Ao del Buen Servicio al Ciudadano

PROYECTO DE APRENDIZAJE

Apreciando la Diversidad de Danzas Folclricas del Per

I. DATOS GENERALES:

PROYECTO : Apreciando la Diversidad de Danzas Folclricas del

Per
G.R.E. : Moquegua.
U.G.E.L. : Ilo.
INSTITUCIN EDUCATIVA : MERCEDES CABELLOS DE CARBONERA
AREA : Arte
GRADO Y SECCIN : 1 A
DURACIN : 16 horas.
DIRECTOR : Mg. Juan Edson Enrquez Cartagena
SUB DIRECTORA : Prof. Amparo Verstegui Quintanilla.
ASESORA : Mg. Elizabeth Mirma Vargas Roque.
DOCENTE RESPONSABLE : Prof. Nstor Alcides Roque Manzano

II. JUSTIFICACIN:

El lenguaje corporal es un medio de comunicacin y en ella se refleja la identidad de cada persona, nos
permite expresar sentimientos y necesidades mediante la capacidad gestual compuesto por el cuerpo y
la mente.

El presente proyecto educativo, esta dirigido a estudiantes de la Institucin Educativa Mercedes Cabello
de Carbonera de Primero a Quinto ao de Educacin Secundaria EBR. Al desarrollar el proyecto de
aprendizaje, nuestros estudiantes valoraran nuestras manifestaciones artsticas, mediante las danzas
folclricas tradicionales, promoviendo la conservacin de nuestros valores culturales en el fortalecimiento
de nuestra autntica identidad de la regin y el pas.

Para la planificacin del presente proyecto, se han priorizado los propsitos de aprendizaje, las actividades
estratgicas, recursos y la evaluacin permanente de evidencias del procesos a fin de garantizar el
desarrollar de las competencias y capacidades del rea, coherentes con los lineamientos de Planificacin
Curricular Anual en el marco terico y metodolgico de la enseanza aprendizaje, que corresponde al
enfoque multicultural e intercultural interdisciplinario de carcter social, cultural de producciones
artsticas. En consecuencia, el logro de aprendizajes reflejar en la interaccin con la comunidad,
demostrando las danzas en un escenario pblico con la actividad cultural Festidanzas Mercedina 2017.

II. OBJETIVOS:

Fortalecer el desarrollo de las competencias, capacidades y actitudes de los alumnos, mediante la

prctica de las danzas folclricas tradicionales.
Difundir y valorar nuestras manifestaciones artstico-culturales mediante la apreciacin y ejecucin
de las danzas en un escenario pblico denominado Festidanzas Mercedina 2017.

III. SITUACIN SIGNIFICATIVA:

En la actualidad, las y los adolescentes en su gran mayora, tienen pocas preferencias en practicar las
actividades artsticas, especialmente la danza; incidiendo en la valoracin de nuestras costumbres
artsticas culturales, a esto se suma la era actual de la globalizacin tecnolgica, social y cultural,
trayendo costumbres forneas que son negativos en nuestra sociedad actual. La falta de una autntica
identidad, repercute en el crecimiento y desarrollo personal - social, especialmente en los adolescentes
 que son vulnerable al consumo de alcohol, tabaco u otras drogas, explotacin sexual y a la asuncin de
conductas de alto riesgo.
Frente a esta realidad, se promueve espacios y condiciones en la I.E. para que los estudiantes desarrollen
las prcticas culturales y artsticas, para fortalecer su identidad cultural a travs de la danzas folclricas
tradicionales, utilizando al mximo los recursos y elementos. Asimismo, sensibilizar a la sociedad
mediante la exhibicin de danzas en un escenario pblico denominado: Festidanzas Mercedinas 2017.
Atrvete a bailar sanamente nuestras danzas!...

IV. PRODUCTO:

Ejecucin de la danza folclrica tradicionales en un escenario.

V. PLANIFICANDO EL DESAFIO.

Qu haremos? Cmo lo haremos? Qu necesitamos?

Ejecutaremos una danza en un Comunicando del proyecto. Proyecto de apendizaje.
escenario pblico. Analizando y organizando Informacin.
informacin. Videos DVD - VCD USB.
Realizando prcticas. Pizarra interactiva.
Diseando la coreografa. Plumones.
Registrando informacin. Portafolio.
Apreciando los procesos de Equipo de amplificacin.
realizacin. Espacio / plataforma.
Evaluando mis aprendizajes. Vestimenta.
Ejecutando la danza. Instrumentos.

VI. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES ACTITUDES

Expresa su sensibilidad Practica las danzas
mediante las Danzas folclricas folclricas manifestando
tradicionales. sus emociones.
Ejecuta movimientos Realiza figuras
Expresin corporales y formas coreogrficas en la
Artstica coreogrficas en la expresin ejecucin de la danza en
danzara del folclore. forma colectiva.
Representa danzas regionales, Ejecuta la danza folclrica, Valora las
nacionales e internacionales utilizando los elementos manifestaciones
teniendo en cuenta los expresivos y externos en un artsticas
elementos que lo componen. escenario. propias de su
Describe los mensajes Describe las danzas comunidad.
expresados en la folclricas mediante
representacin de las danzas cuadros comparativos, Muestra inters
locales y nacionales. diferenciando su por la prctica
Reconoce los elementos interpretacin. de
Apreciacin expresivos de la danza y se Identifica los elementos manifestaciones
Artstica. identifica con ellos. para la realizacin de la artsticas.
Valora el mensaje que danza, demostrando de
expresan las diferentes manera prctica.
manifestaciones artsticas y Aprecia las danzas
culturales de nuestro Pas. folclricas representando
en un escenario
manifestando su
identificacin.
 VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

SESIN COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CONOCIMIENTOS TIEMPO

Describe las danzas
Describe los folclricas su
mensajes expresados procedencia,
N 01 Apreciacin en la representacin caractersticas, Danzas folclricas: 2h
Artstica de las danzas locales interpretacin, origen, vestimenta e
y nacionales. mediante observacin interpretacin.
de videos con fichas de
aplicacin.
Reconoce los
Reconoce los elementos
Apreciacin elementos expresivos indispensables para la Elementos para la
N 02 Artstica. de la danza y se realizacin de la danza realizacin de la 2 h.
identifica con ellos. utilizando fichas de danza.
informacin y recursos
de manera practico.
Ejecuta movimientos Practica la expresin
corporales y formas corporal mediante La Expresin corporal
Expresin coreogrficas en la movimientos y gestos en la danza, 4 h.
N 03 Artstica. expresin danzara en forma individual y representacin de
del folclore. colectiva. emociones.

Ejecuta movimientos Disea y practica la

Expresin corporales y formas coreografa utilizando
N 04 Artstica. coreogrficas en la smbolos y escenario La coreografa 6 h.
expresin danzara en forma grupal
del folclore. demostrando inters.
Ejecuta movimientos Practica el dominio del
corporales y formas escenario observando
N 05 Expresin coreogrficas en la e identificando videos Dominio del
Artstica. expresin danzara y escenarios acordes escenario. 6 h.
del folclore. con el diseo
coreogrfico.
Ejecuta movimientos Realiza las prcticas de
corporales y formas sincronizacin de
Expresin coreogrficas en la movimiento mediante La sincronizacin de
N 06 Artstica. expresin danzara el ritmo y comps los pasos en la danza. 6 h.
del folclore. integrando la
coreografa con
energa y emocin.
Reconoce los Identifica los
elementos expresivos elementos externos Recursos y elementos
N 07 Apreciacin de la danza y se para la realizacin de la para la realizacin de 4 h.
Artstica. identifica con ellos. danza, por medio de la danza.
videos, infografas
expresando su inters.
Representa danzas Ejecuta la danza
regionales, folclrica en un
nacionales e escenario, aplicando Presentacin de la
N 08 Expresin internacionales los procedimientos, danza folclrica 2 h.
Artstica. teniendo en cuenta tcnicas y elementos tradicional.
los elementos que lo manifestando su
componen. sensibilidad y emocin.
 VIII. EVALUACIN:

CAPCIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS DE

DEL AREA EVALUACIN
Practica las danzas folclricas demostrando emocin e
EXPRESIN inters.
ARTISTICA Ejecuta la coreografa mediante la danza folclrica.
Ejecuta y representa la danza folclrica, utilizando los Lista de cotejo.
elementos expresivos y externos en un escenario. Ficha de
Conoce las danzas folclricas mediante elaborando autoevaluacin
APRECIACIN cuadros comparativos, para diferencias sus Rubricas.
ARTISTICA caractersticas.
Identifica los elementos para la realizacin de la danza,
demostrando de manera prctica.
Aprecia las danzas folclricas representando en un
escenario, identificndose con nuestras costumbres.
ACTITUD Valora las manifestaciones artsticas de nuestra regin y
ANTE EL el pas. Observacin directa.
AREA. Muestra inters por la prctica de danzas folclricas.

IX. BIBLIOGRAFIA:

DCN 2009 MINEDU

DCN 2016
GUIA DE DIVERSIFICACIN CURRICULAR MINEDU
ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO PEDAGOGICO AREA DE ARTE MINEDU.
CREANDO ARTE EDICIONES INDEPENDENCIA
DANZA: ACONDICIONAMIENTO FISICO ERICK FRANKLIN.
FIESTAS Y COSTUMBRES PERUANOS JAIME Y. QUELOPANA M.

X. LINKOGRAFA:

http://butaca2.com/10-libros-imprescindibles-sobre-danza/2/
http://es.wikihow.com/hacer-una-coreograf%C3%ADa
https://danzasdelmundo.wordpress.com/
https://www.youtube.com/results?search_query=como+practicar+danzas+folkloricas+peru

Ilo, setiembre del 2017.

Nstor Alcides Roque Manzano

DOCENTE DE EDUCACIN SECUNDARIA
CPPe 1901334924