Cap1 - Meteorología Descriptiva - Conociendo La Atmósfera

METEOROLOGIA DESCRIPTIVA.
JUAN CARLOS
UNIVERSIDAD DEINZUNZA B.
CONCEPCIÓN
DEPARTAMENTO DE GEOFÍSICA
Cap. 1 Conociendo la atmósfera.
Juan Inzunza 2 Meteorología Descriptiva

CAPITULO 1. CONOCIENDO LA ATMÓSFERA.
1.1 EL UNIVERSO.
En el universo se usan términos con nombres exóticos para indicar a los
astros como galaxias, supernovas, quasares, pulsares, enanas blancas, gi-
gantes rojas, hoyos negros, espacio intergaláctico, etc. Las distancias en
el universo son tan grandes que se miden en función del tiempo que la
luz demora en recorrer una longitud dada. Generalmente se usa el año
luz, que es la distancia que recorre la luz en un año. La velocidad de la
luz es aproximadamente 300.000 km por segundo, por lo tanto un año luz
corresponde a una longitud aproximada de 9.45 1015 m.
×
Todas las estrellas que conocemos están incluidas en un gigantesco sis-

tema de estrellas llamado la Vía Láctea, que es el nombre de nuestra ga-
laxia. La Vía Láctea tiene forma de espiral, con un diámetro de 100.000
años luz y un grosor, mayor en su centro, de 10.000 años luz (figura 1.1).
Nuestro sistema solar se encuentra lejos del centro de esta espiral,
aproximadamente a la mitad del camino desde el centro hacia la periferia.
En nuestro paso hacia el infinito surge la siguiente pregunta ¿hay algo
más allá de nuestra galaxia? En la constelación de Andrómeda (figura
1.2), que brilla en lo alto de los cielos del hemisferio norte durante el
otoño, puede verse a simple vista una mancha brumosa. Es la gran Nebu-
losa de Andrómeda, un sistema de estrellas de tamaño y forma aproxi-
madamente similar a nuestra galaxia, que se encuentra a unos dos millo-
nes de años luz de distancia.
Existen cientos de miles de millones de estrellas (del orden de 10 11) solo

en la vía Láctea, que es una de las billones (10 12) de galaxias del univer-
so. Todas las galaxias forman un sistema mayor llamado metagaláctico,
cuyo tamaño se calcula en billones de años luz. Cualquiera sea la direc-
ción en que miremos, no hallamos el fin de este sistema, ¡las distancias
son enormes! ¿Estaremos solos en el Universo?

Figura 1.1 Vista Parcial de la Vía Láctea.
Figura 1.2 Galaxia Andrómeda

Un satélite que se mueva con una velocidad de 27.000 km/hr, dando una
vuelta a la Tierra en 90 minutos, demoraría 25 años en llegar a Plutón. La
estrella más cercana a la Tierra después del Sol, está 250.000 veces más
4lejos
añosque
luzél,deeslalaTierra.
estrellaEsta
Alfa Centauro,
distancia se encuentra
significa que unaaproximadamente
nave espacial quea
viajase a la mayor velocidad alcanzada sobre la Tierra, cerca de 30.000
km/hr, demoraría más de 100.000 años en llegar allí. Las estrellas que se
ven en la noche están a una distancia mayor a 10 años luz de la Tierra.
1.1.1 El Sol.
El Sol es una estrella que la vemos muy brillante, porque se encuentra
muy cerca nuestro, sólo a 149.600.000 km de la Tierra u 8 minutos luz, a
esta distancia se le llama Unidad Astronómica. El Sol es una estrella ena-
na amarilla, una esfera de gas de 696.000 km de diámetro, enormemente
comprimido por gravedad, y está muy caliente producto de las fusiones
nucleares (figura 1.3). Su masa es 1,99x10 30 kg, 330.000 veces mayor
que la de la Tierra. Convierte 4 millones de toneladas de materia en ener-
gía cada segundo, cantidad despreciable comparada con su masa total. La
temperatura en su centro es del orden de 14 millones de grados Celsius, y
en su superficie de aproximadamente 6000º C. Su edad es del orden de
5000 millones de años, y tiene suficiente combustible como para perma-
necer activo por otros cinco mil millones de años más, así que está en la
mitad de su vida útil. Al final de su vida, el Sol comenzará a fundir helio
con sus elementos más pesados y empezará a hincharse para convertirse
en gigante roja, por último será tan grande que absorberá a la Tierra. Des-
pués de mil millones de años como gigante rojo, colapsará en una enana
blanca, puede tomarle un trillón de años para enfriarse completamente,
será el final de una estrella como la conocemos. Pero usted puede dormir
tranquilo ya que el Sol seguirá saliendo y poniéndose por algunos miles
de millones de años más.

El Sol es la principal fuente de energía para todos los procesos que ocu-
rren en la Tierra, más del 99,9% de la energía del sistema tierra-
atmósfera-océano proviene del Sol. La Tierra intercepta sólo una peque-
ñísima cantidad de la energía total que emite el Sol, del orden de 5 10-10
×
del total,depero
fuentes es suficiente
energía para mantener
son la radiación el sistema
de la Luna, energía climático. Otras
liberada por los
terremotos, volcanes, energía eólica, etc.
Figura 1.3 Fotografía con rayos X del Sol.
1.1.2 La Tierra.
La Tierra es un satélite del Sol, es el quinto planeta más grande del Sis-
tema Solar (figura 1.4). La Tierra gira alrededor del Sol con un movi-
miento llamado de traslación, a 107280 km/h ó 29.8 km/s, completa una

vuelta en 365,242199 días, definiendo el ciclo anual. Describe una órbita

elíptica, la menor distancia al Sol, llamada perihelio, es de 147x10 6 km y
se produce el 3 de enero, y la mayor distancia al Sol, llamada afelio, es
de 152x106 km, se produce el 4 de julio. Aunque la Tierra esta más cerca
dellaSol
en en enero que
distribución en julio,deesta
estacional diferenciapor
temperatura, no ejemplo
juega unenrolenero,
importante
cuan-
do la Tierra está mas cerca del Sol, esta en invierno el hemisferio norte.
La Tierra gira sobre un eje propio en 23 horas 56’4’’, tiempo que se lla-
ma día sideral, levemente menor al día calendario, que es el promedio
entre dos cruces sucesivos del Sol por un meridiano de igual longitud
geográfica. Este es el movimiento de rotación, que produce el ciclo dia-
rio del día y la noche, en torno al eje de rotación, que está inclinado en
23.5º respecto al plano de la eclíptica. Su radio medio es 6371 km, su
masa 5.976x1024 kg y su densidad media 5,517 gr/cm3. Solo el 29% de su
superficie es tierra, el resto es agua líquida de los océanos, lagos, ríos,
etc. Su atmósfera tiene un 78% de nitrógeno (N 2) y un 21% de oxigeno
(O2), mas otros gases, como vapor de agua, bióxido de carbono (CO 2),
además de polvo, contaminación y todo tipo de impurezas.
1.1.3 La Luna.
La Tierra tiene un satélite natural, la Luna, que está a 384.400 km de dis-
tancia (figura 1.5). La luz de la Luna es reflejo de la luz solar, sus fases
dependen de la posición relativa del Sol, la Tierra y la Luna. Gira sobre
su eje una vez cada 27.3 días que es lo mismo que tarda en girar en torno
a la Tierra (lo que no deja de ser curioso), así que siempre tiene su misma
cara mirando a la Tierra, por eso los poetas afirman que la Luna está ena-
morada de la Tierra. Otra coincidencia curiosa de la naturaleza es que el
Sol tiene un diámetro 390 veces mayor que la Luna y está 390 veces más
lejos de ella, por lo que el Sol y la Luna parecen tener el mismo tamaño,
y así en un eclipse total de Sol, la Luna lo tapa completamente. Esta cir-
cunstancia es muy esperada por los astrónomos para hacer estudios de la
superficie solar.

Figura 1.4. Nuestro Planeta.
Figura 1.5 La Luna.

1.2 COORDENADAS GEOGRAFICAS.

El sistema de coordenadas geográficas expresa todas las posiciones so-
bre la Tierra
esféricas usando
que está las tres
alineado concoordenadas de un de
el eje de rotación sistema de coordenadas
la Tierra. Este define
dos ángulos medidos desde el centro de la Tierra.
• La latitud mide el ángulo en grados, minutos y segundos entre un

punto de la superficie terrestre y el ecuador. Se mide desde el ecuador
hasta el polo sur de 0º a 90º sur (ó –90º), y hasta el polo norte de 0º a
90º norte (ó +90). Las líneas de latitud se llaman paralelos, son cir-
cunferencias paralelas al ecuador, que se trazan desde el ecuador,
donde se tiene el mayor círculo de latitud, disminuyendo hacia los po-
los donde se reducen a un punto.
• La longitud mide el ángulo en grados, minutos y segundos entre un

punto de la superficie terrestre y el meridiano de Greenwich. Al me-
ridiano que pasa por el Real Observatorio de Greenwich, en Londres,
se le asigna el valor 0º. La longitud se mide desde meridiano de
Greenwich de 0º a 180º este (ó +180) y de 0º a 180º oeste (ó -180).
Las líneas de longitud son circunferencias cuyo diámetro es el eje te-
rrestre y que concurren en los polos, que se llaman meridianos. Todos
los meridianos tienen el mismo tamaño.
Combinando estos dos ángulos con la altura sobre el nivel medio del mar,
se puede expresar la posición de cualquier punto de la superficie de la
Tierra. Por ejemplo, el Campanil de la Universidad de Concepción se en-
cuentra ubicado en 36º49’43” sur, 73º02’13” oeste y 10 metros sobre el
nivel medio del mar (nmm).
El ecuador es obviamente una parte importante para este sistema de co-

ordenadas; es una circunferencia imaginaria sobre la superficie de la Tie-
rra, perpendicular al eje terrestre, que la divide en dos partes iguales, lla-
madas hemisferios sur y norte. Representa el cero de los ángulos de lati-

tud y el punto medio entre los polos. El eje terrestre es la línea imagina-
ria que pasa por los polos, alrededor de la cual la Tierra realiza su movi-
miento de rotación.
Aunqueelenachatamiento
forme, teoría los grados
de la de latitud
Tierra estánpolos
en los espaciados delamanera
hace que uni-
separación
de un grado de latitud varíe desde 110.57 km en el ecuador a 111.70 km
en los polos. En el ecuador los meridianos de longitud separados por un
grado se encuentran a una distancia de 111.32 km, mientras que en los
polos los meridianos convergen. Cada grado de longitud y de latitud se
divide en 60 minutos y cada minuto en 60 segundos. De este modo se
puede asignar una localización precisa a cualquier lugar de la Tierra. En
la figura 1.6 se observan las líneas anteriormente definidas.
Latitudes Longitudes
Norte
90
(+) 180
90 150 150
60 60
120 120
30 30
90 90
Ecuador Oeste Este
(- ) (+)
30 30 60 60
60 60
30 30
90 (- ) 90 0
Su r
Meridiano de
referencia
Figura 1.6 Coordenadas geográficas.
Husos horarios: A causa de la rotación y la desigual llegada de los rayos

solares a la superficie terrestre, hay diferencias horarias entre los países y
continentes del mundo. La circunferencia terrestre tiene 360 meridianos,

cada 15º de longitud geográfica hay una hora de variación, por lo que
existen 24 husos horarios (360/15), el primero de los cuales tiene como
eje el meridiano de Greenwich, al que se le asigna la hora 00. Desde aquí
se suma (resta) una hora cada 15º de longitud hacia el este (oeste). El
hemisferio
como orientaleno laeste,
se muestra tiene1.7.
figura la hora mas adelantada
Se considera que el
que dentro deoccidental,
cada huso
horario se tiene la misma hora, pero necesidades locales imponen modifi-
caciones en los husos teóricos y cada país adopta la hora oficial a su con-
veniencia, tratando de ajustarse lo mejor posible al huso horario interna-
cional. A la hora internacional se le llama Tiempo Universal Coordinado,
UTC, o Tiempo del Meridiano de Greenwich, GMT, es la hora que se usa
para todas las observaciones meteorológicas.
Figura 1.7 Husos horarios.
Línea de cambio de fecha. La línea internacional de cambio de fecha, es

una línea irregular trazada sobre el mapa del océano Pacífico (figura 1.7),
próxima al meridiano 180° y que en muchos lugares coincide con él. Se-
ñala el lugar en el que los navegantes adelantan o retrasan un día la fecha
en un viaje transoceánico. Al este de la línea de fecha es un día antes que
al oeste de la misma. El trazo de la línea de cambio de fecha se desvía en

las áreas terrestres hacia el océano Pacífico para evitar que en un mismo
lugar se tengan dos fechas diferentes. En Chile continental, ubicado
aproximadamente entre los meridianos 70º y 75º oeste, existe hora oficial
de invierno, desfasada en -4 horas respecto a la hora 0 UTC, y de verano,
desfasada en -3 horas respecto a la hora 0 UTC.
1.3 ESFERAS DE LA TIERRA.

El medio ambiente físico de la tierra se considera formado por tres gran-
des partes: la tierra sólida, la porción de agua que es la hidrosfera y la
atmósfera que es la envoltura gaseosa que la rodea y que será nuestro te-
ma de estudio. Se considera también la biosfera, que está asociada con
cada una de las tres regiones anteriores y es parte integral de la Tierra.
1.3.1 Tierra sólida.

Formada por tres unidades principales: el núcleo denso, el manto menos
denso y la corteza, que se muestran en la figura 1.6. El término litosfera
se refiere a la capa exterior rígida de la Tierra que incluye la corteza y la
parte más externa del manto. La corteza es una delgada capa comparada
con el radio terrestre, que tiene espesor medio de 20 km y varía entre 5
km en las cuencas de los océanos a más de 35 km en continentes. Es im-
portante porque en esta capa se encuentran las fuentes minerales y de
energía que son básicos en el mundo moderno, además que su conoci-
miento permite comprender la historia y naturaleza de nuestro planeta.
1.3.2 Hidrosfera.
Es la porción de agua del planeta. Esta dinámica masa de líquido está
continuamente en movimiento desde los océanos al aire, del aire a la tie-
rra y de aquí de nuevo al océano. La principal contribución a la hidrosfe-
ra es de los océanos, que cubren el 71 % de la superficie terrestre y son el

97.5 % del total de agua de la hidrosfera, el resto es de los glaciares con

2.05 %, agua del suelo (ríos, lagos, napas subterráneas, etc) con 0.43 % y
lo que falta 0.02 % es de otro srcen (humedad, vapor de agua, etc.) Los
hielos polares o glaciares sobre la Tierra, como están formados por agua
sólida son parte

consideran comodeuna
la esfera
hidrosfera, node
propia delalaTierra
tierra sólida.
y se lesAlgunas veces de
da el nombre se
criosfera. Son la mayor reserva de agua dulce del mundo, con un 85 % de
agua fresca. La masa de la hidrosfera es aproximadamente 1.4×1021 kg.
Figura 1.8 Capas de la Tierra.
1.3.3 Atmósfera.
La atmósfera es una mezcla de gases que rodea a un objeto celeste (como
la Tierra) cuando éste cuenta con un campo gravitatorio suficiente para
impedir que escapen. La atmósfera terrestre es una delgada envoltura ga-
seosa, parte integral del planeta, está constituida principalmente por ni-
trógeno (78%) y oxígeno (21%). El 1% restante lo forman el argón, di-

óxido de carbono, vapor de agua, y trazas de hidrógeno, ozono, metano,

helio, neón, kriptón, xenón. La masa de la atmósfera es aproximadamente
5.1×1018 kg, y su densidad media en superficie es 1.29 kg/m3.
No solo
del proporciona
intenso calor del elsolaire quesurespiramos,
y de radiación sino que también
peligrosa. nos protege
El continuo inter-
cambio de energía entre la atmósfera y la superficie de la Tierra produce
el tiempo meteorológico. Si no hubiera atmósfera, la Tierra seria igual
que la Luna, sin vida.
1.3.4 Biosfera.
La Tierra es el único lugar del universo que se conoce con vida hasta la
fecha. Las formas de vida del planeta Tierra forman la biosfera, que se
puede encontrar en la tierra sólida, la hidrosfera y la atmósfera, donde se
pueden desarrollar los organismos vivos.
1.4 METEOROLOGIA, TIEMPO Y CLIMA.

Por los efectos combinados de la energía del Sol y los movimientos de la
Tierra, la atmósfera reacciona produciendo diversos tipos de tiempo que
a su vez crean los patrones globales del clima. Tiempo y clima no son
idénticos, pero tienen mucho en común.
1.4.1 Algo de historia.

Los estudiosos de la antigua Grecia mostraban gran interés por la atmós-
fera. Ya en el año 400 AC Aristóteles escribió un tratado llamado “Me-
teorológica”, donde abordaba el “estudio de las cosas que han sido eleva-
das”; un tercio del tratado está dedicado a los fenómenos atmosféricos y
el término meteorología deriva de su título. A lo largo de la historia, gran
parte de los progresos realizados en el descubrimiento de leyes físicas y

químicas se vio estimulado por la curiosidad que despertaban los fenó-

menos atmosféricos.
La predicción del tiempo ha desafiado al hombre desde los tiempos más
remotos, y pueblos
diferentes buena parte deidentificado
se ha la sabiduría con
acerca
la del mundodel
previsión exhibida
tiempopor
y los
almanaques climatológicos. No obstante, no se avanzó gran cosa en este
campo hasta el siglo XIX, cuando el desarrollo en las ciencias de la ter-
modinámica y la aerodinámica suministraron una base teórica a la meteo-
rología. Las mediciones exactas de las condiciones atmosféricas son
también de la mayor importancia en el terreno de la meteorología, y los
adelantos científicos se han visto potenciados por la invención de instru-
mentos apropiados de observación y por la organización de redes de ob-
servatorios meteorológicos para recoger datos. Los registros meteoroló-
gicos de localidades individuales se iniciaron en el siglo XIV, pero no se
realizaron observaciones sistemáticas sobre áreas extensas hasta el siglo
XVII. La lentitud de las comunicaciones también dificultaba el desarrollo
de la predicción meteorológica, y sólo tras la invención del telégrafo a
mediados del siglo XIX se hizo posible transmitir a un control central los
datos correspondientes a todo un país para correlacionarlos a fin de hacer
una predicción del clima.
Uno de los hitos más significativos en el desarrollo de la ciencia moderna

de la meteorología se produjo en tiempos de la I Guerra Mundial, cuando
un grupo de meteorólogos noruegos encabezado por Vilhelm Bjerknes
(1862 – 1951), realizó estudios intensivos sobre la naturaleza de los fren-
tes y descubrió que la interacción entre masas de aire genera los ciclones,
tormentas típicas del hemisferio norte. Los posteriores trabajos en el
campo de la meteorología se vieron auxiliados por la invención de apara-
tos como el radiosonda, que hizo posible la investigación de las condi-
ciones atmosféricas a grandes alturas. Después de la I Guerra Mundial,
un matemático británico, Lewis Richardson (1881 – 1953), realizó el
primer intento significativo de obtener soluciones numéricas a las ecua-
ciones matemáticas para hacer el primer pronóstico meteorológico numé-
rico: con un numeroso equipo de más de 50 personas hizo cálculos ma-

nuales durante casi un año. Sus intentos no dieron resultados en su época,

en términos prácticos fueron un rotundo fracaso, ya que los valores pro-
nosticados a 24 horas de presión en superficie tenían un error de más de
100 hPa, no así en términos académicos donde se consideran un éxito, ya
quenumérica
ca contribuyeron a un progreso
hasta nuestros días. explosivo de la predicción meteorológi-
1.4.2 Meteorología.
La meteorología es la rama de la Física que estudia la atmósfera y los
fenómenos físicos que en ella tienen lugar. Deriva de las voces griegas
meteoro y logos, que significan fenómeno celeste y ciencia. Su objetivo
es estudiar los fenómenos atmosféricos y resolver el problema fundamen-
tal de la meteorología, a saber, la predicción del tiempo. Es una ciencia
observacional, por lo que su comprensión depende fuertemente de los
sistemas de medidas y de observación. Incluye el análisis de las variacio-
nes diarias de las condiciones atmosféricas (meteorología sinóptica), el
estudio de las propiedades dinámicas, térmicas, eléctricas, ópticas y otras
de la atmósfera (meteorología física); el estudio del clima, las condicio-
nes medias y extremas durante largos periodos de tiempo (climatología),
la variación de los elementos meteorológicos cerca del suelo en un área
pequeña (micrometeorología) y muchos otros fenómenos. El estudio de
las capas más altas de la atmósfera (superiores a los 50 km) suele impli-
car el uso de técnicas y disciplinas especiales, y recibe el nombre de ae-
ronomía. El término aerología se aplica al estudio de las condiciones at-
mosféricas a cualquier altura.
1.4.3 Tiempo.
El tiempo se puede considerar como una compleja combinación de mo-
vimientos horizontales y verticales de las masas atmosféricas, de su tem-
peratura y de su contenido de agua. Es el estado de la atmósfera en un

instante y lugar dado, cambia continuamente, a veces en forma muy errá-

tica, por lo que es impredecible.
1.4.4 Clima.
Los movimientos en apariencia desordenados de la atmósfera obedecen a
unas leyes; la propia atmósfera manifiesta tendencias regulares, aunque
no constantes, a adoptar estados semejantes en unos mismos lugares y en
unos mismos instantes del ciclo solar anual. De esta forma se distinguen
frecuentes sucesiones de tipos de tiempo, a los que se llama clima. Clima
es el efecto a largo plazo de la radiación solar sobre la superficie y la at-
mósfera de la Tierra en rotación. La palabra clima viene del griego klima,
que hace referencia a la inclinación del Sol. Aunque el tiempo cambia
erráticamente, es posible encontrar un comportamiento regular de esas
variaciones, definiéndose el clima. El modo más fácil de interpretarlo es
en términos de la información estadística de muchos años del tiempo,
medias anuales o estaciónales de temperatura y precipitaciones, en un
lugar o región dada, que incluye variaciones extremas y la probabilidad
que tales anomalías se produzcan. La climatología como ciencia esta es-
trechamente relacionada con el rápido y progresivo desarrollo de la me-
teorología. El objetivo de la climatología es tratar de predecir como se va
a comportar la atmósfera en el futuro a partir de lo que ha ocurrido con la
atmósfera en el pasado. La posibilidad de predecir el clima tiene fuertes
implicancias socioeconómicas.
El estudio del tiempo y clima se hace en términos de elementos básicos,

cantidades que se miden regularmente. Algunos de los más importantes
son temperatura del aire, humedad del aire, presión atmosférica, rapidez
y dirección del viento, tipo y cantidad de precipitación, tipo y cantidad de
nubes; estas son consideradas las variables del tiempo y clima. Aunque
cada una de ellas se estudia en forma separada, se debe tener en cuenta
que están relacionadas entre sí, ya que el cambio de una produce una va-
riación de las otras. La comprensión del clima puede ser obtenida con

estudios de diagnóstico basados en análisis observacionales tanto de las

leyes físicas como de modelos matemáticos.
Las áreas de tierra firme y las marinas, al ser tan diversas, reaccionan de
modos de
estado muy distintosdinámica.
actividad ante la atmósfera, que circula
Las variaciones día aconstantemente
día en un área en un
dada
definen el tiempo meteorológico, mientras que el clima es la síntesis a
largo plazo de esas variaciones. Las variables del clima se miden con
termómetros, pluviómetros, barómetros y otros instrumentos, pero su es-
tudio depende de las estadísticas. Hoy tales estadísticas son realizadas
competentemente por ordenadores. Con todo, un resumen sencillo a largo
plazo de los cambios climáticos no proporciona una representación exac-
ta del clima. Para obtenerla, es necesario el análisis de los patrones dia-
rios, mensuales y anuales. La investigación de los cambios climáticos en
periodos de tiempo geológico es el campo de estudio de la paleoclimato-
logía, que requiere las herramientas y métodos de la investigación geoló-
gica.
Además de los efectos de la radiación solar y sus variaciones, el clima

siempre está bajo la influencia de la compleja estructura y composición
de la atmósfera y de los mecanismos por los que ésta y los océanos trans-
portan el calor. Así pues, para cualquier área dada de la Tierra, debe con-
siderarse no sólo su latitud (que determina la inclinación del Sol), sino
también su altitud, el tipo de suelo, la distancia del océano, su relación
con sistemas montañosos y lacustres, y otras influencias similares. Otra
consideración a tener en cuenta es la escala: el término macroclima hace
referencia a una región extensa; mesoclima, a una más pequeña; y micro-
clima, a un área diminuta. Por ejemplo, puede especificarse que un buen
microclima para cultivar plantas es el que hay al abrigo de grandes árbo-
les y de su sombra.
El clima tiene una gran influencia en la vegetación y la vida animal, in-

cluyendo a los humanos. Desempeña un papel significativo en muchos
procesos fisiológicos, desde la concepción y el crecimiento de los seres
vivos hasta la salud y la enfermedad. El ser humano, por su parte, puede

influir en el clima al cambiar su medio ambiente, tanto a través de la alte-

ración de la superficie de la Tierra como por la emisión de contaminantes
y productos químicos, como el dióxido de carbono, a la atmósfera.
1.5 COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA.

Según Aristóteles, el aire era una de los cuatro elementos fundamentales
que no podían subdividirse en componentes. Los otros tres elementos
eran el agua, el fuego, la tierra. Aún hoy el término aire es usado como si
fuera un solo gas, que no lo es. El aire es una mezcla de gases que for-
man la atmósfera que rodea la tierra, cada uno de los cuales tienen sus
propias propiedades físicas.
La actual mezcla de gases se ha desarrollado a lo largo de 4.500 millones

de años. La atmósfera primigenia debió estar compuesta únicamente de
emanaciones volcánicas. Los gases que emiten los volcanes actuales es-
tán formados por una mezcla de vapor de agua, dióxido de carbono, di-
óxido de azufre y nitrógeno, sin rastro apenas de oxígeno. Si ésta era la
mezcla presente en la atmósfera primitiva, han tenido que desarrollarse
una serie de procesos para dar lugar a la mezcla actual. Uno de ellos fue
la condensación. Al enfriarse, la mayor parte del vapor de agua de srcen
volcánico se condensó, dando lugar a los antiguos océanos. También se
produjeron reacciones químicas. Parte del dióxido de carbono debió re-
accionar con las rocas de la corteza terrestre para formar carbonatos, al-
gunos de los cuales se disolverían en los nuevos océanos. Más tarde,
cuando evolucionó en ellos la vida primitiva capaz de realizar la fotosín-
tesis, los organismos marinos recién aparecidos empezaron a producir
oxígeno. Se cree que casi todo el oxígeno que en la actualidad se encuen-
tra libre en el aire procede de la combinación fotosintética de dióxido de
carbono y agua. Hace unos 570 millones de años, el contenido en oxíge-
no de la atmósfera y los océanos aumentó lo bastante como para permitir
la existencia de la vida marina y la evolución de animales terrestres capa-
ces de respirar aire.

La mezcla de gases que componen la atmósfera se llama aire y está for-

mado por oxígeno, nitrógeno y gases raros, que mantienen una composi-
ción aproximadamente constante. El aire también se puede considerar,
para fines prácticos, formado por aire seco más vapor de agua, donde el
aire seco
bia, es aquel
almacena que no
energía en contiene
forma devapor
calordey agua. El estado
se carga del aire cam-
de impurezas, tales
como el vapor de agua, bióxido de carbono, varias clases de sales, polvo,
partículas líquidas y sólidas, bacterias y microorganismos diversos. La
composición de la atmósfera que se muestra en la tabla 1.1, no es cons-
tante ni en el tiempo ni en el espacio. Si se excluyen los componentes
variables como vapor de agua e impurezas, se considera constante hasta
aproximadamente 80 km de altura. En el aire seco el nitrógeno (N2) y el
oxígeno (O2) ocupan más del 99 % en volumen. Aunque estos gases son
los más abundantes y de gran importancia para la vida sobre la Tierra, no
tienen importancia en los fenómenos meteorológicos. Esta composición
no es al azar, ya que por ejemplo, la cantidad de oxígeno en la atmósfera
es la justa, porque si existiera más, se produciría la combustión espontá-
nea de las plantas sobre la tierra, que es una forma de oxidación muy rá-
pida.
Tabla 1-1. Composición de la atmósfera.

Gas Fórmula PM Volumen en %
Nitrógeno N
2 28.0 78.09
Oxígeno O2 32.0 20.95
Argón Ar 39.9 0.93
Neón Ne 20.2 1.8 x 10-3
Helio He 4.0 5.3 x 10-4
-4
Metano
Kriptón Kr4
CH 16.0
83.8 1.5
1.1xx 10
10-4
hidrógeno H
2 2.0 5.0 x 10-5
xenón X 131.3 8.0 x 10-6
ozono O3 48.0 1.0 x 10-8
yodo I 126.9 3.5 x 10-9
radón Rn 222.0 6.0 x 10-18
otros... menos de 10-10
bióxidode carbono CO2 44 0.02-0.04
vaporde agua H2O 18 0.0 - 4.0

Algunos componentes pueden variar significativamente en el espacio y

en el tiempo por lo que se llaman componentes variables, entre los que se
incluyen el vapor de agua, ozono (O3) y los aerosoles. Estos gases varia-
bles, aunqueense laencuentran

importancia actividad en
del pequeña
tiempo yproporción,
del clima. si
Lason de principal
atmósfera tiene
además toda clase de impurezas y contaminación, que también contribu-
yen a la actividad meteorológica.
1.5.1 Vapor de agua.

La cantidad de vapor de agua en el aire varía considerablemente, desde 0
a cerca de un 4%. El vapor de agua es la fuente de formación de las nu-
bes y la precipitación, lo que basta para comprender su importancia. Pero
otro importante papel que tiene en meteorología es su capacidad para ab-
sorber energía emitida por la Tierra, como también parte de la energía
solar, lo que tiene efecto en el calentamiento de la atmósfera. El vapor de
agua también puede cambiar de estado, en el proceso de evaporación se
absorbe calor sensible (que se siente), y se mantiene en la atmósfera co-
mo calor latente (u oculto), el que posteriormente es liberado en el proce-
so de condensación del vapor en gotas de nubes.
1.5.2 Ozono.
Es otro importante componente de la atmósfera, que se encuentra en muy
pequeña cantidad, con una distribución no uniforme y un máximo en la
estratosfera. El ozono absorbe los rayos ultravioletas del Sol, que son da-
ñinos para todo tipo de vida sobre la Tierra, por lo que el ozono en la at-
mósfera actúa como una capa protectora de la biosfera. Más sobre el
ozono se hablará posteriormente en el capítulo 12.
1.5.3 Bióxido de carbono.

Aunque este gas está presente en pequeña cantidad en la atmósfera, es de
gran interés meteorológico por su eficiencia en absorber la energía emiti-

da por la Tierra y su efecto en el calentamiento de la atmósfera. Si bien la

concentración de bióxido de carbono, CO2, en la atmósfera es aproxima-
damente constante, en las últimas décadas se ha estado incrementando
por efecto de la quema de combustibles fósiles como petróleo y carbón,
usados
ble. Máspara energía,
sobre porselohablará
este gas que seposteriormente,
considera también
en elcomo un gas
capítulo 12.varia-
1.5.4 Aerosoles.
Los movimientos de la atmósfera son suficientes para mantener una gran
cantidad de partículas líquidas y sólidas en suspensión en el aire. Aunque
el polvo algunas veces opaca el cielo, esas partículas son relativamente
grandes y muy pesadas, por lo que permanecen poco tiempo en suspen-
sión. Pero muchas de esas partículas son microscópicas y pueden perma-
necer suspendidas por largos períodos de tiempo. Estas se srcinan de
diversas fuentes, naturales o humanas, e incluyen sal marina producida
por el rompimiento de las olas, polvo muy fino, humo y hollín de indus-
trias e incendios, polen liberado por el viento, ceniza y polvo de erupcio-
nes volcánicas, etc. A este conjunto de partículas se les llama aerosoles, y
se concentran principalmente en la baja atmósfera. La importancia me-
teorológica de estos aerosoles esta en que sirven como superficie donde
puede comenzar la condensación del vapor de agua, pueden absorber o
reflejar la radiación solar y reducir la cantidad de luz que llega a la super-
ficie, y contribuyen a observar un fenómeno óptico, el cielo amarillento -
naranjo - rojizo cuando el Sol esta cerca del horizonte.
1.6 ESTRUCTURA DE LA ATMÓSFERA.

Es obvio que la atmósfera comienza en la superficie de la Tierra y se ex-
tiende en la vertical, pero ¿hasta donde llega la atmósfera y donde empie-
za el espacio exterior? No hay un límite exterior definido y a mucha altu-
ra hay muy pocas moléculas de gas, en el espacio interestelar hay un
átomo/cm3 y en el espacio intergaláctico un átomo/m3, esta densidad es
sólo 10-19 la del aire.

1.6.1 Observaciones en la atmósfera superior

Los métodos modernos de predicción, así como las necesidades de la
aviación, exigen
temperatura que la medición
y la humedad cuantitativa
se realicen del viento,
en la atmósfera libre.laEstos
presión, la
datos
son recogidos hoy por observadores distribuidos en varios cientos de es-
taciones dispersas por todos los continentes y desde los barcos dispersos
por los océanos.
Para las mediciones rutinarias realizadas en las capas superiores de la at-

mósfera, los meteorólogos han desarrollado el rawinsonde (radio-wind-
sounding-device) o radiosonda, que consiste en un instrumento meteoro-
lógico ligero (del tamaño de un celular) capaz de medir la presión, la
temperatura y la humedad equipado, con un pequeño transmisor de radio
de alta frecuencia. El radiosonda, que se muestra en la figura 1.9 a la iz-
quierda, se fija a un globo inflado con hidrógeno o helio (se observa a la
derecha) que lo eleva hasta la atmósfera superior. El globo tiene incorpo-
rado un paracaídas, para cuando revienta en la atmósfera superior pueda
caer lentamente la sonda. Las mediciones realizadas por los sensores me-
teorológicos son transmitidas automáticamente y recibidas por una esta-
ción en tierra. Un teodolito o radiodetector sigue la dirección del globo
mientras éste es arrastrado por los vientos de las capas superiores de la
atmósfera y, midiendo su posición en momentos sucesivos, se puede cal-
cular la velocidad y dirección del viento a diferentes alturas.
Para obtener datos sobre la atmósfera superior se emplean también avio-

nes, en especial cuando los huracanes o los tifones amenazan con afectar
a zonas habitadas. Se sigue la pista a estas peligrosas tormentas tropicales
con aviones de reconocimiento que se envían para localizar el centro u
ojo de la tormenta y realizar mediciones meteorológicas del viento, la
temperatura, la presión y la humedad tanto en el interior como en las cer-
canías de la tormenta.

Los sistemas convencionales de observación de la atmósfera superior

empiezan a resultar cada vez más inadecuados para hacer frente a las ne-
cesidades de los nuevos métodos de predicción numérica. Las teorías
modernas sobre la circulación atmosférica hacen cada vez más hincapié
en la importancia
preocupación que de la unidad
existan global
enormes de la oceánicas
regiones atmósfera, que
y produce gran
permanecen
ignotas en la práctica para los métodos convencionales. Se mantienen,
con un costo muy elevado, algunos barcos meteorológicos, pero disponer
de ellos en número suficiente para lograr una cobertura apropiada, tendría
un costo prohibitivo.
Figura 1.9 Radiosonda.
Uno de los nuevos métodos de mayor éxito para la observación general

de la atmósfera ha sido el empleo de satélites artificiales. Los satélites
que fotografían de forma automática la Tierra en órbitas polares desde
una altura de 850 kilómetros, o en órbitas geoestacionarias sobre puntos
predeterminados del ecuador, desde una altitud de 35600 kilómetros, su-
ministran imágenes de los sistemas nubosos y las tormentas, a cualquier

estación meteorológica equipada para recibir sus transmisiones de radio.

Casi todos los servicios meteorológicos importantes del mundo están
equipados para recibir estas imágenes, y los países ribereños de los gran-
des océanos se benefician de la capacidad para mantener una vigilancia
continuaobtenerse
pueden de las tormentas
imágenesque
deamenazan a sus costas.
alta resolución de los Durante
sistemas lanubosos
noche
por medio de la luz infrarroja, los sensores infrarrojo permiten determinar
la temperatura de la parte superior de las nubes, y de esta forma hacen
posible estimar la altura aproximada de las nubes en la atmósfera.
Los patrones fotográficos suministrados por los satélites tienen una utili-
dad limitada para los métodos modernos de predicción meteorológica,
que se basan en el empleo de mediciones de la temperatura y la presión
en el interior mismo de la atmósfera. Se están realizando grandes esfuer-
zos en la investigación de nuevos métodos para recoger datos sobre la
atmósfera superior en todo el mundo. Una de las propuestas en estudio es
la Técnica de Sondeo Horizontal Global (Global Horizontal Sounding
Technique, GHOST), que combinaría una red general de globos de flota-
ción libre equipados con instrumentos y los datos obtenidos por los saté-
lites para recopilar la información necesaria.
1.6.2 Cambios de presión.

Para entender la extensión vertical de la atmósfera, se puede hacer exa-
minando los cambios de presión con la altura. La presión atmosférica es
el peso de la masa de aire sobre la superficie de la Tierra. En superficie
es aproximadamente 1000 hectoPascales o milibares o una atmósfera.2
Esto es equivalente a soportar un peso de aproximadamente 1 kg por cm .
Como la superficie del ser humano adulto es del orden de 20000 cm 2,
soportamos una masa de atmósfera equivalente a 20 toneladas.
Aproximadamente la mitad de la masa de atmósfera esta bajo 5.5 km.

Debajo de 15 km se encuentra casi el 90 % de la masa de atmósfera, y
sobre 100 km sólo hay un 3 x 10 -5 % del total de los gases de la atmósfe-

ra. Sobre esta altura hay ya tan pocas moléculas de aire que su densidad
es menor que el vacío más perfecto de los laboratorios en la tierra. Pero
la atmósfera continúa a mayor altura, la hacemos terminar dependiendo
del fenómeno que se quiera estudiar. Comparada con el radio terrestre la
atmósfera es un velo muy delgado.

La presión disminuye con la altura en la forma que se muestra en la figu-
ra 1.10, porque a medida que nos elevamos encontramos menos molécu-
las de aire. La disminución de la presión con la altura no es uniforme, es
mayor mas cerca de la superficie, donde disminuye aproximadamente un
hPa cada 10 metros de altura. Sobre los 20 km de altura la disminución es
más pequeña, y sobre los 100 km la presión es muy baja.
Figura 1.10 Variación de presión con la altura.

1.6.3 Cambios de Temperatura.

Con radiosondas y cohetes se puede medir la presión, temperatura y
humedad relativa hasta grandes alturas. La temperatura cambia con la
altura, en base a esta variación vertical de temperatura, la atmósfera se
puede dividir en cuatro capas que se muestran en la figura 1.11 y que se
describen a continuación.
Figura 1.11 Variación de temperatura con la altura.

Troposfera.
Es la capa en contacto con la superficie terrestre, donde se desarrolla la
vida. Aquí la temperatura disminuye con la altura, esta disminución que
no nombre
el es constante, porque cambia
de gradiente en el
ambiental deespacio y el tiempo,
temperatura se conoce dia-
. Las variaciones con
rias de la temperatura dependen de las condiciones del tiempo. Incluso se
puede encontrar capas donde la temperatura aumente con la altura, que se
llaman capas de inversión térmica. En promedio global la disminución es
de 6.5º C/km, que se conoce como gradiente normal de temperatura. La
disminución de temperatura termina a una altura que se conoce como
tropopausa, que tiene una ubicación variable, es mas baja sobre regiones
polares donde se ubica entre 8-9 km y más alta en zonas tropicales donde
llega hasta 16-18 km (figura 1.12). La troposfera es la capa donde se pro-
ducen los fenómenos del tiempo y clima, contiene casi todas las nubes y
precipitación, que producen las tormentas. Contiene también casi toda la
contaminación.
La separación entre cada capa de atmósfera, donde se producen los mar-

cados cambios de temperatura, se llaman pausas. Así existen la tropopau-
sa, la estratopausa y la mesopausa.
En la figura 1.12 se observa la variación vertical media anual de tempera-

tura en puntos cercanos a tres lugares representativos de la diferente geo-
grafía de Chile: Iquique por el norte, Concepción en el centro y Punta
Arenas por el extremo sur. El gráfico se realizó con datos conocidos co-
mo reanalisis, preparados en el National Centers for Environmental Pre-
diction (NCEP) de Washington D.C. y en el National Centers for At-
mospheric Research (NCAR) de Boulder, CO. Estos datos corresponden
a una serie de 51 años desde 1948 a 1998. El eje vertical corresponde a la
presión con valores en hPa. De la figura se puede observar claramente
que la tropopausa sobre Punta Arenas (53º S) se encuentra a menor altura
y tiene una temperatura mayor que en los otros dos lugares. No se nota
diferencia en la altura de la tropopausa de Iquique (20.5º S) y de Concep-
ción (36.8º S), pero sí en su temperatura.

Figura 1.12 Variación vertical de temperatura en diferentes lugares sobre Chile.
Estratosfera.
En la baja estratosfera la temperatura es aproximadamente constante has-
ta alturas del orden de 20 - 25 km. Luego la temperatura aumenta hasta
valores cercanos a los de superficie en aproximadamente 50 km de altura,
ya que en esa capa se encuentra la mayor concentración de ozono, que al
absorber la radiación ultravioleta del Sol produce un aumento de tempe-
ratura. El máximo de ozono se concentra entre los 20 - 35 km.
Mesosfera.
Sobre la estratosfera la temperatura nuevamente decrece con la altura
hasta valores del orden de -90ºC en 80 km de altura, definiendo la mesos-
fera. Las temperaturas mas bajas de la atmósfera se han medido en el to-
pe de esta capa.

Termosfera.
Esta capa se encuentra sobre la mesosfera, se extiende hasta un límite
superior no bien definido, donde las temperaturas alcanzan valores mayo-
res que 1000º

nitrógeno C, producidas
de radiación solar por la absorción
de alta poronda
energía de los átomos de oxígeno
muy corta. Contieney
una muy pequeña porción de masa atmosférica, el aire es muy rarificado.
1.6.4 Cambios en la composición.

En la atmósfera la presión del aire disminuye con la altura. Cuanto más
cerca se encuentra de la Tierra, más comprimido está el aire debido a la
fuerza de gravedad. Este efecto es compensado por el movimiento térmi-
co de las moléculas de aire. En ausencia de gravedad las moléculas de
aire escaparían al espacio exterior. En su estado normal la atmósfera de la
Tierra está en un equilibrio entre la fuerza de gravedad que tiende a atraer
a las moléculas de aire hasta la superficie y el movimiento térmico que
las dispersaría por el espacio.
La atmósfera se compone principalmente de nitrógeno y oxígeno, que

ocupan cerca del 99% del total. Si reemplazáramos esta atmósfera por
una de hidrógeno, cuyas partículas pesan solo 1/14 que las del nitrógeno,
el efecto compresor de la gravedad disminuiría. Si los demás factores
permanecieran invariables, la presión en la atmósfera de hidrógeno no
descendería a la mitad sino hasta alcanzar unos 70 km de altura. Si supo-
nemos una atmósfera ideal, esto es una atmósfera sin radiación solar,
viento y otras perturbaciones, que se componga solo de hidrógeno y ni-
trógeno mezclados, los dos gases serían independientes entre si, en el
sentido que la concentración del nitrógeno disminuiría a la mitad a los 5
km y la del hidrógeno lo haría a los 70 km (5kmx14). La gravedad con-
centraría al nitrógeno más pesado cerca de la Tierra, pero el hidrógeno
más liviano se dispersaría más libremente. En esta condición ideal, en
nuestra atmósfera se formarían capas de gases superpuestas, desde los
más pesados a los más livianos.

El anterior razonamiento permite sugerir una variación vertical de la

composición de la atmósfera, que se puede dividir en dos capas:
Homósfera.
Desde la superficie hasta aproximadamente 80 km de altura la composi-
ción de la atmósfera es uniforme, definiendo una capa de composición
homogénea llamada homósfera.
Heterósfera.
Sobre los 80 km de altura la composición de la atmósfera no es uniforme,
esta capa es llamada heterósfera. Desde su base dominan desde los ele-
mentos mas pesados hacia arriba: nitrógeno molecular N2, (1ra capa), oxí-
geno atómico O, (2da capa), helio He (3era capa), hidrógeno H, (4ta capa).
1.6.5 La ionosfera.
Se conoce además otra capa que no está definida sobre la base de los cri-
terios anteriores, la ionosfera, se encuentra entre 80 - 400 km de altura.
La irradiación de un gas con luz ultravioleta, rayos X o rayos gamma,
significa que el gas es impactado violentamente por fotones de alta ener-
gía, separando electrones de las moléculas. La molécula con electrones
menos se llama ión y queda cargada positivamente. En la ionosfera las
moléculas de nitrógeno y los átomos de oxígeno son fácilmente ionizados
porque absorben energía solar de onda corta, perdiendo cada molécula o
átomo uno o más electrones, quedando los electrones libres para moverse
como corriente eléctrica y el átomo o molécula queda ionizado.
En esta capa se produce un interesante espectáculo de la naturaleza, las
auroras. Durante las tormentas solares nubes de protones y electrones se
emiten hacia la Tierra, siendo capturados por el campo magnético terres-
tre. Estas partículas chocan en la ionosfera, energizando los átomos de
oxígeno y moléculas de nitrógeno, haciendo que estos emitan luz produ-
ciendo las auroras, una de cuyas imágenes se muestra en la figura 1.13.

Figura 1.13 Aurora Boreal.

PREGUNTAS.
1.1 Comentar algunas características del Universo, del Sol y de la
Luna.
1.2 Sabiendo que distancia = rapidez x tiempo y que Plutón está a

una distancia de 5.75 x1012 km de la Tierra, verificar los valores
dados en la página 4 para el satélite.
1.3 Hacer los cálculos que muestren que la estrella Alfa Centauro se
encuentra a 4 años luz de la Tierra.
1.4 Mencionar algunas de las propiedades físicas de la Tierra.
1.5 Obtener de un mapa la ubicación geográfica de Arica, Santiago,

Punta arenas, Isla de Pascua y del lugar donde tu vives.
1.6 Averiguar la hora oficial de algún país de América del Sur, Amé-
rica del norte, Europa, Asia, África, Australia.
1.7 ¿Cuál es la hora oficial del Polo Sur en cualquier instante?
1.8 Describir las esferas de la Tierra.
1.9 ¿Qué es la meteorología?
1.10 Explicar la diferencia entre el tiempo y el clima y mencionar sus

variables básicas.
1.11 ¿Cuáles son los principales componentes del aire seco y limpio?
1.12 ¿Cuáles son los más importantes gases variables en la atmósfera?
1.13 ¿Qué procesos termodinámicos se producen en el cambio de esta-

do del vapor de agua?

1.14 ¿Cuál es la importancia meteorológica de los aerosoles?
1.15 Describir las características de la troposfera.
1.16 Con referencia al gráfico de la figura 1.10 de la variación vertical

de presión, ¿cuanto aproximadamente disminuye la presión del
aire entre la superficie y 4 km de altura?, ¿y entre 4 y 8 km?
1.17 Basado en la respuesta de la pregunta anterior, cuando aumenta la

altura, ¿la presión del aire disminuye en una proporción constan-
te, creciente o decreciente? Explicar.
1.18 Si la temperatura al nivel del mar fuera 23º C, ¿cual sería la tem-
peratura del aire a una altura de 2 km en condiciones promedio?
1.19 Del gráfico 1.11 de la estructura térmica de la atmósfera, deter-

minar cual es aproximadamente la altura y temperatura de la es-
tratopausa. Cual es la altura de la temperatura más baja y su valor.
1.20 Un día de mediados de marzo en Concepción se mide una tempe-

ratura en superficie (nivel del mar) de 20º C. Si la temperatura
disminuye con la altura a razón de 6.5º C por kilómetro y la tem-
peratura en la tropopausa es –60º C ¿cuál es la altura de la tropo-
pausa?
1.21 Si el mismo día de marzo en Arica se mide una temperatura de
26º C y la tropopausa se encuentra a 16 km de altura ¿cuál es la
temperatura del aire en la tropopausa? Comentar las diferencias
con el resultado de la pregunta 20.

Cap1 - Meteorología Descriptiva - Conociendo La Atmósfera

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METEOROLOGIA DESCRIPTIVA.

Juan Inzunza 2 Meteorología Descriptiva

CAPITULO 1. CONOCIENDO LA ATMÓSFERA.

Todas las estrellas que conocemos están incluidas en un gigantesco sis-

Existen cientos de miles de millones de estrellas (del orden de 10 11) solo

Juan Inzunza 3 Meteorología Descriptiva

Figura 1.1 Vista Parcial de la Vía Láctea.

Figura 1.2 Galaxia Andrómeda

Juan Inzunza 4 Meteorología Descriptiva

Juan Inzunza 5 Meteorología Descriptiva

Figura 1.3 Fotografía con rayos X del Sol.

Juan Inzunza 6 Meteorología Descriptiva

vuelta en 365,242199 días, definiendo el ciclo anual. Describe una órbita

Juan Inzunza 7 Meteorología Descriptiva

Figura 1.4. Nuestro Planeta.

Figura 1.5 La Luna.

Juan Inzunza 8 Meteorología Descriptiva

1.2 COORDENADAS GEOGRAFICAS.

• La latitud mide el ángulo en grados, minutos y segundos entre un

• La longitud mide el ángulo en grados, minutos y segundos entre un

El ecuador es obviamente una parte importante para este sistema de co-

Juan Inzunza 9 Meteorología Descriptiva

Figura 1.6 Coordenadas geográficas.

Husos horarios: A causa de la rotación y la desigual llegada de los rayos

Juan Inzunza 10 Meteorología Descriptiva

Figura 1.7 Husos horarios.

Línea de cambio de fecha. La línea internacional de cambio de fecha, es

Juan Inzunza 11 Meteorología Descriptiva

desfasada en -3 horas respecto a la hora 0 UTC.

1.3 ESFERAS DE LA TIERRA.

1.3.1 Tierra sólida.

Juan Inzunza 12 Meteorología Descriptiva

97.5 % del total de agua de la hidrosfera, el resto es de los glaciares con

sólida son parte

Figura 1.8 Capas de la Tierra.

Juan Inzunza 13 Meteorología Descriptiva

óxido de carbono, vapor de agua, y trazas de hidrógeno, ozono, metano,

1.4 METEOROLOGIA, TIEMPO Y CLIMA.

1.4.1 Algo de historia.

Juan Inzunza 14 Meteorología Descriptiva

químicas se vio estimulado por la curiosidad que despertaban los fenó-

La predicción del tiempo ha desafiado al hombre desde los tiempos más

Uno de los hitos más significativos en el desarrollo de la ciencia moderna

Juan Inzunza 15 Meteorología Descriptiva

nuales durante casi un año. Sus intentos no dieron resultados en su época,

Juan Inzunza 16 Meteorología Descriptiva

instante y lugar dado, cambia continuamente, a veces en forma muy errá-

El estudio del tiempo y clima se hace en términos de elementos básicos,

Juan Inzunza 17 Meteorología Descriptiva

estudios de diagnóstico basados en análisis observacionales tanto de las

Además de los efectos de la radiación solar y sus variaciones, el clima

El clima tiene una gran influencia en la vegetación y la vida animal, in-

Juan Inzunza 18 Meteorología Descriptiva

influir en el clima al cambiar su medio ambiente, tanto a través de la alte-

1.5 COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA.

La actual mezcla de gases se ha desarrollado a lo largo de 4.500 millones

Juan Inzunza 19 Meteorología Descriptiva

La mezcla de gases que componen la atmósfera se llama aire y está for-