Especialidad de Aptitud Fisica

CLUB DE CONQUISTADORES GÉNESIS
Aptitud
Física
Actividades Recreativas
Jonatán Gabriel Carbajal Carmen
Aptitud Física
(Nivel 2)
1. Hacer un informe, mencionando por lo menos diez beneficios de tener
una buena salud física.
a. Estar preparado para cualquier movimiento.
b. Facilita la práctica de cualquier deporte.
c. Mantiene el peso adecuado a la edad.
d. Tonifica los músculos.
e. Aumenta la capacidad cardiorrespiratoria.
f. Ayuda a eliminar los desechos orgánicos (CO2, sudor).
g. Distrae la mente del stress y los problemas.
h. Ayuda a mantener la estabilidad entre mente y cuerpo.
i. Mantiene oxigenado el cuerpo, ya que el oxígeno viaja gracias
al bombeo del corazón.
j. Ayuda a mantener una alimentación adecuada.
2. Hacer un informe sobre cómo el ejercicio físico, una alimentación

adecuada y un equilibrio mental ayudan en nuestra salud corporal.
Citar ejemplos negativos y positivos de cada uno.
a. Ejercicio: es mantener la condición física adecuada, además de
prepararnos para cualquier actividad física que se realice. Nuestro
cuerpo, además, se mantiene en perfecta forma y estado, ya que la
sangre llega a todas partes del cuerpo gracias al bombeo del corazón.
b. Alimentación adecuada: es para mantener y aprovechar los
nutrientes para ser asimilados y utilizados por nuestro cuerpo. De
esta manera desechamos lo que no sirve y asimilamos lo útil.
c. Estabilidad emocional: se logra cuando el ejercicio termina
haciéndonos olvidar de nuestros problemas y nos recrea, además
crea lazos de amistad entre los que practican el ejercicio.
3. Explicar en qué consisten los siguientes ejercicios. Dar ejemplos de

cada uno.
a) Isométricos: lo que ocurren este tipo de ejercicios es que los
músculos se mueven contra una resistencia elevada a lo largo de un
recorrido corto, como al empujar un objeto inamovible. Sirve para
aumentar el grosor de las fibras musculares (mantienen la misma
tensión).
b) Isotónicos: en estos se produce una contracción de grupos
musculares contra una resistencia baja a lo largo de un recorrido
largo, como el correr, nadar o hacer gimnasia. Sirve para mejorar
el sistema cardiovascular.
c) Isocinéticos: son ejercicios en que trabajan varios grupos de
músculos manteniendo la tensión, el equilibrio mientras el cuerpo está
en movimiento, por ejemplo saltos con lanzamiento de elementos,
gimnasia rítmica con implementos.
d) Anaeróbicos: es el trabajo que se realiza con deuda de oxigeno
(100 metros planos, levantamiento de pesas).
e) Aeróbicos: es un trabajo de larga duración con esfuerzo moderado
y en presencia de oxigeno (natación, ciclismo).
4. Hacer un informe explicando por qué los procedimientos que se

mencionan abajo son tan importantes en una secuencia de ejercicios.
Escribir ejemplos de cada uno:
a. Estiramiento: El estiramiento hace referencia a la práctica de
ejercicios suaves y mantenidos para preparar los músculos para un
mayor esfuerzo y para aumentar el rango de movimiento en las
articulaciones. Es el alargamiento del músculo más allá de la longitud
que tiene en su posición de reposo.
b. Calentamiento: son los ejercicios que nos permiten adquirir una
temperatura adecuada para nuestros músculos, con la cual disminuye
la posibilidad de dañarlos mientras son exigidos físicamente.
c. Ejercicios aeróbicos: son los ejercicios que exigen a nuestro
cuerpo a realizar acciones poco comunes para tonificar músculos
o quemar grasas mediante la combustión, gracias al oxigeno que
respiramos.
d. Relajamiento: estos son ejercicios que tienen una exigencia menor, o
sea es la disminución del ritmo cardiaco y respiratorio, y dela
temperatura del cuerpo.
e. Ejercicios localizados: son los ejercicios gimnásticos que se realizan
para aumentar la precisión y la gracia en los movimientos corporales,
pero en este orden cumplen la función de relajar o “soltar” los
músculos contraídos durante los ejercicios.
5. Saber cómo verificar sus latidos cardíacos en reposo y después de la
actividad física.
La manera de determinar la frecuencia cardiaca es con la fórmula de
Karvonen que dice de la siguiente manera:
220 – edad = Frecuencia máxima

Frecuencia máxima – pulso reposo= Frecuencia reserva (Fc. Res.)
P reposo + (Fc. Res * porcentaje trabajo) = Frecuencia de trabajo.
6. Saber determinar la frecuencia mínima de latidos cardíacos para

obtener un mejor rendimiento aeróbico.
Para comenzar a obtener beneficios se debe trabajar por lo menos a un 50%
de lo que podemos entregar. Entonces:
220 – 19 = 201
201 – 73 = 128
73 + (128 * 0,5) = 137
7. Haciendo uso del conocimiento adquirido en el requisito 4, señalar

una serie de horas en las cuales se practicará, por lo menos cuatro veces
por semana y durante 4 meses como mínimo. Hacer un cuadro (o una
tabla) del desarrollo de cada ejercicio.
Este cuadro debe contener:
a. Tipos de ejercicios de estiramiento.
b. Frecuencia cardíaca en reposo.
c. Tipos de ejercicios de calentamiento.
d. Tipos de ejercicios aeróbicos.
e. Tiempo de práctica de ejercicios aeróbicos.
f. Frecuencia cardíaca después del ejercicio.
g. Tipos de gimnasia localizada.
h. Ejercicios de estiramiento.
i. Frecuencia cardíaca 3 minutos después de finalizar los ejercicios
aeróbicos. Para cada periodo de ejercicios, mantener la frecuencia
cardíaca mínima determinada en el requisito 6, durante 20
minutos.

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