PROGRAMA DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD DE SAN AREA DE DERECHO CIVIL Y PROCESAL CIVIL FACULTAD DE CIENCIAS

CARLOS DE GUATEMALA JURIDICAS Y SOCIALES
DEPARTAMENTO DE DERECHO CIVIL Y PROCESAL CIVIL
AREA ESPECÍFICA CIVIL-MERCANTIL
EJECUCIONES ESPECIALES Y COLECTIVAS Y
CASACIÓN
CODIGO 262
INTER SEMESTRE

Lic. Manuel Vicente Roca Menéndez

DIRECTOR DEL AREA

Licda. María Soledad Morales Chew

JEFE DEL DEPARTAMENTO

M.A. William Enrique López Morataya

Coordinador

DOCENTES:

I. PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓn. De tal manera que el proceso de enseñanza-

aprendizaje dentro del aula comprenderá de noventa minutos
De conformidad con el pensum de estudios de la para cada sección. La asignatura se identifica con el código
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, el contenido de la 262.
asignatura de Derecho Procesal Civil III comprende lo relativo
a las Instituciones que integran los procesos especiales de III. PRERREQUISITO.
conocimiento y lo referente a la ejecución procesal,
específicamente en sus manifestaciones: especial y colectiva. Haberse asignado en el sexto semestre de la carrera.
De tal manera que se estudiarán los fundamentos doctrinarios
y jurídicos de cada uno de estos procesos. El estudiante, en IV. JUSTIFICACIÓN.
este curso, ya tiene la base del proceso civil tipo u ordinario,
para comprender los especiales y la ejecución de los mismos, El curso de Derecho Procesal Civil, reprsenta una de
así como la casación. las asignaturas más importantes en el pensum de estudios.
De esta cuenta, es que se afirma que constituye la columna
En este curso, se hace énfasis en la parte práctica vertebral del sistema procesal del país. Por ello se hace
para que el estudiante esté en condiciones de plantear énfasis en la labor de enseñanza-aprendizaje, que el alumno
cualquier tipo de demanda y estar capacitado para solucionar pueda asociar, definir e interpretar y manejar con propiedad,
problemas de carácter económico-social que e prestan dentro cada una de las figuras, fenómenos e instituciones que
del Derecho Civil Guatemalteco, por ser el proceso el conforman el contenido de la asignatura, que le permitan
instrumento de su realización. colaborar para alcanzar uno de los fines más loables de
Derecho, como lo constituye la solución de los conflictos
II. IDENTIFICACIÓN. jurídicos, para alcanzar la paz social, a través de una
convivencia armónica dentro de nuestra formación económica
La asignatura de Derecho Procesal Civil III social.
(Ejecuciones Especiales y Colectivas y de Casación) forma
parte del Derecho Privado de la carrera de Abogacía y De lo cual se puede deducir con claridad, la necesidad
Notariado, en su Área Específica Civil-Mercantil que se de formar un profesional de las Ciencias Jurídicas que esté
imparte en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la en capacidad de coadyuvar dentro de los diferentes estratos
Universidad de San Carlos de Guatemala, durante el de nuestro conglomerado social para alcanzar dichos fines.
Intersemestre.
En consecuencia, se debe estimular al estudiante

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universitario para comprender la misión que está llamado a 4. Asumir actitudes críticas y objetivas, en el estudio y
cumplir dentro de su sociedad, capacitándolo en relación al solución de los problemas que examina el Derecho
análisis de casos con una acertada solución a ellos, en la Civil y que cuenta con el instrumento que es el
aplicación del Código Procesal Civil. proceso, básicamente lo relacionado a la realidad
jurídica guatemalteca.
De esa cuenta, el curso de realiza, a partir de la
primera evaluación, en forma teórico-práctica, a efecto de que VI. ORGANIZACIÓN.
el alumno a la vez que adquiere los conocimientos necesarios
(presupuestos básicos) de la literatura procesal, esté El contenido de la materia o curso se encuentra
capacitado en la redacción de memoriales, resoluciones y dividido en unidades temáticas sobre las instituciones jurídicas
diligencias judiciales, para la presentación, seguimiento y que forman parte del Derecho Procesal, iniciándose con las
decisión de los conflictos sociales que se transformen en ejecuciones especiales y colectivas concluyendo con la
jurídicos. casación y su correspondiente procedimiento.

V. OBJETIVOS GENERALES. VII.EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

Al finalizar el curso el alumno deberá: Las formas de evaluar a un estudiante del Área Específica
pueden ser: trabajos de investigación prácticas de
1. Explicar las teorías más aceptables e instituciones laboratorios, trabajos de campo, exámenes, autoevaluación
que informan el Derecho Procesal Civil y y otras actividades que se establezcan en el programa de
particularmente sobre los procesos especiales de estudios.
conocimiento y los de ejecución civil.
Se practicará un (1) examen parcial y un (1) examen final
2. Desarrollar capacidad de análisis adecuadas a la que serán programados por la Coordinación del Área Es-
gestión y aplicación del derecho en la solución de pecífica. Los laboratorios, prácticas y otros serán efectua-
conflictos de carácter privado. dos en el lugar, fecha y hora contemplados en la programa-
ción correspondientes de cada profesor, con los estudian-
3. Redactar memoriales, resoluciones y diligencias tes presentes. El contenido asignado a los exámenes par-
judiciales que son necesarios para la práctica forense ciales y otras formas de evaluación quedarán a criterio del
del proceso civil, desde la demanda hasta un recurso. profesor, atendiendo al tiempo empleado en su desarrollo y
su grado de dificultad, debiendo aparecer un registro de

dichas actividades y su ponderación específica. El exa- de San Carlos de Guatemala.

men final abarcará la totalidad del programa de estudios de
cada asignatura. b) La Zona mínima: Es el punteo que se acumula en el
desarollo de la asignatura previo al examen final. En el
Asimismo, se realizará un producto académico que los Área Específica el estudiante deberá acumular una zona
estudiantes deben presentar; éste debe conjugar todos los mínima de cuarenta y un (41) puntos, para tener derecho a
conocimientos y destrezas adquiridas, así como los examen final. Si el estudiante no alcanza la zona mínima
objetivos cognoscitivos y perfiles académicos esperados, requerida, deberá cursar nuevamente la asignatura y se le
de la forma y en la fecha prevista, como lo determine el consignará en el acta de examen con las siglas SDE (Sin
profesor en su programación, a través de una guía, que Derecho a Examen)
debe servir con por lo menos cinco (5) días hábiles de
anticipación. c) Examen final: El examen final del Área Específica, se
practica con el fin de evaluar el logro de los objetivos de la
La puntuación máxima a obtener con la evaluación de una asignatura. Para tener derecho al mismo, el estudiante
asignatura es de cien (100) puntos, correspondiendo setenta deberá cumplir con los requisitos siguientes:
(70) al punteo denominado zona y treinta (30) puntos al
examen final. a) Alcanzar una zona mínima de cuarenta y un (41) puntos;

a. La Zona: Una (1) prueba parcial y otras formas de evalua- b) Entregar en el tiempo estipulado dentro de la programación
ción, deberán realizarse obligatoriamente en las fechas que del profesor, un producto académico que integre los objetivos
señale la Coordinación del Área Específica y tendrán un cognoscitivos del curso de manera individual y, obtener como
valor máximo de setenta puntos sobre cien (70/100) distri- mínimo el sesenta por ciento (60%); o sea, nueve (9) de
buida así: cuarenta (40) puntos para el examen parcial; los puntos asignados a dicha actividad;
quince (15) puntos para un producto académico que integre
los objetivos cognoscitivos del curso de manera individual; c) Asistencia mínima del noventa por ciento (90%) de las
y, quince (15) puntos de los trabajos de investigación, actividades teórico-prácticas, programadas para la
prácticas de laboratorios o trabajos de campo, que el asignatura; y,
profesor estime pertinentes y que constituyan parte de las
formas de evaluación estipuladas en el Reglamento General Presentar un documento de identificación personal (Carné
de Evaluación y Promoción del Estudiante de la Universidad de la Universidad de San Carlos de Guatemala, cédula de

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 vecindad, licencia de conducir, o en su caso, pasaporte). además de los textos que han publicado algunos de los
catedráticos y que se citan en la bibliografía.
d) Nota de Promoción: Las asignaturas que se imparten en
el Área Específica, serán aprobadas con una calificación Además, los textos citados en la bibliografía del
mínima de sesenta y un (61) puntos. probrama se encuentran en las bibliotecas de la Facultad,
del Banco de Guatemala y de la Corte Suprema de Justicia.
VIII. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE. Retroproyector (acetatos).

La metodología a utilizar en todas las asignaturas del Laboratorios de casos hipotéticos y reales y guías
ÁreaEspecífica, se basa en la Mediación Pedagógica; en de estudio que serán entregados por los docentes de la
ésta el profesor se convierte en un facilitador que evalúa asignatura, con el objeto de que sean resueltos, con apoyo
constantemente el desarrollo programático, a través de del Código Civil, Procesal Civil y Mercantil, doctrina y apuntes
todas las formas de evaluación y recursos didácticos que de clase.
dinamicen el proceso de enseñanza-aprendizaje de una
manera holística, siguiendo el modelo semipresencial, para Estudiantes.
vitalizar y potenciar las capacidades de los estudiantes.
Se utiliza una lectura sugerida de manera extra-aula, misma Docentes especializados.
que se discute inmediantamente de manera presencial, con
actividades y ejercitaciones multidisciplinarias; de la misma Conferencistas.
forma se estimula en el estudiante la necesidad de
esclarecer sus dudas y manifestar sus percepciones,
aportes y hallazgos, sociabilizando con el grupo y el
profesor. La finalidad es relacionar la fase teórica con la
realidad pragmática y fáctica del quehacer legal y jurídico.
IX. INVENTARIO DE RECURSOS.

La cátedra cuenta con escasos materiales de apoyo

didáctico, como retroproyector y los documentos de apoyo
escrito, conforme los puntos del programa, son entregados
oportunamente por los respectivos docentes del curso,

ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PERÍODOS
SUGERIDAS ESPECÍFICA
Al finalizar cada uno de los con- 1
. PROCESO DE EJECUCIÓN. l Exposición oral. 1, 13. 1
tenidos, derivado de las estrate-
LA EJECUCIÓN PROCESAL l Lecturas dirigi-
gias realizadas en la asignatura
el estudiante eestá en capaci- a..Definición. das.
dad de: b . Naturaleza jurídica. l Análisis norma-
l Definir el proceso de ejecu- c . Elementos. tivo.
ción. d - Clases de ejecución. l Resolución de
l Explicar las características e . El título ejecutivo.
del proceso de ejecución. casos.
f. La ejecución, el juicio ejecutivo
l Explicar los requisitos del Tí- común y cambiario.
tulo Ejecutivo.
l Aplicar el procedimiento de 2
. EJECUCIÓN EN LA VÍA DE l Exposición oral. 1. 1
la vía de apremio. APREMIO. l Lecturas dirigi-
l Enlistar los títulos ejecuta- a . Definición y características. das.
bles en la vía de apremio. b . Títulos ejecutables en esta l Análisis norma-
l Plantear la solicitud inicial vía. tivo.
de la acción ejecutiva. c . Calificación del título.
l Resolución de
d . Mandamiento de Ejecución.
casos.
e . Requerimiento y embargo de
bienes.
f. Trámite de la oposición y
excepciones que se admiten
en esta vía.
g. Remate.
h . Liquidación.
i. Escrituración y entrega de
bienes.
6
 ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PERÍODOS
SUGERIDAS ESPECÍFICA
l Aplicar en casos concretos 3
. JUICIO EJECUTIVO. l Exposición oral. 23-24. 1
el procedimiento del juicio
a . Definición. l Lecturas dirigi-
ejecutivo.
das.
b . Características.
l Enlistar los títulos ejecuta-
l Análisis norma-
bles en juicio ejecutivo. c . Títulos Ejecutables en esta
tivo.
vía.
l Plantear correctamente la
l Resolución de
solicitud inicial de la acción d . Aplicación de las normas de
casos.
ejecutiva. la vía de apremio.
e . Procedimiento:
l Calificación del título.
l Mandamiento de Ejecu-
ción.
l Requerimiento y embargo
de bienes.
l Trámite de la oposición y
excpciones que se admiten
en esta vía.
l Sentencia.
l Medios de Impugnación.
f ) Juicio Ordinario Posterior.

ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PERÍODOS
SUGERIDAS ESPECÍFICA
l Aplicar en casos concretos 4
. EJECUCIONES ESPECIALES. l Exposición oral. 1, 9, 18. 1
el procedimiento de ejecu-
a . Definición. l Lecturas dirigi-
ción especial que correspon-
das.
da. b . Características.
l Análisis norma-
l Plantear correctamente la c . Procedimiento.
tivo.
solicitud inicial de la ejecu-
d . Clases:
ción especial que correspon- l Resolución de
da. l Ejecución de la obligación casos.
de dar.
l Ejecución de la obligación
de hacer.
l Ejecución de la obligación
de escriturar.
l Ejecución de la obligación
de no hacer.

l Aplicar en casos concretos 5

. EJECUCIÓN DE SENTENCIA. l Exposición oral. 1, 4, 9, 18. 1
el procedimiento de la ejecu-
a . Definición. l Lecturas dirigi-
ción de sentencia, tanto na-
das.
cionales como extranjeras. b . Procedimiento.
l Análisis norma-
l Plantear correctamente la c . Clases:
tivo.
solicitud inicial de la ejecu-
l Ejecución de sentencias
ción de sentencia. l Resolución de
nacionales.
casos.
l Ejecución de sentencias
extranjeras.

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 ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PERÍODOS
SUGERIDAS ESPECÍFICA
l Definir la ejecución colectiva. 6
. EJECUCIÓN COLECTIVA. l Exposición oral. 1, 9. 1
l Establecer las diferencias a . Definición. l Lecturas dirigi-
entre el proceso de ejecución das.
b . Procedimiento.
colectiva y la ejecución sin-
l Análisis norma-
gular. c . Clases:
tivo.
l Enlistar en un 100% las cla- l Concurso voluntario de
l Resolución de
ses de ejecución colectiva. acreedores:
casos.
l Aplicar el trámite de las dis- – Declaración del Con-
tintas claes de ejecución co- curso.
lectiva.
– Procedimiento.
l Plantear correctamente la
l La quiebra:
solicitud inicial de la ejecu-
ción colectiva que corres- – Presupuestos para la
ponda. declaración de quiebra.
– Efectos de la declara-
ción de quiebra.
– Procedimiento.
– Rehabilitación.

l Enlistar en un 80% los asun- 7

. EJECUCIÓN DE SENTENCIA. l Exposición oral. 1, 18. 1
tos de jurisdicción voluntaria
a . Aspectos generales. l Lecturas dirigi-
que establece el Código Pro-
das.
cesal Civil y Mercantil. b . Definición.
l Análisis norma-
c . Naturaleza jurídica.
tivo.

ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PERÍODOS
SUGERIDAS ESPECÍFICA
l Aplicar el trámite de los dis- d . Materia. l Resolución de
tintos procesos voluntarios casos.
e . Los distintos procedimientos.
que regula el Código Proce-
sal Civil y Mercantil. f. Medios de impugnación.
l Plantear correctamente la
solicitud inicial de un asunto
de jurisdicción voluntaria.

l Definir correctamente las 8

. GASTOS DEL PROCESO. l Exposición oral. 1, 17. 1
costas procesales.
a . Costas procesales: l Lecturas dirigi-
l Plantear correctamente la das.
l Definición y características.
solicitud de liquidación de
l Análisis norma-
costas procesales. l Contenido de la condena
tivo.
en costas.
l Enumerar las etapas del pro-
l Resolución de
cedimiento de liquidación de l Procedimiento.
casos.
costas.
l Análisis del Arancel.
b . Pago de honororarios profe-
sionales:
l Procedimiento.

10
 ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PERÍODOS
SUGERIDAS ESPECÍFICA
l Definir correctamente las 9
. CASACIÓN. l Exposición oral. 1, 17. 1
clases de casación.
a . Definición. l Lecturas dirigi-
l Aplicar el proceso diminuto das.
b . Clasificación.
de casación.
l Análisis norma-
c . Procedimiento.
tivo.
d . Regulación legal.
l Resolución de
casos.

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IX. BIBLIOGRAFÍA GENERAL (Autores nacionales, ex- aumentada. Editorial Vile. Guatemala, 2000.
tranjeros, legislación).
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1a. edición. Editorial Tom Impresos. Guatemala, por el equipo docente de la cátedra
1996. y aprobado por Junta Directiva

25. Rivera Neutze, Antonio Guillermo y Gordillo Rodrí- “ID Y ENSEÑAD A TODOS”
guez, Rainer Antonio. Curso Práctico de Arbitraje
Comercial Internacional. 1a. edición. Editorial Llere- Guatemala, Noviembre de 2011

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