Logica Actividad 2

Prctica de ejercicios
Nombre: Juan Pacheco Carlon Matrcula: al02864234

Nombre del curso: Nombre del profesor:
Seminario de desarrollo de lvaro Gustavo Martnez Zarin
razonamiento Lgico-matemtico
Mdulo: Uno Actividad: 2
Operaciones con nmeros reales
Fecha: 16 de octubre 2017
Bibliografa:
Recursos de apoyo (2017). Blackboard, Temas 4 y 5, fecha de consulta 15 de
octubre del 2017. Recuperado de https://miscursos.tecmilenio.mx/
Guillote. (2013). La matemtica y el cero. Animal de Ruta. Recuperado de:
https://animalderuta.com/2013/05/02/la-matematica-y-el-cero
http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones-basicas-matematicas.html
Nombre y correo del asesor acadmico

Abril Nohemi Ros Ponce
[email protected]
Objetivo: Utilizar las operaciones bsicas en aritmtica para aplicarlas en

situaciones dela vida real
Desarrollo
Resuelve los siguientes ejercicios. Recuerde que debe de incluir todas las
operaciones y justificaciones necesarias.
1. Realiza un infogrfico en donde expongas: Los diferentes tipos de

operaciones (su clasificacin), Las leyes de los exponentes, Sus
usos y aplicaciones en la vida cotidiana, Consulta al menos 2
fuentes e inclyela en la bibliografa.
TIPOS DE OPERACIONES
SUMA O ADICION RESTA O SUSTRACCION
Es una operacin matemtica que La resta o sustraccin es conocida
consiste en combinar o aadir dos como la operacin contraria u opuesta
nmeros o ms para obtener una a la suma; sirve para encontrar la
cantidad por otro lado , repetir la diferencia entre dos cantidades.
accin de sumar varias veces es la
Las partes o trminos de la resta son
forma ms comn de contar .
el minuendo que es la cantidad a la
Propiedades de la suma que le restaremos o quitaremos la
cantidad que represente al sustraendo
Propiedad conmutativa: si se y el resultado de ellas se llamara resta
altera el orden de los o diferencia
sumandos , no cambia el
resultado: de esta forma Ej: 4-2=2
3+4+4+3
Propiedad asociativa: Es
Asociativa porque al momento
de agrupar los sumandos el
resultado (la suma) no vara.
Ejemplo: (1+2)+3=6 o
(2+3)+1=6
Elemento neutro La suma tiene
elemento neutroy es el 0
(cero) porque cualquier nmero
sumado con l, da el mismo
nuero. Ejemplo: 1+0=1 o 0+3=
3
MULTIPLICACION DIVISION
Es una operacin aritmtica de Es una operacin de descomposicin
composicin que consiste en sumar que consiste en averiguar cuantas
reiteradamente la primera cantidad veces un nmero (el divisor) est
tanta veces como lo indica la contenido en otro nmero (el
segunda. dividendo).
Asi.4x3=4+4+4 La divisin es una operacin inversa
de la multiplicacin, segn su resto,
El resultado de la multiplicacin de
las divisiones se clasifican exactas si
varios nmeros se llama producto
su resto es cero o inexactas cuando
no lo es.
Leyes de los exponentes

Los exponentes tambin se llaman potencias o ndices
10 a la potencia 2
El exponente de un nmero dice cuntas veces se multiplica el nmero.
En este ejemplo: 82 = 8 8 = 64
En palabras: 82 se puede leer "8 a la segunda potencia", "8 a la potencia 2" o

simplemente "8 al cuadrado"
Todo lo que necesitas saber...
Todas las "Leyes de los Exponentes" (o tambin "reglas de los exponentes")

vienen de tres ideas:
El exponente de un nmero dice multiplica el nmero por s mismo

tantas veces
Lo contrario de multiplicar es dividir, as que un exponente negativo

significa dividir
Un exponente fraccionario como 1/n quiere decir hacer la raz n-sima:
Estas operaciones nos ayudan en la vida diaria en todo momento. Por ejemplo,
cuando vamos a la tienda y compramos un refresco estamos utilizando la
operacin de resta o sustraccin porque estamos restando dinero de nuestra
bolsa para poder comprar algo. Al igual cuando nos depositan en nuestro
trabajo a fin de semana nos estn sumando una cantidad a nuestra cuenta de
banco. La multiplicacin y divisin la podemos utilizar cuando somos un grupo
de personas y si requerimos saber cunto vamos a necesitar para comprar de
comer podemos utilizar estas operaciones.
2. Determina si cada enunciado es falso o verdadero
Enunciado VoF
El producto de (-2)(-3)(-4) es positivo F
El producto de (-5)(6) es negativo V
8 F
El cociente de es negativo
4
6 F
El cociente de es positivo
-2
Cero dividido entre uno es igual a uno F

Cuatro entre cero es indefinido V
3. Seala el resultado de las operaciones en la tabla e indica el signo

resultante:
a. Debes incluir todos los procedimientos para la obtencin de los

resultados.
b. Las operaciones que estn en fracciones su resultado se deben
presentar de la misma manera. Ejemplo:
No. OPERACION RESULTADO SIGNO

1 (-4)+(-9) 13 -
2 (-5)-(-9) 4 +
3 (-2)(-9) 18 +
4 12/-3 4 -
5 15+(-7)-(-3) 11 +
6 (90.37)-(40.20)- 37.98 -
(12.19)
7 (30.4)(-0.5) 15.02 -
8 3/7+2/5 29/35 +
9 (5/4)(-1/5) 5/20 -
10 -3/4-1/3 11/12 -
11 -7/12+6/40 208/480 -
12 -2/3+(-5/6) 9/18 -
13 2/75/4 8/35 +
1. (-4)+(-9)= -13
2. (-5)-(-9)= 4
3. (-2)(-9)= 18
4. 12/-3= -4
5. 15+(-7)-(-3)= 11
6. (90.37)-(40.20)-(12.19)= 37.98
7. (30.4)(-0.5)= -15.02
8. 3/7+2/5 = 15+14/35= 29/35
9. (5/4)(-1/5)= - 5.1/4.5 = -5/20
10. -3/4-1/3= -9-4/12= -11/12
11. -7/12+6/40= -280+72/480= -208
12. -2/3 + (-5/6) =
-2/3 - -5/6= -12 -15/18= -27/18 = 1 -9/18
13. 2/75/4= 8/35

4. Resuelve los siguientes ejercicios.
a. La temperatura mnima, el da 1 de septiembre del 2012 fue de

21C en la ciudad de Monterrey, N.L. Mxico. En el mismo da en la
ciudad de Delta Junction, Alaska, se tuvo una temperatura mnima
de -21C. Encuentra la diferencia de temperaturas.
T= 21c NLT= -21C Alaska

Diferencia da cuando se resta las dos temperaturas y que sera:
21 (-21)= 42c
Como el menos est multiplicando con la tempera -21c tendremos que utilizar
la regla de signos
b. Dos trenes salen de la misma estacin. El presidente viaja a 75

km en una hora y el gobernador recorre 80 km en una hora.
i. Si los dos trenes viajan en la misma direccin, qu tan

lejos estarn uno de otro en una hora?
Se tiene que sacar la distancia que hay entre cado uno.80-75=5km, es la

distancia que habr entre ellos
ii. Si los dos trenes viajan en direccin contraria, qu tan

lejos estarn uno de otro en una hora?
Se deben sumar las distancias porque uno va hacia la derecha y el otro a

la izq.
75+80=155km
En la parte 2 del trabajo lo que hice fue comprobar las afirmaciones por medio
de las leyes de los signos, mientras que en la parte 3 utilice el truco
mencionado en los temas 4 y 5 en el que se menciona que el resultado tendr
el signo de la variable mayor. Ya en la parte 4 utilice una recta numrica para
calcular las diferencias entre los datos que me daban.

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Nombre: Juan Pacheco Carlon Matrcula: al02864234

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Objetivo: Utilizar las operaciones bsicas en aritmtica para aplicarlas en

1. Realiza un infogrfico en donde expongas: Los diferentes tipos de

Leyes de los exponentes

Los exponentes tambin se llaman potencias o ndices

El exponente de un nmero dice cuntas veces se multiplica el nmero.

En palabras: 82 se puede leer "8 a la segunda potencia", "8 a la potencia 2" o

Todo lo que necesitas saber...

Todas las "Leyes de los Exponentes" (o tambin "reglas de los exponentes")

El exponente de un nmero dice multiplica el nmero por s mismo

Lo contrario de multiplicar es dividir, as que un exponente negativo

Un exponente fraccionario como 1/n quiere decir hacer la raz n-sima:

2. Determina si cada enunciado es falso o verdadero

El producto de (-2)(-3)(-4) es positivo F

El producto de (-5)(6) es negativo V

Cero dividido entre uno es igual a uno F

Cuatro entre cero es indefinido V

3. Seala el resultado de las operaciones en la tabla e indica el signo

a. Debes incluir todos los procedimientos para la obtencin de los

No. OPERACION RESULTADO SIGNO

8. 3/7+2/5 = 15+14/35= 29/35

9. (5/4)(-1/5)= - 5.1/4.5 = -5/20

10. -3/4-1/3= -9-4/12= -11/12

11. -7/12+6/40= -280+72/480= -208

12. -2/3 + (-5/6) =

-2/3 - -5/6= -12 -15/18= -27/18 = 1 -9/18

13. 2/75/4= 8/35

4. Resuelve los siguientes ejercicios.

a. La temperatura mnima, el da 1 de septiembre del 2012 fue de

T= 21c NLT= -21C Alaska

b. Dos trenes salen de la misma estacin. El presidente viaja a 75

i. Si los dos trenes viajan en la misma direccin, qu tan

Se tiene que sacar la distancia que hay entre cado uno.80-75=5km, es la

ii. Si los dos trenes viajan en direccin contraria, qu tan

Se deben sumar las distancias porque uno va hacia la derecha y el otro a

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