Tiner y cloro B) Bolsitas de té y pasto C) Plástico, latas, vidrio
7.- Son residuos especiales o peligrosos por el gran nivel de contaminación que provocan:

A) Pilas y teléfonos B) Papel y algodón C)Cáscaras de plátano y huevo

8.- Algunos materiales pueden cambiar de forma sin dejar de ser lo que son, ¿a estos cambios se le llaman?
A) Elásticos B) Permanentes C)Temporales

9.-Es un cambio permanente de un material, pues no puede regresar a su composición original:

A) Agua de un hielo B) El oro de un anillo C) La leña de una fogata

.- Une con una línea la propiedad de la materia con su característica correspondiente. (4 puntos, Preg.10-13)

Dureza Propiedad para resistir

fuerzas aplicadas sin
romperse o quebrarse.

Propiedad que permite que

Tenacidad un líquido pase a través de
él sin que se altere su
composición.

Elasticidad Propiedad de resistir el

rayado y el corte en su
superficie.

Permeabilidad Propiedad de recobrar su

forma original después de
que han sido deformadas.

¿En cuál de las siguientes situaciones generamos menos basura?

14.-
a) Comer una nieve en barquillo. B) Tomar agua fresca en bolsa. C) Tomar leche en vaso
desechable.

15.-¿Para qué nos sirve el ciclo del agua a los seres humanos?
a) Para regular la temperatura ambiental. B) Para observarlo desde la tierra.
c) Para que el agua aumente cada día más. d) Para nada

GEOGRAFÍA

1.- Por qué razón principal la gente emigra a Estados Unidos de Norteamérica?
a) Para visitar a sus familiares.
b) Para conocer y viajar.
c) Para buscar trabajo y una vida mejor.
d) Para poner un negocio.

2.- ¿De dónde proviene principalmente el flujo migratorio que llega a Estados Unidos y Canadá?
a) De Europa. b) De Latinoamérica. C) De África. d) De Oceanía

3.- Las minorías culturales son:

a) Grupos folklóricos mexicanos.
 b) Grupos de teatro que viajan por diferentes países.
c) Grupos humanos que comparten elementos lingüísticos, religiosos y étnicos.
d) Grupos con ideas antiguas.

4.- Son ejemplos de minorías culturales, excepto:

a) Los hippies. b) Los arquitectos. C) Los menonitas. d) Los Rarámuris

5.-como se le llama al número de nacimientos por cada mil habitantes:

A) Índice de natalidad
B) Índice de mortalidad
C) Población absoluta

6.- Es el continente donde ocurren más nacimientos:

A) Asia
B) América
C) África

7.- La población de Níger y Angola está conformada mayormente por:

A) Niños y jóvenes B)Niños y ancianos C) Jóvenes y adultos

8.- Es el movimiento permanente o temporal que hacen las personas al salir de un país, de una ciudad o de un pueblo:
A) Migración
B) Cambio
C) Emigración

9.- El señor Pedro se fue de su pueblo para vivir en otro lugar; por lo que sus paisanos el llaman:
A) Nómada
B) Emigrante
C) Inmigrante

10.- ¿Qué Tipo de migración ocurre dentro del país, es decir de un estado o pueblo a otro?

a) migración general b) migración externa c) migración interna

11.- es la migración que se da de un país a

otro…__________________________________________________

12.- ¿Cuál es el principal país receptor de migrantes de América?

a) Estados Unidos b) México c) Venezuela

13.- Es una actividad propia de zonas rurales:

A) El turismo
B) La agricultura
C) La industria

14.-Ciudad de la República Mexicana más poblada:

A) Ciudad de México
B) Ciudad de Colima
C) Ciudad de Chiapas

15.- Al grupo de personas que comparten rasgos culturales como la lengua, religión, tradiciones, música, vestimenta y cierto
tipo de alimentación, se le llama:
A) Grupo étnico
B) Grupo cultural
C) Grupo mestizo
HISTORIA
- Escribe dentro del paréntesis la letra de acuerdo a la cultura mesoamericana y sus características. (6 puntos)

( ) Esta se convirtió en la ciudad de

a) 0lmecas Mesoamérica. Sus principales dioses eran
Tláloc y Quetzalcóatl.

( ) Se distinguió por sus excelentes tejedores y

b) Teotihuacán
alfareros.

( ) Este nombre lo adoptaron los aztecas al

c) Mayas llegar al Valle. Formaron la triple alianza.
Construyeron Tenochtitlán.

( ) Consolidó un sistema de escritura y

d) Zapotecos conocimientos astronómicos y matemáticos
avanzados, como el uso del número cero.

( ) Es considerada la cultura madre.

Desarrollaron un arte con estilo único,
e) Toltecas
caracterizado por las enormes cabezas
colosales.

f) Mexicas ( ) Tula fue su centro urbano más importante.

7.- Qué culturas pertenecían al periodo posclásico?

A) Olmecas y Mayas
B) Teotihuacanos, mayas y zapotecas
C) Toltecas y mexicas

8.-Cultura que floreció en los actuales estados de Tabasco y Veracruz:

A) Olmeca
B) Maya
C) Inca

9.-Nombre que se le da a la Cultura Olmeca:

A) “Cultura Olmeca”
B)“Gran cultura”
C) “Cultura madre

10.- Cultura que construyó la Pirámide del Sol y la Pirámide de la Luna

A) Mexica
B) Teotihuacana
C) Zapoteca

11.-Estado donde floreció la Cultura Maya:

A) Veracruz
B ) Hidalgo
C) Yucatán
12.- Permitía a los Incas contabilizar objetos mediante nudos y cuerdas:
A) Las alpacas
B) El quipu
C) Los ponchos

13.- ¿Cuáles de los siguientes son civilizaciones anteriores a los Incas?

A) Chanchan, Chavín, Tihuanaco…
B) Teotihuacanos, Mayas, Mixtecos…
C) Huari, Egipcios, Mexicas…

14.-Los Incas desconocían el uso de la moneda por lo que la práctica común era:
a. La reventa
b. El trueque
c. El comercio
15.- En qué año los españoles conquistaron la Gran Tenochtitlan?
a) Año 2000. c) Año 1810.
b) Año 678. d) Año 1521
16.- Además de la cerámica y el arte plumario, destacaron en la elaboración de diversos textiles (como
ponchos, que usaban en su vestimenta, y tapices de algodón y de lana de alpaca), en algunos de los cuales
plasmaron parte de sus creencias religiosas.
a) Tiahuanaco b) Moche c) Chavín d) Huari e) Nazca

17.- ¿Cómo estaban divididos los gobernantes de las culturas mesoamericanas?

A) En jefes religiosos y militares. B) En artesanos y campesinos.
D) En guerreros y campesinos. D) En militares y artesanos.

18.- ¿Qué lugares abarcaron los Incas?

a) Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina.
b) Estados Unidos de Norteamérica, Canadá y México.
c) Francia, España, Inglaterra e Italia.
d) México, Francia y Estados Unidos de Norteamérica.

19.- ubica las civilizaciones que corresponden a cada periodo.

PERIODO PRECLASICO PERIODO CLASICO PERIODO POSCLASICO

20.- ¿A qué cultura precolombina o andina pertenece este glifo?

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1.- Discriminar es:

A) Incluir a los demás
B) Colaborar con tus compañeros
C) Distinguir y diferenciar a los demás

2.- Muchos compatriotas se ven impulsados a ir a trabajar a otros países y pueden vivir situaciones de:
A) Bienestar Social
B) Maltrato y discriminación
C) Diversión y empleo

3.- Frecuentemente la discriminación va acompañada de prejuicios. Los prejuicios son:

A) Ideas que adoptamos conscientemente.
B) Estereotipos que tenemos de los medios de comunicación.
C) Ideas que adoptamos de alguien sin antes conocer a la persona.

4.-Es el tipo de discriminación por el origen étnico, por el color de su piel o por su lenguaje:
A) Racismo
B) Selección
C) Indigenismo

5.- Tipo de discriminación que se trata en el siguiente caso: “Ricardo es un anciano, ya no puede hacer nada y sólo
estorba”.
A) Por discapacidad
B) Por condición social
C) Por edad

6.- Significa tratar injustamente a otras personas o a un grupo de personas, porque son diferentes a nosotros:
a. Diferenciación
b. Discriminación
c. Separación

7.- . Es una forma de discriminar a la gente debido a sus rasgos físicos y color de piel.
a) Racismo. c) Espejismo.
b) Vandalismo. d) Compañerismo.

8.- Elige la situación donde se presenta la xenofobia:

a) Marcos no le permiten jugar futbol porque dicen que es muy malo.
b) Diego no puede salir a las 10 de la noche porque sus padres dicen que es muy peligroso.
c) María se fue a Estados Unidos a estudiar pero en la escuela que le quedaba cerca no la quisieron aceptar por ser
mexicana.
d) Ana tiene que ayudarle a sus padres a cerrar el negocio todas las noches.

9.-. ¿En cuál de las siguientes situaciones se aplica el desarrollo sustentable?

a) Martín tira la basura donde sea.
b) Claudia compra una botella con agua diariamente.
c) Gloria dura bañándose 30 minutos en la regadera.
d) Diana planta un árbol cada año en el bosque de Tlalnepantla con su familia.

10. El siguiente es un ejemplo de discriminación:

a) Rosa reprobó matemáticas porque no trabaja en clase y además obtuvo baja calificación en el
examen.
b) Guillermo está en 6° grado y sus compañeros no se juntan con él porque su papá es de origen
chino.
c) Diana le gustan las muñecas "Bartis" y cuando las lleva a la escuela se las presta a sus
compañeras.
d) Roberto es un niño de 13 años y todos los días acomoda su cama después de levantarse
 Encierra de las siguientes imágenes las que corresponden a maltrato o explotación infantil. (3 puntos)

14.-En el artículo 2° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se reconoce que México
es una nación pluricultural, ¿a qué se refiere con eso?
a) Que tiene diversidad de paisajes hermosos.
b) Que su cultura es respetada en muchos países del mundo.
c) Que sus conocimientos sobre cultura son impresionantes.
d) Que tiene muchas culturas sustentadas en sus pueblos indígenas.

15.- ¿Dónde se presenta el desarrollo sustentable?

a) Ana limpia su cuarto todos los días.
b) Ernesto tarda en bañarse menos de 5 minutos.
c) Mi hermana compra muchas papitas en bolsa.
d) Verónica se lava las manos diariamente con mucha agua.
 EXAMEN PARA EL TERCER BLOQUE

SEXTO GRADO DE PRIMARIA

Nombre del alumno: __________________________________

Grupo: _______ Fecha: ______________________________

ESCUELA PRIM. “LAZARO CARDENAS”

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 15
Matemáticas 20
Ciencias Naturales 15
Geografía 15
Historia 20
Formación Cívica y
15
Ética
Promedio 100 preguntas