Informe Disciplina
Informe Disciplina
Informe Disciplina
De mis consideraciones:
Por medio de la presente tengo a bien informar lo suscitado el da 29 de agosto del presente ao
aproximadamente a las 14h10 pm en la Segunda hora de clase de la materia de Dibujo Tcnico en el Primer
Ao de Bachillerato paralelo E con el estudiante ESPINOZA MERA MIGUEL NGEL la cual detallo
a continuacin.
Faltas graves:
Participar activa o pasivamente en acciones que atentaren contra la dignidad de miembros de
la comunidad educativa;
Participar activa o pasivamente en acciones que atentaren contra la integridad fsica o
psicolgica de los miembros de la comunidad educativa;
Art. 134.- Del rgimen disciplinario de las y los estudiantes.- La Junta Distrital de Resolucin
de Conflictos est en la obligacin de aplicar las acciones educativas disciplinarias para las y
los estudiantes, dependiendo del caso, tal como a continuacin se enuncian:
Para lo cual tambin recuerdo que los estudiantes deben cumplir del CAPTULO TERCERO. DE LOS
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES el art 8 literales e, g, h y j que dicen lo
siguiente
Art. 8.- Obligaciones.- Las y los estudiantes tienen las siguientes obligaciones:
e) Tratar con dignidad, respeto y sin discriminacin alguna a los miembros de la comunidad
educativa;
g) Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los dems;
h) Respetar y cumplir los cdigos de convivencia armnica y promover la resolucin pacfica
de los conflictos;
j) Respetar y cumplir la Constitucin, las leyes, reglamentos y dems normas que regulen al
Sistema Nacional de Educacin en general y a las instituciones educativas en particular;
Para lo cual tomo en consideracin de acuerdo al Cdigo Penal del Ecuador en el Art 232 dice:
Art. 232.- El que faltare al respeto a cualquier Tribunal, corporacin o funcionario pblico,
cuando se halle en ejercicio de sus funciones, con palabras, gestos o actos de desprecio o
turbare o interrumpiera el acto en que se halla, ser reprimido con prisin de 8 das a un mes.
Es por eso que solicito que se aplique la mxima sancin de acuerdo al Marco Legal Educativo de la Ley
Orgnica De Educacin Intercultural y Reglamento General en el artculo 331 literal 2 que dice:
Art. 331.- Acciones educativas disciplinarias. Las faltas leves y las faltas graves deben ser
conocidas y resueltas dentro de la institucin educativa mediante el mecanismo previsto en su
Cdigo de Convivencia, otorgndoles al estudiante y a su representante legal el derecho a la
defensa. El proceso disciplinario de las faltas muy graves debe ser sustanciado al interior del
establecimiento educativo, y las acciones educativas disciplinarias deben ser aplicadas por la
Junta Distrital de Resolucin de Conflictos, la cual debe emitir la resolucin en un plazo no
mayor a quince (15) das desde la recepcin del expediente. El incumplimiento de este plazo
constituye causal de sumario administrativo para los miembros de la Junta Distrital de
Resolucin de Conflictos.
Segn el tipo de falta cometida, se aplicarn las siguientes acciones educativas disciplinarias:
2. Para faltas graves. Adems de las acciones establecidas en el literal anterior, para este tipo
de faltas, la mxima autoridad del establecimiento educativo debe aplicar, segn la gravedad
de la falta, la suspensin temporal de asistencia a la institucin educativa, por un mximo de
quince (15) das, durante los cuales el estudiante deber cumplir con actividades educativas
dirigidas por la institucin educativa y con seguimiento por parte de los representantes legales.
Esperando contar con la debida acogida y siendo esto todo cuanto puedo informar en honor a la verdad me
despido agradeciendo de antemano la atencin que preste a la presente.