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    Cotejo Matriz Induccion U2a1

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    Erick Jimenez
    Este documento presenta una lista de verificación para una actividad sobre la clasificación de bienes. La lista de verificación evalúa seis componentes: 1) los elementos clasificados dentro de una matriz, 2) los criterios de clasificación, 3) las características de los bienes, 4) las conclusiones sobre similitudes y diferencias, 5) la redacción y ortografía, y 6) las fuentes consultadas. Ofrece una escala de valoración de 10 a 2 puntos para cada componente y resultados que indican si la actividad cumple con los componentes o necesita mejor

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    Descripción original:

    jhgjh

    Título original

    Cotejo Matriz Induccion u2a1

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    Lista de cotejo

    Bienes y Derechos Reales


    Unidad 2. Clasificación de los Bienes
    Actividad 1. Clasificación de los bienes
    Matriz de inducción

    Antes de enviar su actividad, coteje cada componente solicitado de acuerdo con la siguiente valoración:

    10 Totalmente

    8 En su mayoría

    6 Algunas veces

    4 Poco

    2 Nada

    COMPONENTE VALOR Totalmente En su En algunas Poco Nada


    mayoría partes

    1. Elementos Identifiqué claramente los elementos de clasificación de los bienes


    a comparar dentro del cuadro.

    2. Criterios Ubiqué los parámetros de clasificación de los bienes.

    3. Características Mencioné claramente las características de los bienes.

    4. Conclusión Mencioné las semejanzas y diferencias más relevantes de los


    bienes.

    Elaboré conclusiones a partir de las semejanzas y diferencias entre


    los bienes.

    5. Redacción y Atendí las normas de redacción y ortografía.


    ortografía

    División de Educación a Distancia – Departamento de Desarrollo Pedagógico


    6. Fuentes de Cité correctamente todas las fuentes consultadas.
    consulta

    Mayoría de…

    Resultados

    ● Si obtuvo mayoría de Totalmente, su actividad cumple con los componentes solicitados.


    ● Si obtuvo mayoría de En su mayoría o En algunas partes, su actividad necesita mejorarse.
    ● Si obtuvo mayoría de Poco o Nada, es necesario que vuelva a realizar su actividad e incluya los aspectos faltantes.

    ¡Adelante!

    División de Educación a Distancia – Departamento de Desarrollo Pedagógico

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