REPASO DE COMUNICACIÓN ROGER ANDRÉ CHINGAY

4. receptor: Víctor
1. CEPUNT–EXAMEN DE UBICACIÓN–2013-II – Área A 5. canal: la lectura
En la situación siguiente comunicativa: “El hecho que miles de SON CIERTAS:
jóvenes trujillanos postulen a la UNT”. A) 1, 2 y 3
El referente es: B) 2, 3 y4
A) El ingreso C) 3,4 y 5
B) El Cepunt D) Solo 1 y 5
C) El proceso de admisión E) Solo 3
D) Las vacantes
E) El ingreso en la UNT 6. ORDINARIO 2015 II – ÁREA B
Los siguientes ejemplos constituyen actos comunicativos
2. CEPUNT – II SUMATIVO – 2012-2013 – ÁREA A 1. María escucha las sugerencias de su maestra.
En el siguiente texto: 2. El profesor observa a Wendy y José.
¿Afecta a las personas la violencia que observan en la televisión, 3. Alberto escribe una carta para su padre por su día.
los videojuegos, las películas, los sitios web y demás formas de 4. Un policía analiza las huellas en la puta por la frenada
entretenimiento? Los productores que se lucran con ella afirman improvisada de un auto.
que no, que no es nociva. Pero piense en esto: si los comerciales, 5. Una madre le señala la puerta a su hijo con un gesto
que pueden durar apenas treinta segundos, condicionan tanto a la amenazante.
gente que el mundo empresarial está dispuesto a gastar en ellos SON CIERTAS:
miles de millones de dólares. ¿Es razonable creer que las formas A) 1, 2 y 3
de entretenimiento que duran más de 60 minutos tienen poco o B) 1, 3 y 4
ningún efecto, sobre todo en la mente de los niños? C) 1, 3 y 5
La función de la comunicación predominante es: D) 2, 3 y 4
A) expresiva E) 4 y 5
B) representativa
C) apelativa 7. ORDINARIO 2015 II – ÁREA B
D) fática Son ejemplos de códigos kinésicos auxiliares en la comunicación
E) metalingüística oral:
1. La entonación de las oraciones.
2. Una guiñada para que nos ayuden a mentir.
3. CEPUNT 2015-I – II SUMATIVO – ÁREA A 3. El movimiento de cabeza para negar alguna situación.
En la comunicación diaria, recurrimos al empleo de signos de 4. La gesticulación de un niño entonando una canción.
gran riqueza expresiva no lingüística que denominamos 5. Mirar lo discusión entre dos conductores en el búa.
paralenguaje, como por ejemplo: SON CIERTAS:
1. El susurro intencional de ciertas palabras al oído, de un A) 1, 2 y 3
enamorado a su chica. B) 1, 3 y 5
2. La elevación del volumen de la voz ante una audiencia C) 2, 3 y 4
masiva. D) 2, 4 y 5
3. La modulación tonal que alcanzan las palabras en labios de E) 3, 4 y 5
un declamador.
4. EI plantear amigablemente el hombro. 8. ORDINARIO 2015 II – ÁREA B
5. Pedir silencio a la clase cruzando el dedo Índice en los labios. Los ejemplos siguientes tratan de ruidos dentro del proceso de
SON CIERTAS: comunicación:
A) 1, 2 y 3 1. Los cláxones de los vehículos cuando el conductor pide pase.
B) 3, 4 y 5 2. La voz afónica del orador durante un mitin en la Plaza de
C) 2 y 4 Armas.
D) 3 y 5 3. La desconcentración del alumno durante una clase de
E) solo 5 Comunicación.
4. Las fallas ortográficas y caligrafía deficiente en una carta.
4. CEPUNT 2015-I – II SUMATIVO – ÁREA B 5. El sonido de la sirena de la ambulancia en una emergencia.
En el siguiente caso: SON CIERTAS:
Un taxista hace una carrera a Huanchaco a dos turistas,¿me A) 1, 2 y 3
copian?... comprendido, me dirijo a Huanchaco, cambio”. B) 1, 3 y 5
LA FUNCIÓN COMUNICATIVA QUE PREDOMINA ES: C) 2, 3 y 4
A) expresiva D) 2, 4 y 5
B) apelativa E) 3, 4 y 5
C) metalingüística
D) poética 9. CEPUNT II – I SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA A
E) fática De los siguientes ejemplos
1. Karla está leyendo el libro Memorias de mis putas tristes.
5. CEPUNT II – III SUMATIVO – 2011 – 2012 – ÁREA A 2. Ariana observa el tatuaje que tiene Daniel en el hombro
En el siguiente hecho comunicativo: Víctor lee la obra Fabla izquierdo.
salvaje de César Vallejo. 3. Ricardo contempla la puesta del sol.
Los elementos de la comunicación presentes son: 4. Rafael envía un mensaje de texto a Julián.
1. código: Fabla salvaje 5. José vende un producto de alta calidad a sus amigos.
2. emisor: la obra CONSTITUYEN PROCESOS COMUNICACIÓN:
3. mensaje: el contenido de la obra
PRIMER SUMATIVO
1
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A) 1, 3 y 5 15. Los actos comunicativos siguientes son ejemplos de

B) 1, 4 y 5 comunicación privada:
C) solo 1 y 5 1. El Director envía un memorando al profesor de Literatura por
D) 2y3 estar hablando mal de otro colega en el salón de clase.
E) 2, 4 y 5 2. El diario “El Comercio” publica un artículo acerca de la ética
profesional.
10. CEPUNT II – I SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA A 3. Una postulante recepciona una carta enviada por su padre
De los siguientes acontecimientos, uno de ellos no corresponde deseándole éxito en el primer sumativo de Cepunt.
al acto informativo: 4. Al llegar a su club, un jugador de fútbol recibe una
A) Los alumnos observan por el microscopio los componentes amonestación por escrito.
de la célula. 5. Los alumnos escuchan el mensaje presidencial.
B) Los alumnos asistieron al estadio para ver jugar a su Son ciertas:
selección. A) 1,2 y 4 B) 1,3 y 4 C) 1,3 y 5
C) Luis identifica, en el planisferio, la ubicación de Finlandia. D) 2,3 y 4 E) 3,4 y 5
D) Alcides Carrión anotaba en su cuaderno los síntomas de la
enfermedad de la verruga. 16. Hablar, escribir, leer, escuchar y reflexionar,
E) Los enamorados se enviaron mails. constituyen_______________ que apoyaran al desarrollo de las
competencias comunicativas lingüísticas:
11. CEPUNT II – I SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA A A) las habilidades comunicativas.
Un alumno de Lenguaje y Literatura lee en el diario "EI B) las actitudes del hablante.
Comercio" el mensaje del Ministro de Educación. En este acto C) el nivel de conocimiento lingüístico.
comunicativo, el CANAL es: D) el sistema socio cultural y comunicativo.
A) el alumno E) los elementos del proceso comunicativo.
B) el habla oral
C) el ministro 17. En el siguiente texto:
D) el texto leído por el alumno Conocido por su rápido vuelo y por el zumbido de sus potentes
E) el contexto aleteos, el colibrí es un ave que se alimenta de néctar y pequeños
insectos que encuentren el interior de las flores.
12. CEPUNT II – I SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA A La función del Lenguaje que destaca es:
En los siguientes actos comunicativos, uno no corresponde o la A) Metalingüística B) conativa
función metalingüística: C) referencial D) fática
A) José pregunta a su profesor por el significado de la palabra E) poética
"xilógrafo”.
B) Gloria le dice a su hija Leyla que la palabra "triangulo” se 18. Del siguiente texto:
escribe con tilde. Jorge, estudiante de medicina, busca en una enciclopedia virtual la
C) Los profesores de comunicación discuten acerca de las palabra “cerebelo” y encuentra que se trata de la porción del
teorías de origen del lenguaje. encéfalo que ocupa la parte posterior e inferior del cráneo.
D) En un paseo, los alumnos quedan maravillados del paisaje y 1. El canal es el idioma de Jorge.
expresan: ¡Qué hermoso!. 2. El código usado es lingüístico.
E) Víctor le dice a Jesús que es incorrecto decir "haiga", sino 3. El mensaje es el significado de la palabra.
"haya". 4. El receptor es la palabra “cerebelo”.
5. El hace uso de la función metalingüística.
13. ORDINARIO 2015 II – ÁREA A Son ciertas:
Los movimientos corporales y faciales son estudiados por el (la): A) 1 y 3 B) 2 y 3 C) 1 y 4
A) kinésica D) 2 y 5 E) 4 y 5
B) proxémica
C) para lenguaje 19. Los estudiantes universitarios suelen caminar muy joven y en
D) semiótica grupos. Esto constituye, a la vista de la comunidad, una
E) fonología manifestación de amistad y la no presencia de jerarquías entre
ellos. El caso mencionado lo podemos ubicar dentro de:
14. En el texto: A) lingüístico : escrito
“Los virus, bacterias, protozoos y hongos, así como otros B) paralingüístico : kinésico
microorganismos, han existido desde que comenzó la vida en la C) paralingüístico : proxémico
Tierra. Aunque constituyen las formas de vida más simples que D) paralingüístico : verbal
habitan en nuestro planeta su increíble adaptabilidad les permite E) paralingüístico : ritualizado
sobrevivir donde ningún otro ser pueden hacerlo”.
La función comunicativa que predomina es: 20. Ver el noticiero en la TV es un proceso comunicativo que:
A) De contacto 1. Tiene como factor vertical al horario.
B) Conminativa 2. Es una forma de comunicación masiva.
C) Emotiva 3. Presenta como condición implicativa al hecho noticioso.
D) Metalenguaje 4. Posee una codificación heterogénea de sus mensajes.
E) Referencial 5. Destaca principalmente la función referencial.
Son ciertas:
A) 1,2 y 3 B) 2,3 y 4 C) todas menos 4
D) 1, 3 y5 E) 1, 4 y 5

PRIMER SUMATIVO
2
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21. Roger, al encontrarse con Óscar, se abrazan, se estrechan la 26. Son códigos de la comunicación oral que tienen relación con los
mano e intercambian amicales frases de saludo. sonidos y sus particulares, haciendo uso de idiolectos:
En este caso tenemos: a) kinésicos
1. Un ejemplo de comunicación horizontal e intrapersonal. b) proxémicos
2. El empleo de códigos paralingüísticos como la entonación. c) naturales
3. El uso de los códigos socioculturales y lingüísticos. d) paralenguaje
4. La incidencia de factores y condiciones sociopersonales. e) extralingüísticos
5. una demostración de las funciones fática y conativa.
Son ciertas: 27. Son ejemplos de comunicación autogestionada:
A) 1,2,3 y 4 B) 2,3,4y 5 C) 1,3 y 5 1) Monólogo
D) 2,3 y 4 E) 1,2 y 3 2) Charla académica
3) Sermón
22. Relaciona correctamente: 4) Discurso político
1. Comunicación oral 5) Informe oral
2. Comunicación escrita Son correctas:
a) Es más redundante. a) 3, 4 y 5 b) 2, 3 y 5 c) 1, 2 y 4
b) Hace uso de onomatopeyas. d) 3, y 4 e) todas
c) Se rige por normas gramaticales.
d) Se prepara con anticipación el contenido. 28. ¿Cuáles de los siguientes enunciados se refieren a los rasgos o
e) Es espontánea y efímera. características de la comunicación oral?
f) Permanece en el tiempo y espacio. 1) Se realiza, generalmente, en presencia de los interlocutores.
Son correctas: 2) Utiliza códigos no lingüísticos y paralingüísticos.
a) 1a 1b 1e 2c 2d 2f 3) Muchos significados se sobreentienden gracias a la situación.
b) 1d 1b 1e 2c 2a 2f 4) Cuida mucho el léxico, la sintaxis, la coherencia, etc.
c) 1a 1c 1e 2c 2b 2f 5) Debe incluir, necesariamente, el contexto situacional.
d) 1a 1c 1e 2b 2d 2f Son correctas
e) 1f 1b 1e 2c 2d 2a a) 2, 3, 4 y 5 b) 1, 2 y 3 c) 1, 2 y 4
d) 3 y 5 e) todas
23. Son ejemplos de comunicación plurigestionada dual:
1) Una entrevista entre Alán García y Jaime Bayly. 29. Es una comunicación oral singular:
2) Mesa redonda. a) Un acto de reflexión.
3) Debate entre Alán García y Alejandro Toledo. b) Un discurso político.
4) diálogo entre dos grandes amigos. c) La conversación entre amigos.
5) soliloquio. d) Una canción entonada por un coro.
Son correctas: e) Un foro económico.
a) 2, 3, 4 y 5 b) 1, 3 y 4 c) 1 y 4
d) 3 y 5 e) todas 30. Modalidades discursivas orales:
1. Monólogo 2. Soliloquio 3. Diálogo
24. La esposa grita a su esposo, ya que este ha llegado tarde y con 4. Conversación 5. Entrevista
tono suplicante le pide perdón de la siguiente manera: Son correctas:
Ella .- ¿Estas son horas de llegar? a) 2, 3, 4 y 5 b) 1, 2 y 5 c) 1, 2 y 4
Él.- Amor – hip – discúlpame no volverá a suceder. d) 3 y 5 e) todas
Ella .- Todas… las veces son iguales ¿Con cuántas mujeres habrás 30. CEPUNT – II SUMATIVO – 2012 – ÁREA A
dormido? Víctor recibe un calendario con la imagen de Machu Picchu,
Él.- Con ninguna mi amor. Solamente contigo, porque con el resto como regalo por sus compras en una tienda de Trujillo. De esta
estaba despierto. imagen, podemos afirmar que:
Ella .- Qué…eeee 1. Predomina el carácter lúdico.
Él.- Es broma amor ¡Por favor! no sucederá más. 2. Presenta alto grado de iconicidad.
Los elementos paralingüísticos presentes son: 3. Tiene menor grado figurativo.
1) timbre 2) intensidad 3) duración 4. Predomina el carácter persuasivo.
4) tono 5) entonación 6) pausas 5. Machu Picchu es el tema o motivo de la imagen.
Son correctas: SON CIERTAS:
a) 2, 3, 4 y 5 b) 1, 2, 3 y 5 c) 1, 2 y 4 A) 1 y 2
d) 3 y 5 e) todas B) 1 y 4
C) 2 y 3
25. Son roles del hablante: D) 3 y 4
1) seguridad y confianza ante el receptor. E) 4 y 5
2) conocimiento aceptable de la lengua.
3) ser tolerante y respetuoso de las ideas de su interlocutor. 31. CEPUNT 2015-I – II SUMATIVO – ÁREA B
4) percibe, comprende y asimila el mensaje. Las imágenes utilizadas por el profesor de comunicación, cuando
5) Adaptar la comunicación a las condiciones e intereses de la desarrolla el tema: La comunicación audiovisual, cumplen una
segunda persona. función predominantemente:
Son correctas: A) lúdico
a) 1, 3, 4 y 5 b) 1, 2, 3 y 5 c) 1, 2 y 4 B) de entretenimiento
d) 1 y 5 e) todas C) persuasiva
D) educativa

PRIMER SUMATIVO
3
 REPASO DE COMUNICACIÓN ROGER ANDRÉ CHINGAY

E) informativa presentando un ejemplo de imprudencia, podemos afirmar que

el rol predominante de esta imagen es:
32. CEPUNT I – I SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA B A) Informativa B) educativa
En la publicidad se pueden utilizar afiches en los que el soporte se C) lúdica D) persuasiva
puede presentar con: E) representativa
1. ambientes
2. personas 38. Las imágenes móviles se diferencia de las fijas,
3. ángulos fundamentalmente, porque:
4. globos A) Representa toda realidad tal y como es.
5. caricaturas B) Emplean rasgos máximos e iconicidad.
SON CIERTAS: C) Sirven para comunicar una idea.
A) 1, 2 y 3 D) Explotan los soportes de la fotografía
B) 1, 2 y 5 E) Incorporan tiempo y dinamicidad.
C) 2, 3 y 4
D) 3, 4 y 5 39. En la siguiente situación: Los alumnos de Medicina, en el curso
E) solo 2 y 5 de Biología, observan imágenes en video sobre el desarrollo
embrionario humano.
33. CEPUNT I – III SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA A EL ROL PRINCIPAL DE LAS IMÁGENES ES:
Las fotografías en el informe de un peritaje policial a un A) apelativa B) persuasiva C) lúdica
vehículo, después de un occidente, muestran el estado desastroso D) informativa E) educativa
en que quedó
EL ROL QUE CUMPLE LA IMAGEN, ES 40. Estando de compras, Carlos vio frente a un local comercial el
A) persuasivo cartel publicitario de una conocida marca de camisas. Entró y
B) emotivo compró una. El rol predominante de la imagen es:
C) informativo A) Informativo B) lúdico
D) educativo C) comercial D) persuasivo
E) instructivo E) instructivo

34. CEPUNT II – I SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA A

Función que cumplen los soportes lingüísticos en una imagen 41. Sobre la imagen de la majestuosa ciudadela de Machu Picchu
publicitaria que acompaña a un calendario, se afirma que:
A) Presentar al objeto 1. es un ícono
B) Señalar al receptor 2. se le considera un símbolo por ser representativo del Perú.
C) Implicar subliminalmente al receptor 3. es un soporte
D) Pe forzar al objeto 4. es el tema o motivo de la imagen
E) Sostener ni objeto 5. no presenta códigos iconográficos.
Son ciertas:
35. En un panel publicitario de “ENTEL” se aprecia a los A) 1,2 y 3 B) 1,2,3 y 4
personajes que se han lanzado en paracaídas. Mientras C) 2,3,4 y 5 D) 3, 4 y 5
descienden usan una laptop con módem incorporado para E) 2, 3 y 4
Internet.
Sobre la imagen afirmamos que: 42. Graciela presentó su currículo vitae a una empresa reconocida,
1. El motivo es el paracaídas. pero olvidó colocar una fotografía tomada de los hombros
2. Es una imagen estática. hacia arriba; por lo que, fue citada para adjuntar dicho
3. El soporte es animado. requisito.
4. Destaca la función persuasiva. La fotografía en mención pertenece al:
5. El objeto es la Internet. 1. plano de personaje.
Son correctas: 2. primer plano.
A) 1,2 y 3 B) 1,3 y 4 C) 2,3 y 4 3. plano medio corto.
D) 2,4 y 5 E) 3,4 y 5 4. gran primer plano.
5. plano de rostro.
36. Cuando observamos un documental transmitido en la TV, en Son correctas:
el cual se presentan los riesgos y las consecuencias del A) 1 y 3 B) 1 y 5 C) 2 y 4
alcoholismo, las imágenes son: D) 2 y 5 E) 3 y 4
1. técnicas y móviles.
2. informativas y audiovisuales. 43. En el siguiente caso:
3. publicitaria y educativas. En el catálogo de una reconocida marca de productos de
4. distractivas y bidimensionales. belleza, apreciamos la imagen de unos delineados ojos con
5. dinámicas y lúdicas. mirada enigmática, a través de los cuales se publicita un
Son ciertas: costoso lápiz delineador.
A) 1,2 y 3 B) 2,3 y 4 C) 3, 4 y 5 En la imagen encontramos que:
D) 1, 2 y 4 E) 2, 4 y 5 1. El objeto es el lápiz delineador.
2. Presenta plano de detalle.
37. Si vemos en la TV al alcalde de Lima, Luis Castañeda, que hace 3. El objeto son los delineados ojos.
una invocación a la gente para evitar los accidentes de tránsito, 4. Su función es apelativa,
5. La marca del producto es el soporte.

PRIMER SUMATIVO
4
 REPASO DE COMUNICACIÓN ROGER ANDRÉ CHINGAY

Son ciertas: B) biplanidad

A) 1,2 y 3 B) 1,2 y 4 C) 2,3 y 4 C) inmutabilidad
D) 2,3 y 5 E) 3,4 y 5 D) mutabilidad
E) arbitrariedad
44. En el siguiente caso: En un cartel publicitario, se aprecia la
silueta de una esbelta mujer, quien se encuentra en un verde 49. ORDINARIO 2015 II – ÁREA A
prado, en sus manos tiene un paquete de pan Bimbo Cero, Con respecto al signo lingüístico, se afirma que:
resaltando la frase “Deliciosamente cero”. 1. se emite con una intencionalidad comunicativa
LOS ELEMENTOS DE LA IMAGEN PUBLICITARIA SON: 2. se diferencia de otros signos por ser biplánico
1. soporte: el pan 3. no existe relación entre significante y significado
2. motivo: verde prado 4. es motivado y analógico
3. objeto: por Bimbo Cero 5. tiene como soporte la materia acústica
4. soporte: la esbelta mujer SON CIERTAS:
5. variante: “Deliciosamente cero” A) 1, 2 y 3
Son ciertas: B) 1, 2 y 4
A) 1,2 y 3 B) 2,3 y 4 C) 3,4 y 5 C) 1, 3 y 5
D) 3 y 4 E) 4 y 5 D) 2, 3 y 5
E) 4 y 5
45. CEPUNT – II SUMATIVO – 2006-2007 – ÁREA A
El SÍMBOLO es un signo que se caracteriza porque: 50. CEPUNT I – I SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA A
A) motiva una determinada conducta Se observa un video un personaje representando al Quijote se dirige en
B) un efecto externo supone una causa interna la lengua de su tiempo a un interlocutor contemporáneo quien no
C) evoca convencionalmente una idea o concepto a través del entiende nada de lo dicho. Por lo tanto, el signo lingüístico es:
color, palabra, objeto o imagen A) arbitrario
D) guarda una relación de semejanza con el referente al cual B) biplánico
representa C) lineal
E) un efecto externo presupone una causa externa D) mutable
E) inmutable
46. CEPUNT – II SUMATIVO – 2009 – 2010 – ÁREA A
Las embarcaciones de los piratas marinos tenían una bandera de fondo 51. CEPUNT I – I SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA B
negro e impresos un cráneo y dos huesos fémures cruzados. Con Funcionan como SÍMBOLOS en ciertas situaciones:
respecto a esta bandera, se considera como: 1. la maqueta de la ciudad universitaria
A) una señal, porque representaba la muerte segura de los piratas 2. el humo durante un incendio
B) un símbolo, porque nadie podía acercarse a las 3. la estatua del ‘‘Che" Guevara en La Habana, Cuba
embarcaciones de los piratas 4. la fórmula química del ácido sulfúrico
C) un icono, porque el cráneo y los fémures eran de un ser 5. un tumi en el frontis de la Facultad de Medicina
humano SON CIERTAS:
D) una señal, porque alertaba a las otras embarcaciones A) 1, 2 y 3
E) un indicio, porque tenía como causa el pánico que infundían B) 1, 3 y 4
los piratas y, el efecto, el robo C) 3, 4 y 5
D) solo 1 y 2
47. ORDINARIO 2015 II – ÁREA B E) solo 4 y 5
En los siguientes ejemplos, son signos naturales:
1. El rictus de dolor de un boxeador al recibir un golpe de 52. CEPUNT I – I SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA B
izquierda. Son signos naturales:
2. Ricardo observa las semillas de cocotero, cuando están 1. El ocaso del Sol en el horizonte.
germinando. 2. El rostro demacrado de un enfermo.
3. Se observa las huellas de los neumáticos después del 3. La bandera a cuadros en una competencia automovilística.
accidente. 4. La fotografía de una bella dama.
4. La sonrisa Irónica de un actor durante la representación 5. El trinar de las aves al amanecer.
teatral.
5. Amelia le regaló una rosa roja a su madre por motivo de su SON CIERTAS:
cumpleaños. A) 1, 2 y 5
SON CIERTAS: B) 1, 3 y 4
A) 1, 2 y 3 C) 2, 4 y 5
B) 1, 3 y 5 D) solo 1 y 5
C) 2, 3 y 4 E) solo 3 y 4
D) 2, 4 y 5
E) 3, 4 y 5 53. En el siguiente texto:
Un poblador andino cusqueño, al ver a un turista extranjero, le
48. ORDINARIO 2015 II – ÁREA A pregunta: ¿Ima taq shutiki? A lo que el turista desconcertado dice:
El siguiente enunciado: ¿What?
Hijo, hoja, hermoso, hacer; son palabras que en su origen La presencia de varias lenguas caracteriza al signo por ser:
llevaban “fʺ (fijo, foja, fermosus, facer) A) inmutable
Se refiere a la característica del signo denominada: B) articulado
A) linealidad C) mutable

PRIMER SUMATIVO
5
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D) lineal A) 1, 2 y 5 B) 1, 3 y 5 C) 1, 4 y 5
E) arbitrario D) 3, 4 y 5 E) 4 y 5

53. Un alumno bosteza, a propósito, cuando escucha la clase de 62. Según la teoría de André Martinet se sostiene que el signo
una asignatura que le desagrada. Podemos afirmar que la actitud lingüístico es doblemente articulado, porque:
de bostezar del joven es: A) Es el código del mensaje en la comunicación.
1. natural B) Se descompone solamente en fonemas regulares.
2. artificial C) Es un elemento imprescindible del acto comunicativo.
3. indicio D) Es descomponible en fonemas y monemas.
4. símbolo E) Se divide solamente en monemas significativas.
5. paralingüístico
Son ciertas: 63. En un tour, los visitantes apreciaron los monumentos de la ciudad
A) 1,3 y 5 B) 2, 3 y 4 C) 2, 3 y 5 de Lima y, especialmente, se quedaron impactados con el de la
D) 2, 4 y 5 E) Solamente 2 plazuela Manco Cápac; así mismo, elogiaron nuestra cultura
ancestral la cual conocieron a través de documentales.
54. En el siguiente texto: El monumento observado es un signo:
“En el centro de salud de Chicama todos los días atienden pacientes 1. natural
con enfermedades estomacales” 2. antropológico
El número de unidades lingüísticas que hay de acuerdo a la segunda 3. icónico
articulación es: 4. artificial
A) 80 B) 82 C) 81 5. señal
D) 79 E) 78 Son ciertas:
A) 1,2 y 3 B) 1,3 y 4 C) 2,3 y 4
55. En el texto: D) 2, 4 y 5 E) 3,4 y 5
“La rotura del gaseoducto de Camisea, en el bloque 88, ha provocado
la protesta de los pobladores de Apurimac, Cusco, Huancavelica y 62. Los significantes “guagua”, “bebé”, “baby” tienen el mismo
Ayacucho”. significado, esto demuestra que el signo lingüístico es:
El número de fonemas de las palabras subrayadas, en orden, son: A) mutable
A) 5,7,5,12,7 B) 4,6,4,11,6 C) 6,8,5,12,8 B) lineal
D) 5,8,5,12,8 E) 5,8,5,11,7 C) articulado
D) arbitrario
56. En el diario La República (12/3/2006) se informa un incidente: E) biplánico
“La candidata a la Presidencia de la República, ante algunos gritos
poco amigables de los pobladores de Quillabamba (Cusco), levantó su 63. La palabra pingüino, según la segunda articulación de la lengua
solitario dedo medio en respuesta. Luego, respondió algunas preguntas tiene:
como si nada hubiera pasado”. A) ocho fonemas
La expresión gestual funciona como: B) tres monemas
A) señal B) icono C) paralenguaje C) un lexema
D) indicio E) símbolo D) tres sílabas
E) siete fonemas
57. Cuando escuchamos la palabra “árbol”, inmediatamente aparecen
nuestra mente el objeto. La característica del signo que se presenta en 64. Una mirada, el fruncimiento del ceño, un carraspeo, un
este ejemplo, según la teoría de Louis Hjelmslev, es: movimiento de manos son formas significativas que pertenecen al
A) arbitrario B) lineal código:
C) biplánico D) mutable A) lógico B) estético C) kinésico
E) inmutable D) proxémico E) lingüístico

58. Cervantes en su “Quijote” empleó las palabras “trujo”, “agora”, 65. la existencia de varios significantes para un mismo significado
“fermosura”, etc., cuyas formas han variado en sus actuales formas. demuestra que el signo lingüístico es:
Este fenómeno se constata mediante un: A) lineal B) biplánico
A) estudio sincrónico C) arbitrario D) mutable
B) estado de la lengua E) ambiguo
C) estudio diacrónico
D) estudio sintáctico 66. De los enunciados siguientes, presentan una relación respecto a las
E) análisis morfológico características del signo lingüístico:
1. La palabra “universidad” viene sufriendo cambios a través del
60. En el siguiente caso: “El médico controla el pulso a una niña; tiempo: Inmutabilidad.
luego, abre un pequeño maletín sobre cuya tapa está dibujada una cruz 2. La palabra “exacto” tiene siete fonemas: Segunda articulación
roja; finalmente, extiende una receta con instrucciones”. 3. La palabra “gracias” en español, “thank you” en inglés
Los signos que puede advertirse son: “obrigado” en portugués: Arbitrariedad.
1. lingüísticos 4. La palabra “ahora” en el siglo XVII se decía agora: Mutabilidad
2. ícono 5. La palabra “libro” tiene tres morfemas: Primera articulación:
3. señal Son ciertas:
4. símbolo A) 1,2 y 3 B) 1,3 y 4 C) 1,4 y 5
5. síntoma D) 2,3 y 4 E) 2,4 y 5
Son ciertas:

PRIMER SUMATIVO
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 REPASO DE COMUNICACIÓN ROGER ANDRÉ CHINGAY

67. De las siguientes expresiones: 3. De la selva, su encanto

Pequeño small petit 4. Traerán varios antipiréticos
(inglés) (francés) 5. Las jermas no llegaron a la fiesta
Ninguna de ellas, pese a significar igual, tiene su correspondiente SON VARIACIONES DIATÓPICAS.
correlato con la realidad. Se trata de una característica del signo Son ciertas:
lingüístico denominada: A) 1,2 y 3 B) 2,3 y 4 C) 3,4 y 5
A) Lineal B) Inmutable D) 4 y 5 E) 1 y 2
C) Arbitrario D) Mutable
E) Sustancial 73. El lenguaje debe entenderse como la facultad que posee el hombre
para:
68. CEPUNT – EXAMEN DE UBICACIÓN– 2013 - Área B A) Tiene contacto informacional con su ambiente.
Las siguientes afirmaciones sobre la Lingüística: B) Usar fluidamente un idioma en la comunicación.
1. Forma parte de la gramática de cada lengua. C) Crear conocimientos y datos informativos.
2. Su objeto de estudio es el lenguaje oral. D) Producir signos y usarlos deliberadamente en la comunicación.
3. La Semiótica forma parte esencial de la Lingüística. E) Visualmente con todos los demás seres.
4. Las Gramáticas de las lenguas forman parte esencial de la
Lingüística. 74. En la siguiente expresión dialectal:
5. Todas las lenguas del mundo forman parte de la Lingüística. “De juan su casa, yo he venido”
Las que no pueden aceptarse como ciertas son: La principal variante regional se ha producido en el aspecto:
A) Solo 1 y 5 A) Fónico B) morfológico C) sintáctico
B) 1, 2 y 3 D) lexical E) fonológico
C) 1 y 3
D) 3 y 4 75. En la expresión:
E) 1, 2 y 5 “A tu casa, taita, voy ir.”
Se destaca, principalmente:
69. CEPUNT – EXAMEN DE UBICACIÓN– 2013-II – Área A A) un problema idiolectal
Son afirmaciones correctas respecto del Interlecto: B) un hecho interlectal
1. Son los hábitos lingüísticos de cada hablante C) el coloquialismo
2. Es el español hablado como una segunda lengua D) la variación léxica
3. Una expresión típica es: “pared vamos hacer” E) el argot social
4. Es una forma de bilingüismo subordinado, en el Perú
5. Se produce en los quechuahablantes que aprenden español. 76. En nuestro país, se da -con mucha frecuencia- que un compatriota
Son ciertas: quechuahablante emigra al norte y, al hablar el español,
A) Todas entremezcla los signos lingüísticos. Por eso escuchamos, por
B) 2, 4 ejemplo, así: “Oye, maestro, salario muy poquito ser”.
C) 1, 2, 3, 4 A) interlecto B) idiolecto
D) 2, 3, 4, 5 C) dialecto D) replana
E) 2 y 4 E) tecnolecto

70. ORDINARIO 2015 II – ÁREA B 77. En el relato “Mi maestro Vallejo”, Ciro Alegría cuenta que el poeta,
En el siguiente caso: en sus clases de geografía, decía a sus alumnos:
Todo estudiante, progresivamente, irá incorporando en su “Niñosh eshta tierra que vemosh como shi fuera plana esh
habían cotidiano, términos simbólicos y giros idiomáticos redonda”.
denominados académicos. A) dialecto B) argot
Este uso de su lengua oral la ubicamos en el nivel llamado: C) jerga D) replana
A) superestándar E) tecnolecto
B) estándar culto
C) estándar coloquial 78. Los ejemplos siguientes son dialectos regionales:
D) subestándar popular 1. Al toquepala que estoy apurímac.
E) subestándar vulgar 2. Decime si vos tenés laburo.
3. Caleta, flaco, y pásame una china.
71. CEPUNT I – I SUMATIVO – 2015-2016 – ÁREA A 4. Ándele, mano, déjeme entrara a la fiesta.
En el siguiente texto 5. El chile estaba regüeno y picoso.
“La nueva profesora llegó al aula, se paró frente a sus alumnos y Son correctas:
mientras los miraba, les preguntó: ¿Me escuchan todos?” A) 1,2 y 3 B) 1,2 y 4 C) 1,3 y 5
LA FUNCIÓN DE LA COMUNICACIÓN QUE D) 2,4 y 5 E) 3, 4 y 5
PREDOMINA ES:
A) metalingüística 79. El siguiente texto:
B) conativa “La esencia de lo dramático es la acción, ésta lleva consigo el
C) fática conflicto entre tendencias de voluntades antagónicas. La tensión
D) poética dramática se orienta lo mismo hacia las vivencias del sentimiento
E) representativa o hacia la representación objetiva”.
EVIDENCIA QUE:
72. De las siguientes expresiones: A) Se trata de un dialecto profesional.
1. ¿Un roncito di? B) Se ha utilizado un nivel estándar del habla.
2. Uté es mi amito seño C) Su forma se trata de una variante diafásica.

PRIMER SUMATIVO
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 REPASO DE COMUNICACIÓN ROGER ANDRÉ CHINGAY

D) Es una lengua especial por su carácter cerrado. A) 1 B) 1 y 5 C) 2, 3 y 4

E) Es una forma de interlecto o idiolecto. D) 2, 4 y 5 E) 1,2 y 5

80. De las siguientes afirmaciones: 86. De las oraciones siguientes:

1. La palabra "cuando" se tilda, solamente, en caso de ser relativo. 1. Jamás averiguaríais quien mintió.
2. La tildación diacrítica diferencia palabras con más de una 2. ¿Cuántas tonterías voy a tener que soportar aún?
función. 3. Que sentido tiene darle más vueltas.
3. En el uso de la tilde, en las palabras asimiladas de otras lenguas, 4. Cuanto y de qué manera la quieres.
se aplican las reglas generales. 5. Deberías ser mas discretos.
4. Los monosílabos se tildan cuando son diacríticos. Están correctamente tildadas, solamente:
5. La tildación optativa se da únicamente en palabras esdrújulas. A) 1 y 2 B) 2 y 4 C) 3 y 5
SON CIERTAS: D) 1 y 5 E) 4 y 5
A) 1,2 y 3
B) 1,3 y 5
C) 4 y 5 87. En el siguiente texto:
D) 1,2 y 4 “El lápiz para pintar es frágil y suave, pero el hábil alumno dice
E) 2, 3 y 4 que sí es útil”
El número de palabras paroxítonas es:
81. Las siguientes oraciones están correctamente tildadas: A) 4 B) 5 C) 6
1. Sí eres bueno, te premiarán. D) 7 E) 9
2. No sé aún si ha regresado.
3. No sonó bien la nota si. 88. Del siguiente grupo de palabras. ¿Cuáles presentan el silabeo
4. Me dijo que sí venía a cenar. correcto?
5. Sé insultaba a si mismo. 1. in – si – nua – ción
SON CIERTAS: 2. De – si – lu – ci – ón
A) 1,2 y 3 3. Con – ti – nú – a
B) 3,4 y 5 4. A – mor – ti – guá – is
C) 1 y 5 5. A – ve – ro - güéis
D) 2,3 y 4 Son ciertas:
E) 1 y 4 A) 1,2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 1, 3 y 5
D) 1, 2 y 4 E) 2, 3 y 5
82. Las siguientes oraciones presentan palabras con hiatos:
1. Yo lo vi que huía. 89. En las expresiones siguientes, una de ellas presenta acentuación
2. Su estentórea voz rompía la quietud de la noche. especial por diferenciación de función:
3. Él aún no concilia el sueño. A) El bisturí es una herramienta del médico.
4. Me has hecho perder la ilación del discurso. B) El mástil de barco está inclinado.
5. No hay duda, aprendió a hablar inglés con fluidez. C) Tú ingresarás sin dificultad.
Son ciertas: D) El bambú es un árbol frondoso.
A) 1,2 y 3 B) 2,3 y 4 C) 3,4 y 5 E) Rindió la difícil prueba en el menor tiempo.
D) 1 y 2 E) 4 y 5
90. Clasificadas las palabras por el acento, llevan tilde sin excepción:
83. En el texto: A) las agudas
“Aureliano se afirmó en los pies y levantó la cabeza, ignoraba B) Las esdrújulas
cómo había llegado hasta allí, pero sabía cuál era el propósito, C) Las graves o llanas
porque lo llevaba escondido desde la infancia en su estanco D) Las monosílabas
inviolable del corazón”. E) Las palabras compuestas
Gabriel García Márquez
SE REPRESENTAN: 91. En la oración: “Te llamo porque sé que te gusta el té las palabras
A) 4 diptongos y 3 hiatos subrayadas llevan acento:
B) 5 diptongos y 3 hiatos A) ortográfico general B) prosódico
C) 6 diptongos y 2 hiatos C) diacrítico D) enfático
D) 7 diptongos y 4 hiatos E) rítmico
E) 8 diptongos y 5 hiatos
92. Las palabras mármol, carácter, ítem y tórax lleva tilde por ser:
84. En la oración: “La india Lucía tenía unos guairuros”. A) Esdrújulas
El total de sílabas gramaticales es: B) Agudas prosódicas
A) 10 B) 11 C) 12 C) Graves ortográficas
D) 13 E) 14 D) Agudas ortográficas
E) Graves prosódicas
85. De las siguientes expresiones:
1. Cumplió dieciseis años de la vida. 93. En la estrofa:
2. Uniformiza tu forma de hablar a las circunstancias lingüísticas. Pero mudo y absorto y de rodillas como se adora a Dios ante su
3. Para ti, aún no soy mujer. altar como yo te he querido … , desengañate,
4. Sé que fortaleció sus bíceps. Asi.: ¡no te querran!
5. ¿La razón de tu abandono es ésa? El número de tildes omitidas es:
Las que presentan correcta tildación son: A) 2 B) 3 C) 4

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 REPASO DE COMUNICACIÓN ROGER ANDRÉ CHINGAY

D) 5 E) 6

94. En las siguientes oraciones, se han omitido las tildes:

1. Tu mismo debes ir para que te convenzas.
2. Se celebro el vigesimoséptimo aniversario de vida institucional.
3. Fatima, dedicate a tus estudios.
4. Señora, a su hijo no le de solamente dinero, sino cariño y
consejos que valen mas.
5. Esta institución cuenta con nuevos laboratorios para ti y para
tus compañeros.
Carecen de tildación diacrítica:
A) 1 y 2 B) 1 y 4 C) 2 y 3
D) 3 y 4 E) 4 y 5

TODO PARECE
IMPOSIBLE, HASTA
QUE SE HACE…
Mandela

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