Oda 1

ODA 1
ORGANIZADOR DIDÁCTICO DE APRENDIZAJE (ODA)

ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE INFORMACIÓN
UNIDAD 1
Como desarrollador de software es importante que puedas plantear proyectos
como una herramienta eficaz para el logro de objetivos de todo tipo,
personales, profesionales, laborales, familiares, sociales, etcétera. En esta
unidad se expondrá el concepto, tipos y características de un proyecto, así
como sus etapas; es una unidad introductoria que te dará la pauta para
realizar un planteamiento, desarrollo y finalmente una entrega más
profesional y completa de proyectos de cualquier tipo que podrás desarrollar
en los diversos ámbitos donde te desarrolles.
Actividad 1. Guión de un proyecto 17 de enero al 20 de enero

El propósito de esta actividad es que identifiques los tipos de proyectos y sus
características mediante planteamientos clave para poder conformar un
proyecto.
Instrucciones
Reflexiona en torno a los tipos de proyectos, sus características y la
importancia de desarrollarlos siguiendo una metodología.
Realiza un mapa conceptual expresando los tipos de proyectos que existen y
sus característicaS.
Investiga y ejemplifica un proyecto de investigación tecnológica en el que
puntualices la problemática que resolvió, además de detectar la metodología
en la que se basó el proceso.
Ingresa a la Wiki e integra una breve reseña de tu investigación y señala los
elementos que componen a dicho proyecto.
Detecta y señala estos mismos elementos en la reseña de alguno de tus
compañeros.
Guarda tu actividad con la nomenclatura DAPI_U1_A1_XXYZ. Sustituye las XX
por las dos primeras letras de tu primer nombre, la
Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido y envía tu trabajo a tu
docente en línea mediante la herramienta Tarea.
Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.
Actividad 1. Guión de un proyecto, Tarea Individual 20 de enero al 25 enero

El propósito de esta actividad es que identifiques los elementos que
conforman un proyecto de información.
Instrucciones
Reflexiona en torno a los

tipos de proyectos de información, sus funciones y sus características.
2. Realiza un mapa sinóptico con la clasificación de los proyectos de información
y sus características.
3. Establece la detección de necesidades.
4. Detecta y señala la problemática que resolvió.
5. Investiga y ejemplifica un proyecto de sistema de información.
6. Ingresa a la Wiki y agrega una breve reseña de tu investigación así como
realiza un comentario respecto de la actividad de alguno de tus compañeros.
7. Guarda tu actividad con la nomenclatura DAPI_U1_A1_XXYZ. Sustituye las XX
por las dos primeras letras de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por
tu segundo apellido.
8. Envía tu actividad mediante la herramienta Actividad 1. Guión de un proyecto:
Tarea Individual. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.
Actividad 2. Borrador de un proyecto 25 de enero al 30 de enero

La siguiente actividad tiene como propósito que bosquejes un proyecto de
sistema de información con base en sus características y funciones en un
marco organizacional.
Instrucciones
Con base en las características que debe reunir un proyecto de sistema de
información, identifica alguna necesidad dentro de una organización,
pudiendo ser tu área de trabajo, y crea el proyecto que dé solución a dicha
problemática.
2. De acuerdo a la clasificación de este tipo de proyecto especifica a cúal
corresponde.
3. Considera el ciclo de vida de un proyecto para la realización de esta actividad.
4. Guarda tu actividad con la nomenclatura DAPI_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX
por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y
la Z por tu segundo apellido.
5. Envía el archivo a tu docente para recibir la retroalimentación correspondiente
mediante la herramienta Tarea.
Evidencia de Aprendizaje. Identificación de funciones de un proyecto de

información. 30 de enero al 03 de febrero
Para realizar esta actividad deberás identificar las funciones de un proyecto
de sistema de información mediante una descomposición jerárquica orientada
a las actividades que llevaste a cabo en tu trabajo de la actividad 2, para
contrastar los objetivos planificados y los resultados obtenidos.
Guarda tu actividad en un documento con la nomenclatura
DAPI_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido.
Envía el archivo a tu docente para recibir retroalimentación mediante la
herramienta Tarea.
Autorreflexiones Unidad 1. 03 de febrero al 06 de febrero
Utiliza una herramienta que te facilite el aprendizaje para que describas los
temas estudiados en esta unidad, posteriormente elabora un resumen a
manera de explicación.
Para enviar tu actividad, utiliza la siguiente nomenclatura:
DAPI_ATR_U1_XXYZ. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre,
la Y por la inicial de tu primer apellido y la Z por la inicial de tu segundo
apellido.
Buen día docente y compañeros:
Me llamo Jessica Uribe Gómez tengo 30 años, vivo en el estado Puebla. Soy casada con dos hijas.
Actualmente trabajo en el área de soporte técnico. No tengo mucha experiencia en la asignatura

pero será un placer aprender y trabajar con ustedes.
Saludos

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